Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Жила, Світлана@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 25
Показані документи с 1 за 25

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У(070.2)/Ж 72
Автор(и) : Жила, Світлана Олексіївна, Лілік, Ольга Олександрівна
Назва : Вивчення історичних творів у школі : посібник для вчителя
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2014
Кільк.характеристики :208 с. ; 21 см
ISBN (в м. обкл.), Ціна 978-966-7743-86-4: 50.00 грн.
ДРНТІ : 14.25.09
ББК : 83.3(4Укр)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі
Українська література-- взаємозв’язки з різними видами мистецтва
Кафедра методики викладання української мови та літератури
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вивчення історичних творів--літературна освіта школярів
Примірники :Ч.З.№3(1)
Вільні : Ч.З.№3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(4Укр)р/Ж 72
Автор(и) : Жила, Світлана
Назва : Вивчення історичного роману Миколи Ввінграновського "Северин Наливайко" в школі
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Антросвіт, 2011. - N 10. - С. 23-29. (Шифр УЛЗО/2011/10)
ББК : 83.3(4Укр)р
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі-- вивчення творчості письменників, поетів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): северин наливайко, критика
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Жила, Світлана Олексіївна
Назва : Джерела творення образу Батурина за поемою-містерією Т. Г. Шевченка "Великий льох"
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Література та культура Полісся: Збірник наукових праць/ Відп. ред. та упоряд. Г. В. Самойленко. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014. - Вип. 75: Серія "Філологічні науки", № 2. - С. 3-15 (Шифр 8У/Л 64-227173)
ББК : 83.3(4Укр)5 + 83.3(4Укр)5-8 + 63.3(4Укр)0-7
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Жила, Світлана
Назва : Колективна лекція як форма підготовки майбутніх учителів української літератури
Місце публікування : Українська мова і література в школах України/ Київ. - К.: Педагогічна преса, 2017. - N 11. - С. 26-30. (Шифр УМЛ-2/2017/11)
Предметні рубрики (Галузі знань): Підготовка майбутніх вчителів української мови та літератури-- форми навчання
Навчання студентів-- форми-- лекції
Кафедра методики викладання української мови та літератури
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): студенти-філологи--колективна лекція--функції колективної лекції--види лекцій--різновиди лекцій
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся : Збірник наукових праць. Вип. 75 : Серія "Філологічні науки". № 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014
Кільк.характеристики :324 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Філологічні науки; № 2
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 94.50 грн.
ББК : 83.3(4Укр)5 + 83.3(4Укр)5-8 + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра української літератури
Кафедра російської та зарубіжної літератури та історії культури
Гоголезнавчий науково-методичний центр
Історія культури
Українська література-- історія, 19 ст.
Мовознавство
мова художніх творів
Зміст : ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ; Джерела творення образу Батурина за поемою-містерією Т. Г. Шевченка "Великий льох"/ С. О. Жила. Транзит одного сюжету в п’єсах Т. Шевченка "Назар Стодоля" та Я. Кухаренка "Чорноморський побит" в інтерпретації В. Рєзанова/ Ю. О. Шакура. Гоголь-гимназист в мемуаристике/ П. В. Михед, Ю. В. Якубина. Художественное пространство повести Н. Гоголя "Страшная месть"/ А. В. Чоботько. Казкові мотиви у "Ночі перед Різдвом" Миколи Гоголя/ І. О. Стребкова. Микола Гоголь і Тарас Шевченко в українських порівняльних студіях 20–30-х рр. ХХ ст./ Є. Є. Прохоренко. Гоголевские сюжеты в различных формах художественного воплощения (к постановке проблемы)/ Г. В. Самойленко. "Правила" духовного возрождения в "Лествице" Иоанна Синайского и втором томе "Мертвых душ" Николая Гоголя/ Н. М. Сквира. Рефлексивные структуры обыденного сознания и их отражение в переводе (на материале немецкого перевода поэмы Н. В. Гоголя "Мертвые души")/ А. В. Ролик. "Думающий и сознающий себя": творчество как предмет авторефлексии в малой прозе И. А. Бунина/ Е. С. Анненкова. Візуальне як засіб переформатування природного у соціальне (на матеріалі творів М. Коцюбинського)/ О. Г. Ковальчук. Екзистенційна парадигма у "тюремному циклі" оповідань Івана Франка/ О. М. Капленко. The Aesthetic and Ideological Strategies of "New" Ukrainian Literature/ V. Р. Kharkhun, В. П. Хархун. Письменник, породжений відчаєм: до проблеми духовного самовизначення Ф. Кафки/ Л. М. Остапенко. Poetics of modeling realism in modern Ukrainian drama plots/ О. Kohut, О. В. Когут. Shakespeare’s Canon as the Source of Gothic Tradition/ O. V. Bochkar, О. В. Бочкар. Своєрідність творчого методу Генріха Белля на матеріалі роману "Очима