Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Дятлов, Володимир Олександрович@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 13

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 63/Д99
Автор(и) : Дятлов, Володимир Олександрович
Назва : Нижчі верстви населення німецького міста і реформація (друга половина ХУ-перша половина ХУІ ст.) : Автореферат диссертации на соискание ученой степени д-ра ист. наук : 07.00.02 - всесвітня історія
Вихідні дані : Б.м., 1998
Кільк.характеристики :32 с.
Колективи : Національна Академія наук України. Інститут української археографії та джерелознавства ім.М.С.Грушевського
УДК : 943.03
ББК : 63
Предметні рубрики (Галузі знань): Всесвітня історія-- нова історія
автореферати дисертацій-- всесвітня історія
Географіч. рубрики: Німеччина-- історія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): населення
Примірники :ІБв(1)
Вільні : ІБв(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(М4)(Нім)/Д 99
Автор(и) : Дятлов, Володимир Олександрович
Назва : "В ім'я Бога і загального добра" : монографія : Нижчі верстви населення німецького міста і Реформація
Вихідні дані : Чернігів: Сіверянська думка, 1997
Кільк.характеристики :351 с
Колективи : Інститут української археографії та джерелознавства ім. М. Грушевського НАН України, Чернігівський державний педагогічний інститут ім. Т. Г. Шевченка
ISBN, Ціна 5-7763-8952-6: 11.00, 2.40, грн.
ББК : 63.3(4Нім)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): бідність населення (історія)
Примірники : всього : Ч.З.№2(2), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(2), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(М4)(Нім)/Д 99
Автор(и) : Дятлов, Володимир Олександрович
Назва : Реформи і реформація у Німеччині (XV-XVI століття) : наукове видання
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2010
Кільк.характеристики :308 с
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка
ISBN, Ціна 978-966-7743-83-3: 22.00 грн.
ББК : 63.3(4Нім)
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра всесвітньої історії
історія Німеччини
Географіч. рубрики: Німеччина-- історія
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 63.3(4Укр)/В 68
Назва : Володимиру Дятлову - 60!
Місце публікування : Сіверянський літопис: Всеукраїнський науковий журнал. - Чернігів: Чернігівський державний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка, Чернігівський інститут інформації, бізнесу і права МНТУ, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, 2011. - N 1. - С. 122-123 (Шифр С295815/2011/1)
ББК : 63.3(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Історія України-- персоналії-- українські історики
Кафедра історії України та політології
Географіч. рубрики: Чернігівщина-- персоналії видатних земляків
Анотація: Перший проректор Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка.
Знайти схожі

Назва журналу :Сіверянський літопис -2013р.,N 4/6
Цікаві статті :
Мицик Ю. А. Унікальний портрет полковника Мартина Небаби/ Ю. А. Мицик, Б. О. Березенко (стр.3-5.)
Ситий Ю. М. Цегляні будівлі Чернігова за матеріалами описів останньої чверті XVIII ст./ Ю. М. Ситий (стр.5-12.)
Ситий І. М. До 390-річчя чернігівського самоврядування: перша печатка Чернігова/ І. М. Ситий (стр.13-18.)
Тригуб О. О. До питання про секуляризацію земель Чернігівського Борисоглібського монастиря у кінці XVIII ст./ О. О. Тригуб (стр.19-27.)
Гапоненко Д. І. Особливості господарської діяльності Ніжинського Благовіщенського монастиря після секуляризації 1786 р./ Д. І. Гапоненко (стр.28-33.)
Тарасенко О. Ф. Святкування ювілеїв і визначних подій у Чернігівській єпархії (друга половина XIX - початок XX ст.)/ О. Ф. Тарасенко (стр.34-40.)
Матяш Н. Ю. Фрагмент недрукованої частини "Денних записок генерального підскарбія Якова Марковича" (1744 р.)/ Н. Ю. Матяш (стр.41-51.)
Пригоровський В. М. До питання про Шевченкову "Любу" з-під Ніжина/ В. М. Пригоровський (стр.52-59.)
Герасько М. О. Маловідомі будинки К. Г. Розумовського в Батурині/ М. О. Герасько (стр.60-64.)
Реброва Н. Б. Будинок генерального судді В. Кочубея: історія пам’ятки/ Н. Б. Реброва (стр.65-70.)
Білоус О. П. До питання бойової діяльності загонів месників під командкванням О. Сабурова в листопаді 1941 - серпні 1942 років/ О. П. Білоус (стр.71-77.)
Магурчак А. М. Українські таборові бібліотеки на теренах Австро-Угорщини та Німеччини у роки Першої світової війни/ А. М. Магурчак (стр.78-81.)
Музика Ю. В. Формування світогляду Д. Л. Мордовця/ Ю. В. Музика (стр.82-90.)
Дятлов В. О. Ідея Нового Середньовіччя в історико-культурних пошуках XX - на початку XXI ст./ В. О. Дятлов (стр.91-95.)
Жбанова К. Ю. Земельна політика Нестора Махна/ К. Ю. Жбанова (стр.96-102.)
Нітченко А. Г. Щоденник Д. В. Країнського як джерело вивчення революційних подій 1917 р. на Чернігівщині/ А. Г. Нітченко (стр.102-108.)
Морозова А. В. Ігумен-Ісахист Аліпій (Яковенко; 1881 - 1943)/ А. В. Морозова (стр.110-114.)
Медовкіна Л. Ю. Історичні долі відомих візантологів другої половини XIX - першої половини XX ст. О. О. Дмитрієвського та І. І. Соколова/ Л. Ю. Медовкіна (стр.115-121.)
Мідько А. С. З історії розвитку музейної справи на Чернігівщині у XIX - XX ст./ А. С. Мідько (стр.121-124.)
Павленко Д. В. містечко на трьох річках/ Д. В. Павленко (стр.125-130.)
Сидорук А. [Рецензія]/ А. Сидорук (стр.131-138.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 63.3(4Укр)4/Д 99
Автор(и) : Дятлов, Володимир Олександрович
Назва : Ідея Нового Середньовіччя в історико-культурних пошуках XX - на початку XXI ст.
