Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Носко, М. О.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-11

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 2
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2001
Кільк.характеристики :240 с
Колективи : Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці статей
Ціна : 11.30 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Зміст : Оцінювання музично-освітніх досягнень на уроках музики як педагогічна проблема/ О. Я. Ростовський. Акмеологічні перспективи освіти в ХХІ столітті/ Є. І. Коваленко. Освітні наслідки розвитку інформаційних засобів/ Танась Мацей. Психолого-педагогические основы профессионального самоопределения школьников/ Д. А. Закатнов. Розвиток емоційної сфери школярів молодшого віку в процесі підготовки до виховних заходів/ О. Г. Гроздовська. Підготовка осціальних педагогів до роботи з людьми похилого віку: визначення проблеми/ Ю. Р. Мацкевич. Соціально-педагогічна робота з дітьми з функціональними обмеженнями: з досвіду діяльності будинку-інтернату в м. Ніжині/ О. В. Гармаш, Л. О. Зая, А. І. Конончук. Волонтерство в соціально-педагогічній діяльності/ Н. М. Суховєєва. Підліткові клуби: історія, стан, перспектива/ Н. С. Останіна. Методологічні основи формування музичної діяльності особистості/ О. М. Грисюк. Формування музичних здібностей молодших школярів на уроках музики/ О. В. Коваль. Дидактичні основи методики формування рухів у навчанні молоді/ М. О. Носко. Феномен музичного мислення та педагогічні проблеми його формування/ В. В. Ревенчук. До сутності поняття "музично-педагогічна творчість"/ С. Г. Іващенко. Самооцінка як фактор розвитку пізнавальної активності студентів педучилища/ О. М. Кочерга. Комплекс необхідних особистісних характеристик пізнавальної самостійності студентів педучилища/ Г. С. Адамів. Різноманітні підходи в психолого-педагогічній літературі до трактування пізнавальних завдань/ С. О. Коваленко. Діяльнісно-орієнтовані завдання при підготовці вчителя/ О. В. Євсєєва. Формування християнської моралі на уроках української літератури в старших класах загальноосвітньої школи/ О. В. Забарний. Інтеркультурна концепція викладання іноземних мов/ Н. О. Колесникова. До проблеми визначення рівня сформованості художньої культури студентів музичних факультетів/ Л. Г. Котлінська. До питання інтеграції загальної та професійно-технічної освіти/ Н. О. Падун. Статут Гімназії вищих наук князя Безбородька/ В. О. Аніщенко, О. В. Аніщенко, М. І. Супруненко. Філософсько-педагогічні аспекти лінгвістичної концепції О.О. Потебні/ Н. І. Зайченко. До питання про методологічні засади дидактики С. Русової/ О. М. Таран. Проблема соцалізації особистості в контексті педагогіки початку ХХ століття/ Р. Г. Новгородський. Вільна школа Олександра Нілла/ О. А. Барило. Грот М. Я. як особистість і професіонал/ М. Д. Бойправ. До проблеми пофесіоналізму вчителя в поглядах М. Є. Скворцова/ І. І. Киричок. Становлення та розвиток ідеї розвивального навчання від Сократа до Сухомлинського/ Ю. Г. Новгородська; Ю.Г. Новгородська. Тенденції розвитку наукових напрямів в українській педагогіці (на підставі огляду дисертацій, захищених у 1998-1999 рр.)/ Г.О. Козлакова, В. Ю. Хаскін. Особливості підручника О. Кониського "Граматка або перша читанка за для початку вчення"/ І. Турчина. Проблема інтонування у клавірній педагогіці ХУІІ-ХУІІІ ст./ Т. Г. Даллада. Роль музично-драматичного інституту імені М. Лисенка у розвитку музичної освіти в Україні/ М. А. Михаськова. Основні етапи розвитку музичної культури в Україні (до 30-х рр. ХХ ст. включно)/ Ж. М. Володченко, О. Ю. Петух. Шопен і сучасні виконавсько-педагогічні традиції/ О.О. Карпова. Проблема дидактичних принципів в українській педагогіці кінця ХІХ - початку ХХ ст./ Т. Гавриленко. Ідеї вільного виховання в україні кінця ХІХ-початку ХХ століття/ В. М. Наконечна. Оцінювання знань учнів у ХХІ ст.: приіоритет не форми, а змісту (з польського досвіду)/ А. В. Василюк. Психологічні ознаки усного спілкування та необхідність їх урахування в процесі викладання іноземної мови у закладах вищої освіти/ Л. П. Дарійчук. Віра і ментальність українського народу/ Н. О. Видолоб.
