Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Петрина, А.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Петрина А.
Назва : "Вербички - сестрички закосичилися". Еколого - народознавчий проєкт - усний журнал.
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2020. - № 11/12(617-618). - С. 41-44. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2020/11/12). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.015.31:502/504](477) + 373.3.015.31:39(=...)](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- метод проектів-- природознавство
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): метод проєктів--еколого-народознавчий проєкт--різноманіття верб--біологічна інформація--народознавча інформація--рослинний світ--екологічна культура--початкова школа
Анотація: У статті представлено еколого-народознавчий проєкт у вигляді усного журналу для учнів початкової школи.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Петрина А.
Назва : Заняття з трудового навчання у 2 класі
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2020. - № 1. - С. 38–39. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2020/1). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.016:62/64](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- уроки трудового навчання в 2 кл.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): трудове навчання--методика викладання--витинанки--робота з папером--початкова школа--2 клас
Анотація: У статті подано розробку уроку з трудового навчання на тему: "Витинанки "Сніжинка" для учнів початкової школи.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Петрина А.
Назва : Світла зірка Лесі Українки
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2018. - № 2. - С. 62. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2018/2). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.016:821.161.2]:371.31
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- уроки за творчістю письменників, поетів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературне читання--інтегрований проект--метод проектів--українська письменниця--творчість письменниці--проектна діяльність--початкова школа--4 клас
Анотація: У статті подано груповий, інтегрований проект з української літератури на тему: "Світла зірка Лесі Українки" для учнів 4 класів. Мета проекту: сприяти духовному збагаченню учнів; вивчати життєвий і творчий шлях Лесі Українки; розвивати виразність і свідомість читання; виховувати любов до рідного слова; формувати якості активного читача.
Знайти схожі

Назва журналу :Початкова школа -2018р.,N 2
Цікаві статті :
Ковальова В. Розвиток творчої особистості молодшого школяра в умовах компетентнісно орієнтованої освіти/ В. Ковальова (стр.1–3)
Каракоз С. Олександр Захаренко (1937–2001)/ С. Каракоз (стр.4–7.)
Піка Т. Виховання духовно осмисленого патріотизму/ Т. Піка (стр.8–9.)
Козінцева Т. Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів/ Т. Козінцева (стр.10–13)
Губарєва С. Урок української мови у 2 класі/ С. Губарєва (стр.14–15)
Гуцалюк Т. Урок розвитку зв’язного мовлення у 2 класі з використанням технології "Сторітелінгу"/ Т. Гуцалюк (стр.15–17)
Билиця І. Вивчення життя та творчості Лесі Українки на уроці літературного читання у 4 класі/ І. Билиця (стр.17–20.)
Романь Н. Чекаємо весну/ Н. Романь (стр.20–23.)
Тарнавська С. Практична спрямованість обчислювальних навичок молодшого школяра/ С. Тарнавська (стр.24–28)
Шишова О. Спрощення таблиці множення/ О. Шишова (стр.29–33.)
Ковальчук Л. Цікаві задачі не для ледачих/ Л. Ковальчук (стр.33–36.)
Кацубо Я. Відкритий інтегрований урок у 2 класі/ Я. Кацубо (стр.37–39.)
Філіпінко Л. Формування екологічної свідомості у молодших школярів/ Л. Філіпінко (стр.40–41.)
Дробчак Я. Оригамі у навчально-трудовій діяльності як засіб формування творчих компетентностей учнів початкової школи/ Я. Дробчак (стр.41–44.)
Балютіна К. "Шпаргалка" для батьків/ К. Балютіна (стр.45–46.)
Грошева О. Створення сприятливого середовища для розвитку соціальної компетентності молодших школярів/ О. Грошева (стр.47–49)
Кириленко В. Корекційна робота психолога та соціального педагога / соціального працівника з профілактики й подолання агресивної поведінки молодших школярів/ В. Кириленко (стр.50–53)
Марченко Н. КЛЮЧ до читання/ Н. Марченко (стр.54–57.)
Висоцька Л. Тепло татусевих долонь/ Л. Висоцька (стр.58–60.)
Авдусенко Л. Цінності інклюзивної освіти/ Л. Авдусенко (стр.61)
Петрина А. Світла зірка Лесі Українки/ А. Петрина (стр.62.)
Гринишак Я. Шануймо рідне/ Я. Гринишак (стр.63–64.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Початкова школа -2020р.,N 1
Цікаві статті :
Бех І. Виховна інноватика Василя Сухомлинського/ Іван Бех (стр.1–3.)
Якименко С. Екскурсія до історичної локації "Ольвія"/ Світлана Якименко [и др.] (стр.4–11.)
Фідкевич О. Формувальне оцінювання як інструмент підвищення якості навчання/ Олена Фідкевич, Наталія Бакуліна (стр.12–14)
Єгупова В. Урок української мови у 4 класі/ Віта Єгупова (стр.15–16.)
