Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Половіна, О.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.2.09(477)/П 52
Автор(и) : Половіна О., Савінова Н.
Назва : 5 кроків до вдосконалення діяльності закладу дошкільної освіти
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2018. - № 5. - С. 15–19. (Шифр ВМДЗ/2018/5)
Примітки : Зміст: Крок 1. Аналізуємо й оцінюємо результати діяльності закладу дошкільної освіти ; Крок 2. З’ясовуємо проблеми педагогів ; Крок 3. З’ясовуємо внутрішні резерви ; Крок 4. Перетворюємо заклад на самонавчальну систему ; Крок 5. Упроваджуємо технологію проектного офісу.
УДК : 373.2.09(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- організація діяльності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): заклади дошкільної освіти--оцінювання--проблеми педагогів--внутрішні резерви--самонавчальна система--проектний офіс, технологія
Анотація: В статті описано критерії визначення якості наданої дошкільникам освіти; компоненти аналізу освітньої діяльності педагогів закладів дошкільної освіти; закцентовано увагу на організації колективної експертної діяльності та створення самонавчального закладу дошкільної освіти з використанням технології проектного офісу.
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 5
Цікаві статті :
Кіндрат І. Інтелектуальна карта як засіб символізації і систематизації інформації/ Інна Кіндрат (стр.4–14.)
Половіна О. 5 кроків до вдосконалення діяльності закладу дошкільної освіти/ Олена Половіна, Наталія Савінова (стр.15–19.)
Готуємося до літнього оздоровчого періоду: хто що робить (стр.[20–23].)
Бєлєнька Г. Як весело й цікаво підготуватися до прогулянки/ Гання Бєлєнька, Ірина Товкач (стр.24–29.)
Вчимо дитину збиратися на прогулянку самостійно (стр.30–31.)
Терещенко І. Геометрію вивчаємо, її фігури всюди помічаємо/ Ірина Терещенко (стр.32–37.)
Замедянська Т. Спілкуємося з дитиною правильно/ Тамара Замедянська, Інна Литвин (стр.38–41.)
Дідус І. Казка в системі мовленнєвого розвитку дошкільників/ Ірина Дідус (стр.42–48.)
Свято Івага Купала: традиції та символи (стр.49–50.)
Войтко М. "Ой, на Івана, та й на Купала"/ Мирослава Войтко, Інга Михайлова (стр.51–53.)
Карабаєва І. Моніторимо рівень природничо-екологічної компетенції старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.54–57.)
Карабаєва І. Моніторимо рівень родинно-побутової компетенції старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.58–61.)
Про затвердження Примірного положення про методичний кабінет закладу дошкільної освіти (стр.63–65.)
Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти (стр.66–71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 4
Цікаві статті :
Романюк І. Формулювання завдання на новий навчальний рік/ Ірина Романюк (стр.4–9.)
Дралюк Я. SWOT-аналіз як інструмент стратегічного планування методичної роботи/ Яна Дралюк, Людмила Гриненко (стр.10–15.)
Кіндрат І. Технологія Mind Mapping: джерела, концептуальні засади, термінологія/ Інна Кіндрат (стр.16–22)
Бєлєнька Г. Як спонукати дітей бігти на заняття наввипередки/ Ганна Бєлєнька, Олена Половіна (стр.23–27.)
8 порад вихователю: як легко й невимушено занурювати дошкільників в атмосферу занять (стр.[28].)
Карабаєва І. Визначаємо рівень предметно-практичної компетенції старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.29–32.)
Карабаєва І. Здоров’язбережувальна компетенція: визначаємо рівень сформованості у старших дошкільників/ Ірина Карабаєва (стр.33–35.)
Дуброва Н. На варті безпеки життєдільності дітей/ Наталія Дуброва (стр.36–39.)
Як оповістити про лихо – пожежа в дитсадку! (стр.[40–41].)
9 порад, як ефективно навчити працівників прийомів домедичної допомоги (стр.[42–44].)