Місце публікування : Сіверянський літопис: Всеукраїнський науковий журнал. - Чернігів: Чернігівський державний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка, Чернігівський інститут інформації, бізнесу і права МНТУ, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, 2013. - N 4/6. - С. 91-95. (Шифр С295815/2013/4/6)
ББК : 63.3(4Укр)4 + 63.3(4УКР)5
Предметні рубрики (Галузі знань): Історія України, 15 ст. ; 16 ст. ; 17 ст. ; 18 ст.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): нове середньовіччя--пошуки
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся : Збірник наукових праць. Вип. 76 : Серія "Історичні науки". № 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014
Кільк.характеристики :442 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Історичні науки; № 2
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 125.00 грн.
ББК : 83.3(4Укр)5 + 63.3(4Укр)52 + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра історії України та політології
Кафедра світової літератури та історії культури
Історія України, 20 ст.
Історія культури
Географіч. рубрики: Ніжинщина-- історія
Ніжинщина-- освіта
Чернігівщина-- історія
Зміст : ІСТОРІЯ ; Суспільно-політичний устрій Київської Русі (історіографічний нарис)/ Н. П. Босенко. Перед Хотинською війною (1617–1620)/ С. А. Леп’явко. Політичні та соціально-економічні передумови української національно-визвольної війни в середині ХVII ст./ М. О. Ярошенко. Стан пожежної безпеки в місті Ніжині у ХVІІІ ст./ Л. В. Лесик. Населення міста Мени за матеріалами Генерального опису Лівобережної України 1765–1769 рр./ Д. В. Казіміров. Формування кадрового складу професійних істориків у вищих навчальних закладах України в першій половині – середині ХІХ ст./ О. Г. Самойленко. Іноземна діаспора в конфліктах влади і суспільства Російської імперії у ХІХ – на початку ХХ ст. : Регіональний аспект/ В. О. Дятлов, Т. В. Шебуренкова. Церковно-археологічні товариства і установи України ХІХ – початку ХХ ст.: сучасна вітчизняна історіографія/ І. О. Демуз. Промислове підприємництво на Лівобережній Україні у другій половині ХІХ – на початку ХХ ст. : Історіографічні засади дослідження/ О. В. Крупенко. "Око й ухо народнє" – організація та діяльність комісій Конгресу Трудового Народу України/ О. О. Лейберов. Доля поляків України та Ніжинщини 1920–1930-х рр./ І. М. Конончук. Житлово-комунальне забезпечення міських мешканців України 1920–1930-х рр./ О. А. Тарапон. Повсякденність селянства Чернігівщини в умовах німецької окупації 1941–1943 рр.: заборони й покарання/ Є. Ю. Шаповаленко. Примусові робітники з Київщини у системі економічної експлуатації Третього Рейху (1942–1945 рр.)/ В. В. Маршицька, І. Ю. Болтаєвський. Stalinist Regime from the British Perspective: English Parliamentarians’ Reflections on the Visit to the USSR in 1945/ L. M. Mytsyk, Л. М. Мицик. Проблеми розвитку сільських споживчих товариств України в 1940–1980-х рр./ О. С. Сидорович. Проблематика охорони здоров’я сільського населення Чернігівщини в 1960–1980-ті рр./ Л. І. Лавріненко. Боротьба радянського тоталітарного режиму з Євангельськими християнами-баптистами України (60–70-ті рр. ХХ ст.)/ О. І. Висовень. Міський ринок повсякденних товарів на території Криму в умовах соціально-економічних перетворень Перебудови (1985–1991 рр.)/ Ю. І. Бардашевська. Історична пам’ять доби Перебудови в Україні: вектори трансформації/ В. Л. Бабка. ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ ; Особливості діяльності земських установ Чернігівської губернії у сфері початкової освіти у 80-х рр. ХІХ ст./ Н. М. Потій. Будівництво та архітектура Чернігівщини у ХІХ – на початку ХХ ст./ Г. В. Самойленко. Тарновський-молодший – громадський діяч і благодійник чернігівської землі/ А. С. Мідько. Книговидавничі практики у поширенні політичних ідей на підросійських українських теренах другої половини ХІХ – початку ХХ ст./ Т. Р. Кароєва. Становлення О. Лотоцького як інтелектуала-гуманітарія/ Г. М. Михайленко. Сучасний стан та перспективи історіографічного дослідження розвитку етнології в Науковому товаристві імені Шевченка у Львові (1892–1940 рр.)/ Р. М. Конта. Шевченківський ювілей 1914 р. в Інституті князя Безбородька/ П. П. Моціяка. Освіта Ніжинщини в період Української Держави П. Скоропадського/ В. О. Прудько. Створення вечірніх робітничих університетів в УСРР у 1920-ті рр./ Н. І. Іванцова. Фото- та кіносправа на Чернігівщині у 20–30-ті рр. XX ст./ О. Л. Литовченко. Педагогічна освіта в м. Ніжині у перші повоєнні роки: за матеріалами звітів Ніжинського педінституту та Ніжинського учительського інституту (1945–1948 рр.)/ К. П. Двірна. Повсякденне життя студентів УРСР у роки перебудови/ Ю. В. Кузьменко, Г. М. Семененко. Lighting the Y. Pilsudsky’s activity at the end of the 20–30th years of the XX century in school history textbooks/ S. Bakhanova, С. С. Баханова. Структурна реорганізація районного відділу освіти в Україні на початку ХХІ ст./ М. С. Артюх. Bringing up successful people in the universities of the USA/ Y. F. Gordienko, Ю. Ф. Гордієнко.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), ІБв(1), Ч.З.№3(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), ав(1), ІБв(1), Ч.З.№3(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 103. Т. 2
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2012
Кільк.характеристики :228 с. ; 29 см
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка
Серія: Психологічні науки
Примітки : Фахове видання з психологічних наук
Ціна : 35.00 грн.
