Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Кравцов, Віталій@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 378(4Укр)/В 55
Назва : Вища освіта України: теоретичний та науково-методичний часопис/ Національна академія педагогічних наук України, Інститут вищої освіти. № 3(46)/2012. Додаток 1. Тематичний випуск: Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології . Т. 1
Вихідні дані : К.: Педагогічна преса, 2012
Кільк.характеристики :642 с
Колективи : Національна академія педагогічних наук України, Інститут вищої освіти
Серія:
Ціна : 35.00 грн.
ББК : 74.58(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Вища освіта в Україні
Педагогіка вищої школи
Філософія освіти
Вища освіта-- педагогічна освіта
Підготовка вчителів
Педагогічні технології-- вища освіта
Інноваційні технології навчання
Інформаційна культура
Зміст освіти
Гуманітарна освіта
Особистість студента
Викладачі вищих навчальних закладів
Освітня послуга-- якість
моделювання (педагогіка)
Акредитація
Інклюзивна освіта
Проблемне навчання
Аксіологія
Педагогічна майстерність -- вчителі
Педагогічна культура
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): аксіопедагогіка
Зміст : ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ: РЕФЛЕКСІЇ СЬОГОДЕННЯ ; Потреба, можливість і реальність конституційного процесу у галузі освіти/ В. П. Андрущенко. Моделювання освітньо-професійної підготовки майбутнього фахівця в контексті компетентнісного підходу/ А. І. Кузьмінський. Майстерність вчителя як система сукупних компетенцій і компетентностей у структурі його педагогічної діяльності й дії/ І. А. Зязюн. Виховний простір у розвитку особистості/ І. Д. Бех. Механізми реалізації завдань розвитку ідей побудови єдиного європейського освітнього простору в умовах сьогодення/ М. Ф. Степко. Освітні ресурси вищої освіти в Україні: методологічні основи/ О. В. Глузман, Ю. П. Дудник, В. І. Фадєєв. Управління інноваційним розвитком університету: досягнення стратегічних переваг/ Р. М. Вернидуб. Підготовка та використання педагогічних кадрів інтернатних закладів освіти як державна проблема/ В. П. Покась. Сучасна математика і математична освіта у педагогічному університеті/ М. В. Працьовитий, Я. В. Гончаренко. Основні особливості української освіти як системи/ О. В. Уваркіна. Європейський вектор проектування підготовки національних педагогічних кадрів/ Н. М. Дем’яненко. Компетентнісний підхід у професійній освіті/ В. В. Ягупов. ФІЛОСОФІЯ ОСВІТИ - ДУХОВНА ПАРАДИГМА МОДЕРНІЗАЦІЇ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ УКРАЇНИ ; Життєвий потенціал особистості: формування та реалізація у трансформаційному суспільстві/ О. Д. Джура. Ноотехнологічні виклики і скерування болонського та лісабонського процесів на інтеграцію вищої освіти й науки/ К. В. Корсак, Ю. К. Корсак. Потенціал освіти та виклики сьогодення/ Л. М. Панченко. Трансформації вищої освіти:контекст стійкого розвитку, засади соціальної відповідальності, ноосферний аспект/ А. М. Сингаївська. Якість освіти в Україні як індикатор входження у європейський освітній простір/ А. О. Ярошенко. ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ ЯК НАУКА, ПРАКТИКА, НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА ; Особливості організації процесу формування полікультурної компетентності майбутніх учителів історії/ С. О. Авхутська. Проблеми морального виховання у духовній спадщині Сильвестра Лебединського/ Т. В. Багрій. Структура і проблеми обдарованості/ А. П. Біда. Активізація науково-пізнавальної діяльності студентів засобами інноваційних технологій навчання/ Л. Л. Борисенко. Мобільне навчання - інноваційна освітня технологія/ Р. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія. До питання про інтерактивні технології навчання у підготовці фахівців дошкільної освіти/ О. В. Двіжона, М. І. Олійник. Формування особистості майбутніх педагогів в умовах гуманістично орієнтованої навчальної взаємодії/ Г. І. Коберник. Формування методологічної культури як умова підвищення якості підготовки майбутнього вчителя/ В. О. Кравцов. Сучасні підходи до формування професійного іміджу вчителя/ Л. І. Серман. Педагогічна культура майбутнього вчителя/ Н. О. Сінельникова. М. О. Лавровський: невідомі сторінки життя та діяльності/ Т. М. Фарбак. Підготовка студентів педагогічного університету до діалогічного спілкування в умовах інклюзивної освіти/ І. О. Шишова. Наукове обгрунтування та характеристика педагогічних умов формування толерантності студентської молоді/ Н. О. Мамедова.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Рідна школа -2017р.,N 5/6
Цікаві статті :
Кремень В. Василь Кремень: "Утвердження особистості людини, суспільне єднання й патріотизм – ціннісні орієнтири сучасного глобалізованого світу"/ В. Кремень (стр.3–6.)