Перевіряємо знання з безпеки життєдіяльності дітей (стр.45–47.)
Лісіченко О. Безпека життєдіяльності: формуємо навички в дошкільників/ Олена Лісіченко (стр.48–53.)
Лісіченко О. Хвилинки безпеки/ Олена Лісіченко (стр.[54–56].)
Загартовування замість лікування (стр.56.)
Лісіченко О. Безпека життєдіяльності: працюємо з батьками/ Олена Лісіченко (стр.57–60.)
Гуцол С. День батька: святкуємо спільно з родинами/ Світлана Гуцол (стр.61–63.)
День батька (стр.64–65.)
Лебедєва Н. Хата на тата/ Наталія Лебедєва (стр.66–69.)
Загартовування замість лікування (стр.56.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 10
Цікаві статті :
Гавриш Н. Знайоме невідоме покоління, або Хто ти, малюку?/ Наталія Гавриш (стр.4–10.)
Розвивальне предметне середовище: завдання вихователя (стр.11.)
Розвивальне предметне середовище: чим наповнити осередки (стр.12–20.)
Іграшки-монстрики – мода проти психологічного здоров’я дитини (стр.21.)
Проводимо пальчикові ігри (стр.22.)
Половіна О. Ранній розвиток дитини: потреба соціуму чи батьківські амбіції?/ Олена Половіна (стр.23–30.)
10 заборон для дорослих (стр.31.)
Біла І. Уроки батьківства – шлях до ефективної сімейної взаємодії/ Ірина Біла (стр.32–37.)
Стаєнна О. Ігрова діяльність дошкільників: сучасний формат/ Олена Стаєнна (стр.38–42.)
Терещенко І. Як розвивати моторику в дошкільників/ Ірина Терещенко (стр.43–48.)
Календар ключових дат (стр.49.)
Атестація у числовому вимірі (стр.50.)
Моніторинг майстерності педагогів, яких атестують (стр.51.)
Кіндрат І. Інтелектуальні карти в самоосвітній діяльності/ І. Кіндрат (стр.52–61.)
Святкові подарунки, або Магія в простих речах (стр.62–63.)
Левченко Т. Навчи мене дарувати подарунки/ Тетяна Левченко, Людмила Клименко (стр.64–67.)
Гусак О. На порятунок Снігуроньки/ Ольга Гусак (стр.68–71.)
Розвиток особистості: термінологічний путівник (стр.30.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2019р.,N 2
Цікаві статті :
Кочерга О. Психофізіологічний аспект народження партнерства/ Олександр Кочерга (стр.4–12.)
Савінова Н. Компетентнісне навчання і партнерська взаємодія: уникаємо помилок/ Наталія Савінова (стр.13–20.)
Безсонова О. Форми групової взаємодії дошкільників/ Ольга Безсонова, Лариса Дудинська (стр.21–29.)
Бернацька О. Як загасити агресію батьків: поради вихователю/ Олена Бернацька (стр.30–31.)
Дитина погано поводиться: як про це повідомити батькам, щоб заручитися їхньою підтримкою (стр.[32–33].)
Як запобігти стресу та подолати його (стр.[34].)
Партнерська взаємодія учасників освітнього процесу: Що До Чого (стр.35–37.)
Ночвінова О. Workshop у дитячому садку, або Творимо дива разом/ Олена Ночвінова (стр.38–40.)
Половіна О. Розвиваємо творчий потенціал дітей під час прогулянки/ Олена Половіна (стр.41–45.)
Щоб зима була в радість, або Як уберегти дитину від обмороження (стр.[46–47].)
Коваленко А. Квест у методичному кабінеті/ Алла Коваленко (стр.48–51.)
Вербська О. Інтерактивний куб, або Лайфхаки вихователю з формування у дітей навичок пожежної безпеки/ Оксана Вербська (стр.52–57.)
Джемула Г. Будемо друзями вогню!/ Галина Джемула (стр.60–63.)
Положення про конкурс "Методична кухня: оригінальні рецепти від шефа" (стр.64–66.)