Примірники : всього : Ч.З.№2(5), аб(4), фб(1), ав(1)
Вільні : Ч.З.№2(5), аб(4), фб(1), ав(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371/В 53
Назва : Вісник Чернігівського державного педагогічного університету : збірник. Вип. 58 : Педагогічні науки
Вихідні дані : Чернігів: ЧДПУ імені Т. Г. Шевченка, 2008
Кільк.характеристики :164 с
Колективи : Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка
Ціна : 12.00 грн.
ББК : 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Дистанційне навчання
компетентність вчителя
викладання фізики в школі
Початкова школа-- уроки математики
Початкова школа-- уроки інформатики
Підготовка вчителів математики
Тестування комп’ютерне
Електронні підручники-- математика
Електронні підручники-- Валеологія
зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО), тестування-- математика
Контроль знань
Зміст : Науково-педагогічна складова дослідницького університету: перспективи експериментальної роботи з педагогіки вищої школи/ Г. О. Козлакова. Про ієрархію ролей в дистанційному навчанні та інформатичні компетентності вчителя дистанційного навчання/ Є. М. Смирнова-Трибульска. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процес навчання фізики/ А. А. Давиденко. Вимоги до педагогічних програмних засобів/ О. А. Костюченко. Інформаційне моделювання у вивченні інформатики і математики/ Ю. В. Горошко. Основні етапи розвитку підготовки майбутніх вчителів математики в умовах інформатизації/ І. І. Кондратенко. Елементи професійної готовності майбутніх вчителів до використання електронних навчальних посібників/ М. І. Шкардибарда. Вплив сучасних інформаційно-комунікаційних технологій на розширення можливостей освіти/ О. В. Пеньковець. Комп’ютерне тестування, як засіб контролю знань/ А. О. Костюченко, К. М. Дубіна. Використання інструментального програмного засобу "EXE" для створення освітніх ВЕБ-Ресурсів/ Г. В. Стеценко. ВІКІ-технології у сучасній освіті/ Н. В. Дягло. Використання багаторівневих тестових завдань при залученні комп’ютерних методів для навчання та контролю знань учнівз фізики/ В. В. Цибуля. Використання електронних навчальних ресурсів на уроках математики в початкових класах/ О. О. Рибалко. Трициклова вища освіта в Словацькій Республіці/ Ж. В. Таланова. Група ікосаедра/ Ю. Ю. Денисенко, М. М. Мурач.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/В 53
Назва : Вісник Чернігівського державного педагогічного університету : збірник. Вип. 49 : Психологічні науки
Вихідні дані : Чернігів: ЧДПУ імені Т. Г. Шевченка, 2007
Кільк.характеристики :180 с
Колективи : Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка
Примітки : Присвячується 100-річчю від дня народження Бориса Герасимовича Ананьева та 150-річчю Володимира Михайловича Бехтерева - видатних вчених, засновників Петербургської-Ленінградської психологічної школи
Ціна : 13.00 грн.
