Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Капська, Алла Йосипівна@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 808.5(075.3)/К 20
Автор(и) : Капська, Алла Йосипівна
Назва : Виразне читання : навч. посібник для студ. філол. фак. пед. ін-тів
Вихідні дані : К.: Вища школа, 1986
Кільк.характеристики :168 с
Ціна : 0.30 крб.
ББК : 83.7я7
Примірники : всього 86: Ч.З.№3(24), ав(1), Ч.З.№2(43), аб(20)
Вільні : Ч.З.№3(24), ав(1), Ч.З.№2(43), аб(20)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 808.5(07)/К 20
Автор(и) : Капська, Алла Йосипівна
Назва : Як навчати учнів виразно читати
Вихідні дані : К.: Радянська школа, 1987
Кільк.характеристики :108 с
Ціна : 0.15 крб.
Предметні рубрики (Галузі знань): Виразне читання
Примірники : всього : Ч.З.№3(2)
Вільні : Ч.З.№3(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 808.5(075.3)/К 20
Автор(и) : Капська, Алла Йосипівна
Назва : Виразне читання: Практичні і лабораторні заняття : навч. посібник для студ. філ. фак. пед. ін-тів
Вихідні дані : К.: Вища школа, 1990
Кільк.характеристики :175 с
Ціна : 0.30 крб.
ББК : 83.7я7
Предметні рубрики (Галузі знань): Виразне читання
Примірники : всього 2: Ч.З.№3(4), аб(14), ав(1)
Вільні : Ч.З.№3(4), аб(14), ав(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(075.3)/С 69
Автор(и) : Капська, Алла Йосипівна, Олексюк, Наталія Степанівна, Калаур С. М., Фалинська З. З.
Назва : Соціально-педагогічна робота з проблемними сім’ями : Посібник
Вихідні дані : Тернопіль: Астон, 2010
Кільк.характеристики :304 с
ISBN, Ціна 978-966-308-357-5: 30.00 грн.
ББК : 74.6я73 + 74.9я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Соціальна педагогіка-- підручники та посібники для ВНЗ
Сімейне виховання
Соціально-педагогічна робота-- Сім’я
Сім’я-- проблемні сім’ї
Сім’я в Україні-- соціально-педагогічна підтримка
Сім’я-- домашнє насильство
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 36(075.3)/К 20
Автор(и) : Капська, Алла Йосипівна
Назва : Соціальна робота : навчальний посібник
Вихідні дані : К.: Слово, 2011
Кільк.характеристики :400 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
ISBN, Ціна 978-966-194-072-6: 58.00 грн.
ББК : 65.9(4Укр)272я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи
Соціальна робота-- підручники та посібники для ВНЗ
Соціальна робота-- методи, форми
Технології соціальної роботи
Робота в громаді
Соціальні служби --Україна
неблагополучна сім’я-- соціальна робота
Сирітство-- соціальна робота
Соціальна робота-- робота з дітьми, молоддю
Соціально-педагогічна робота-- важковиховувані діти
Зміст : Соціальна робота як практична діяльність ; Соціальна робота з дітьми, які залишилися без батьківського піклування ; Соціально-педагогічна робота з важковиховуваними дітьми ; Соціальна робота з дітьми та молоддю з функціональними обмеженнями ; Технології соціальної роботи з бездоглядними та безпритульними дітьми ; Організація роботи в громаді
Примірники : всього : фб(1), НМК ф-т ПСР(2), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(1), НМК ф-т ПСР(2), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 36(075.3)/К 20
Автор(и) : Капська, Алла Йосипівна, Пєша, Ірина Василівна
Назва : Соціальний супровід різних категорій сімей та дітей : навч. посібник
Вихідні дані : К.: Центр учбової літератури, 2012
Кільк.характеристики :231, [1] с.: табл.
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ), Інститут соціальної роботи та управління
Примітки : Л-ра: с. 202-205. - Дод.: с. 206-231
ISBN, Ціна 978-611-01-0333-6: 50.00 грн.
