Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Мухина, В.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 56
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-56

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 158.9(075.3)/В 64
Назва : Возрастная психология: Детство, отрочество, юность : хрестоматия : учеб. пособие для студ. вузов
Вихідні дані : М.: Академия, 1999
Кільк.характеристики :624 с
Серія: Высшее образование
ISBN (в пер.), Ціна 5-7695-0447-1: 24.76 грн.
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.8я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Подростковый возраст
Застенчивость
Страх
Сексуальность
Вікова психологія-- підручники та посібники для ВНЗ
Я - теория (психол.)
Детство
Юность-- развитие
Пол-- различие-- сходство
Дети -- школа -- готовность
Дети-бродяги
Игры
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): хрестоматії з психології
Зміст : ВОЗРАСТ В РЕФЛЕКСИИ ЛЮДЕЙ НЕЗАУРЯДНЫХ И ДНЕВНИКАХ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ; РЕФЛЕКСИИ НА СОБСТВЕННОЕ ДЕТСТВО, ОТРОЧЕСТВО, ЮНОСТЬ ФИЛОСОФОВ, РЕЛИГИОЗНЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ, УЧЕНЫХ, ПИСАТЕЛЕЙ, ХУДОЖНИКОВ (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ) ; Исповедь/ Августин Святий. Исповедь/ С. Т. Аксаков; Н. А. Бердяев; Ж. П. Сартр; П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. Из моей жизни: поэзия и правда/ Л. Н. Толстой; К. Г. Юнг; С. Дали; О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Детские годы Багрова-внука/ Н. А. Бердяев; Ж. П. Сартр; П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. Детство. Отрочество. Юность/ К. Г. Юнг; С. Дали; О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Самопознание/ Ж. П. Сартр; П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. Воспоминания. Сновидения. Размышления/ С. Дали; О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Слова/ П. Ф. Каптерев; В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. Тайная жизнь Сальвадора Дали, написанная им самим/ О. Каптерева; Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. ДНЕВНИКИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА: НАБЛЮДЕНИЯ И РЕФЛЕКСИИ РОДИТЕЛЕЙ И ДРУГИХ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫХ ВЗРОСЛЫХ ; О наблюдениях над детьми/ В. А. Рыбникова-Шилова; З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. День двухлетней девочки/ Н. А. Менчинская; К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Дневник матери. История развития современного ребенка от рождения до семи лет/ В. С. Мухина; М. Мид; Д. Арчер; В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк. Мой дневник. Записки о развитии ребенка от рождения до трех лет/ З. Фрейд; Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. Развитие психики ребенка/ К. Хорни; В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Таинство детства/ М. Мид; Д. Арчер; В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк. Анализ фобии пятилетнего мальчика/ Д. И. Фельдштейн; К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. ВОЗРАСТ В НАУЧНЫХ МИФАХ И ИССЛЕДОВАНИЯХ ; ДЕТСТВО ; Развитие личности и социализация ; Особая роль детства/ В. С. Мухина; Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Мир ребенка/ Д. Арчер; В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк. Социализация и индивидуализация - содержание процесса социального взросления/ К. Г. Юнг; О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. Психологические проблемы этического развития детей/ С. Френе; Н. С. Лейтес; А. И. Захаров; А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский. Как управлять стремлением к превосходству/ Х. Джинотт; В. С. Юркевич; Д. Бретт; Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров. Развитие отношения к сверстнику в дошкольном возрасте/ Ш. Левис; Ю. З. Гильбух; Д. Бретт; А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин. Игрушка как средство психического развития ребенка/ Л. А. Грищенко, Б. Н. Алмазов; В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Половые роли в детстве: структура и развитие/ В. Д. Шадриков; В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк. Проблемы воспитания и обучения ; Значение аналитической психологии для воспитания/ О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина; Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. Новая французская школа/ Н. С. Лейтес; А. И. Захаров; А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский. Дети и мы/ В. С. Юркевич; Д. Бретт; Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров. Как