Пошуковий запит: <.>A=Новосьолова, Валентина@<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 22
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2017р.,N 4 Цікаві статті : Голуб Н. Методичний коментар щодо вивчення української мови в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів з урахуванням змін у навчальних програмах/ Н. Голуб (стр.2-9.) Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська мова. 5-9 класи (стр.10-29.) Новосьолова В. Орієнтовне календарне планування уроків української мови й контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 8-го класу (відповідно до оновленої навчальної програми)/ В. Новосьолова (стр.30-38.) Пшінка Н. Двокрилля творчості Т. Шевченка/ Н. Пшінка (стр.39-46.) Бондаренко Ю. Метод лекції: загальнодидактична та методико-літературна специфіка/ Ю. Бондаренко (стр.47-49.) Попова Л. Метод проектів на уроках української мови в старших класах: проблеми і перспективи оцінювання/ Л. Попова (стр.50-53.) Рудик Л. Українські народні думи - героїчний епос українського народу. Кобзарі та лірники - виконавці народних дум/ Л. Рудик (стр.54-60.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2017р.,N 3 Цікаві статті : Голуб Н. Контроль як важлива ланка процесу навчання української мови в школі/ Н. Голуб (стр.2-6.) Хом’як І. Методика оцінювання навчальних досягнень учнів/ І. Хом’як (стр.7-12.) Пентилюк М. Виховання мовної особистості учнів основної школи засобами української мови і літератури/ М. Пентилюк, І. Гайдаєнко (стр.13-19.) Новосьолова В. Особливості навчання синтаксису простого ускладнення речення у 8-му класі/ В. Новосьолова (стр.20-24.) Кучеренко І. Концепції особистісно орієнтованої технології уроку рідної мови/ І. Кучеренко (стр.25-31.) Корицька Г. Тест як інструмент контрольно-оцінювальної діяльності вчителя: до проблеми створення й застосування/ Г. Корицька (стр.32-35.) Ярмолюк А. Робота з текстом під час вивчення складного речення/ А. Ярмолюк (стр.36-39.) Бондаренко Ю. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічні та видові підходи до організації/ Ю. Бондаренко (стр.40-43.) Вертій О. У річищі ідейних протиборств: Тарас Шевченко в національній свідомости українців XX-XXI століть/ О. Вертій (стр.44-51.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2021р.,N 3 Цікаві статті : Світлої пам’яті Скуратівського Леоніда Віталійовича (до 75-річчя з дня народження) (стр.2-4.) Цінько С. Пам’яті Людини, Педагога, Науковця - Леоніда Віталійовича Скуратівського/ С. Цінько (стр.4-5.) Скуратівський Л. Світоглядні засади навчання словесності/ Л. Скуратівський (стр.5-9.) Скуратівський Л. Питання духовності як філософська та методична проблема/ Л. Скуратівський (стр.9-12.) Скуратівський Л. До питання про значення поняття "мовленнєвий розвиток” та інші за змістом поняття/ Л. Скуратівський (стр.12-15.) Скуратівський Л. Історичний погляд на проблему мовного розвитку особистості у взаємозв’язку з тенденціями суспільного поступу в Європу/ Л. Скуратівський (стр.15-20.) Скуратівський Л. Проблеми практичної риторики в сучасному курсі української мови/ Л. Скуратівський (стр.20-23.) Скуратівський Л. Вивчення мовної теми як засіб мовленнєвого розвитку учнів/ Л. Скуратівський (стр.23-29.) Новосьолова В. Проблема формування ціннісних орієнтацій здобувачів освіти у лінгводидактичній спадщині Л. В. Скуратівського/ В. Новосьолова (стр.29-31.) Азьомов В. "Лісова пісня” Лесі Українки: ораторія вітаїзму Буття чи лакримоза егоцентричній цивілізації/ В. Азьомов (стр.31-36.) Вертій О. Способи організації самостійного читання учнями художніх творів/ О. Вертій (стр.36-39.) Кучеренко І. Професійна компетентність сучасного вчителя/ І. Кучеренко (стр.39-45.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Назва журналу :Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах -2020р.,N 7/8 Цікаві статті : Методичні рекомендації щодо викладання української мови і літератури у 2020/2021 навчальному році (стр.2-10.) Скорина Л. Камо грядеши”, Нова українська школо?