ДРНТІ : 15
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- збірники наукових праць
Дитяча психологія
Психологія молоді
Психологія підлітка
Психологія сім’ї
Психологія студента
Інтелект
Кафедра психології
Зміст : Стратегії мотивування у діяльності менеджерів організації/ С. Ю. Мейтарчан. Психофізіологічні функції у хлопців 13-16 років з різним рівнем фізичного розвитку/ О. Е. Меньшин, А. Д. Ведмедюк. Афірмації як метод спрямованості та розвитку особистості/ Є. В. Миронюк, Д. С. Симонок. Психолого-політичний вибір українців - 2012/ О. О. Мисюра. Психологія входження: сутність та особливості успішного здійснення/ М. В. Москальов. Вікові особливості ставлення людини до власного здоров’я в контексті екологічної свідомості/ І. А. Мунасипова-Мотяш. Концептуальна модель формування батьківської компетентності у молодого подружжя/ О. Л. Нагула. Особистісні властивості як фактор професійної адаптації психолога/ О. А. Низовець. Емоційна насиченість стосунків у проблемних і непроблемних сім’ях/ О. С. Ніколенко. Теоретичні проблеми подолання адаптаційної кризи засобами фасилітаційного впливу/ С. О. Оліфіра. Концептуалізація і операціоналізація поняття "інтелектуально-особистісний потенціал"/ В. О. Олефір. Причини виникнення міжособистісних конфліктів у військовому середовищі/ Л. В. Опрошанська. Соціально-психологічні особливості спотворення інформації для здобуття соціального схвалення в юнацькому віці/ О. В. Павлова. До проблеми визначення соціально-психологічних чинників правосвідомості/ Т. С. Панченко. Особливості впливу понятійного мислення на процес образного узагальнення в учнів молодшого шкільного віку/ Н. О. Пасічник. Зміст і чинники формування позитивного іміджу керівників освітніх організацій/ Н. І. Пінчук. Синергетическая модель организации вербальной информации/ А. Н. Плющ. Сім’я у розвитку обдарованої дитини/ Т. М. Позняк. Мотивація корпоративізму і соціалізації праці в соціологічних дослідженнях/ Г. О. Полієнко. Особливості ціннісно-мотиваційної структури студентів у процесі прийняття стратегічних життєвих рішень/ Л. В. Помиткіна. Психокорекція гіперактивності в майбутніх школярів: з досвіду психологічної практики/ Л. Я. Прокопів. Проблеми розвитку автопсихологічної компетентності майбутніх фахівців з інформаційних технологій у процесі їхньої професійної підготовки/ Н. М. Проскурка. Музика як чинник соціалізації підлітків/ Б. І. Рапацький. Психосоматичні взаємодії та роль значущих переживань у збереженні і відновленні здоров’я/ В. М. Рековець. Способи переживання професійних криз у безробітних/ О. В. Рудюк. Теоретико-методологічні підходи до подолання комунікативних бар’єрів у працівників організацій/ Л. О. Саєнко. Толерантність до дітей з особливими освітніми проблемами в інклюзивній школі/ Х. Я. Сайко, К. О. Островська. Просторово-ситуативна сутність екопсихологічної взаємодії/ О. В. Селезньова. Вияви конформності у ситуації ухвалення групових політичних рішень: психологічні механізми/ Л. Р. Синецька. Проблеми методики викладання психології/ А. Г. Скок. Психология поведения руководителя в ситуациях принятия решения/ Н. А. Скок. Еколого-економічні й морально-правові виміри здорового глузду у повсякденні та методика їх діагностики/ В. О. Скребець. Психологічні механізми розвитку національної самосвідомості особистості в юності/ Л. М. Співак. Соціально-психологічні практики особистості: варіанти життєконструювання/ Т. М. Титаренко. Сучасний стан сімейної ідентифікації студентської молоді/ О. Г. Угрин. Аналіз проблеми шлюбних орієнтацій молоді як засобу запобігання сімейної дисгармонії/ Р. П. Федоренко. Соціально-психологічні засоби економічної соціалізації дітей старшого дошкільного віку/ С. В. Фера. Проблеми розвитку особистісної рефлексії студентів технічного університету в процесі професійної підготовки/ В. В. Фурман. Почуття провини та її візуалізація в архетипній символіці/ О. В. Царькова. Шляхи та засоби розвитку адаптивної форми перфекціонізму молоді/ Г. Л. Чепурна. Особливості самоактуалізації творчої молоді/ О. В. Черняк. Аналіз феномена освітньої мобільності особистості/ І. Г. Чистенко. Особливості валеонастанов як детермінант психологічного здоров’я особистості у дорослому віці/ О. М. Шевцова. Теоретичний аналіз джерел проблеми емоційної стійкості/ О. В. Шибрук. Внутрішня гармонія як адаптивний механізм та показник психічного здоров’я/ І. І. Шлімакова. Структурно-феноменологічні характеристики емоційного інтелекту/ М. М. Шпак. Визначення емоційних бар’єрів в міжособистісному спілкуванні та рівні асертивності в учнів професійно-технічних навчальних закладів/ О. І. Шушунова. Аналіз результатів емпіричного дослідження сугестивності соціально дезадаптованих неповнолітніх/ Т. В. Юдєєва. Взаємозв’язок рівня довіри та локусу контролю студентів технічного ВНЗ/ О. В. Юрченко. Особливості психологічного благополуччя вчителів загальноосвітніх навчальних закладів/ І. М. Ющенко. Обгрунтування змістового навантаження поняття "справедливість" у філософсько-психологічній зарубіжній науці/ В. Г. Ярова. Батьківство в умовах трансформації сім’ї/ О. Ф. Яцина.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 103. Т. 1
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2012
Кільк.характеристики :224 с. ; 29 см
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Серія: Психологічні науки
Примітки : Фахове видання з психологічних наук
Ціна : 35.00 грн.