ББК : 88я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра психології
Азартні ігри-- Психологічна залежність
Психологічна залежність-- азартні ігри
здібності дитини
Психологія особистості-- історія
Свідомість екологічна
Екологічна свідомість
Сімейне виховання-- стилі
Шизофренія-- Психотерапевтична допомога
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): я у світі (програма розвитку)--гідність школярів--довіра (почуття)--фемінінність (психол.)--маскулінність (психол.)--жестова експресія (тренінг)
Зміст : Б. Г. Ананьев - видатний психолог ХХ століття/ М. А. Скок. Розвиток творчої особистості на основі концептуальної моделі "вільний клас"/ В. П. Антипець. Розвиток почуття власної гідності у молодших школярів (Концепція авторської програми "Я в світі")/ Н. М. Білоусова. Проблема психологічної залежності від азартних ігор/ В. Ю. Биховець. "GAM": методологічний аналіз нової концепції агресивної поведінки/ О. Ю. Дроздов. Суспільно-психологічний аспект дослідження економічної соціалізації дітей старшого дошкільного віку/ А. О. Лісневська. Увага до здібностей дитини/ Т. М. Позняк. Особистість: історико-психологічна характеристика/ В. М. Половець. Психологічні особливості емоційно-стресових станів особистості/ Ю. С. П’ятанчук. Екологічна свідомість: сутність, властивості, ознаки та форми прояву/ В. О. Скребець. Активні методи та форми психологічної підготовки учителів до саморегуляції діяльності/ О. С. Третяк. Стиль сімейного виховання як фактор мотивації досягнення у підлітків/ І. Г. Чистенко. Значення стигми і методи її подолання за допомогою когнітивних психотерапевтичних занять у хворих на шизофренію/ О. І. Шушунова. Фактори особистісної адаптації до соціальних змін/ І. М. Ющенко.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371/В 53
Назва : Вісник Чернігівського державного педагогічного університету : збірник. Вип. 56 : Педагогічні науки
Вихідні дані : Чернігів: ЧДПУ імені Т. Г. Шевченка, 2008
Кільк.характеристики :272 с
Колективи : Чернігівський державний педагогічний інститут ім. Т. Г. Шевченка
Ціна : 15.00 грн.
ББК : 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кредитно-модульна система організації навчального процесу (КМСОНП)
Зміст : Педагог-демократ, патріот, учений, науково-громадський діяч/ М. О. Носко. Костянтин Ушинський як фундатор філософсько-освітньої думки України/ В. М. Довбня. Основні принципи педагогіки К. Д. Ушинського/ Л. А. Гуцал. Гендерний підхід до освіти й виховання дітей у педагогічній концепції К. Д. Ушинського/ О. Б. Петренко. Проблеми народної педагогіки у педагогічної спадщині К. Д. Ушинського/ Л. А. Юда. Ідея національного виховання в педагогічній спадщині К. Ушинського та О. Кониського/ І. С. Турчина. Внесок Т. Г. Лубенця у розвиток початкової освіти на Чернігівщині кінця ХІХ - початку ХХ століття/ І. В. Лисенко. К. Д. Ушинський у контексті діалогу з сучасністю/ Є. І. Коваленко. Підготовка вчителя-наставника початкових класів у контексті педагогічних праць К. Д. Ушинського/ І. В. Стражнікова. Проблеми формування відповідальності вчителя у педагогічній спадщині К. Д. Ушинського/ О. М. Кочерга. Моделі навчання в системі вищої освіти як педагогічна проблема/ Н. А. Глузман. Ушинський К. Д. про місце та роль іноземних мов у навчанні учнів початкової школи/ М. Д. Герасименко. Внесок К. Д. Ушинського у розробку проблем шкільного краєзнавства/ Л. В. Войтова. Завдання підручника як засіб організації самостійної роботи учнів/ Т. О. Завада. Проблеми виховання у педагогічній спадщині К. Д. Ушинського/ Г. Ю. Донець. Проблеми морального виховання дітей-сиріт у педагогічній спадщині К. Ушинського/ С. С. Заєць. К. Д. Ушинський про моральне виховання в сім’ї/ Т. М. Турчин. Кредитно-модульна система навчання як новітня моедль організації навального процесу/ Н. В. Денисенко.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371/В 53
Назва : Вісник Чернігівського державного педагогічного університету : збірник. Вип. 64 : Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт
Вихідні дані : Чернігів: ЧДПУ імені Т. Г. Шевченка, 2009
Кільк.характеристики :591 с
Колективи : Чернігівський державний педагогічний інститут ім. Т. Г. Шевченка
Ціна : 31.00 грн.