/ Л. Скорина (стр.10-16.) Сірук В. Реформи чи псевдоновації/ В. Сірук (стр.16-18.) Баган О. Виховуємо суспільство меркантилістів/ О. Баган (стр.18-20.) Новосьолова В. Результати проведення PISA-2018 як інструмент підвищення рівня сформованості читацької компетентності учнів/ В. Новосьолова (стр.20-27.) Сидоренко Т. Вивчаємо односкладні безособові речення/ Т. Сидоренко (стр.27-31.) Тищенко К. Український східний світ: галамаги, витязі (2)/ К. Тищенко (стр.31-41.) Поворознюк С. Аксіологічність міського дискурсу/ С. Поворознюк (стр.41-45.) Коцар О. Фразеологізми з антропоцентричним компонентом: особливості опрацювання/ О. Коцар (стр.45-50.) Новиков А. Суду історії я не боюся...”/ А. Новиков (стр.50-56.) Бойко Н. Аристократи духу й праці: діяльність Олександра та Володимира Барвінських на тлі епохи/ Н. Бойко (стр.56-64.) Яручик В. Українська література в Польщі: зародження, проблематика, новаторство/ В. Яручик (стр.64-70.) Іван Андрусяк: Якби мені тоді хтось сказав, що я писатиму для дітей, я б не повірив і хіба лише розсміявся (стр.70-71.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2019р.,N 2 Цікаві статті : Бондаренко Н. Опрацювання морфологічних норм української мови на засадах компетентнісного підходу/ Н. Бондаренко (стр.2-6.) Новосьолова В. Основні аспекти формування ціннісних орієнтацій учнів ліцею засобами компетентнісного спрямованого підручника української мови/ В. Новосьолова (стр.7-9.) Холоша Т. Акценти шевченкової біографії/ Т. Холоша (стр.10-14.) Костюшко В. Лінгводидактичні засади формування лексикологічної компетентності іноземних студентів/ В. Костюшко (стр.15-19.) Хмарна О. Робота з текстами культурологічного спрямування на уроках української мови/ О. Хмарна [и др.] (стр.20-25.) Корицька Г. Організація пошукової творчої діяльності учнів у процесі навчання української мови засобами веб-квест технології: для вчителів української мови та літератури/ Г. Корицька, Ірина Подлєсна (стр.26-39.) Міхно О. Зоя Шевченко: життя методикою української літератури/ О. Міхно (стр.40-43.) Балаховська Ю. Педагогічні ідеї Зої Шевченко в контексті сучасної методичної думки/ Ю. Балаховська (стр.44.) Забарний О. Згадуючи наставника.../ О. Забарний (стр.45-47.) Азьомов В. Герменевтичний аналіз вірша Володимира Сосюри "Коли потяг у даль загуркоче” в духовній архепитній системі етнонаціонального/ В. Азьомов (стр.48-51.) Культура мовлення: [як правильно відмінювати складні прізвища?] (стр.52.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2021р.,N 2 Цікаві статті : Пентилюк М. Мовна особистість майбутнього вчителя-словесника в контексті професійної підготовки/ М. Пентилюк (стр.2-5.) Пентилюк М. Когнітивно-комунікативна модель удосконалення профеісйної культурномовної компетентності студентів філологічного профілю/ М. Пентилюк (стр.6-10.) Шелехова Г. Формування мотивації на уроках української мови в учнів закладів загальної середньої освіти/ Г. Шелехова (стр.11-14.) Должикова Т. Текст як універсальний інструмент організації освітнього процесу/ Т. Должикова (стр.15-16.) Азьомов В. "Лісова пісня” Лесі Українки: ораторія вітаїзму буття чи лакримоза егоцентричній цивілізації/ В. Азьомов (стр.17-21.) Філь А. Дослідження функцій неповних речень у романі Івана Багряного "Огненне коло”/ А. Філь (стр.22-24.) Бойко М. Українська мова в школі на початку ХХІ століття: від шкільної практики до наукової площини/ М. Бойко (стр.25-26.) Данюк А. Образи нових жінок-інтелектуалок у новелі Ольги Кобилянської "Valse Melancolique”/ А. Данюк (стр.27-30.) Сиротенко Н. В. Підсумкові контрольні роботи з української літератури (8 клас)/ Н. В. Сиротенко, Н. С. Перфілова (стр.31-40.) Ніколаєнко Н. Інноваційні технології як засіб підготовки студентів до ЗНО з української мови та літератури в закладах фахової передвищої освіти/ Н. Ніколаєнко, А. Данюк (стр.41-47.) Головченко Н. Як "Морськосвинський детектив” Івана Андрусяка заохочує дітей до читання/ Н. Головченко (стр.51-52.) "Як парость виноградної лози, плекайте мову...” (стр.53-55.) Горошкіна Олена. Внесок Марії Пентилюк у розвиток української лінгводидактики/ Олена Горошкіна (стр.56-59.) Новосьолова В. Шелеховій Галині Тарасівні - 70/ В. Новосьолова (стр.60-61.