справиться с проблемами роста/ Ю. З. Гильбух; Д. Бретт; А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин. Психология общения бродяжничающих детей/ В. Штерн; Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Готовность детей к обучению/ В. Штерн; Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк. Школьные проблемы медлительных детей/ А. С. Арсеньев; Э. Шпрангер; Л. Н. Толстой. Индивидуальность школьника и компьютеры/ Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. Способности и негативные образования личности ; Способности и одаренность в детские годы/ А. И. Захаров; А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский. Одаренный ребенок: иллюзии и реальность/ Д. Бретт; Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров. Односторонняя умственная одаренность/ Д. Бретт; А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин. Понятие и задачи испытания умственной одаренности/ Д. Бретт; Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Отдельные тесты и серии тестов/ Д. Бретт; М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк. Школьный возраст. Побеги из дома/ А. С. Арсеньев; Э. Шпрангер; Л. Н. Толстой; Раннее детство. Время появления страхов/ Э. Эриксон; А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок; Школьный возраст. Страх/ М. Кле; А. Г. Амбрумова, Е. Г. Тройнина; И. С. Кон; А. А. Блок; Происхождение страха/ А. Адлер; Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский. Боязнь темноты/ Э. Шпрангер; Б. В. Воронков; В. И. Чупров. Компульсивные дети и дети перфекционисты/ А. Фрейд; Э. Эриксон; А. С. Пушкин. Застенчивость/ Р. Т. Байярд, Д. Байярд; Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Импульсивные дети/ М. Ю. Кондратьев; В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк. ОТРОЧЕСТВО ; Развитие личности и социализация ; Подросток глазами философа/ Э. Шпрангер; Л. Н. Толстой. Отрочество/ А. Е. Личко; И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. Психология подростка/ А. Г. Амбрумова, Е. Г. Тройнина; И. С. Кон; А. А. Блок. Подростковый возраст/ Ю. В. Попов; Э. Эриксон; К. И. Чуковский. Эротика и сексуальность в юношеском возрасте/ Б. В. Воронков; В. И. Чупров. Психология Я и защитные механизмы/ Э. Эриксон; А. С. Пушкин. Ваш беспокойный подросток/ Э. Эриксон; Н. А. Добролюбов. Проблемы возраста в семье, школе и подростковых объединениях ; Типичные девиации психосоциального развития подростков/ В. С. Магун, А. З. Литвинцева; А. Франк. Они уже не дети (к вопросу о психологических особенностях разных подростковых возрастных групп)/ Д. Джиббс, К. Бэсинджер, Д. Фуллер; Н. Рушева. Неформальные подростковые группы/ А. В. Мудрик; Н. Рушева. Подростковый период. Побеги из дома/ Э. Шпрангер; Л. Н. Толстой; Особенности саморазрушающего поведения при различных типах акцентуации характера у подростков/ И. Ю. Борисов, Л. А. Радзиховский; А. А. Блок. К вопросу о саморазрушающем поведении подростков/ И. С. Кон; А. А. Блок. Границы и типы саморазрушающего поведения у детей и подростков/ Э. Эриксон; К. И. Чуковский. Острые аффективные реакции и нарушения поведения/ В. И. Чупров. ЮНОСТЬ ; Развитие личности и социализация ; Жизненный цикл: эпигенез идентичности/ А. С. Пушкин. За идентичностью/ Н. А. Добролюбов. "Серьезная игра" в юношеском возрасте/ М. К. Башкирцева. Содержание жизненной перспективы учащихся школ и профессионально-технических училищ: общие закономерности и групповые особенности/ А. Франк. Стадии/ Н. Рушева. Юношеский тип общения/ Н. Рушева. Эротика и сексуальность в юношеском возрасте/ Л. Н. Толстой. Психологические аспекты социализации ; Зарубежные исследования молодежных субкультур/ А. А. Блок. Психология ранней юности/ А. А. Блок. Идентичность: юность и кризис/ К. И. Чуковский. Развитие молодежи: Концептуализация понятий/ В. И. Чупров. Социальный статус юношества/ И. С. Кон. Социализация молодежи/ В. Т. Лисовский, А. В. Лисовский. ВОЗРАСТ В ЮНОШЕСКИХ И ОТРОЧЕСКИХ ДНЕВНИКАХ (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ, БУДУЩЕЕ) ; Отроческие дневники, Х1Х в. ; Из лицейских дневников, 1815/ А. С. Пушкин. Дневник 1852 года/ Н. А. Добролюбов. Дневник/ М. К. Башкирцева. Отроческие дневники, ХХ в. ; Дневник/ А. Франк. Дневник/ Н. Рушева. Письма к Алику/ Н. Рушева. Юношеские дневники, записные книжки, Х1Х в. ; Дневники/ Л. Н. Толстой. Дневник второй половины 1848 года и первой половины 1849 года/ Н. Г. Чернышевский. Юношеские дневники, ХХ в. ; Записные книжки 1901-1920 гг./ А. А. Блок. Дневник 1901-1920 гг./ А. А. Блок. Дневник 1901-1929/ К. И. Чуковский.