ДРНТІ : 15
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- збірники наукових праць
Гендерні відносини-- жінки
Психологія старшокласника
Діти з особливими потребами
Я-концепція-- психологія особистості
Психологія особистості
Психологія студента
Психологія підлітка
Психологія молоді
Кафедра психології
Зміст : Гендерні особливості самореалізації українських жінок/ С. О. Ангелова. Особливості розвитку аналітичних компонентів теоретичного мислення майбутніх учителів хімії/ О. В. Білоус. Формування аспертивності в процесі самоактуалізації старшокласників/ Р. М. Білоус, Ю. С. Задорожна. Соціально-психологічні особливості етнічної ідентифікації студентів України/ О. Є. Блинова. Феномен професійного самоусвідомлення дослідника в аксіопсихологічній проекції/ В. Л. Бондарев. Саморефлексія факту судимості у свідомості умовно засуджених людей/ Ю. В. Борець. Психологічні особливості родин, в яких виховуються діти з особливими потребами/ О. О. Буковська. Психологічні чинники розв’язування господарських конфліктів/ В. Б. Бучко. Психолого-педагогічні рецепції формування професійної стійкості майбутнього фахівця в умовах сучасного культурно-освітнього простору/ Г. Б. Варіна. Бути бідним чи почуватися ним: спроба вияву психологічних показників/ В. О. Васютинський. Зміни традиційних соціальних ролей у дистантних сім’ях/ Г. С. Венгер. Комплекс методик "Дослідження психологічної культури викладачів технічного університету"/ О. В. Винославська. Почуття довіри як структурна складова Я-концепції особистості/ С. А. Ворожбит. Психологічні та методичні аспекти підготовки вчителів до творчої взаємодії з учнями/ І. В. Воронюк. Інтернет-опитування як метод збору соціологічної інформації/ Д. І. Гапоненко. Економічна соціалізація студентської молоді та її соціально-психологічні референти/ М. М. Герасименко. Особливості побудови вибірки для дослідження громадської думки населення Чернігівської області/ В. В. Голець, Д. І. Гапоненко. Гендерна диференціація психологічних характеристик хворих на вперше діагностований інфаркт міокарда/ К. І. Горбачова. Активність особистості як умова розвитку самостійності дитини раннього віку/ З. В. Гуріна. Підходи до вивчення феномену бідності в сучасній науці/ Н. О. Данильченко. Особливості гендерної ідентичності у студентської молоді/ Т. В. Данильченко. Методико-теоретичний аналіз психосоматичних теорій/ Ю. О. Дем’яненко. Статеві відмінності у сфері прояву складових емоційного інтелекту/ С. П. Дерев’янко. Досвід і перспективи викладання курсу "Історична психологія" у вищій школі/ М. А. Дроздова. Крос-культурні аспекти масової геополітичної свідомості/ О. Ю. Дроздов. Розгляд феномена екологічності з позиції психології/ Л. А. Дуда. Теоретичні підходи до розуміння психологічного благополуччя особистості/ В. А. Дяченко. Психологічна характеристика інтернет- тролінгу і флейму у підлітковому віці/ О. В. Зінченко. Навчальна діяльність магістрів-психологів та її активізація/ О. Є. Іванашко. Когнитивное общение: прикладная направленность и креативная ценность в задачах конструирующей психологии/ В. П. Казмиренко. Вплив гендерної соціалізації на формування творчої особистості/ Л. Б. Калюжна. Ціннісно-цільові моделі переживання онтологічного почуття щастя/ Є. В. Карпенко. Психологічні особливості дітей з порушеннями аутистичного спектру/ Х. В. Качмарик. Психологічні бар’єри сприймання соціальної реклами / І. В. Клименко. Особистісний розвиток студентської молоді в сучасному освітньому просторі/ Л. М. Кобильнік. Роль психологічної служби в оптимізації педагогічної взаємодії в школах інтернатного типу/ З. Я. Ковальчук. Професійна етика як моральний регламент професійної діяльності підприємця/ М. О. Кононець. Загальна характеристика соціально-психологічних розладів молоді/ П. В. Коротков. Пасіонарна реальність як персональний буттєвий дискурс і гра умовностями/ О. М. Кочубейник. Взаємоперехід між модусами особистісного життєконструювання: від легкого до серйозного/ В. А. Крайчинська. Сімейні чинники ризику порушення емоційного здоров’я дитини/ О. О. Крутікова. Особенности развития вариативности мышления студентов гуманитарного и технического профиля в процессе профессиональной подготовки/ Э. Н. Кудусова. Особливості часової перспективи студентів з різним рівнем навчальної успішності у вивченні англійської мови як не фахові дисципліни/ Л. І. Кузьо. Рефлексивність як складова властивість багатовимірної характеристики творчого мислення/ О. С. Кущ. Варианты нейрокогнитивного дизонтогенеза при органических повреждениях полушарий головного мозга различного генеза/ Л. П. Лассан. Моделі мотиваційного інтелекту у студентів різних форм навчання/ Н. І. Левус, В. А. Гупаловська. Теоретико-методичні проблеми вивчення дисципліни "Методика викладання психології" майбутніми психологами/ Л. О. Ляховець. Особливості використання гештальт технік в процесі особистісного розвитку студента/ А. Г. Мартинюк.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 114
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2013
Кільк.характеристики :228 с. ; 29 см
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Серія: Психологічні науки
Примітки : Фахове видання з психологічних наук
Ціна : 40.00 грн.
ДРНТІ : 15
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- збірники наукових праць
Дитяча психологія
Діти з особливими потребами
Агресія-- діти
Психологія спілкування
Психологія особистості
Девіантна поведінка
Соціальний інтелект
Соціалізація молоді
Здібності-- психологія
Кафедра психології
Зміст : Особливості психокорекції дитячої агресивності засобами арт-терапії/ Н. М. Білоусова. Психологічні особливості взаємодії у віртуальних соціальних мережах/ О. І. Бондарчук. Напрямки психологічної допомоги сім’ям, які виховують дитину з особливими потребами/ О. О. Буковська. Особливості копінг-поведінки особистості життєвих та професійних ситуаціях/ А. В. Вдовиченко. Психологічні особливості комунікативних процесів у сім’ї/ Н. П. Веселова. Функції та завдання практичного психолога щодо забезпечення маркетингової діяльності організації/ І. Б. Волеваха, С. В. Волеваха. Особливості стратегій соціально-психологічної адаптації студентів під впливом почуття довіри/ С. А. Ворожбит. Визначення культурно-ціннісних пріоритетів молоді України, Білорусі та Росії/ В. Ю. Гавриленко. Зміст та співвідношення визначень у поняттєвому апараті екологічної психології/ О. Л. Гірченко. Шкільний булінг як соціально-психологічний феномен/ А. А. Губко. Здатність до інтимності як особистісна властивість/ В. А. Гупаловська, І. Гапон. Феномен гендерної ідентичності в психології/ Т. В. Данильченко. Онтогенез розвитку здатності до розуміння та управління емоціями/ С. П. Дерев’янко. Регіональні особливості геополітичних соціальних уявлень українців/ О. Ю. Дроздов. Соціально-психологічні особливості змісту сучасних любовних романів/ М. А. Дроздова. Соціальний діалог з позиції когнітивного