клоуна"/ Н. І. Телегіна, Р. М. Рилюк. Бескомпромиссный критик Франции III республики/ Э. З. Чичиашвили. Метафора по стихотворению Фр. Шиллера "Пилигрим"/ М. Напирели. Літературний канон: до варіації змісту і контекстів терміну/ К. П. Ісаєнко. МОВОЗНАВСТВО ; Слова-символи як елементи моделювання цілісної мовної картини світу Т. Г. Шевченка/ В. М. Бережняк. Видільні чинники предикатів дії в українській мові (на матеріалі поезій Т. Г. Шевченка)/ О. М. Петрик. Релігійна лексика в поемі Тараса Шевченка "Гайдамаки"/ Г. В. Баран. Архетипні метафори в мові української поезії Т. Шевченка/ Л. В. Кравець. Концептуально-стилістичний аналіз поетичної мовотворчості Тараса Григоровича Шевченка в аспекті комунікативної лінгвістики/ Л. І. Мацько. Стереотипи української етносвідомості у візуальному секторі поетики Тараса Шевченка/ Т. Ф. Семашко. Поетична та наукова шевченкіана Максима Рильського/ Н. М. Цівун. Використання лексики релігійної семантики в "Роздумах про Божественну Літургію" Миколи Гоголя/ Н. І. Клипа, Г. М. Вакуленко. Роль имплицитной семантики антропонимов в художественной прозе ХІХ века/ С. П. Грушко. ТЕОРІЯ ТА ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ ; Українська культура в період становлення незалежної України: реверсивна розмітка/ І. З. Павлюк. Фактор музично-виконавського аналізу у процесуальному трактуванні/ В. Г. Дорохін. АРХІВНІ МАТЕРІАЛИ ТА ЗНАХІДКИ ; Гоголевский юбилей 1909 года в Нежине/ Г. В. Самойленко. РЕЦЕНЗІЇ ; Рецензія на монографію Г. М. Вокальчук "Словотворчість українських поетів ХХ століття" (Острог : Національний університет "Острозька академія", 2008. – 536 с.)/ Н. І. Бойко.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), ІБв(1), Ч.З.№2(1), Ч.З.№3(1)
Вільні : фб(1), ав(1), ІБв(1), Ч.З.№2(1), Ч.З.№3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(4УКР)р10/Ж 72
Автор(и) : Жила, Світлана
Назва : "Леся Українка була великим Будівничим нашого національного духу" : літературознавчі та методичні матеріали до вивчення біографії Лесі Українки та драматичної поеми "Бояриня"
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Антросвіт, 2010. - N 11. - С. 22-27. (Шифр УЛЗО/2010/11)
ББК : 83.3(4УКР)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Жила, Світлана
Назва : Любовні маски Пантелеймона Куліша за твором В. Домонтовича "Романи Куліша”
Місце публікування : Українська мова і література в школах України: Міністерство освіти і науки України/ науково-методичний та літературно-мистецький журнал: Педагогічна преса, 2019. - N 11. - С. 13-18. (Шифр УМЛ-2/2019/11)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): екзистенційна сутність--формула кохання
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(4Укр)6-8/Ж 72
Автор(и) : Жила, Світлана
Назва : "Майстер творення світів" : вивчення епопеї Володимира Дрозда "Листя землі" у вищій школі
Місце публікування : Укр. л-ра в загальноосвіт. шк.: наук.-метод. журн./ Ін-т педагогіки НАПН України. - К.: Інститут педагогіки НАПН України, 2013. - № 9. - С. 5-10 (Шифр УЛЗО/2013/9)
Примітки : Бібліогр.: 20 назв.
ББК : 83.3(4Укр)6-8 + 74.580.261
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в ВНЗ
Анотація: Автор пропонує методичні рекомендації вивчення епопеї Володимира Дрозда "Листя землі" на філологічних факультетах вищої школи за допомогою лекційного й семінарського заняття.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У(070.2)/Ж 72
Автор(и) : Жила, Світлана Олексіївна
Назва : Мозаїка мистецтв на уроках української літератури : Посібник для вчителя. Ч. ІІ
Вихідні дані : Чернігів, 2009
Кільк.характеристики :170 с
Колективи : Управління освіти і науки Чернігівської облдержадміністрації, Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
ISBN, Ціна 966-502-081-1: 17.00 грн.
ББК : 83.3(4Укр)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра української літератури
Викладання української літератури в школі
Мистецька освіта-- Уроки літератури
Зміст : ДРАМАТИЧНИЙ ТЕКСТ І ТЕАТР ; Зміст, основні напрями, методи і прийоми театрально-творчого розвитку старшокласників ; Специфіка вивчення драми Миколи Куліша "Маклена Граса" ; Виховання кваліфікованих глядачів у процесі вивчення п’єси Володимира Винниченка "Чорна пантера і Білий Медвідь" ; СЛОВО Й КІНО ; Проблеми взаємин літератури й кіно: мистецтвознавчі й методичні аспекти ; "Великість. Крилатість. Могуття духу": технологія уроку із залученням кінофільмів або їх фрагментів під час вивчення життєвого й творчого шляху Олександра Довженка ; "Тіні забутих предків" - "свято української душі": Зіставлення літературного твору та його екранізації ; "Кінематографічний письменник": Вивчення новели Василя Стефаника "Камінний хрест" у взаємозв’язку з кіномистецтвом ; МОДЕЛІ КОМПЛЕКСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ МИСТЕЦТВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЛІТЕРАТУРИ ; Бачити художній твір як культурний універсум ; Меланхолійний вальс суміжних професій у процесі вивчення повісті Богдага Лепкого "Мотря" ; Магнетичні поля суміжних мистецтв у процесі вивчення повісті Богдага Лепкого "Мотря" ; "Сонячні кларнети" Павла Тичини і збагачувальна енергія суміжних мистецтв ; Вивчення повісті Івана Багряного "Огненне коло" у взаємозв’язках з музикою, живописом, графікою ; "Меч - то лише сила, а пісня - то невмирущість": Новела Олеся Гончара "Фантазія місячної ночі" і живець суміжних мистецтв ; Мистецькі, історичні й психологічні діалоги у процесі вивчення роману Павла Загребельного "Євпраксія"
