Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Калмикова, Л.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-19

Шифр: ВМДЗ/2009/10
Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текст] : Щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2009 - . - Виходить щомісячно
2009р. N 10

Зміст:
Шинкаренко, В. Дітям з особливими потребами - рівний доступ до якісної освіти / В. Шинкаренко. - С.4-9
Ремажевська, В. Дитина з вадами зору в групі раннього віку / В. Ремажевська. - С.16-22
Шевчук, В. Чого бояться наші діти? / В. Шевчук. - С.31-39
Калмикова, Л. Застосування природотерапії в освітньому процесі дошкільного закладу / Л. Калмикова. - С.39-48
Письменна, Л. Розвиток мовлення та формування здібностей до наочного моделювання засобами художньої літератури / Л. Письменна, О. Кулинич. - С.52-65
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВМДЗ/2009/9
Журнал

Зміст:
Ладивір, С. Допомогти дитині "створити себе". Співпраця методичної та психологічної служб в особистісно орієнтованій системі дошкільної освіти / С. Ладивір. - С.5-9
Каліцун, Н. Готуємо педагогів до роботи за Базовою програмою / Н. Каліцун. - С.10-14
Білецька, Л. Атестація педагогічних працівників як аспект діяльності вихователя-методиста дошкільного закладу / Л. Білецька. - С.15-25
Корнєєва, О. Рейтинг як мотивація особистісного зростання педагога / О. Корнєєва. - С.41-48
Калмикова, Л. Групова психолінгвотерапія у формуванні мовленнєвої діяльності дітей / Л. Калмикова. - С.49-60
Бернацька, О. Довіра як основний чинник успішної адаптації дитини у дошкільному закладі / О. Бернацька. - С.61-65
Даніліна, Т. Адаптація дитини до дитячого садка: тематичні тренінги / Т. Даніліна, В. Зедгенідзе. - С.66-70
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

378
Г 94


    Гуманітарний вісник Переяслав-Хмельницького державного педагогічного інституту імені Г. С. Сковороди [Текст] : науково-теоретичний збірник. Педагогіка. Психологія. Філологія. Філософія. В. 1 / гол. ред. В. П. Коцур. - Переяслав-Хмельницький : [б. в.], 2000. - 306 с. - ISBN 966-7053-09-1 : 9.00 грн.
    Зміст:
ПЕДАГОГІКА
Горобець, Ю. І. Проблема організації студенської науки / Ю. І. Горобець, С. М. Порев. - С .10-18
Яровий, І. М. Розвиток освіти і педагогічної думки в Західній україні в ХІХ століття / І. М. Яровий. - С .19-30
Калмикова, Л. О. Оволодіння багатозначними прйменниками української мови - основа розвитку граматичної вправності дітей дошкільного віку / Л. О. Калмикова. - С .31-39
Шапран, О. І. Педагогічні інновації в практиці роботи вищих навчальнихз закладів / О. І. Шапран. - С .40-48
Коцур, Н. І. Формування валеологічної свідомості в учнів школи І ступеня / Н. І. Коцур, Л. С. Гармаш. - С .49-56
Куйбіда, В. В. Народне природознавство: його використання в підготовці вчителів початкових класів / В. В. Куйбіда. - С .57-72
Хомич, В. Ф. Інформаційні технології навчання в системі освітніх інновацій / В. Ф. Хомич. - С .72-76
Россоха, А. П. Місце природничих наук у системі освіти України початку ХХ століття / А. П. Россоха. - С .77-81
Лохвицька, Л. В. Пізнавальні інтереси в системі самореалізації особистості дошкільника / Л. В. Лохвицька. - С .82
Химич, Н. Є. Виховання молоді на засадах християнської молоді в процесі духовного відродження України / Н. Є. Химич. - С .90-97
Закопайло, С. А. Мотивація старшокласників до оздоровчих занять / С. А. Закопайло. - С .98-104
ПСИХОЛОГІЯ
Побірченко, Н. А. Психологічні основи розвитку особистісної готовності фахвця до педагогічної діяльності в умовах ринкової економіки / Н. А. Побірченко. - С .105-111
Хомич, Г. О. Становлення особистості в умовах дефіциту спілкування / Г. О. Хомич. - С .112-116
Булах, І. С. Нормативне "Я" як структурне утворення моральної самосвідомості особистості підлітка / І. С. Булах. - С .117-126
Виногородський, А. М. Про деякі аспекти використання музикотерапії як засобу виховання "важких" підлітків / А. М. Виногородський. - С .127-133
Дзюбко, Л. В. До питання про виникнення феномена і поняття ранньої шкільної дезадаптації / Л. В. Дзюбко. - С .134-141
Василькевич, Я. З. Дослідження особливостей готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності / Я. З. Василькевич. - С .142-147
Холод, І. М. Дослідження проблеми емоційного розвитку молодших школярів / І. М. Холод. - С .148-152
Вінс, В. А. Переживання кризових станів у перехідні періоди як проблема наукового пзнання / В. А. Вінс. - С .163-160
Грейліх, О. О. Розвиток професійних міжособистісних стосунків у майбутніх вчителів / О. О. Грейліх. - С .160-167
Мильнікова, О. М. Системно-діяльнісний підхід до морального виховання молодших школярів / О. М. Мильнікова. - С .168-177
ФІЛОЛОГІЯ
Сулима, М. М. Григорій Сковорода в романі Валер’яна Поліщука і симфонії П. Тичини / М. М. Сулима. - С .178-183
Корпанюк, М. П. Теорія хозаризму як міфоіделогема в національному літописанні XVII - XVIII сторіч та її коріння / М. П. Корпанюк. - С .184-194
Довбня, Л. Е. Семантичні особливості лексем на позначенні основних кольорів в українській та російських мовах / Л. Е. Довбня. - С .199-205
Мільошина, П. М. Трагічне в драмі Т. С. Еліота "Вбивство у храмі" / П. М. Мільошина. - С .206-218
Навальна, М. І. Співвідношення багатозначних і однозначних питомих українських дієслів соціально-економічної сфери в засобах масової інформації кінця ХХ ст. / М. І. Навальна. - С .219-229
Саприкін, М. О. Поетична спадщина Я. М. Нахімова в контексті ситановлення української російсько-мовної літератури / М. О. Саприкін. - С .230-237
ФІЛОСОФІЯ
Стогній, І. П. Про силу духу і вчення Г. С. Сковороди / І. П. Стогній. - С .238-245
Ярошевець, В. І. Гуманістично-світоглядна парадигма філософії постмодерму / В. І. Ярошевець. - С .246-259
Рик, С. М. Основні інтеграційні фактори української культури / С. М. Рик. - С .260-271
Білобровко, Т. І. Практичний розум як предмет філософського дослідження / Т. І. Білобровко. - С .272-279
Стадник, М. М. Теологічна концепція Рассела В. Маатмана щодо єдності науки і релігії та її невідповідність / М. М. Стадник. - С .280-286
Свириденко, О. П. Істинна людина Григорія Сковороди і сучасність / О. П. Свириденко. - С .287-295