спілкування/ В. М. Духневич. Подолання бідності в процесі самовизначення особистості у сфері освіти: результати емпіричного дослідження/ О. І. Жорнова. Соціальна і політична психологія - для вищої освіти: інтеграція ідей і ресурсів/ О. І. Жорнова. Вплив позитивної спрямованості особистості на успішність професійної діяльності/ Т. І. Корж. Профілактика та корекція девіантної поведінки молоді у діяльності соціальних служб/ П. В. Коротков. Соціальні уявлення як психологічний феномен/ О. В. Кравчук. Емпатія як фактор психологічно комфортної взаємодії учасників педагогічного процесу/ А. О. Куліш. Дискурси студентів з різними життєвими планами щодо свого майбутнього в Україні/ А. О. Лісневська. Ситуація втрати стосунків як чинник переживання самотності/ В. Г. Лашук. Феномен девіантної поведінки як об’єкт міждисциплінарних досліджень/ Р. С. Лимар. Соціальний інтелект: поняття, функції, структура/ Л. О. Ляховець. Поняття людської волі в контексті життєвого світу особистості/ М. М. Махній. Особливості рівневої структури саморегуляції екологічної свідомості/ І. А. Мунасипова-Мотяш. Динаміка копінг-стратегій майбутніх психологів/ Д. Д. Отич. До розуміння сутності поняття психологічної практики у прикладній психології/ В. Г. Панок. Ефективність впливу різних інститутів правової соціалізації на молодь, яка навчається/ Т. С. Панченко. Розвиток креативних здібностей особистості/ Т. М. Позняк. Позитивна особистісна ідентичність підлітка з нуклеарної сім’ї/ Ю. В. Примак. Особливості оцінки студентами особистості викладача/ Н. О. Прядко. Діалоги суб’єктів правозастосувальної практики в контексті когнітивної психології спілкування/ З. Ф. Сіверс. Особливості комунікативної толерантності студентів/ А. Г. Скок. Возможность. Соответствие личностного и ситуативного/ С. В. Солдатова. Ментальні виміри інноваційної культури: досвід емпіричних досліджень/ П. Д. Фролов. Особливості психологічної допомоги дітям, які зазнали психологічної травми/ К. Ф. Халепа. Взаємозв’язок перфекціонізму з суверенністю психологічного простору молоді/ Г. Л. Чепурна. Особливості адаптації учнів різних вікових груп до стресових чинників/ І. Г. Чистенко. Організація ментального досвіду та інтелектуальної компетентності особистості/ В. М. Шмаргун. Комунікативно-характерологічні особливості учнів професійно-технічних навчальних закладів/ О. І. Шушунова. Особистісне самовизначення як механізм адаптації до соціальних змін/ І. М. Ющенко.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 371/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 111
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2013
Кільк.характеристики :408 с. ; 29 см
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Серія: Педагогічні науки
Примітки : Фахове видання з педагогічних наук
Ціна : 65.00 грн.
ДРНТІ : 14
ББК : 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогіка-- збірники наукових праць
Підготовка майбутніх вчителів
Підготовка майбутніх вчителів іноземної мови
Підготовка майбутніх вчителів-філологів
Неперервна освіта
Викладання іноземної мови
Кафедра педагогіки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтернет-технології
Зміст : Языковая личность, прагматика и межкультурное общение/ С. Д. Алпатова. Методичні передумови навчання майбутніх учителів англомовної дискусії на основі автентичних поетичних творів/ Н. П. Андронік. Раціоналістичне обгрунтування соціально-правових ідей у вітчизняному освітньому просторі XVII-XVIII ст./ Г. Д. Антонюк. Лінгвокраїнознавчий потенціал української мікротопонімії (на прикладі назв географічних об’єктів басейну річки Ужа)/ В. Ф. Баньоі. Зміст мовного портфеля для навчання писемного мовлення студентів-філологів/ І. В. Беженар. Тестовий контроль рівня володіння англомовними продуктивними компетентностями з використанням електронного посібника/ О. П. Биконя. Особливості організації літературних вечорів для майбутніх учителів-філологів/ О. А. Бичек. Обізнанність в особливостях міжкультурного спілкування як невід’ємна риса сучасних учителів іноземних мов/ С. Л. Бобир. Использование психотехнических игр для обучения групповому общению/ Л. И. Богатикова. Використання словникових карток у навчанні лексики майбутніх учителів іноземних мов/ Н. В. Богушевич. Експериментальна перевірка ефективності методики формування англомовної професійно орієнтованої читацької компетенції засобами інтернет-ресурсів/ Ю. В. Британ. Формування комунікативно-когнітивної компетентності: організація й опрацювання навчального матеріалу/ О. І. Вовк. Живемо в глобалізованому селищі/ В. Вуд-Гейджер. Особливості формування мовної особистості майбутнього фахівця у мовному навчальному закладі/ І. О. Гаценко. Самоосвітня діяльність учителя філолога в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського/ С. М. Гергуль. Формування дискурсивної компетенції майбутніх учителів німецької мови/ Н. В. Горобченко. Підготовка майбутніх учителів до використання лінгвістичної казки на уроках англійської мови в початкових классах/ Л. В. Городнича. Засоби емоційного впливу на студентів-філологів під час проведення лекційного заняття/ Г. В. Гриценко. Професори та студенти університетів Росії у другій половині ХІХ - початку ХХ століття/ С. В. Грищенко. Лінгвістичні особливості англомовних дебатів/ О. О. Дідух. Навчання інтонації майбутніх вчителів\викладачів англійської мови: потреби і проблеми/ І. П. Єдомаха. Роль музыкально-поэтических материалов в обучении иностранному языку/ М. А. Ерыкина. Концепт "revolution": расширение значения в исторической и культурологической перспективах на примере языка СМИ/ А. Р. Жаворонкова. Імплементація методів навчання академічного письма на заняттях з англійської мови/ Т. В. Жукова. Етнолінгвокультурологічне зіставлення мотиваційної основи фразеологізмів з топонімним компонентом неблизькоспоріднених мов/ І. Ф. Заваринська. Форми та методи організації двомовного навчання в середніх школах США/ Н. Г. Зайцева. К вопросу об обучении коммуникативной стратегии самохарактеризации в англоязычном письменном научном дискурсе/ Е. Л. Занина. Актуальное членение предложений научного стиля: проблемы лингводидактики/ И. В. Извольская. Психологічні передумови формування соціокультурної компетенції під час читання на уроках німецької мови у старшій школі спеціалізованого загальноосвітнього навчального закладу з поглибленим вивченням іноземних мов/ В. П. Іванишина. Формування іншомовної компетенції майбутніх філологів в аспекті лінгводидактики/ Л. В. Калініна. Оцінювання навчального продукту за ознакою складності при навчанні іноземної мови/ Т. В. Караєва. Концептуальні підходи до формування іншомовної граматичної компетенції студентів І курсу факультету іноземних мов/ Н. М. Карпенко. Зміст філологічної компетенції вчителя англійської мови початкової школи/ О. В. Кміть. Проблеми підготовки перекладачів в контексті глобалізації/ І. Ковалинська. Формування особистості майбутнього