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У(070.2)/Ж 72
Автор(и) : Жила, Світлана Олексіївна
Назва : Мозаїка мистецтв на уроках української літератури : посіб. для вчителя
Вихідні дані : Х.: Стеценко І. І., 2010
Кільк.характеристики :284 с
ISBN, Ціна 978-966-2313-23-9: 32.00 р.
ББК : 83.3(4Укр)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра української літератури
Викладання української літератури в школі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська література і мистецтво
Зміст : Слово й образотворче мистецтво ; Слово й музика. Музика слова ; Драматичний текст і театр ; Слово й кіно ; Моделі комплексної взаємодії мистецтв у процесі вивчення літератури
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У(070.2)/Ж 72
Автор(и) : Жила, Світлана Олексіївна
Назва : Мозаїка мистецтв на уроках української літератури : посібник для вчителя. Ч. І
Вихідні дані : Чернігів, 2009
Кільк.характеристики :206 с
Колективи : Управління освіти і науки Чернігівської облдержадміністрації, Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
ISBN, Ціна 966-502-081-1: 17.00 грн.
ББК : 83.3(4Укр)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра української літератури
Викладання української літератури в школі
Мистецька освіта-- Уроки літератури
Повість временних літ
Зміст : СЛОВО І ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО ; Основні напрями, методи й прийоми використання образотворчого мистецтвва у процесі вивчення української літератури ; "ПОВІСТЬ ВРЕМ’ЯНИХ ЛІТ " і суміжні мистецтва ; "Тут Шевченко присутній. Присутні ми" ; Поема Тараса Шевченка "Катерина" і "сюїта" живописних та графічних Катерин ; "Чорна Рада" Пантелеймона Куліша й альбом Самокиша і Васильківського "З української старовини" ; "А це ось Коцюбинський..." ; "Тіні забутих предків" і конгеніальні твори живопису й графіки ; "То був незвичайний геніальний чоловік...": Мистецький портрет Володимира Винниченка ; Вивчення роману Івана Багряного "Тигролови" з використанням живописних і графічних полотен ; "Майже ніколи не навпаки": Могутня енергія двох творців - письменниці Марії Матіос і художника Сергія Іванова ; СЛОВО Й МУЗИКА. МУЗИКА СЛОВА ; Зміст, основні напрями, методи й прийоми використання музики у процесі вивчення української літератури ; Особливості вивчення музичної драми Миколи куліша "Патетична соната"
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 4 : П’яті Бугайківські читання
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2016
Кільк.характеристики :172 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 116.08 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Психолого-педагогічні науки-- збірники
Методика навчання і виховання
Професійна підготовка
історія педагогіки (загальні питання)
Кафедра педагогіки
Кафедра української літератури та журналістики
Кафедра української мови
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): бугайківські читання
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Пропаганда засобами медіаосвіти роману "Крізь пекло на землі" Любові Василів-Базюк/ Т. В. Бабійчук. Індивідуалізація письменницької постаті на уроках української літератури: напрямки вирішення проблеми/ Т. А. Бронзенко. Проблема аналізу художнього твору в методичній науці: ретроспективний огляд/ Н. І. Гричаник. Взаємозв’язок мистецтва слова і музики/ О. М. Косінова. Культурологічний підхід до навчання літератури (на матеріалі роману Гарпер Лі "Убити пересмішника". 9 клас)/ Т. П. Матюшкіна. Актуальність проблеми викладання української літератури для дітей майбутнім педагогам початкової школи/ О. П. Пелех. Вивчення літературних творів з міфологічними структурами експліцитного типу в 9–11 класах загальноосвітньої школи: теоретичні засади, система компетентностей/ Ю. О. Сидоренко. Зміст навчання української програмової романістики на демократичній аксіологічній основі/ Л. О. Сулімова. Літературна освіта у вимірах постмодернізму/ Г. В. Хоменко. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Вивчення односкладних речень на матеріалі творчості Ліни Костенко/ Н. О. Баранник. Методи навчання в контексті загальнодидактичної та методико-літературної структури уроку/ Ю. І. Бондаренко. Патріотичне виховання старшокласників у процесі вивчення української мови (на прикладі теми "Тропи", 10 клас)/ Т. І. Бутурлим. Вивчення перехідних явищ у системі службових частин мови/ В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. Розвиток у старшокласників уміння інтерпретувати ліричні твори української літератури/ О. В. Глеб. Панорама духовного життя українців за романом Мирослава Дочинця "Вічник"/ С. О. Жила. Теоретичні засади та етапи формування в учнів старшої школи умінь аналізувати образи-символи/ А. С. Іващенко. Вивчення творчості П. Г. Тичини у взаємозв’язку з музичним мистецтвом/ С. Р. Молочко. Формування етнокультурної компетентності учнів у процесі вивчення громадянської лірики Миколи Вінграновського в 11-му класі/ С. В. Нестеренко. Застосування методу case-study у навчанні майбутніх учителів української літератури як прояв "Тенденції методики до життєвості викладання" (Т. Бугайко, Ф. Бугайко)/ Н. В. Романишина. Особливості педагогічного дизайну мультимедійного уроку української літератури з використанням хмарного середовища/ Н. В. Скриннік. Система дидактичних ігор як засіб ефективності навчально-виховного процесу у сучасній початковій школі/ Р. В. Сопівник, Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах профільного літературного навчання/ І. А. Тригуб. Інформаційно-комунікаційне забезпечення процесу вивчення української літератури в школі/ Т. О. Яценко. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Професійна підготовка студентів – майбутніх учителів початкової ланки загальноосвітньої школи до викладання зарубіжної літератури на уроках літературного читання/ О. А. Гордієнко. Особливості підготовки майбутніх учителів української літератури до роботи з теоретико-літературними поняттями/ О. О. Лілік. Формування фахових компетентностей майбутніх учителів української мови/ Л. В. Рускуліс. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Розвиток писемного мовлення учнів у процесі вивчення української літератури як методична проблема (60–90-ті рр. ХХ ст.)/ О. А. Гальонка. Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в науковій спадщині Тетяни і Федора Бугайків/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Генеза проблеми методичної творчості вчителя літератури в науковій спадщині Тетяни Бугайко/ О. М. Куцевол. Проблема організації позакласної роботи з української літератури в науково-методичній спадщині Т. Ф. та Ф. Ф. Бугайків/ О. Б. Петрович. Ідеї використання методів навчання української літератури у працях Т. Бугайко і О. Мазуркевича/ М. А. Ткачук. Генеза проблеми творчої самостійності майбутнього вчителя-словесника в науковій спадщині методистів ХХ ст./ О. М. Чайка.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 7
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2012
Кільк.характеристики :258 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 60.08 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Якість освіти
Підготовка майбутніх вчителів початкової школи
Підготовка майбутніх вчителів української мови та літератури
Виховання-- школи-інтернати
Інклюзивна освіта
Управління ВНЗ
Соціальний педагог-- Професійна діяльність
Науково-дослідна діяльність студентів
Викладання української літератури в школі
Урок української літератури
Викладання української мови в школі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українські літературознавці--вчені-методисти
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Теоретичні аспекти формування готовності юнаків шкіл-інтернатів до виконання ролі сім’янина/ А. І. Грітчина. Сутність професійної комунікації у педагогічній освіті/ К. А. Дмитренко. Готовність педагога до інклюзивної освіти/ Н. Б. Зброєва. Відповідальне ставлення до здоров’я як педагогічна проблема/ Є. І. Коваленко. Постпенітенціарний соціальний супровід неповнолітніх/ В. В. Коваль. Основні підходи до інтерпретації креативності в зарубіжних дослідженнях/ Л. М. Мороз. Проблема якості освіти у вищих педагогічних навчальних закладах України/ Л. О. Петриченко. Мотивація дошкільного працівника як основа заохочення до самовдосконалення/ Л. М. Притуляк. Сучасні проблеми у підлітковому середовищі та їх вплив на вживання психоактивних речовин/ О. Є. Суєтіна. Генезис класичних функцій управління в сучасному педагогічному ВНЗ/ А. А. Харківська. Нормативно-правовий аспект проблеми заохочення дошкільних працівників до самовдосконалення в Україні/ А. І. Чаговець. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Аналіз існуючих методик навчання комп’ютерних технічних засобів навчання студентів педагогічних університетів та визначення проблеми дослідження/ О. С. Білєр. Психологічний підхід дослідження усного мовлення у дітей з дизартріями/ А. А. В. Голуб. Виховання толерантності у підлітків у контексті формування превентивного виховного середовища загальноосвітнього навчального закладу/ В. Б. Нечерда. Особливості формування комунікативної компетентності молодших школярів шкіл-інтернатів/ А. С. Толкачова. БУГАЙКІВСЬКІ ЧИТАННЯ ; Театральні зустрічі як ефективний засіб розвитку ключових компетентностей студентів педагогічних коледжів/ Т. В. Бабійчук. Філологічний аналіз художнього тексту як необхідний різновид науково-навчальної діяльності у системі шкільної освіти/ Т. П. Беценко. Реалізація принципу перспективності й наступності у виробленні текстотвірних умінь (говоріння) учнів 5-9 класів на уроках української мови/ О. П. Божко. Вивчення перехідних процесів у лексико-граматичних розрядах прикметників/ В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. Використання біографічної схеми під час вивчення образів-персонажів у школі/ Ю. І. Бондаренко. Культурологічний принцип вивчення української літератури в основній школі/ В. О. Братко. Прихований навчальний план програм із української літератури для старших класів загальноосвітньої школи/ Т. І. Бутурлим. Джерела та визначальні спрямування у пошуках змісту нових форм і методів роботи вчителя української літератури/ О. І. Вертій. Теоретичне обгрунтування методики монографічного вивчення літератури в науковій спадщині Т. Ф. і Ф. Ф. Бугайків/ А. О. Вітченко, А. Ю. Вітченко. Роль методу проектів у фаховій підготовці майбутніх учителів української мови/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Формування мовленнєвої компетентності майбутніх вихователів у процесі викладання української мови за професійним спрямуванням/ Л. О. Дворецька. Вивчення літератури соцреалізму в старших класах профільної школи/ М. С. Довіна. Консультації як форма вивчення літератури у виші/ С. О. Жила. Збагачення мовлення учнів 5-7 класів лексикою з національно-культурним компонентом/ Т. М. Левченко. Прес-конференція як організаційна форма вивчення української літератури у ВНЗ/ О. О. Лілік. Комунікативні завдання з української мови та літературного читання на сторінках періодичних видань для дітей молодшого шкільного віку/ О. М. Марущак. Літературознавча проблема вивчення поняття "позасюжетні елементи" на уроках української літератури в старших класах/ О. В. Міщенко. Особливості вивчення творчості Ф. Стендаля на засадах культурологічного підходу/ О. О. Покатилова. Вивчення дієслів недоконаного виду у вищих навчальних закладах/ Т. В. Чубань. Система мультимедійних вправ на уроках української мови в 3-4 класах/ О. В. Чупріна. Формування загальнокультурної компетентності учнів на факультативних заняттях в основній школі/ З. О. Шевченко. Методична спадщина Т. Ф. та Ф. Ф. Бугайків і сучасний урок літератури/ В. І. Шуляр. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Актуальні проблеми професійної підготовки студентів творчих спеціальностей педагогічних ВНЗ: принципи удосконалення освітньо-професійної програми/ В. М. Бескорса. Педагогічні умови формування соціальної відповідальності майбутнього вчителя/ О. М. Кочерга. Модель комунікації в організаційній діяльності соціального педагога загальноосвітнього навчального закладу/ Т. С. Острянко. Підготовка компетентних фахівців в області інформаційних технологій - соціальне замовлення, обумовлене інформатизацією сучасного суспільства/ Т. В. Отрошко. Модель формування спеціаліста технічної галузі/ А. В. Саркісова. Теоретичні засади технології формування критичного мислення майбутніх учителів початкової школи/ Л. І. Ткаченко. Науково-дослідницька діяльність студентів - передумова випереджувального саморозвитку фахівця/ І. В. Фролова. Вплив навчального процесу на рівень підготовки майбутніх учителів фізико-математичних спеціальностей до застосування комп’ютерної графіки/ Г. І. Швецова. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Непересічна постать визначного педагога і вченого-хіміка в історії розвитку кафедри хімії Гоголівського вишу/ Н. І. Лукашова. Заохочення кадрів дошкільного профілю в історії вітчизняної педагогічної думки (друга половина XIX- початок XX ст.) - ступінь дослідження проблеми/ В. В. Яценко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 15/Н 34
Автор(и) : Жила, Світлана Олексіївна
Назва : Панорама духовного життя українців за романом Мирослава Дочинця "Вічник"
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: Науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 4: П’яті Бугайківські читання. - С. 77-84 (Шифр 15/Н 34-975036)
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Аналіз художнього твору
Викладання української літератури в школі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): полігамний образ--фольклорні поля--проблемна бесіда
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Жила, Світлана
Назва : Семінарське заняття у ЗВО"Портрет Івана Мазепи в інтер’єрі епохи художній та історичний аспекти" за романом Володимира Яворівського "Іван Окаянний. Найстрашніші дні гетьмана Мазепи"
Місце публікування : Українська мова і література в школах України: Міністерство освіти і науки України/ науково-методичний та літературно-мистецький журнал: Педагогічна преса, 2022. - N 2/3. - С. 12-19. (Шифр УМЛ-2/2022/2/3)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в ВНЗ-- вивчення творчості письменників, поетів
Знайти схожі