ДРНТІ

14.35.01

ББК 74.58
РУБ 378
Рубрики: Дошкільна освіта
Вищі навчальні заклади
Важковиховуваність

Дод.точки доступу:
Коцур, В. П. \ред.\; Сковорода, Григорій Савич \о нем\; Еліот, Томас Стернз \о нем\; Нахімов, Яким Миколайович \о нем\; Рассел, В. Маатман \о нем\
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

74.1
К 17

Калмикова, Л.
Групова психолінгвотерапія у формуванні мовленнєвої діяльності дітей [Текст] / Л. Калмикова // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2009. - N 9. - С. 49-60

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток
Кафедра дошкільної освіти
Групова психокорекція
Кл.слова (ненормовані):
групові форми психотерапевтичного впливу

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

74.1
К 17

Калмикова, Л.
Застосування природотерапії в освітньому процесі дошкільного закладу [Текст] / Л. Калмикова // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2009. - N 10. - С. 39-48

ББК 74.1 + 5
Рубрики: Психотерапія--методи
Кафедра дошкільної освіти
Кл.слова (ненормовані):
АРОМОТЕРАПИЯ,кольоротерапія, квіткотерапія

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

88
К 17

Калмикова, Л.
Концепція безперервної психологічної підготовки майбутніх педагогів [Текст] / Л. Калмикова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 9. - С. 14-17. . - ISSN 0131-5358

ББК 88
Рубрики: Психологічна підготовка вчителя
Кл.слова (ненормовані):
психологічна освіта педагога -- психологічна освіта вчителя

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

    Калмикова, Л.
    Психолінгвістика у ВНЗ України і Болонський процес: проблеми реалізації європейського змісту освіти і компетентнісного підходу [Текст] / Л. Калмикова // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2008. - N10. - С. 61-63 . - ISSN 0131-6788
Рубрики: психолінгвістика
   викладання окремих предметів у ВНЗ
   освіта педагогічна

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

Калмикова, Л.
Психолінгвістичні й лінгвометодичні підходи до змісту формування у першокласників мовленнєвих умінь і навичок міркувати [Текст] / Л. Калмикова, Н. Харченко // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2003. - N5. - С. 5-7 . - ISSN 0131-5358

ДРНТІ

15.31.31

ББК 88.834
Рубрики: дитяча психологія
   психологія молодшого школяра
   психологія навчання
   мовлення
Кл.слова (ненормовані):
міркування -- умовиводи -- мовленнєво-мислительна діяльність
Анотація: Мета статті - показати зв'язок між мислительніми процесами й мовними засобами оформлення, своєрідність функціонування речень та граматичних категорій, які проявляються в міркуванні - мовленнєвій одиниці надфразового рівня; запропонувати дидактичний мовний матеріал і методику роботи з ним у процесі навчання дітей міркування

Дод.точки доступу:
Харченко, Н.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

Калмикова, Л.
Функціонально-смислові типи мовлення як психолінгвістична й методична проблема [Текст] / Л. Калмикова // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2003. - N3. - С. 10-13 ; №4. - С. 10-12 . - ISSN 0131-5358

ДРНТІ

15.21.41

ББК 88.351.3
Рубрики: Мовлення

ПШ-2/2003/3 :
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.

Калмикова, Л.
Що потрібно знати вчителю про знання у дітей мови та метамови / Лариса Калмикова // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 7. - С. 54–58. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 0131-5358

УДК

373.2.016:81’233](477)

Рубрики: Дошкільники--мовленнєві здібності
Кл.слова (ненормовані):
психолінгвістика -- мовленнєві здібності -- знання мови -- знання про мову -- мовна компетенція -- мовлення -- користування мовою -- дошкільники
Анотація: Стаття присвячена висвітленню деяких аспектів оволодіння дітьми дошкільного віку знаннями мови та знаннями про мову, розрізненню цих двох різновидів знань, розкриттю їх відмінностей і особливостей, а також специфіки функціонування. В ній детально описані стратегії й тактики емпіричного набуття мовних знань і процедури користування мовою в мовленні та оволодіння метамовою; представлено два види знань про мову – декларативні й процедуральні, обгрунтовано їх значення для розвитку мовної та мовленнєвої компетенції дітей.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

1-10 11-19

Статистика за 23.05.2024
Кількість запитів	22260
Кількість відвідувачів	1095
Кількість замовлень	0