Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Казмиренко, В. П.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 158.9/П 78
Назва : Проблеми соціальної психології : Міжвідомчий наук. збірник. Вип. 2 : Проблеми соціальної активності молоді
Вихідні дані : К.: Либідь, 1992
Кільк.характеристики :128 с
Колективи : Міністерство освіти України, Київський державний університет імені Тараса Шевченка
ISBN, Ціна 5-325-00037-3: 4.35 грн.
ДРНТІ : 15.41
ББК : 88.5
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціальна психологія
Спілкування
Здібності-- пізнавальні
Підлітковий вік-- психологія
Старшокласники-- психологія
Неформальні молодіжні об’єднання
Соціальна адаптація
Зміст : Дослідження ідентифікації в зарубіжній і вітчизняній психології/ Г. В. Дьяконов, Т. Ф. Цигульська. Соціокультурні детермінанти процесу спілкування/ І. Г. Бєлявський. Художні антецеденти психології самопізнання народу: "Енеїда" І. П. Котляревського/ В. А. Роменець. Вплив чинників віку та соціального середовища на показники наслідування пізнавальних здібностей (за даними близнюкових досліджень)/ О. М. Полюхов, Н. Ю. Бачинська. Оцінні взаємовідносини молодших підлітків у навчальній діяльності як чинник формування їхнього характеру/ Г. М. Горбач. Соціально-психологічні умови становлення рефлексивної поведінки/ М. Н. Корнєв, Н. Н. Привалова. Майбутнє, ціннісні орієнтації та ідеали старшокласника/ В. П. Казмиренко, О. І. Киричук, О. П. Лисенко. Функції неформальних молодіжних об’єднань/ Т. С. Кудріна, В. М. Мартинюк. Криміногенна поведінка в неформальних молодіжних об’єднаннях як об’єкт соціально-психологічного аналізу/ В. П. Казмиренко, Л. І. Казмиренко. Соціальна мотивація та шляхи її використання в управлінні/ С. Г. Москвичов. "Творча самодіяльність" як спосіб професійного самовизначення психолога/ І. П. Маноха. Психологічні проблеми екологічної пропаганди/ О. В. Рудоміно-Дусятська. Особливості соціальної адаптації соматично хворих: трудові установки та життєві проблеми/ О. Ю. Коржова.
Примірники : всього : аб(3), ав(1), Ч.З.№2(5), фб(1)
Вільні : аб(3), ав(1), Ч.З.№2(5), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 158.9/К 14
Автор(и) : Казмиренко В. П.
Назва : Социальная психология организаций : монография
Вихідні дані : К.: МЗУУП, 1993
Кільк.характеристики :384 с
ISBN, Ціна 5-86926-039-6: 5.00 грн.
ББК : 88.54
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра загальної та практичної психології
Кафедра психології
Соціальна психологія-- Організації (колективи)
Психологічний клімат-- колективи
Примірники :Ч.З.№2(1)
Вільні : Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 103. Т. 1
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2012
Кільк.характеристики :224 с. ; 29 см
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка
Серія: Психологічні науки
Примітки : Фахове видання з психологічних наук
Ціна : 35.00 грн.