16.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(4Укр)р/Ж 72
Автор(и) : Жила, Світлана
Назва : Творчі підходи до роботи над заголовком художнього твору
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Антросвіт, 2012. - N 2. - С. 39-43. (Шифр УЛЗО/2012/2)
ББК : 83.3(4Укр)р
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра української літератури
Художній твір-- методика аналізу
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): заголовок художнього твору
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У(070.2)/Ж 72
Автор(и) : Жила, Світлана Олексіївна
Назва : Теорія і практика вивчення української літератури у взаємозв’язках із різними видами мистецтв у старших класах загальноосвітньої школи : монографія
Вихідні дані : Чернігів: Деснянська правда, 2004
Кільк.характеристики :360 с. ; 21 см
Примітки : Бібліогр.: с. 324-359
ISBN (в м. обкл.), Ціна 966-502-199-0: 15.00, 24.00, грн.
ДРНТІ : 14.25.09
ББК : 83.3(4Укр)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі
Викладання української літератури в школі-- взаємозв’язки з різними видами мистецтва
Українська література-- взаємозв’язки з різними видами мистецтва
Кафедра методики викладання української мови та літератури
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): художнє сприймання мистецтва--взаємозв’язки мистецтв--літературна освіта школярів--літературний розвиток учнів
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№3(2)
Вільні : фб(1), Ч.З.№3(2)
Знайти схожі