Примірники : всього : Ч.З.№2(6), ав(1), пед.(2), аб(1)
Вільні : Ч.З.№2(6), ав(1), пед.(2), аб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 158.9(075.33)/П 86
Назва : Психология дошкольника: Хрестоматия : Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений . -2-е изд., перераб. и доп.
Вихідні дані : М.: ACADEMIA, 2000
Кільк.характеристики :408 с
Серія: Педагогическое образование
ISBN, Ціна 5-7695-0685-7: 20.39 грн.
ДРНТІ : 15.31.31
УДК : ц
ББК : 88.8я73-3
Зміст : Развитие деятельности в дошкольном возрасте ; Развитие общения ребенка со взрослыми и сверстниками/ Е. А Вовчик-Блакитная; Т. А Репина; Д. Б Эльконин; В. С Мухина. Детские контакты и их мотивы/ Т. А Репина; Д. Б Эльконин; В. С Мухина; Т. С Комарова. Группа детского сада и процесс социализации мальчиков и девочек/ Д. Б Эльконин; В. С Мухина; Т. С Комарова; В. П Сохина. Психологические вопросы игры дошкольника/ В. С Мухина; Т. С Комарова; В. П Сохина; Д. В Сергеева. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта/ Т. С Комарова; В. П Сохина; Д. В Сергеева; Н. В Волкова. О развитии способностей к изобразительной деятельности/ В. П Сохина; Д. В Сергеева; Н. В Волкова; А. М Леушина. Восприятие формы дошкольниками и конструирование/ Д. В Сергеева; Н. В Волкова; А. М Леушина; В. И Логинова, А. К. Матвеева, П. Г. Саморукова. Своеобразие трудовой деятельности дошкольника/ Н. В Волкова; А. М Леушина; В. И Логинова, А. К. Матвеева, П. Г. Саморукова; З. М Истомина. Развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте ; Внимание детей во время занятий/ А. М Леушина; В. И Логинова, А. К. Матвеева, П. Г. Саморукова; З. М Истомина; Г. Д Кириллова. О задачах развития речи/ А. А Люблинская; А. В Запорожец; О. М Дьяченко; С. Л. Новоселова. О своеобразии образов в речи маленьких детей/ В. И Логинова, А. К. Матвеева, П. Г. Саморукова; З. М Истомина; Г. Д Кириллова; А. В Запорожец. Роль речи в развитии зрительного воприятия у детей/ А. В Запорожец; О. М Дьяченко; С. Л. Новоселова; А. А Люблинская. Развитие наблюдения у детей дошкольного возраста/ З. М Истомина; Г. Д Кириллова; А. В Запорожец; Н. Н Поддъяков. Психология восприятия сказки ребенком-дошкольником/ О. М Дьяченко; С. Л. Новоселова; А. А Люблинская; Л. А Венгер. К вопросу о развитии произвольной памяти у детей дошкольного возраста/ Г. Д Кириллова; А. В Запорожец; Н. Н Поддъяков; Н. Е Анкудинова. Об основных направлениях развития воображения дошкольника/ С. Л. Новоселова; А. А Люблинская; Л. А Венгер; И. Н. Бронников. Подражание и самостоятельность в словесном творчестве (старший дошкольный