ББК : 74я5 + 74.200.54 + 74.58.054
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра фізвиховання та валеології
викладання фізичної культури в школі
Контроль знань-- Фізичне виховання
соціологія спорту
Підготовка вчителів-- фізичне виховання
Діти з особливими потребами-- виховання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): спорт для всіх--фізична реабілітація--оздоровча фізична культура--фізична підготовка дітей
Зміст : Історія та організація фізичної культури та спорту ; Педагогічні, психологічні аспекти фізичного виховання та спорту ; Теоретико-методичні аспекти фізичного виховання та спорту ; Медико-біологічні аспекти фізичної культури та спорту ; Сучасні проблеми розвитку оздоровчо-рекреаційної фізичної культури ; Адаптивне фізичне виховання ; Фізична реабілітація
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371/В 53
Назва : Вісник Чернігівського державного педагогічного університету : збірник. Вип. 63 : Педагогічні науки
Вихідні дані : Чернігів: ЧДПУ імені Т. Г. Шевченка, 2009
Кільк.характеристики :240 с
Колективи : Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка
Ціна : 17.00 грн.
ББК : 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра іноземних мов
Кафедра англійської мови та методики викладання
Підготовка вчителів іноземної мови
Підготовка вчителів англійської мови
Англійська мова-- методика викладання
Німецька мова-- методика викладання у школі
Японська мова-- методика викладання у ВНЗ
Викладання південнослов’янських мов
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): аудіювання
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371/В 53
Назва : Вісник Чернігівського державного педагогічного університету : збірник. Вип. 62 : Педагогічні науки
Вихідні дані : Чернігів: ЧДПУ імені Т. Г. Шевченка, 2009
Кільк.характеристики :224 с
Колективи : Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка
Ціна : 16.00 грн.
ББК : 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра англійської мови та методики викладання
Викладання іноземної мови в школі
Початкова школа-- уроки іноземної мови
Викладання іноземної мови у ВНЗ
Підготовка вчителів іноземної мови
Підготовка вчителів англійської мови
Національний характер
Підручники іноземної мови-- оцінювання змісту
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): монологічне мовлення--сугестопедія--читацька діяльність учнів
Зміст : Поняття національного характеру в розумінні П. Куліша/ О. М. Тютюнник. Робота з текстом за спеціальністю при навчанні ионологічного мовлення/ Н. Ю. Шевченко. Дослідження схильності сучасних учнів до читацької діяльності/ Л. К. Светенок.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(05)/В 53
Назва : Вісник Чернігівського державного педагогічного університету : збірник. Вип. 73 : Історичні науки. № 6
Вихідні дані : Чернігів: ЧДПУ імені Т. Г. Шевченка, 2009
Кільк.характеристики :200 с
Колективи : Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченка
Ціна : 26.00 грн.
ББК : 63.3я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра всесвітньої історії
Зміст : Філіп Меланхтон та астрологія: спроба наукового та теологічного обгрунтування астрологічної прогностики/ П. М. Котляров. Вікінг перед обличчям смерті/ Р. М. Луценко. Из истории изучения средневековых славян: Нежинский период научно-педагогической деятельности Антона Семеновича Будиловича (1875-1881)/ С. І. Лиман.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 1М/В 53
Назва : Вісник Чернігівського національного педагогічного університету : [збірник наукових праць]. Вип. 95 : ІІІ Всеукраїнські Кулішеві читання з філософії етнокультури присвячені пам’яті Сергія Борисовича Кримського "Феноменологія софійності в українській культурі. Запити філософських смислів у мові, мистецтві, літературі"
Вихідні дані : Чернігів: ЧНПУ імені Т. Г. Шевченка, 2011
Кільк.характеристики :228 с
Колективи : Чернігівський національний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка
Серія: Філософські науки
Ціна : 75.00 грн.