18.

Назва журналу :Українська література в загальноосвітній школі -2010р.,N 11
Цікаві статті :
Захарчук В. Казка про калинову сопілку: трансформація архетипу братовбивства в українській літературі/ В. Захарчук (стр.2-6.)
Мхитарян О. Методична модель розвитку навчальних досягнень в учнів з низьким рівнем літературних знань і вмінь/ О. Мхитарян (стр.7-13.)
Петровська Т. Організація роботи з розвитку образного мовлення учнів на уроках читання казок/ Т. Петровська (стр.14-16.)
Головченко Н. Постмодернізм як універсальна матриця сучасної літератури/ Н. Головченко (стр.17-21.)
Жила С. "Леся Українка була великим Будівничим нашого національного духу"/ С. Жила (стр.22-27.)
Черниш А. Художня візія українського генія у романі Слабошпицького М. "Марія Башкирцева (Життя за гороскпом)"/ А. Черниш (стр.32-35.)
Логвіненко Н. Від фольклорної фантастики до сучасного українського фентезі/ Н. Логвіненко (стр.36-40.)
Яценко Т. Символізм у світовій художній літературі/ Т. Яценко (стр.41-45.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

19.

Назва журналу :Українська література в загальноосвітній школі -2011р.,N 10
Цікаві статті :
Береза І. Іпостасі образу Миколи Вінграновського (на матеріалі спогадів, есеїв, нарисів, поезій)/ І. Береза (стр.4-7.)
Руссова В. Середньовічні київські князі: інтерпретація Миколи Вінграновського/ В. Руссова (стр.8-10.)
Підопригова С. Подолання соцреалістичного канону в повісті М. Вінграновського "Сіроманець"/ С. Підопригова (стр.10-14.)
Старовойт Л. Розмаїття строфічної палітри лірики Миколи Вінграновського/ Л. Старовойт (стр.15-17.)
Семчишин Д. Прикмети на позначення кольору в поезіях Миколи Вінграновського/ Д. Семчишин (стр.17-19.)
Кремінь Т. "Микола був найталановитішим з нас" : концепція творчості Миколи Вінграновського в оцінках Віталія Коротича/ Т. Кремінь (стр.20-22.)
Жила С. Вивчення історичного роману Миколи Ввінграновського "Северин Наливайко" в школі/ С. Жила (стр.23-29.)
Шуляр В. Урок вивчення життєпису письменника (за матеріалами біографії Миколи Вінграновського/ В. Шуляр (стр.30-35.)
Купцова В. Системний підхід до вивчення мистецької спадщини Миколи Вінграновського/ В. Купцова (стр.35-36.)
Василішина О. Краса родинних стосунків в оповіданні Миколи Вінграновського "Гусенятко"/ О. Василішина (стр.37-39.)
Назаренко Л. Проектно-конструкторська модель уроку літератури з використанням інформаційних технологій/ Л. Назаренко (стр.40-44.)
Плотнікова Т. Нащадкам про чарівника слова/ Т. Плотнікова (стр.45.)
Хруленко Т. Вечір пам’яті Миколи Вінграновського/ Т. Хруленко (стр.46-47.)
Кремінь Т. З обійнятих любов'ю літ на Богополі/ Т. Кремінь (стр.48.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

20.

Назва журналу :Українська література в загальноосвітній школі -2012р.,N 2
Цікаві статті :
Савчук Н. Методика аналізу історичного роману Ліни Костенко "Маруся Чурай"/ Н. Савчук (стр.2-6.)
Ткач А. Народознавство у повісті "Земля" О. Ю. Кобилянської/ А. Ткач (стр.11-13.)
Цьома Л. Система уроків з вивчення творчості Михайла Коцюбинського/ Л. Цьома (стр.17-27.)
Жила С. Творчі підходи до роботи над заголовком художнього твору/ С. Жила (стр.39-43.)
Вертій О. Особливості формування і становлення національних підстав методики вивчення української літератури/ О. Вертій (стр.44-47)
Цікаві статті :
Знайти схожі

21.

Назва журналу :Українська література в загальноосвітній школі -2013р.,N 9
Цікаві статті :
Семеног О. Педагогічна майстерність учителя-словесника в дослідницьких рефлексіях Ніли Волошиної/ О. Семеног (стр.2-4)
Жила С. "Майстер творення світів"/ С. Жила (стр.5-10)
Кремінь Т. Віршований дискус новітньої української літератури Дмитра Кременя/ Т. Кремінь (стр.11-14)
Шуляр В. Вивчення епістолярію Дмитра Кременя під час лабораторного заняття у старшій профільній школі/ В. Шуляр (стр.15-19)
Братко В. Вивчення чарівної казки в культурологічному контексті/ В. Братко (стр.20-23)
Дига Н. Біографічна модифікація принципу діалогізму в методиці навчання української літератури/ Н. Дига (стр.24-26)
Галушко М. Формування художньо-читацької компетентності у процесі вивчення літератури/ М. Галушко (стр.27-29)
Черненко В. Ідейно-художня цінність поезї Тараса Шевченка "Садок вишневий коло хати"/ В. Черненко (стр.30-32.)
Марусин Г. Образи руських князів і Ярославни в "Слові о полку Ігоревім"/ Г. Марусин (стр.33-34.)
Мартинюк І. Планування уроків української літератури у 5 класі/ І. Мартинюк (стр.34-44.)
Бабійчук Т. Читацька конференція за романом "Зоряний Корсар" Олеся Бердника в педагогічному коледжі/ Т. Бабійчук (стр.45-48.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

22.

