Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Карпаш, Максим@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Назва журналу :Вища освіта України -2014р.,N 2
Цікаві статті :
Андрущенко В. Педагогіка миру: актуальність теорії та практики/ Віктор Андрущенко (стр.5-12)
Луговий В. Стратифікація та стійкість "орбіт" топ-закладів вищої освіти у світі/ Володимир Луговий, Олена Слюсаренко, Жанна Таланова (стр.13-20)
Васильєв А. Інноваційні аспекти ІТ-підготовки та підвищення кваліфікації фахівців: досвід українських університетів/ Анатолій Васильєв, Сергій Шкарлет (стр.21-27)
Коваленко В. Дидактологістика у вищій школі: критерії та стандарти текстовізованого розуму/ Вільям Коваленко (стр.28-35)
Морозов В. Філософія впровадження інновацій у педагогічний процес/ Володимир Морозов (стр.36-41)
Корсак К. Нооглосарій як засіб позитивізації майбутнього й нових цілей вищої освіти/ Костянтин Корсак, Юрій Корсак (стр.42-48)
Касьянов Д. Філософські засади осягнення сучасних нанотехнологій/ Дмитро Касьянов (стр.49-54)
Карпаш М. Вища інженерна освіта в умовах сталого розвитку суспільства/ Максим Карпаш, Євстахій Крижанівський, Олег Карпаш (стр.55-60)
Подлєсний С. Інноваційна модель підготовки інженерних кадрів/ Сергій Подлєсний, Олександр Періг (стр.61-66)
Кульбашна Я. Формування професійної компетентності майбутніх фахівців у галузі стоматології: міжнародний аспект/ Ярослава Кульбашна (стр.67-73)
Федоров О. Синтез теології та медіаосвіти: російський стан справ/ Олександр Федоров (стр.74-79)
Онкович Г. Професійно-орієнтована медіаосвіта у вищій школі/ Ганна Онкович (стр.80-87)
Бак М. Основні суперечності інформаційного простору освіти в сучасній Україні та шляхи їх подолання/ Бак Мирослав (стр.88-93)
Шульга В. Особливості ієрархії цінностей польських та українських студентів/ Валентина Шульга, Ірина Сікорська (стр.94-101)
Каланова Ш. Участь студентів у процедурі забезпечення якості вищої освіти: досвід Європи та Казахстану/ Шолпан Каланова, Мейргуль Алписбаєва (стр.102-107)
Сінельнікова Н. Формування педагогічної культури майбутніх учителів початкової школи (ІІ половина ХХ ст.)/ Наталія Сінельнікова (стр.108-112)
Іванова О. ХІІ Міжнародна науково-практична конференція "Пріоритети розвитку сучасної освіти: теорія, методологія, практика"/ Ольга Іванова (стр.113-115)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.58(4Укр)/К 26
Автор(и) : Карпаш, Максим, Крижанівський, Євстахій, Карпаш, Олег
Назва : Вища інженерна освіта в умовах сталого розвитку суспільства
Місце публікування : Вища освіта України: теорет. та наук.-метод. часоп. - К.: Педагогічна преса, 2014. - № 2. - С. 55-60: табл. (Шифр ВОУ1/2014/2)
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
ББК : 74.58(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Підготовка інженерів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інженерна діяльність--вища інженерна освіта--інженерне мислення--підготовка інженерів
Анотація: Перед інженерною підготовкою студентів на сучасному етапі стоїть завдання не тільки одержати нові різнобічні знання, але й перетворити ці знання в розуміння суті інженерної діяльності, їх значущості й ролі в кожній з можливих сфер економіки. Реалізація такого завдання вимагає актуалізації змісту і форм підготовки фахівців інженерних спеціальностей. Основними викликами, які необхідно враховувати при підготовці сучасних інженерів, є бурхливий розвиток науки і технологій, необхідність реалізації стратегії сталого розвитку у всіх сферах людської діяльності та суттєве покращення практичної підготовки інженера. Виділено основні складові компетентності інженера. Окреслено перші кроки з удосконалення методології підготовки студентів до інженерної діяльності.
Знайти схожі

Статистика за 25.07.2024
Кількість запитів	70347
Кількість відвідувачів	901
Кількість замовлень	0