ББК : 65.9(4Укр)272я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціальна робота-- підручники та посібники для ВНЗ
Соціальна робота в Україні
Соціальна робота і сім’я
Соціальна робота-- робота з дітьми, молоддю
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціальний супровід
Примірники :Ч.З.№2(1)
Вільні : Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 36(075.3)/Т 38
Автор(и) : Капська, Алла Йосипівна, Пєша, Ірина Василівна, Міхеєва, Оксана Юріївна, Соляник, Марина Геннадіївна
Назва : Технології соціально-педагогічної роботи з сім’ями : Навчально-методичний посібник для студ. спец. "Соціальна педагогіка" та "Соціальна робота"
Вихідні дані : К.: СЛОВО, 2015
Кільк.характеристики :328 с
Примітки : Бібліогр.: с. 312-324
ISBN, Ціна 978-966-194-213-3: 79.00 грн
ББК : 65.9(4Укр)272я73 + 74.6я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціальна робота-- підручники та посібники для ВНЗ
Соціальний працівник
соціальні організації
Соціальна педагогіка
Соціальна робота і сім’я
Соціально-реабілітаційна робота
Примірники : всього : ав(1), Ч.З.№2(2), НМК ф-т ПСР(2)
Вільні : ав(1), Ч.З.№2(2), НМК ф-т ПСР(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014
Кільк.характеристики :242 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 98.00 грн
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Викладання іноземної мови
Дитяча психологія
Керівник ДНЗ
соціальний педагог-- підготовка
Військово-патріотичне виховання
історія зарубіжної педагогіки
Історія педагогіки --Україна
Кафедра загальної та практичної психології
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Географіч. рубрики: Канада-- Освіта. Педагогіка
Німеччина-- освіта
Великобританія-- освіта
Франція-- Освіта.Педагогіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): виховання альтруїзму
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Соціально-психологічні ознаки ВІЛ-інфікованих дітей/ К. А. Абрамова. Порівняльний аналіз результатів експериментального дослідження з формування соціального досвіду дитини у взаємодії ДНЗ і родини/ О. А. Алєко. Інновації в галузі антропологічного контексту освіти/ І. П. Аносов. Закономірності навчання учнів образотворчого мистецтва в сучасній школі/ Л. В. Бабенко. Задачний підхід при вивченні педагогіки в університеті/ С. М. Бадьора. Здоров’язбережувальні педагогічні технології – важлива складова здоров’язбережувального середовища загальноосвітнього навчального закладу/ Т. І. Бережна. Ансамблеве музикування: до сутності поняття/ Н. Л. Біла, Н. О. Штурман. Умови формування бажання самовдосконалюватись у молодших підлітків/ Н. В. Білоусова. Аналіз проблеми формування соціального здоров’я студентської молоді в науковій літературі/ А. А. Бобро. Сімейна депривація як негативний чинник розвитку та становлення особистості вихованців інтернатних закладів спортивного профілю/ Р. Х. Вайнола, О. В. Красницька. Модернізація іншомовної підготовки співробітників сектора безпеки у контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів/ Л. В. Вікторова. Компетентнісно спрямована освіта – сучасний орієнтир навчально-виховного процесу/ Л. А. Гуцан. Дослідження соціальних потреб дітей трудових мігрантів у новому соціально-освітньому середовищі/ Л. М. Завацька. Змістова структура процесу самоактуалізації старших підлітків у центрах соціально-психологічної реабілітації/ А. Й. Капська, М. С. Сидорчук. Некоторые современные аспекты преподавания иностранных языков/ Л. В. Кнодель. Активізація професійного саморозвитку аспірантів – майбутніх викладачів вищої економічної школи/ О. Є. Коваль. Особистісно-діяльнісний розвиток студента-математика у процесі навчання письмового перекладу фахової літератури/ О. А. Копил. Виховний потенціал сучасної шкільної природничої освіти/ А. А. Коробченко. Сутність та освітньо-кваліфікаційні рівні вищої економічної освіти/ Р. А. Кубанов. Соціально-педагогічні орієнтири виховання альтруїзму/ Р. В. Малиношевський. Обучение иностранному языку в высшем профессиональном образовании: к проблеме реализации системного подхода/ М. Е. Маслова, Ю. В. Маслов. Організаційна культура майбутнього керівника дошкільного навчального закладу як складова управлінської діяльності/ Ю. Г. Новгородська. Психологія любові та диференціація понять кохання та закоханості/ С. В. Отчич. Особливості профорієнтаційної діяльності соціального педагога з молоддю з обмеженими можливостями/ Т. Г. Соловйова. Тенденції розвитку понятійного апарату соціальної педагогіки у сучасному науковому контексті/ С. Я. Харченко, О. І. Рассказова. Педагогічні засади функціонування центрів матері і дитини та потреба професійної діяльності у них кваліфікованих соціальних педагогів/ А. М. Шеремет. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Педагогічний потенціал технології tеаm teaching для професійного розвитку майбутнього вчителя іноземних мов/ С. Л. Бобир. Розробка комплексу вправ у межах курсової, бакалаврської чи магістерської роботи з методики навчання іноземних мов/ Н. В. Богушевич. Рефлексія у професійно орієнтованому навчанні майбутніх учителів англійської інтонації/ Н. В. Гурина. "Захист Вітчизни" у системі військово-патріотичного виховання учнівської молоді/ Р. О. Проць. Деякі аспекти викладання української мови як іноземної для студентів-медиків/ З. Я. Родчин. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Підготовка майбутніх соціальних педагогів до співпраці з недержавними організаціями в контексті діяльнісного підходу/ Г. П. Біляченко. Основні аспекти підготовки соціальних педагогів до організації виховної роботи в закладах інклюзивного навчання/ Л. І. Міщик. Інтерактивне навчання як засіб ефективної підготовки спеціалістів/ Н. О. Падун, А. О. Падун. Критерії та показники рівнів готовності вчителя-філолога до профільного навчання старшокласників засобами інформаційних технологій/ Ю. Самойленко. Лінгвокультурологічний компонент у змісті іншомовної підготовки майбутніх учителів іноземних мов/ Л. І. Ушакова. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Особливості організації змісту професійної підготовки заняттєвих терапевтів у Канаді/ І. П. Багрій. Вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах ФРН як важливий елемент професійної соціалізації/ І. Б. Бойчевська. Становлення системи професійної підготовки майбутніх вчителів у Великобританії (ХІХ ст.)/ Т. В. Коляда. Релігієзнавчий компонент у змісті суспільствознавчих дисциплін у колежах та ліцеях Франції/ І. С. Лаухіна. Система виховання неповнолітніх правопорушників у педагогічній спадщині О. Я. Герда/ Н. М. Малько. Проблема бюджету часу майстра виробничого навчання у закладах професійно-технічної освіти в Україні (друга половина ХХ століття)/ Д. Ш. Поприткіна.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014
Кільк.характеристики :242 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 103.17 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Історія освіти --Україна
Дошкільне виховання
Професійна орієнтація
Дозвіллєва діяльність
Особи похилого віку
Обдаровані діти
Інформаційно-комунікаційні технології
Позакласна виховна робота
Проектні технології-- метод проектів
Психологія юнацького віку
Здоровий спосіб життя-- виховання
Толерантність-- діти
Підготовка соціальних педагогів
Географіч. рубрики: Польща-- освіта
Франція-- освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): педологія
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Соціально-педагогічне супроводження батьків учнів у процесі здійснення інклюзивного навчання в загальноосвітній школі/ В. О. Бойко. Соціально-педагогічна робота у ДНЗ з формування життєзбережувальної компетентності дошкільників/ О. М. Василенко. Любов як смисложиттєва цінність учнів основної та старшої школи/ К. О. Журба. Сoціально-педагогічна робота з молоддю у конфлікті з законом/ Н. В. Заверико. Професійний вибір як чинник соціалізації особистості/ Р. В. Зозуляк-Случик. Особливості діяльності студентських громадських організацій як фактора формування соціальної активності особистості/ Ю. В. Ївженко. Дозвіллєва діяльність: сутність, структура і підходи до досліджень/ Т. І. Ковальчук. Експериментальне дослідження адаптації людей похилого віку до умов нового соціального середовища/ Т. І. Коленіченко. Соціально-педагогічні аспекти навчання та виховання обдарованих дітей у загальноосвітніх навчальних закладах/ О. В. Михайленко. Психолого-педагогічні аспекти формування активної екологічної позиції учнів/ С. В. Скрипник. Програма соціально-педагогічного супроводу медіасоціалізації молодших школярів у сучасному інформаційному просторі/ А. В. Тадаєва. Безпека особистості як соціокультурний феномен/ О. П. Шароватова. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Розвиток у дітей старшого дошкільного віку почуття совісті як регулятора міжособистісних взаємин/ А. М. Аніщук. Формування громадянина в системі загальноосвітніх навчальних закладів в умовах розвитку громадянського суспільства в Україні/ Н. М. Богомолова. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб організації навчання і виховання підлітків/ О. Л. Демянчук. Практичні аспекти формування національної самосвідомості підростаючого покоління засобами фольклорного мистецтва/ В. М. Кирилюк. / І. П. Лисенкова ; Формування творчої особистості дитини старшого дошкільного віку в мовленнєво-ігровій діяльності. Формування інтересу у старших дошкільників до здорового способу життя як психолого-педагогічна проблема/ Л. В. Мовчан. Базові аспекти, функції та напрями діяльності соціального педагога в загальноосвітньому навчальному закладі/ О. В. Пожидаєва. Актуальність формування доброзичливих взаємин між старшими дошкільниками/ О. П. Полякова. Проективна технологія на заняттях образотворчого мистецтва у позакласній роботі/ І. В. Руденко. Вплив екзистенційних переживань на формування особистості у юнацькому віці/ Т. І. Сватенкова. Формування здорового способу життя підлітків шляхом реалізації комплексу засобів соціальної вуличної роботи/ Н. В. Тарасенко. Особливості організації сюжетно-рольової гри у вихованні моральних цінностей дітей/ М. А. Федорова. Соціально-педагогічні проблеми впливу засобів масової інформації на формування негативних проявів у поведінці неповнолітніх/ Т. Є. Федорченко. Дитячі об’єднання як соціальний інститут виховання особистості: типологія, проблеми, організація діяльності/ Н. В. Чиренко. Робота соціального педагога загальноосвітньої школи з прийомними сім’ями: технологічний аспект/ Н. О. Шпиг. Особливості організації образотворчої діяльності обдарованих дітей старшого дошкільного віку/ К. О. Ющенко. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Критерії та показники розвитку лідерського потенціалу студентського активу/ Д. А. Волківська. Психолого-педагогічна характеристика студента-менеджера як суб’єкта процесу формування соціально-етичних цінностей/ А. Й. Капська, А. І. Сікалюк. До питання про зміст формування готовності майбутніх фахівців з товарознавства та комерційної діяльності до попередження професійних конфліктів/ М. О. Коростелін. Підготовка майбутніх вихователів до формування соціальної компетентності у дітей дошкільного віку/ С. І. Матвієнко. Формування творчої особистості в університетах природоохоронного профілю/ Т. Ф. Мельничук. Формування готовності педагогів загальноосвітніх навчальних закладів до виховання толерантності учнів старшої школи (просоціальний аспект)/ В. М. Оржеховська, В. Б. Нечерда. Практичні підходи до організації соціально-психолого-педагогічного тренінгу як форми конфліктологічної підготовки майбутніх соціальних педагогів/ М. А. Трухан. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Особливості реформування загальноосвітньої і професійної шкіл у Польщі у повоєнний період (середина 40-х – початок 50-х рр. ХХ ст.)/ Д. Д. Герцюк. Формування професіоналізму майбутніх педагогів: історико-педагогічний аспект/ М. М. Головкова. Виховання статевої чистоти та стриманості у педагогічній спадщині Г. Ващенка/ О. І. Онипченко. Стратегії навчання і розвитку дитини раннього віку в документах ООН і їх реалізація в Україні/ В. В. Рагозіна. Літні походи як результат педагогічної діяльності А. С. Макаренка/ І. В. Самофалов. Педагогічний аналіз підготовки сербських баяністів-акордеоністів у вищих мистецьких закладах України/ О. А. Устименко-Косоріч. Сучасний стан та шляхи розв’язання проблеми ресоціалізації наркозалежних осіб в Україні та за кордоном/ Ю. І. Чернецька. Особливості соціально-педагогічної роботи з дитячими громадськими об’єднаннями у Франції/ Л. В. Школяр. Педологія як основа соціального виховання дітей в Україні у 20-ті роки ХХ ст./ Т. В. Янченко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Статистика за 28.07.2024
Кількість запитів	76921
Кількість відвідувачів	790
Кількість замовлень	0