возраст)/ А. В Запорожец; Н. Н Поддъяков; Н. Е Анкудинова; М. И Лисина. О ранних этапах в формировании мышления/ А. А Люблинская; Л. А Венгер; И. Н. Бронников; Т. В Гуськова, М. Г Елагина. Развитие рассуждения в дошкольном возрасте/ Н. Н Поддъяков; Н. Е Анкудинова; М. И Лисина; А. Г. Рузская, Л. Н Абрамова. О некоторых особенностях развития логического мышления у детей/ Л. А Венгер; И. Н. Бронников; Т. В Гуськова, М. Г Елагина; Е. И Кульчицкая. Новые подходы к исследованию мышления дошкольников/ Н. Е Анкудинова; М. И Лисина; А. Г. Рузская, Л. Н Абрамова; Е. О Смирнова. Развитие способности к наглядному пространственному моделированию/ И. Н. Бронников; Т. В Гуськова, М. Г Елагина; Е. И Кульчицкая; Л. А Венгер. Развитие личности в дошкольном возрасте ; О развитии самосознания у детей/ М. И Лисина; А. Г. Рузская, Л. Н Абрамова; Е. О Смирнова; Е. Е Сапогова. Осознание поступков детьми трех-пяти лет/ Т. В Гуськова, М. Г Елагина; Е. И Кульчицкая; Л. А Венгер; Дж Селли. О детском самолюбии/ А. А Люблинская; Н. И Непомнящая; И. А Домашенко; К Грос. Формирование личности ребенка в общении/ А. Г. Рузская, Л. Н Абрамова; Е. О Смирнова; Е. Е Сапогова; В Штерн. Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет/ Е. И Кульчицкая; Л. А Венгер; Дж Селли; З. Фрейд. О моральных представлениях и моральных привычках/ Н. И Непомнящая; И. А Домашенко; К Грос; Дж. Б Уотсон. Что стоит за жалобой школьника/ Е. О Смирнова; Е. Е Сапогова; В Штерн; К Коффка. О развитии чувств/ Л. А Венгер; Дж Селли; З. Фрейд; К Бюлер. Формирование воли/ И. А Домашенко; К Грос; Дж. Б Уотсон; Ж Пиаже. Пути формирования произвольного поведения/ Е. Е Сапогова; В Штерн; К Коффка. Воспитание психологической готовности к систематическому обучению/ Дж Селли; З. Фрейд; К Бюлер. Выполнение действий по правилам как один из показателей готовности ребенка к школе/ К Грос; Дж. Б Уотсон; Ж Пиаже. Своеобразие переходного периода у детей 6-7-летнего возраста/ В Штерн; К Коффка. Из истории зарубежной детской психологии начала ХХ века ; Маленький рисовальщик/ З. Фрейд; К Бюлер. Игра как естественное самовоспитание детей/ Дж. Б Уотсон; Ж Пиаже. Психология раннего детства до шестилетнего возраста/ К Коффка. Куча песку/ А. Гезелл. Сексуальная жизнь человека. Развитие либидо и сексуальная организация/ К Бюлер. Психологический уход за ребенком/ Ж Пиаже. Основы психического развития/ К Коффка. Педология раннего возраста/ А. Гезелл. Инстинкт, дрессура и интеллект (Отрывок из сравнительной психологии). О наследовании духовных свойств/ К Бюлер. Главнейшие черты детской логики/ Ж Пиаже.