Атестація у ЗДО: поширені запитання (стр.[70–71].)
"Ігри" з вогнем. До Дня пожежної безпеки (стр.58–59.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2019р.,N 1
Цікаві статті :
Білоус С. Тематичний тиждень у дитячому садку/ Світлана Білоус (стр.4–9.)
Ланько А. Тижнева подорож Книголандією/ Анжеліка Ланько (стр.10–14.)
Половіна О. Мистецька освіта дошкільників: не відтворювати, а творити/ Олена Половіна (стр.15–22.)
Денисенко Т. Розкриваємо творчий потенціал старших дошкільників: авторський підхід/ Тетяна Денисенко (стр.23–34.)
Художньо-естетичний розвиток дітей (стр.35–36.)
Боровська О. Готовність дитини до НУШ: важливі аспекти/ Олена Боровська, Наталя Стаценко (стр.37–41.)
Поради для батьків майбутніх першоласників (стр.[42].)
Сербіна Н. Дитячий садок, батьки та школа: форми ефективної взаємодії/ Наталія Сербіна, Ірина Січкар, Майя Молочко (стр.43–47.)
6 правил успішного спілкуваня з батьками/ [підгот. Майя Молочко] (стр.[48].)
Як вибрати книжки для дітей/ [підгот: Олена Смішная, Світлана Чередніченко] (стр.[49–50].)
Савінова Н. Система "5S": смисл та правила застосування/ Наталія Савінова (стр.51–54.)
Атестація у ЗДО: вивчаємо досвід педагогів, підбиваємо підсумки роботи (стр.[55–56].)
Половіна О. Свято: розважати чи розважатися?/ Олена Половіна (стр.57–61.)
Про що нам ліс розповідає? До Міжнародного дня лісів (стр.62–63.)
Тертишна Н. Пробудження дерев/ Наталія Тертишна (стр.64–67.)
Шараєвська І. Стрітення: сценарій фольклорного свята/ Ірина Шараєвська, Наталія Степаненко (стр.68–71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 12
Цікаві статті :
Половіна О. Методичний тиждень, або Лайфхаки методичного супроводу педагогів/ Олена Половіна, Наталія Савінова (стр.4–11.)
Покрокова організація методичного тижня у ЗДО (стр.[12].)
12 правил роботи в групі під час тренінгу (стр.[13].)
Штилюк Н. Тиждень Доброго Янгола/ Наталія Штилюк (стр.14–25.)
Коваленко А. Кафе "Дошкільник": рецепти страв пед. кухні від майстрів/ Алла Коваленко (стр.26–30.)
Ларіонова Л. Методичний марафон – шляхи до професіоналізму/ Людмила Ларіонова, Валентина Фоміна (стр.31–38.)
Нікітіна Н. Педагогічний геокешинг, або У пошуках освітніх скарбів/ Наталія Нікітіна (стр.39–43.)
Щодо організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти (стр.44–50.)
Порошинська Н. ЗДО, батьки та ІРЦ: нюанси взаємодії/ Наталія Порошинська (стр.51–53.)
Дитина з особливими освітніми потребами у ЗДО (стр.54–57.)
Як народжуються свята? (стр.58–59.)
Плосконна М. Таємниці зниклих книг/ Марина Плосконна, Тетяна Левченко, Людмила Клименко (стр.60–63.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2018р.,N 1
Цікаві статті :
Половіна О. Педагог для дошкільника: хто він?/ Олена Половіна (стр.4–10.)
Святенко О. Секрети оперативного управління для вихователя-методиста/ Олена Святенко (стр.11–17.)
Імідж вихователя-методиста як керівника: компетентнісний підхід (стр.18–20.)
Формуємо культуру ділового спілкування в педагогічному колективі (стр.[21].)
Стиль керівництва та спілкування вихователя-методиста (стр.22–23.)
Алєксєєнко К. Переглянь вебінар – отримай сертифікат!/ Катерина Алєксєєнко (стр.24–26.)