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2011р.,N 5 Цікаві статті : Новосьолова В. Використання стилістичних засобів лексикології і фразеології на уроках української мови в старшій школі в умовах профільного навчання/ В. Новосьолова (стр.16-21) Ладоня К. Розвиток культури спілкування в учнів 10-х класів на уроках української мови/ К. Ладоня (стр.21-27) Яценко Т. Методичні орієнтири сучасної шкільної літературної освіти/ Т. Яценко (стр.27-30) Шевченко З. Врубель М. - основоположник символізму в живописі (матеріали до вивчення спецкурсу "Художня література в контексті світової культури")/ З. Шевченко (стр.30-37) Осницька Т. Інтеграція вивчення усної народної поетичної творчості та музики на уроках української літератури в основній школі/ Т. Осницька (стр.37-44) Сафарова Г. Міфи та легенди українців (підсумковий урок української літератури в 5 класі)/ Г. Сафарова (стр.44-49) Державний стандарт базової і повної середньої освіти (проект) (стр.53-62) Цікаві статті : Знайти схожі
|
8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2022р.,N 3 Цікаві статті : Новосьолова В. Метод вправ в умовах дистанційного навчання української мови: практичний аспект / В. Новосьолова (стр.2-5.) Любашенко Олеся. Концепція діалогізму в навчанні мови як підґрунтя кооперативної взаємодії громадян у суспільстві / Олеся Любашенко, О. Касьянова (стр.5-7.) Бондаренко Ю. Література в школі: типологізація навчального процесу та його діяльнісний зміст / Ю. Бондаренко (стр.8-13.) Кошова І. Михайло Коцюбинський. Життя і творчість / І. Кошова (стр.14-18.) Цюп’як І. Актуальність та неперебутнє значення ідейно-політичних та естетичних гасел Миколи Хвильового / І. Цюп’як (стр.18-21.) Лихота Н. Формування еколого-патріотичного виховання здобувачів освіти на уроках української літератури в закладах загальної середньої освіти / Н. Лихота (стр.21-23.) Фариба І. Літературна норма української мови / І. Фариба (стр.24-27.) Горошкіна О. Методика компетентнісно орієнтованого навчання української мови учнів ліцею на рівні стандарту / О. Горошкіна, Н. Бондаренко, Л. Попова (стр.28-44.) Яценко Т. О. Програма. Українська література/ Т. О. Яценко [и др.] (стр.45-61.) Колісник В. В. "Життя прожити так, щоб не карати себе за те, про що ти міг із радістю згадати..." / В. В. Колісник (стр.62-64.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2016р.,N 4 Цікаві статті : Голуб Н. Навчання української мови в сучасній загальноосвітній школі: емоційний аспект/ Н. Голуб (стр.2-7.) Омельчук С. Поняттєво-семантичні зв’язки в категорійному апараті сучасної української лінгводидактики/ С. Омельчук (стр.8-11.) Горошкіна О. Сучасний підручник української мови як освітньо-розвивальне середовище/ О. Горошкіна (стр.11-14.) Попова Л. Уроки розвитку мовлення як ефективна форма вдосконалення мовленнєвих умінь і навичок учнів профільної школи/ Л. Попова (стр.15-18.) Яценко Т. Специфіка уроку української літератури в умовах інформатизації навчального процесу/ Т. Яценко (стр.19-23.) Вертій О. Іван Франко : діалектика присутності в національній свідомості українців/ О. Вертій (стр.24-30.) Азьомов В. Духовна архетипна система етнонаціонального у викладанні української літератури в загальноосвітній школі/ В. Азьомов (стр.31-37.) Тригуб І. Методика контекстного вивчення творчості Генріка Ібсена та Лесі Українки на заняттях літературних курсів за вибором/ І. Тригуб (стр.39-41.) Котусенко О. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році з урахуванням змін у навчальних програмах/ О. Котусенко, Н. Бондаренко, В. Новосьолова (стр.42-59.