Мариновська О. Сутність поняття "авторська школа": контент-аналіз/ О. Мариновська (стр.7–15)
Мартиненко С. Стратегія педагогічного спілкування: сутність та методика діагностування/ С. Мартиненко, Н. Кипиченко (стр.16–19)
Міжнародна науково-педагогічна акція пам’яті Івана Зязюна (стр.20.)
Степаненко М. Ректор-новатор Іван Зязюн/ М. Степаненко (стр.21–25)
Калініченко Л. Ідеї Олександри Савченко про вплив пізнавальної активності та свмостійності на формування творчого мислення молодших школярів 91970–1990-ті рр.)/ Л. Калініченко (стр.26–30)
Кравцов В. Методологічна культура як особистісно-професійна характеристика майбутнього вчителя/ В. Кравцов (стр.31–35)
Коптєва О. Активність як критерій соціально-професійної зрілості учнів професійно-технічних закладів/ О. Коптєва (стр.36–39)
Афійчук Ю. Розвиток професійної компетентності вчителя природничих дисциплін у акмеологічному просторі ліцею/ Ю. Афійчук, Т. Шеремет (стр.40–45)
Фещенко С. Хто не знає історії, той не має майбутнього/ С. Фещенко (стр.46–47.)
Каденюк Л. Земля як феномен Всесвіту/ Л. Каденюк (стр.48–50.)
Кузнєцов Є. Аерокосмічна освіта в школі – запорука становлення інтелектуальної еліти нації/ Є. Кузнєцов (стр.51–52.)
Таранік-Ткачук К. Формування національно-патріотичної самосвідомості учнів засобами аерокосмічної освіти в умовах Нової української школи/ К. Таранік-Ткачук (стр.53–56)
Агєєва О. Організаційні та науково-методичні засади національно-патріотичного виховання учнів засобами аерокосмічної освіти/ О. Агєєва (стр.57–60)
Литвиненко О. Психологічний супровід інноваційної діяльності у школі: зміст та напрями реалізації/ О. Литвиненко (стр.61–64)
Мошенець В. Український космос у творчості Лесі Українки/ В. Мошенець (стр.65–68)
Філософія космосу/ автор-уклад. Вікторія Анатоліївна Мошенець (стр.69–71.)
Віртуальний музей космонавтики/ автор-уклад. Лариса Євгеніївна Сипліва (стр.72–76.)
Биковський Я. Студенти-драгоманівці пізнають секрети майбутньої професії педагога-позашкільника/ Я. Биковський (стр.77.)
Гавриленко Т. Науково-методологічний семінар з історії освіти/ Т. Гавриленко (стр.78–79.)
Зозуля С. Всеукраїнський науково-практичний семінар "Розвиток освіти в добу Української революції (1917–1921)"/ С. Зозуля (стр.79–80.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 371.132(477)/К 78
Автор(и) : Кравцов, Віталій
Назва : Методологічна культура як особистісно-професійна характеристика майбутнього вчителя
Місце публікування : Рідна шк.: щоміс. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2017. - № 5/6. - С. 31–35. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2017/5/6). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 13 назв.
УДК : 371.132(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Підготовка майбутніх вчителів-- методологічна культура
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійне становлення--професіоналізм--професійна діяльність--особистісно-професійний розвиток--підготовка вчителів
Анотація: У статті висвітлені теоретичні засади інтерпретації методологічної культури майбутнього вчителя.
Знайти схожі

Статистика за 04.06.2024
Кількість запитів	54218
Кількість відвідувачів	1765
Кількість замовлень	0