вчителя іншомовної культури у світлі особистісно орієнтованого підходу/ Т. М. Колодько. До проблеми організації самостійної пізнавальної діяльності студентів немовних вишів під час навчання іншомовного професійного спілкування/ Т. О. Корогод. Розвивальне навчання в молодшій школі/ А. А. Костенко. Оценивание при компетентностном подходе: компонентный состав оценочной компетенции преподавателя иностранного языка неязыкового вуза/ А. К. Крупченко, Е. В. Прилипко. Аксиологический подход к построению модели повышения квалификации преподавателей\учителей иностранного языка/ А. К. Крупченко. Реализация социоцентрической парадигмы при иноязычной подготовке сотрудников вузов в целях интернационализации/ А. Н. Кузнецов. Компетентностный подход: игровые приемы в методике преподавания французского языка/ Е. А. Кузьменкова. Проектная работа в рамках курса "Английский язык для МКО"/ Ю. Б. Кузьменкова, М. П. Шиланкова. Аспекты взаимодействия языков в контексте межкультурной коммуникации/ А. Э. Левицкий. Навчання написання листів студентів немовних вищих навчальних закладів/ С. В. Литвин. Аудирование как неотъемлемый вид речевой деятельности в процессе обучения иностранному языку/ Г. В. Ловгач, В. Г. Гуд. Ціннісні орієнтації в структурі педагогічної свідомості/ В. В. Марчук. Креативность и компетентность в иноязычной подготовке в военном вузе: на пути к мирному сосуществованию/ Ю. В. Маслов. Спецкурс "Фонетика національних варіантів вимови англійської мови": цілі та зміст/ О. А. Мацнєва. Особливості укладання підсистеми вправ та реалізації моделі навчання учнів початкової загальноосвітньої школи англомовного граматичного матеріалу/ І. В. Мірошник. Психологічні особливості студентів-полілінгвів у контексті формування їхньої креативності/ Л. М. Мороз. Модель лекционоого курса по страноведению в форме смешанного обучения/ А. Л. Назаренко. Інтернет-технології у навчанні старшоклассників англійській мові/ Т. І. Олійник, В. Ю. Афанасьєва. Гибридизация как механизм формирования территориального языкового варианта (на материале диалекта шетландских островов)/ А. Е. Павленко. Семіотичний аналіз медіатексту: теоретичні основи/ А. М. Палієнко. Цілі та зміст самостійної роботи з оволодіння майбутніми учителями німецькою мовою після англійської/ О. М. Панзига. Розвиток багатомовної освіти школярів у країнах західної Європи як атрибут епохи постмодерну/ О. О. Першукова. Инновационно-профильное обучение английскому языку при использовании различных видов речевой деятельности/ Г. А. Петрова. Комплекс завдань для інтерактивного навчання майбутніх учителів англійського монологічного мовлення на основі художніх творів/ Ю. А. Петрусевич. Развитие у студентов языкового вуза социокультурной наблюдательности в процессе обучения межкультурному общению/ Т. В. Починок. Характеристика навчальних матеріалів для формування мовних компетенцій у другій іноземній мові в учнів 5-го класу (англійська мова після німецької)/ М. М. Прокопчук. Використання інноваційних технологій у викладанні іноземної мови в немовному ВНЗ/ О. Є. Ріхтер. Формування культурологічної компетентності майбутніх правників у процесі навчання іншомовного професійного спілкування/ Ю. О. Роскопіна. Аксиологические ориентиры западной и восточной культур (на примере США, России, Татарстана и Узбекистана/ Д. Р. Сабирова. Про деякі чинники ефективності оволодіння іноземною мовою/ Н. В. Саєнко. Застосування тренінгового навчання у процесі формування міжкультурної компетентності в системі неперервної педагогічної освіти/ Н. Б. Самойленко. Екзистенційний інтелект студентів-психологів в аспекті теорії множинного інтелекту/ М. Г. Семенова. Вправи для навчання студентів-економістів термінологічної лексики в процесі аудіювання фахових текстів/ Ю. О. Семенчук. Использование дидактических свойств интернет-сервиса Surveymonkey для контроля речевых умений на занятиях по иностранному языку/ В. А. Скакунова. Розвиток умінь англомовного аудіювання в самостійній роботі студентів/ В. В. Смелянська. Невербалика в процессе формирования межкультурной компетентности/ С. В. Смолини. Експериментальна перевірка ефективності методики формування та удосконалення рецептивної лексичної компетенції майбутніх юристів у самостійній роботі з використанням електронного посібника/ З. К. Соломко. Сучасні підходи щодо визначення поняття "інформаційна культура" майбутніх учителів іноземної мови/ Т. О. Стеченко. Особенности преподавания курса "Литература Испании"(на примере драматического творчества П. Де Кальдерона)/ Е. Ю. Стрельцова. Оновлення підготовки майбутніх учителів початкових класів: актуальні тенденції та перспективи/ С. І. Стрілець. Професійна підготовка перекладача в галузі сільського господарства: проблеми і перспективи/ С. В. Стрілецька. Эволюция морфологии причастия І и герундия в скотс/ О. А. Строганова. Общеупотребительный деловой английский язык как основа профессионализации обучения английскому языку студентов первых курсов экономических и технических вузов/ О. Б. Тарнопольский, З. М. Корнева. Проблеми та перспективи навчання іноземної мови майбутніх інженерів засобами інформаційно-комунікаційних технологій/ О. В. Тітова. Сучасний стан педагогічної підготовки до раннього іншомовного навчання в Україні/ Л. М. Тонконог. Проектна методика формування компетентності майбутніх філологів за допомогою автентичного художнього фільму/ Ю. І. Трикашна. Провідні аспекти формування дослідницької культури майбутніх філологів/ М. В. Труфкіна. Питання духовного становлення особистості у філософсько-педагогічній спадщині П. Юркевича/ О. М. Тютюнник. Обучение академическому письму как составляющая профессиональной иноязічной подготовки студентов-филологов/ И. А. Тяллева. Професійна підготовка рефлексивного вчителя іноземної мови в умовах нової мовної політики/ А. П. Умінська. До питання про модель професійно-спрямованої іншомовної підготовки студентів юридичних спеціальностей/ О. М. Федоренко. Computing: навчальний посібник з англійської мови для студентів немовних спеціальностей (концептуальні засади проектування)/ Н. Ю. Фоміних. Принцип навчання майбутніх філологів усного перекладу/ Л. В. Циган. Зигфрид Ленц и самоидентификация в контексте группы 47/ А. В. Шаронова. Підсистема вправ для навчання техніки читання учнів перших класів шкіл з поглибленим вивчення англійської мови/ І. В. Шастова. Врахування особливостей турецької мови у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності/ Т. Д. Шмідт. Етапи формування англомовної професійно орієнтованої компетентності у діалогічному мовленні майбутніх викладачів засобом кейс-методу/ О. В. Ярошенко.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 105. Т. 1
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2012
Кільк.характеристики :220 с. ; 29 см
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Серія: Психологічні науки
Примітки : Фахове видання з психологічних наук
Ціна : 35.00 грн.