Бєлєнька Г. Ранок радісних зустрічей/ Ганна Бєлєнька, Інна Кондратець (стр.27–35.)
Черешнюк О. Визначаємо готовність вихователів до економічного виховання дошкільників/ Олена Черешнюк (стр.36–40.)
Соціально-економічне виховання дошкільників (стр.41–44.)
Соціально-економічне виховання дошкільників: основні терміни та поняття (стр.45.)
Корнєєва О. Парк професій, або Як зацікавити дошкільників професіями дорослих/ Оксана Корнєєва, Ольга Стягунова (стр.46–53.)
День спонтанного прояву доброти (стр.54–55.)
Джемула Г. Хай живе доброта!/ Галина Джемула (стр.56–60.)
Михайленко О. Співчуття і доброта здатні творити дива/ Оксана Михайленко, Анастасія Василенко (стр.61–64.)
[Добірка матеріалів щодо сертифікації педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів] (стр.[69–71].)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2017р.,N 6
Цікаві статті :
Сварковська Л. Аби сонце, повітря і вода стали найліпшими друзями дітей: літнє оздоровлення/ Ліна Сварковська (стр.4–9.)
Заняття з плавання для дошкільників: про що потрібно пам’ятати (стр.10.)
Проводнюк Л. Зміцнюємо здоров’я влітку: від фізкультурних занять до захопливих квестів/ Лариса Проводнюк, Інна Шевцова (стр.12–18.)
Бишовець Т. Смак чи здоров’я? або Досліджуємо продукти харчування/ Тетяна Бишовець (стр.19–21.)
Літній оздоровчий період у дошкільному закладі (стр.22–24.)
Бєлєнька Г. Пізнавальні прогулянки з дошкільниками/ Ганна Бєлєнька, Олена Половіна (стр.25–34.)
Долганова О. Роль вихователя в розвитку рухової активності дітей раннього віку/ Ольга Долганова (стр.35–41.)
Лисенко О. Дитина на порозі дошкільного закладу: як діяти вихователю/ Олена Лисенко (стр.42–46.)
Чайка З. Готуємося до відвідування дошкільного закладу разом з батьками/ Зоя Чайка [и др.] (стр.47–51.)
Адаптація дитини до дошкільного закладу в запитаннях і відповідях (стр.52–53.)
Половіна О. Традиційне ліплення із нетрадиційних матеріалів/ Олена Половіна (стр.57–61.)
Половіна О. Операція "аплікація": від підготовки до реалізації/ Олена Половіна (стр.62–63.)
Свято жнив (стр.66–67.)
Мехед Л. Як "народжується" хліб/ Лариса Мехед (стр.68–70.)
Що посієш, те й пожнеш, або Праця дошкільників у природі (стр.64–65.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Половіна О., Савінова Н.
Назва : Методичний тиждень, або Лайфхаки методичного супроводу педагогів
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2018. - № 12. - С. 4–11. (Шифр ВМДЗ/2018/12)
Примітки : Зміст: На що спрямовувати методичний супровід ; Які цілі та завдання реалізувати ; Як спланувати, організувати та провести ; Які переваги врахувати ; Додаток 1 : Орієнтовний план методичного тижня "Образотворення дітей дошкільного віку" ; Додаток 2 : Прогноз методичної активності педагагога ; Додаток 3 : Маршрутний лист педагога.
УДК : 373.2.091.12.014.621](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Заклади дошкільної освіти-- методична робота-- методичний супровід педагогів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): заклади дошкільної освіти--методична робота--методичний тиждень--професійні компетентності--методичний супровід--методичні заходи--орієнтовне планування--образотворення--прогнозування--методична активність
Анотація: У статті вміщено рекомендації фахівців щодо: професійних дефіцитів, які потребують методичного супроводу; створення комфортного методичного простору для педагогів; планування та проведення методичного тижня в закладах дошкільної освіти.
Знайти схожі

1-10 11-20

Статистика за 28.05.2024
Кількість запитів	38223
Кількість відвідувачів	1577
Кількість замовлень	0