Примірники : всього : фб(1), НМК ф-т ПСР(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), НМК ф-т ПСР(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Развитие личности -2002р.,N 3
Цікаві статті :
Колесов Д. Общественная типология: диктаторы и их критики : Политическая психология/ Д. Колесов (стр.7-22) Кл.слова: типы личности
Зинченко В. Человек в пространстве времени : Проблемы бытия личности/ В. Зинченко (стр.23-50.) Кл.слова: психология личности
мухина В. Пожизненно заключенные : мотивация к жизни : Личность в экстремальных условиях/ В. мухина, А. Хвостов (стр.51-60.) Кл.слова: личность преступника
Колесов Д. Сущность подражания : Социальное пространство личности/ Д. Колесов (стр.61-66.) Кл.слова: мода,подражание
Загвоздкин В. Мимесис - забытая категория педагогики/ В. Загвоздкин (стр.67-90.) Кл.слова: подражание,психология обучения,психология воспитания и развития
Хвостов А. Моральное сознание преступников и законопослушных граждан в сравнительном изменении/ А. Хвостов (стр.91-102) Кл.слова: психология преступника,психология личности,сознание
Мухина В... Аутизм как компонент психического и личностного развития на этапах детства, отрочества, юности/ В. Мухина (стр.103-112) Кл.слова: психиатрия,детская психология
Савенков А. Развитие детской одаренности в образовательной среде/ А. Савенков (стр.113-146) Кл.слова: психология обучения,детская психология,одаренность
Вачков И. Полисубъективное взаимодействие учителей и учащихся/ И. Вачков, И. Гриншпун (стр.147-162.) Кл.слова: психология обучения
Шолохов И. Особенности типов поведения молодежи в ситуации фрустрации внутри своего и чужого этноса : Этнопсихология/ И. Шолохов (стр.163-172.) Кл.слова: типы поведения аккультурация
Пискунова М. Рефлексия на профессиональную деятельность : психологическое консультирование в школе : Личность в пространстве своей профессии/ М. Пискунова (стр.173-189.) Кл.слова: школьный психолог,психология личности
Шмидт В. Дневник матери : Исследования развития личности: дневниковые наблюдения/ В. Шмидт (стр.194-214.) Кл.слова: психология личности ребенка
Фрейд З. Цивилизация и ее тяготы/ З. Фрейд; Перевод с англ. И.Шолохова (стр.215-237.)
Дерябо С. Личность : от субъективности к субъектности/ С. Дерябо (стр.261-265.) Кл.слова: психология личности
Хвостов А. Моральное сознание личности/ А. Хвостов (стр.266-271.) Кл.слова: мораль, нравственность , этика,психология личности,самосознание
Асеев В. Критерии оценки личности в профессиональной деятельности/ В. Асеев (стр.271-273.) Кл.слова: психология личности
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мухина В., Хвостов А.
Назва : Пожизненно заключенные : мотивация к жизни : Личность в экстремальных условиях
Місце публікування : Развитие личности: Для профессионалов науки и практики. Для тех,кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности. - М.: Народное образование, 2002. - N3. - С. 51-60. (Шифр РЛ1/2002/№3).; №4. - С. 100-114.; \b Развитие личности. - 2003. - №1. - С. 97-117.; №4. - С. 121-143.; \b Развитие личности. - 2004. - №1. - С. 118-130.; №2. - С. 128-145.; №3. - С. 115-127.
ДРНТІ : 15.21.51
ББК : 88.37
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія особистості
особистість злочинця
Юридична психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): агрессия--покаяние
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мухина В.
Назва : Аутизм как компонент психического и личностного развития на этапах детства, отрочества, юности
Місце публікування : Развитие личности: Для профессионалов науки и практики. Для тех,кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности. - М.: Народное образование, 2002. - N3. - С. 103-112 (Шифр РЛ1/2002/№3)
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметні рубрики (Галузі знань): дитяча психологія
аутизм
психіатрія
психіка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психиатрия--детская психология
Знайти схожі

Назва журналу :Развитие личности -2004р.,N 1
Цікаві статті :
Колесов Д. Инициативное и шаблонное поведение/ Д. Колесов (стр.62-70)
Семья Г. Основы психологической защищенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей/ Г. Семья (стр.71-86)
Ильин А. Субьективная сторона движений в раннем онтогенезе/ А. Ильин, (стр.87-96)
Мухина В. Пожизненно заключенные : мотивация к жизни/ В. Мухина (стр.118-130)
Афонасенко Е. Особенности этнического самосознания современных китайцев/ Е. Афонасенко (стр.131-143)
Мухина В. Групповой эскапизм и индивидуальный аутизм - компоненты социального и личностного развития на этапах отрочества и юности / В. Мухина (стр.156-175)
Осухова Н. Между поддержкой и доращиванием: психологическое сопровождение подростков, переживших насилие/ Н. Осухова (стр.176-189)
Кокурин А. Психологическое обеспечение экстремальной деятельности / А. Кокурин (стр.190-204)
Рамазанов И. Психология человека в позиции покупателя и принципы мерчендайзинга / И. Рамазанов (стр.205-215)
Аглямова Г. Проблемы развития личности в условиях молодого города/ Г. Аглямова (стр.224-241)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мухина В.