ДРНТІ : 15
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- збірники наукових праць
Гендерні відносини-- жінки
Психологія старшокласника
Діти з особливими потребами
Я-концепція-- психологія особистості
Психологія особистості
Психологія студента
Психологія підлітка
Психологія молоді
Кафедра психології
Зміст : Гендерні особливості самореалізації українських жінок/ С. О. Ангелова. Особливості розвитку аналітичних компонентів теоретичного мислення майбутніх учителів хімії/ О. В. Білоус. Формування аспертивності в процесі самоактуалізації старшокласників/ Р. М. Білоус, Ю. С. Задорожна. Соціально-психологічні особливості етнічної ідентифікації студентів України/ О. Є. Блинова. Феномен професійного самоусвідомлення дослідника в аксіопсихологічній проекції/ В. Л. Бондарев. Саморефлексія факту судимості у свідомості умовно засуджених людей/ Ю. В. Борець. Психологічні особливості родин, в яких виховуються діти з особливими потребами/ О. О. Буковська. Психологічні чинники розв’язування господарських конфліктів/ В. Б. Бучко. Психолого-педагогічні рецепції формування професійної стійкості майбутнього фахівця в умовах сучасного культурно-освітнього простору/ Г. Б. Варіна. Бути бідним чи почуватися ним: спроба вияву психологічних показників/ В. О. Васютинський. Зміни традиційних соціальних ролей у дистантних сім’ях/ Г. С. Венгер. Комплекс методик "Дослідження психологічної культури викладачів технічного університету"/ О. В. Винославська. Почуття довіри як структурна складова Я-концепції особистості/ С. А. Ворожбит. Психологічні та методичні аспекти підготовки вчителів до творчої взаємодії з учнями/ І. В. Воронюк. Інтернет-опитування як метод збору соціологічної інформації/ Д. І. Гапоненко. Економічна соціалізація студентської молоді та її соціально-психологічні референти/ М. М. Герасименко. Особливості побудови вибірки для дослідження громадської думки населення Чернігівської області/ В. В. Голець, Д. І. Гапоненко. Гендерна диференціація психологічних характеристик хворих на вперше діагностований інфаркт міокарда/ К. І. Горбачова. Активність особистості як умова розвитку самостійності дитини раннього віку/ З. В. Гуріна. Підходи до вивчення феномену бідності в сучасній науці/ Н. О. Данильченко. Особливості гендерної ідентичності у студентської молоді/ Т. В. Данильченко. Методико-теоретичний аналіз психосоматичних теорій/ Ю. О. Дем’яненко. Статеві відмінності у сфері прояву складових емоційного інтелекту/ С. П. Дерев’янко. Досвід і перспективи викладання курсу "Історична психологія" у вищій школі/ М. А. Дроздова. Крос-культурні аспекти масової геополітичної свідомості/ О. Ю. Дроздов. Розгляд феномена екологічності з позиції психології/ Л. А. Дуда. Теоретичні підходи до розуміння психологічного благополуччя особистості/ В. А. Дяченко. Психологічна характеристика інтернет- тролінгу і флейму у підлітковому віці/ О. В. Зінченко. Навчальна діяльність магістрів-психологів та її активізація/ О. Є. Іванашко. Когнитивное общение: прикладная направленность и креативная ценность в задачах конструирующей психологии/ В. П. Казмиренко. Вплив гендерної соціалізації на формування творчої особистості/ Л. Б. Калюжна. Ціннісно-цільові моделі переживання онтологічного почуття щастя/ Є. В. Карпенко. Психологічні особливості дітей з порушеннями аутистичного спектру/ Х. В. Качмарик. Психологічні бар’єри сприймання соціальної реклами / І. В. Клименко. Особистісний розвиток студентської молоді в сучасному освітньому просторі/ Л. М. Кобильнік. Роль психологічної служби в оптимізації педагогічної взаємодії в школах інтернатного типу/ З. Я. Ковальчук. Професійна етика як моральний регламент професійної діяльності підприємця/ М. О. Кононець. Загальна характеристика соціально-психологічних розладів молоді/ П. В. Коротков. Пасіонарна реальність як персональний буттєвий дискурс і гра умовностями/ О. М. Кочубейник. Взаємоперехід між модусами особистісного життєконструювання: від легкого до серйозного/ В. А. Крайчинська. Сімейні чинники ризику порушення емоційного здоров’я дитини/ О. О. Крутікова. Особенности развития вариативности мышления студентов гуманитарного и технического профиля в процессе профессиональной подготовки/ Э. Н. Кудусова. Особливості часової перспективи студентів з різним рівнем навчальної успішності у вивченні англійської мови як не фахові дисципліни/ Л. І. Кузьо. Рефлексивність як складова властивість багатовимірної характеристики творчого мислення/ О. С. Кущ. Варианты нейрокогнитивного дизонтогенеза при органических повреждениях полушарий головного мозга различного генеза/ Л. П. Лассан. Моделі мотиваційного інтелекту у студентів різних форм навчання/ Н. І. Левус, В. А. Гупаловська. Теоретико-методичні проблеми вивчення дисципліни "Методика викладання психології" майбутніми психологами/ Л. О. Ляховець. Особливості використання гештальт технік в процесі особистісного розвитку студента/ А. Г. Мартинюк.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Статистика за 03.06.2024
Кількість запитів	21019
Кількість відвідувачів	1299
Кількість замовлень	0