Разгільдєєва Л. Урок літературного читання/ Любов Разгільдєєва (стр.16–18.)
Кобцева Н. Урок позакласного читання у 3 класі/ Наталія Кобцева (стр.18–20.)
Прошкуратова Т. Система інтегрованих завдань з теми "Життя тварин у довкіллі"/ Тамара Прошкуратова, Аліна Пархоменко (стр.20–22.)
Діхтяренко Л. Ми пізнаємо природу – спостерігаємо за тваринами/ Людмила Діхтяренко (стр.23–25.)
Лісовець О. Зустрічається зима з весною/ Олена Лісовець (стр.25–26.)
Гільберг Т. Орієнтовне календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу "Я досліджую світ"/ Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська (стр.27–37.)
Петрина А. Заняття з трудового навчання у 2 класі/ Алла Петрина (стр.38–39.)
Микитюк В. Урок природознавства у 4 класі/ Валентина Микитюк (стр.40–42.)
Тернавич Т. Інсценізація – один із напрямів особистісно орієнтованого навчання/ Тетяна Тернавич (стр.42–44.)
Зайцева Н. М. Створення ситуації успіху в освітньому процесі на уроках математики/ Н. М. Зайцева (стр.45–47.)
Дяченко Л. Як організувати роботу дітей в інклюзивному класі на уроках української мови і читання/ Людмила Дяченко (стр.48–50.)
Савенков І. Методичні основи занять лікувальною фізкультурою в спеціальних медичних групах у школі/ Іігор Савенков (стр.51–54)
Крат Л. Захистити дитячу душу/ Любов Крат (стр.55–57.)
Попкова Т. Нестандартні уроки – втілення життєвих компетенцій у дію/ Тетяна Попкова, Світлана Зінченко (стр.58–59.)
Мазур Н. Застосування методів критичного мислення на уроках у 3 класі/ Наталя Мазур (стр.59–60.)
Конкурс "І сталося диво..." (стр.62–63.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Початкова школа -2020р.,N 11/12
Цікаві статті :
Світлої пам’яті Олександри Яківни Савченко (стр.1.)
Гільберг Т. Організація уроку інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у I циклі навчання/ Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська (стр.3-9)
Мовчун А. Формування мовних знань і правописних умінь учнів 3 класу на уроках перевірки і корекції знань, умінь і навичок/ Антоніна Мовчун (стр.10-15)
Мисько Г. Гра - провідний вид діяльності молодших школярів/ Галина Мисько (стр.15-24)
Юстенюк О. Урок читання у 2 класі/ Олена Юстенюк (стр.24-25.)
Шостак М. Тести для перевірки розуміння прочитаного/ Марія Шостак (стр.25-28.)
Ніколаєнко В. Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край/ Валентина Ніколаєнко (стр.28-30.)
Фещенко Н. У країні знань. Твори з науковою інформацією/ Наталія Фещенко (стр.31-32.)
Пліс Т. Всеволод Нестайко "Троє за парканом"/ Тетяна Пліс (стр.33-35.)
Тарнавська С. Сила математичного слова/ Світлана Тарнавська (стр.35-37)
Кацубо Я. Відкрите заняття - гра "Розумники і Розумниці"/ Яна Кацубо (стр.37-40)
Петрина А. "Вербички - сестрички закосичилися". Еколого - народознавчий проєкт - усний журнал./ Алла Петрина (стр.41-44)
Бурячок Г. Село моє, для мене ти єдине/ Галина Бурячок (стр.45-46)
Чудакова О. Повернений ліс/ Оксана Чудакова (стр.46-48)
Якубенко О. Розробки уроків відповідно до нозології дитини з ООП/ Олена Якубенко (стр.49-53.)
Голішенко Н. Актуальність проблематики казок В. О. Сухомлинського в контексті сучасних тенденцій виховання учнів/ Наталія Голішенко (стр.54-55)
Прошкуратова Т. Система інтегрованих завдань/ Тамара Прошкуратова, Любов Пиліпко (стр.56-58.)
Братошко С. Вишита поезія. До 150-річчя від дня народження видатної поетеси і громадської діячки Лесі Українки/ Світлана Братошко (стр.59.)
Попова Г. Булінг: боротьба триває! Толерантний всесвіт побудуй!/ Галина Попова (стр.60-62)
Кисла Н. Майстер-клас для вчителів "Дерево власних резервів/ Наталія Кисла (стр.63-65)
Красоткіна Н. День української писемності та мови / Надія Красоткіна (стр.66-68)
Швець О. Свято врожаю/ Олександр Швець (стр.69-72)
Конкурс "І сталося диво..." (стр.73-76)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Статистика за 11.08.2024
Кількість запитів	73481
Кількість відвідувачів	1404
Кількість замовлень	0