Назва : Пожизненно заключенные : мотивация к жизни
Місце публікування : Развитие личности: Для профессионалов науки и практики. Для тех,кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности. - М.: Народное образование, 2004. - N1. - С. 118-130 (Шифр РЛ1/2004/1)
ДРНТІ : 15.81.99
ББК : 88.4
Предметні рубрики (Галузі знань): Мотивація життя
Ув’язнені
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мухина В.
Назва : Групповой эскапизм и индивидуальный аутизм - компоненты социального и личностного развития на этапах отрочества и юности
Місце публікування : Развитие личности: Для профессионалов науки и практики. Для тех,кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности. - М.: Народное образование, 2004. - N1. - С. 156-175 (Шифр РЛ1/2004/1)
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметні рубрики (Галузі знань): аутизм
соціальний розвиток особистості
Ескапизм
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Развитие личности -2004р.,N 3
Цікаві статті :
Харитонова И. Информация, язык и развитие личности : философский аспект/ И. Харитонова (стр.46-57.) Кл.слова: эмоции,познание
Богачев Ю. Языковая ментальность личности/ Ю. Богачев (стр.58-72.) Кл.слова: речь, произношение,мышление,языковый вкус, культура речи
Козловская Г. Парааутизм - психогенная форма аутизма: Проблемы развития и бытия личности/ Г. Козловская, М. Проселкова (стр.73-82.) Кл.слова: депривация,психическое развитие,психокоррекция
Клейн Л. Становление гуманитарной традиции (от первобытности до Возрождения)/ Л. Клейн (стр.128-139.) Кл.слова: народоведение, антропология, регресс, прогресс,история психологии,мышление
Мухина В. Коренные жители Объединенных Арабских Эмиратов : вчера, сегодня, завтра: Личность и мир : люди, события, книги/ В. Мухина, К. Хвостов (стр.144-147.)
Леви-Строс К. Миф и значение : Этнопсихология/ К. Леви-Строс (стр.166-183.) Кл.слова: мышление,близнецы
Фрейд А. Война и дети : Личность в экстремальных условиях/ А. Фрейд, Д. Берлингем (стр.184-208.) Кл.слова: дети и эвакуация,приемные дети,привязанность детей и матери, отношения детей и родителей
Трубецкой Е. Н.(князь). Мировой смысл : Личность в контексте культуры/ Е. Н.(князь) Трубецкой (стр.209-216.) Кл.слова: смысл жизни,жизненные стремления
Водолагин А. Интеллектуальные искания Карла Ясперса : от психопатологии к метафизике истории/ А. Водолагин (стр.218-228.) Кл.слова: психологи
Перминов В. Наука и идеология в философии истории : (Рассуждения К. Ясперса )/ В. Перминов, Н. Перминова (стр.229-237.)
Исаев И. "Осевое время" Карла Ясперса и "невидимая история" / И. Исаев (стр.238-241.)
Давыдов В. Разум и экзистенция / В. Давыдов (стр.242-247.) Кл.слова: психология и философия,свободная личность
Материалы конференции "Разум и безумие в мировой истории", посвященной 120-летию К. Ясперса (11 апреля 2003 г., Москва) (стр.217-247.) Кл.слова: немецкий философ и психолог
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-56

Статистика за 04.06.2024
Кількість запитів	6960
Кількість відвідувачів	1144
Кількість замовлень	0