Назва журналу :Українська мова і література в школах України -2022р.,N 2/3
Цікаві статті :
Головко А. Фунції дієслів сучасної української літературної мови з германськими коріннями/ А. Головко (стр.3-11.)
Рик О. Образ любові в новелі Григора Тютюнника "Три зозулі з поклоном"/ О. Рик (стр.45-48.)
Іванцова Т. Візуалізація та структурування інформації на уроках української мови і літератури/ Т. Іванцова (стр.56-60.)
Крахмілець С. Шевченко і Полтавщина. XIX столыття ы сьогодення. "Марянська осінь" Тараса Шевченка очима Івана Нечитайла/ С. Крахмілець (стр.61-67.)
Степаненко М. "Життя ж наше - коло земне, дароване богом з неба”/ М. Степаненко (стр.68-72.)
Логвиненко Н. "Тепло пробуджує надії, неначе пролісок блакить...” Образ весни у творчості Галини Олійник/ Н. Логвиненко, А. Логвиненко (стр.73-77.)
Александрова В. Щоденник. Невигадані історії про війну/ В. Александрова (стр.77-79.)
Жила С. Семінарське заняття у ЗВО"Портрет Івана Мазепи в інтер’єрі епохи художній та історичний аспекти" за романом Володимира Яворівського "Іван Окаянний. Найстрашніші дні гетьмана Мазепи"/ С. Жила (стр.12-19.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

23.

Назва журналу :Українська мова і література в школах України -2017р.,N 11
Цікаві статті :
Навчальна програма з української мови для загальноосвітніх закладів, 8 клас (стр.3-8.)
Навчальна програма з української літератури для загальноосвітніх навчальних закладів, 8 клас (стр.9-14.)
Хом’як І. Компетентнісний підхід до навчання правопису української мови/ І. Хом’як (стр.17-21.)
Борисенко В. Пріоритетні вектори магістерської мовознавчої підготовки. Частина II/ В. Борисенко (стр.22-25.)
Жила С. Колективна лекція як форма підготовки майбутніх учителів української літератури/ С. Жила (стр.26-30.)
Грицай Я. Дмитро Чижевський як дослідник літератури українського бароко/ Я. Грицай (стр.33-35.)
Сенчило А. Готовність майбутнього вчителя початкових класів до розвитку критичного мислення/ А. Сенчило (стр.36-37.)
Омельчук С. Статус порушення норм позиційного чергування/ С. Омельчук (стр.38.)
Голик О. Творча особистість Яра Славутича: шляхи осягнення/ О. Голик, Т. Яровенко (стр.39-43.)
Гучек Т. Чи потрібен українцям канонізований образ Тараса Шевченка?/ Т. Гучек (стр.44-45.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

24.

Назва журналу :Українська мова і література в школах України -2019р.,N 11
Цікаві статті :
Горошкіна Олена. Соціокультурний вимір навчання української мови як іноземної/ Олена Горошкіна (стр.3-7.)
Бондаренко Ю. І. Словесно-образний аналіз літературного твору в закладі загальної середньої освіти: вищій рівень застосування/ Ю. І. Бондаренко (стр.8-12.)
Жила С. Любовні маски Пантелеймона Куліша за твором В. Домонтовича "Романи Куліша”/ С. Жила (стр.13-18.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

25.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У2(075.3)/Ж 72
Автор(и) : Жила, Світлана Олексіївна, Лілік, Ольга Олександрівна
Назва : Художній світ сучасної української літератури : навчальний посібник
Вихідні дані : Чернігів: Десна Поліграф, 2017
Кільк.характеристики :372 с
ISBN, Ціна 978-617-7491-16-2: 170.00 грн.
ББК : 83.3(4Укр)6я7
Предметні рубрики (Галузі знань): Українська література-- підручники та посібники для ВНЗ
Українська література-- історія, 20 ст. кінець; 21 ст. початок
Викладання української літератури в ВНЗ
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): сучасна українська література
Примірники :Ч.З.№3(1)
Вільні : Ч.З.№3(1)
Знайти схожі

Статистика за 13.07.2024
Кількість запитів	57985
Кількість відвідувачів	696
Кількість замовлень	0