ДРНТІ : 15
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- збірники наукових праць
Дитяча психологія
Психологія підлітка
Стосунки дітей і батьків
Обдаровані діти
Післядипломна освіта
Соціальна психологія
Кафедра психології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психотерапія--насилля
Зміст : Психологічні проблеми взаємин сучасних підлітків та юнаків з батьками/ А. Ш. Апішева. Психологічні особливості коучингу як інструменту особистісного розвитку/ С. В. Баранова. Психологічні особливості сприйняття інтернету сучасними підлітками/ Р. М. Білоус, А. Б. Дзюба, Я. В. Сімонова. Переживання вичерпаності особистісного потенціалу та ставлення до інших людей у курсантів ВНЗ МВС України/ А. М. Большакова. Психологічні особливості прояву та профілактики віктимності в інтелектуально обдарованих підлітків/ О. І. Бондарчук, Т. В. Калязіна. Архетипна феноменологія як методологічна перспектива розвідок царини несвідомого/ О. М. Боровицька. Специфіка перетворення морального мотиву в самоцінність особистості підліткового віку/ І. С. Булах, М. І. Заяц. Соціальні орієнтири й ідеали студенства: 2000 та 2012 роки/ О. М. Васильченко. Копінгові стратегії в умовах професійної діяльності працівників органів внутрішніх справ/ А. В. Вдовиченко. Психологічні особливості задоволеності та успішності сімейних стосунків/ Н. П. Веселова. Розвиток основної функції образу уяви-антиципації у старшокласників з опорою на художній текст/ Н. К. Вічалковська. Соціально-психологічний аналіз явища громадської участі: системний підхід / С. В. Волеваха. Культурологічний та соціально-економічний аспект особистісного розвитку почуття довіри, як соціально-психологічна складова адаптації людини/ С. А. Ворожбит. Проблема насилля та її соціально-психологічний вимір/ С. О. Гарькавець. Казкотерапія як ефективний метод психотерапевничного впливу у роботі з дітьми молодшого шкільного віку / О. Л. Гірченко. Формування толерантності підлітків засобами соціально-психологічного теренінгу як умови подолання їх агресивності/ Г. В. Гладуш. Управління як механізм впливу змісту на форму/ В. В. Голець. Особливості психологічної компетентності працівників районних методичних кабінетів системи післядипломної педагогічної освіти/ Н. В. Гордієнко. Залежність політичної поведінки молоді від суб’єктивної оцінки власної бідності/ І. М. гусев. Психологічний портрет чоловіка і жінки очима студенток/ Т. В. Данильченко. Сучасна профорієнтація проблеми та перспективи розвитку/ Л. Л. Дворніченко. Філософсько-психологічні аспекти розуміння досвіду особистості / Ю. О. Дем’яненко. Соціально-психологічна категоризація спільноти осіб із низьким економічним статусом/ В. О. Дишлевук. Віковий вимір геополітичної свідомості/ О. Ю. Дроздов. Особливості прояву екологічних сенсів у людей різного віку/ Д. Е. Дубініна. Формування компетентності спеціаліста засобами когнітивного спілкування/ В. М. Духневич. Методологія дослідження міжетнічної толерантності студентської молоді Західного та Східного регіонів України/ Л. І. Залановська. Особистісні детермінанти соціально-психологічної адаптації хворих на епілепсію/ А. В. Зінченко. Розвиток спроможності громад як компонент соціально-психологічного супроводу суспільних інновацій/ С. М. Іванченко. Особливості самосвідомості особистості у психологічному портреті сучасного студента/ К. О. Кальницька. Функціональні відмінності психологічних меж особистості на прикладі психоаналізу/ П. А. Карелін. Психолого-педагогічні детермінанти розвитку психологічної готовності студентів педагогічних вузів до професійної діяльності/ Т. А. Каткова, О. М. Троїцька. Психологічний захист особистості: теоретична конструкція факторів впливу на сприйняття реальності/ Ю. А. Кашкарова. Довіра як умова розвитку дружніх взаємин/ Є. О. Клименко, Л. М. Рось. Зміни у самооцінці особистості похилого віку/ О. Г. Коваленко. Самопрезентація як складова частина розвитку особистості/ А. О. Кононенко. Особливості формування оптимізму в онтогенезі/ Т. І. Корж. Особливості прояву конфліктних форм поведінки підлітків з вираженими акцентуаціями рис характеру/ Л. О. Котлова. Теоретичний аналіз відповідальності як психологічного феномена/ О. В. Кравчук. Важность семейного фактора в процессе социализации и социальной адаптации ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивностю/ О. В. Кривоногова. Природа мотивації сексуальної поведінки/ Т. С. Кудріна, В. С. Цихоня. Психологические особенности переживания стыда и вины женщинами/ Е. А. Кузьминова. Емпатія учасників педагогічної взаємодії як фактор академічної успішності/ А. О. Куліш. Забобони як психологічний феномен/ В. Г. Лашук. Практичні рекомендації активізації розвитку особистісного самовизначення підлітків з делінквентною поведінкою для психологів вчителів та вихователів/ І. М. Лисенко. Соціальна зайнятість як чинник розвитку категоріальних структур свідомості в юнацькому віці/ А. О. Лісневська. Психологічний аналіз особливостей ціннісно-потребнісних орієнтацій державних службовців місцевих органів виконавчої влади/ Л. Я. Малімон, І. В. Глова. Формування міжкультурної компетентності майбутніх соціальних педагогів і психологів у сфері невербальної поведінки/ М. М. Махній. Вплив ціннісної орієнтації на розвиток національно-технічної еліти України/ О. М. Мелащенко.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 105. Т. 2
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2012
Кільк.характеристики :221 с. ; 29 см
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Серія: Психологічні науки
Примітки : Фахове видання з психологічних наук
Ціна : 35.00 грн.