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2017р.,N 2 Цікаві статті : Бондаренко Н. Ситуаційні вправи на уроках української мови/ Н. Бондаренко (стр.2-8.) Кучеренко І. Особистісно орієнтована технологія навчання - пріоритетна концепція мовної освіти/ І. Кучеренко (стр.8-14.) Ярмолюк А. Інтеріоризація загальнокультурних цінностей під час вивчення складного речення/ А. Ярмолюк (стр.15-19.) Бондаренко Ю. Навчальна ситуація уроку літератури: типологічні та видові підходи до організації/ Ю. Бондаренко (стр.20-25.) Тименко В. Сучасний підручник української літератури для 10 класу/ В. Тименко (стр.26-31.) Яценко Т. Шкільний підручник української літератури/ Т. Яценко (стр.32-35.) Вертій О. Тарас Шевченко в національній свідомости українців середини XIX - початку XX століть/ О. Вертій (стр.36-43.) Бедлінський О. Рідна мова як відображення свідомості народу/ О. Бедлінський (стр.43-48.) Азьомов В. Ідейні координати шевченкового "Заповіту”/ В. Азьомов (стр.49-52.) Новосьолова В. Новий підручник української мови для 8-го класу/ В. Новосьолова (стр.53-59.) Ситченко А. Про тенденції розвитку предметної дидактики/ А. Ситченко (стр.60-62.) Банк наукових ідей (стр.63-64.) Цікаві статті : Знайти схожі
|
11. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Новосьолова, Валентина
Назва : Метод вправ в умовах дистанційного навчання української мови: практичний аспект
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2022. - N 3. - С. 2-5. (Шифр Умлш-1/2022/3)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі-- вправи та завдання Ключові слова (''Вільн.індекс.''): метод вправ--методи навчання української мови--уроки української мови
Знайти схожі
|
12. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Новосьолова, Валентина
Назва : Результати проведення PISA-2018 як інструмент підвищення рівня сформованості читацької компетентності учнів
Місце публікування : Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах: Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - київ: Редакція журналу "Дивослово", 2020. - N 7/8. - С. 20-27. - ISSN 0130-5263 (Шифр ДС1/2020/7/8). - ISSN 0130-5263
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта в Україні-- читацька грамотність Ключові слова (''Вільн.індекс.''): читацька грамотність--читацька компетентність--базова середня освіта
Знайти схожі
|
13. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Новосьолова, Валентина
Назва : Проблема формування ціннісних орієнтацій здобувачів освіти у лінгводидактичній спадщині Л. В. Скуратівського
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2021. - N 3. - С. 29-31. (Шифр Умлш-1/2021/3)
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагоги України Ключові слова (''Вільн.індекс.''): лінгводидактична спадщина л. в. скуратівського
Знайти схожі
|
14. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Новосьолова, Валентина
Назва : Шелеховій Галині Тарасівні - 70
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2021. - N 2. - С. 60-61. (Шифр Умлш-1/2021/2)
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта в Україні-- персоналії педагогів Українська мова-- персоналії мовознавців Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українські педагоги--вчені-методисти з української мови--методисти-філологи
Знайти схожі
|
15. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : 81.411.1-90/К 73
Автор(и) : Котусенко, Олена, Бондаренко, Неллі, Новосьолова, Валентина
Назва : Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році з урахуванням змін у навчальних програмах
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2016. - N 4. - С. 42-59. (Шифр Умлш-1/2016/4)
ББК : 81.411.1-90 Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі-- методичні рекомендації Ключові слова (''Вільн.індекс.''): викладання української мови--навчальні програми--методичні рекомендації вчителям
Знайти схожі
|
16. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : 371.67:811.161.2/Н 76
Автор(и) : Новосьолова, Валентина
Назва : Новий підручник української мови для 8-го класу
: навчально-методичний апарат, виховні можливості
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2017. - N 2. - С. 53-59. (Шифр Умлш-1/2017/2)
УДК : 371.67:811.161.2 Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі-- створення підручника Ключові слова (''Вільн.індекс.''): шкільні підручники з української мови--рецензії на шкільні підручники--8 клас
Знайти схожі
|
17. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : 81/П 15
Назва : Пам’яті Людини, Педагога, Науковця - Леоніда Віталійовича Скуратівського
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2011. - N 4. - С. 2-64 (Шифр Умлш-1/2011/4)
ББК : 81 + 81.411.1 Предметні рубрики (Галузі знань): Мовознавство-- українське мовознавство мовленнєвий розвиток Українська мова-- персоналії мовознавців Кафедра української мови Зміст : Історичний погляд на проблему мовленнєвого розвитку особистості у взаємозв’язку з тенденціями суспільного поступу в Європі/ Л. В. Скуратівський. Психолого-дидактичні тенденції загального і мовленнєвого розвитку школярів у науці і практиці середньої школи XX століття/ Л. В. Скуратівський. Змістово-пізнавальні суперечності процесу вивчення курсу рідної мови в середній школі/ Л. В. Скуратівський. Інтелектуальні засади мовленнєвого розвитку учнів основної школи на уроках української мови/ Л. В. Скуратівський. Вивчення мовної теми як засіб мовленнєвого розвитку учнів/ Л. В. Скуратівський. Інформаційні технології як засіб мовленнєвого розвитку учнів у процесі навчання української мови в основній школі/ Л. В. Скуратівський. Проблеми практичної риторики в сучасному курсі української мови/ Л. В. Скуратівський. Повість-реконструкція "Я - альфа і омега"/ Л. В. Скуратівський. Мати і син Марченки/ Л. В. Скуратівський. Про роль закальнонавчальних умінь у мовленнєвому розвитку учнів у науковому доробку Л. В. Скуратівського/ Г. Шелехова. Проблема збагачення мовлення учнів емоційно забарвленою лексикою у наукові спадщині Л. В. Скуратівського/ В. Новосьолова. / Н. Голуб.
Знайти схожі
|
18. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : 81.411.1-9/Н 76
Автор(и) : Новосьолова, Валентина
Назва : Використання стилістичних засобів лексикології і фразеології на уроках української мови в старшій школі в умовах профільного навчання
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2011. - N 5. - С. 16-21 (Шифр Умлш-1/2011/5)
ББК : 81.411.1-9 Предметні рубрики (Галузі знань): викладання української мови-- стилістика Викладання української мови в школі-- лексика викладання української мови-- фразеологія уроки української мови в 10 класі Профільне навчання
Знайти схожі
|
19. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Новосьолова Валентина, Горошкіна Олена
Назва : Методичні рекомендації щодо навчання української мови у 5-11 класах закладів загальної середньої освіти (2018-2019 навчальний рік)
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2018. - № 4. - С. 2-7 (Шифр Умлш-1/2018/4) Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі-- методичні рекомендації Ключові слова (''Вільн.індекс.''): програма з української мови--навчальна програма для середньої школи--методичні рекомендації вчителям
Знайти схожі
|
20. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання :
Автор(и) : Новосьолова, Валентина
Назва : Основні аспекти формування ціннісних орієнтацій учнів ліцею засобами компетентнісного спрямованого підручника української мови
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2019. - N 2. - С. 7-9. (Шифр Умлш-1/2019/2)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі-- виховна робота Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підручники української мови--ключові компетентності--ціннісні орієнтації--виховання на уроках--засвоєння моральних цінностей
Знайти схожі
|
|
|