ББК : 87я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра філософії та соціології
Філософія культури
Культура України-- історія
Етнографія України-- етнокультура
Зміст : Духовність як спосіб самобудівництва особистості в контексті єдності антропологічних засад зовнішнього і внутрішнього світу/ В. Г. Воронкова. Людиномірність пізнання/ В. П. Загороднюк. Символічні структури етнокультурного процесу в Україні/ Н. Д. Ковальчук. Феномен етностилю: етнокультурні коріння та глобалізаційні крона/ Ю. Л. Афанасьєв. Постсучасні виміри історичного пізнання/ Н. В. Шакун. Новітні проблеми вітчизняної естетики/ В. П. Савельєв, С. М. Повторева. Особливості релігійності Пантелеймона Куліша/ С. Т. Мащенко. Українське барокко: мілітаризація мортальності/ В. В. Козачинська. Пошук універсального символу незалежної України на початку XXI ст./ Н. М. Журмій. Витоки української мови/ Л. Г. Райська. Парадокси православної святості/ Л. І. Маслюк. Ціннісно-смислові засади філософії довіри/ О. М. Кожем’якіна.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Педагогіка і психологія -2013р.,N 3
Цікаві статті :
Березівська Л. Д. Антропоцентризм - провідна ідея творчості основоположника наукової вітчизняної педагогіки К. Д. Ушинського/ Л. Д. Березівська (стр.5-9)
Носко М. О. Розвиток педагогічної науки на Чернігівщині в руслі ідей К. Д. Ушинського/ М. О. Носко (стр.10-14)
Заліський А. А. Модернізація системи середньої освіти на Чернігівщині/ А. А. Заліський (стр.14-16.)
Бех І. Д. Рефлексивно-експліцитний метод у вихованні особистості/ І. Д. Бех (стр.17-23)
Гуржій А. М. Дизайн-проектування статичних аудіовізуальних електронних засобів умовнографічної наочності/ А. М. Гуржій, В. П. Волинський, Л. П. Ткачова (стр.24-31)
Кузь В. Г. Плекаймо сучасну інтелектуальну еліту/ В. Г. Кузь (стр.31-36)
Ватковська М. Г. Особливості впровадження медіаосвіти в навчальних закладах Дніпропетровщини: досягнення, проблеми та перспективи/ М. Г. Ватковська (стр.37-43)
Савчин М. М. Творчість як педагогічна проблема: тренінг творчості/ М. М. Савчин, О. І. Гірний (стр.43-51)
Яценко Т. О. Культурологічний контекст розвитку методики навчання літератури/ Т. О. Яценко (стр.51-56)
Малюга В. М. Шляхи оновлення просвітницької діяльності Педагогічного музею України/ В. М. Малюга (стр.57-62)
Сметанський М. І. Вплив чи сприяння?/ М. І. Сметанський (стр.63-68)
Рудишин С. Д. Системний підхід до вищої освіти в Україні: освіченість, компетентність, національні цінності/ С. Д. Рудишин (стр.69-75)
Бондар Л. С. Відображення ідей про диференційований підхід до навчання у змісті початкової освіти (40 - 80-ті рр. ХХ ст.)/ Л. С. Бондар (стр.76-84)
Шарошкіна Н. Г. Культурно-освітня роботи бібліотеки як соціального інституту/ Н. Г. Шарошкіна (стр.85-90)
Карпенко О. В. Упровадження Болонських принципів у контексті реформування системи освітніх послуг країн Балтії - Латвії, Литви та Естонії/ О. В. Карпенко, Л. І. Самчук, О. В. Кривоносова (стр.91-98)
Зозуля С. М. Вихід у світ термінологічного словника/ С. М. Зозуля (стр.99-100.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-10 11-11

Статистика за 08.08.2024
Кількість запитів	31286
Кількість відвідувачів	1227
Кількість замовлень	0