ДРНТІ : 15
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- збірники наукових праць
Конфліктологія
Психологія студента
психологія молодшого школяра
"Я-концепція"
Аутизм дитячий
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ризиконебезпечні професії--насильство--лідерство--чуйність--копінг-поведінка--психічне здоров’я
Зміст : Застосування методу аналізу ієрархій в системі заходів психологічного забезпечення фахівців ризиконебезпечних професій/ С. М. Миронець. Типологія політичних конфліктів/ О. О. Мисюра. Дослідження особистісного потенціалу майбутніх керівників загальноосвітніх навчальних закладів щодо здійснення управлінської діяльності за умов соціально-економічних трансформацій/ А. С. Москальова. Особливості психічних станів студентської молоді в умовах навчального процесу/ І. А. Мунасипова-Мотяш. Типи батьківського ставлення у сім’ях, які виховують проблемних дітей/ М. І. Мушкевич. Роль стратегії життя у прояві лояльності працівників комерційних організацій/ О. О. Нагірна. Проблеми психологічної підготовки керівників освітніх організацій до запровадження гендерного підходу в навчально-виховний процес/ О. О. Нежинська. Особливості рефлексії молодшими школярами вмінь та їх складових/ Н. О. Никончук. Розвиток індивідуального стилю музично-творчої діяльності у молодшому шкільному віці/ В. П. Олефір. Комунікативні основи смислотворчості в контексті розвитку життєздатності особистості/ В. В. Омельяненко. Динаміка змін змісту Я-концепція майбутніх психологів у процесі професійної підготовки/ Д. Д. Отич. Тілесність як цілісна характеристика людини/ Ю. Г. Павлік. До проблеми соціального та професійного самовизначення особистості підприємця/ О. М. Паламарчук. Програма формування інформаційної готовності майбутніх інженерів до професійної діяльності/ О. К. Папакиця. Професійні ціннісні орієнтації вчителя: досвід вивчення/ Г. О. Печерська. Пізнавальні процеси в державній політиці і громадянському суспільстві (загальноукраїнський та регіональний виміри)/ А. Подорван. Сприймання проблеми насильства учнівською молоддю/ С. В. Поклад. Особистість політичного лідера/ В. М. Половець. Соціально-психологічна варіантність механізмів ідентифікації і сепарації у формуванні особистісної ідентичності/ Ю. В. Примак. Основні типи відношення до хвороби у пацієнтів з псоріазом, як фактор, що впливає на соціалізацію та соціальну адаптацію особистості/ І. В. Прокопчук. Шлюб у предметному просторі психологічного дослідження/ В. М. Радчук. Соціально-психологічні особливості осіб з розладами прийому їжі/ Х. Г. Рахубовська. Дослідження особливостей взаємодії практичного психолога і педагогічного колективу школи/ Г. В. Руда. Динаміка соціальної регуляції розвитку спортивних здібностей у юнацькому віці/ О. М. Савиченко. Вчинкова сутність людської чуйності/ Г. М. Свідерська. Науково-методичне підгрунтя дослідження сенсорного розвитку дітей з аутизмом/ Г. А. Семешко. Експлікація аксіопсихологічних конструктів - дискримінантних предикторів копінг-поведінки/ А. А. Сімак. Формування толерантності у майбутніх соціальних робітників у процесі навчання/ А. Г. Скок. Принятие решений в управленческой деятельности/ Н. А. Скок. Історіографія як методологія: досвід та практики оцінювання вітчизняної історико-психологічної науки/ М. М. Скорик. Поняття норми в інваріантності концептуальних дискурсів психічного здоров’я'я/ В. О. Скребець. Фрустрація як складова творчої соціалізації особистості/ О. В. Сторож. Факторно-семантичне дослідження стратегій особистісного самоздійснення у процесі зміни професії: стратегія "асертивність"/ І. М. Тичина. Проектування життєвого простору особистості: пошуки та рецепції/ Н. М. Фалько. Дискурсивні преформації естетичних переживань особистості/ Н. В. Федорченко. Соціальні очікування як суб’єктивний бік векторності соціально-економічного середовища/ П. Д. Фролов. Особливості переживання наслідків психологічної травми дітьми та підлітками/ К. Ф. Халепа. Методологічні аспекти проведення психодіагностичного дослідження особливостей емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку з ознаками емоційної депривації/ Н. В. Цумарєва. Конфігурування текстуальної конструкції життя в комунікативних практиках/ К. О. Черемних. Теоретико-методичне обгрунтування психокорекційного впливу на рівень оптимізму в ранньому юнацькому віці/ Н. М. Чижиченко. Своєрідність духовних цінностей у шлюбній мотивації/ А. О. Чхаідзе. Вплив захисних механізмів психіки на життєтворчість особистості/ Т. В. Шелег. Особливості формування професійних прогнозів студентів з особливими потребами/ К. І. Шкарлатюк. До проблеми визначення ціннісних орієнтацій особистості у науковій літературі/ О. А. Шолох. Особливості та переваги ресурсного підходу до психологічного аналізу кризи середини життя/ О. С. Штепа. Трансформаційні зміни духовності в умовах сьогодення/ І. М. Щербакова. Детермінанти підліткової адикції за умов домашнього насильства/ З. В. Юрченко. Психологічне благополуччя як критерій адаптації вчителів загальноосвітніх навчальних закладів до соціальних змін/ І. М. Ющенко. Психологічні особливості сприйняття часу людиною/ Л. Б. Яковенко. Жінка як жертва сімейного насилля в подружніх стосунках/ Н. П. Ярощук.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Статистика за 30.08.2024
Кількість запитів	78796
Кількість відвідувачів	1223
Кількість замовлень	0