Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Пономаренко, О.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 30
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У/Л 64
Назва : Література та культура Полісся . Вип. 20 : Історичні та культурологічні процеси на Поліссі та в Україні (ХІ - ХХ століття)
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2002
Кільк.характеристики :284 с
Колективи : Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 10.00 грн.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4УКР) + 63.3(4Укр) + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Історія України-- Голодомор, 1932-1933 рр.
Зміст : Державотворча парадигма українства (до видання багатотомної наукової праці "Політична історія України. ХХ століття")/ І. Ф. Курас. Українці і трипільська культура: зв’язок "китайського типу"?/ З. В. Священко. Українська народність: який вплив мали монголо-татари на її утворення?/ А. М. Павляшик. Варяжский след в происхождении казачества/ С. В. Позняк. Норманский спор: будет ли он когда-нибудь разрешен?/ И. В. Гречко. Де загинув князь Святослав Ігоревич?/ Г. І. Шаповалов. Чи був Остер судноплавним?/ О. Ю. Москаленко. Чернігово-Сіверська земля... XVI - початку XVII ст.: проблеми порубіжжя/ О. М. Уривалкін, А. О. Кресан. Шляхетські наїзди на Волині у другій половині XVI ст.: щоденна практика чи соціальна девіація?/ А. Блануца. Таємна гра єпископа Мефодія/ О. М. Уривалкін. Підданство України-Гетьманщини монархові - це відмова від влансих внтересів чи засіб їх реалізації?/ О. К. Струкевич. Виробництво зброї на Україні наприкінці XV - XVII століттях6 синтез іноземних впливів чи національна самсобутність?/ А. С. Бобровський. Духовне християнство на українських землях XVIII ст.: національна закономірність чи запозичена випадковість?/ Т. В. Нагорна. Віттенштейн П. Х. - полководець Вітчизняної війни 1812 року/ П. П. Моціяка. Гурток кирило-мефодіївців. До питання про назву товариства/ Є. М. Луняк. Поміщицьке господарство пореформених десятиліть: фактор розвитку чи занепаду?/ Н. Р. Темірова. Історіографія реформи державних селян другої половини ХІХ ст. і Лівобережній Україні/ В. Бойко. Земля та її господарі: загадки історії (До питання про мобілізацію земельної власності в Україні у 1861-1917 роках)/ В. М. Шевченко. Громадська думка про військові поселення в Росії та Україні (аналіз наративних джерел)/ О. В. Пономаренко. Аналіз складу виборців до органів міського самоврядування у чернігівській губернії в 70-х рр. (за матеріалами ревізії сенатора О. О. Половцева)/ Ю. А. Нікітін. Національно-визвольний рух в Україні і Литві (ХІХ - початок ХХ ст.): загальна модель чи регіональна специфіка?/ Ю. О. Каганов. До питання про політичну агітацію серед селянства України на початку ХХ століття/ О. В. Герасименко. Чи було Товариство українських поступовців міжпартійним об’єднанням?/ В. В. Стрілець. Наслідки укладення Брестського миру для Білорусі та України: втрати й здобутки сторін/ В. В. Мартиненко. Чи була альтернатива вибору моделі державного устрою УНР в ході урядових криз (лютий-квітень 1919 р.)?/ О. О. Лейберов. Чому кадри вітчизняної кооперації у 20-30-і роки ХХ ст. не обминула трагічна доля?/ Т. В. Оніпко. Гаврило Одинець в історії України: метаморфози політичного пристосуванця чи мімікрія наляканої людини?/ Т. П. Демченко, В. І. Онищенко. Початок 20-х років на півдні України: неп чи "воєнний комунізм"?/ Ю. В. Котляр. Профспілки сільськогосподарських робітників України в 20- рр. ХХ ст.: політична кон’юктура чи необхідність?/ В. Ф. Кондрашов. Почему исчез "золотой фонд" крымской библиографии 1920-х - 1930-х годов?/ А. А. Непомнящий. Робітники України в період побудови соціалізму: герої трудового фронту чи жертви більшовицького ідеологічного міфу?/ Ю. С. Степанчук. Історичні джерела до вивчення стану індивідуального селянського господарства Північного Лівобережжя України 1920-30-х рр.: інформаційна забезпеченість чи ілюстративність?/ В. Лазаренко. Трагедія українського есера - Юхима Гаврилея/ В. М. Ємельянов. Особливості організації та проведення переписів населення 1930- рр./ К. Д. Гринь. Голод 1932-1933 років і крах українізації/ П. І. Соболь. Суцільна колективізація на Ніжинщині: конкретні особи/ Ю. В. Зоценко. Справа М. П. Загрецького - черговий акт сталінського "правосуддя"/ М. П. Самойленко. Спорудження Дніпропетровського гідрокаскаду: історична необхідність чи химери гігантоманії/ Н. В. Горло. Українська політична еміграція в Чехословаччині у 30-х роках: вороги чи патріоти України?/ Ю. І. Поп. Пропагандистська діяльність німецько-фашистських загарбників га окупованій території України в 1941-1944 роках/ І. М. Спудка. До питання про історію Поліської Січі/ А. І. Курас. Устная история остарбайтеров: реконструкция события или смысла?/ Г. Г. Гринченко. УПА і Червона армія: протиборство чи взаємодія?/ Ю. Щур. Створення військової організації Гвардії Людова та території Польщі в 1942-1944 рр./ Ю. М. Давиденко. Суперечливий характер діяльності профспілок України щодо забезпечення охорони праці на виробництві в роки Другої світової війни/ П. М. Чернега. Український національно-визвольний рух середини ХХ століття як суцільний феномен/ А. Русначенко. Репатрійовані громадяни УРСР після Другої Світової війни: носії західного чи Радянського світогляду?/ В. В. Кононенко. Рух тридцятитисячників в Україні: союзницька допомога селянству чи чергова політична кампанія?/ П. С. Григорчук, І. М. Романюк. Всесоюзні переписи населення 1959, 1970 рр. В якій мірі є джерелом для вивчення соціально-демолграфічних процесів в Україні в 60-- рр. ХХ ст.?/ В. В. Іванішина. Чи існує протиріччя між результатами березневого та грудневого Референдумів 1991 р./ О. Д. Бойко. Програмні документи сучасних політичних партій та громадських організацій України про вирішення проблем міжетнічних стосунків: набір іміджових гасел чи реальний план дій?/ О. Г. Баранков, Н. О. Баранкова. Чому не перемогла в Україні жовтнева революція 1990 року?/ О. Д. Бойко. Україна пострадянська (1992-2002): революційні фази чи перехідний етап?/ Р. А. Офіцинський. Забуті імена України/ О. О. Гайдукевич. Кухня чи парламент: де ваше місце, жінки?/ Є. М. Стярашко, С. М. Баранник. Як з'явилися ассірійці в Україні?/ О. Желіба.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 8У/Л 64
Назва : Література та культура Полісся : сборник научных трудов. Вип. 28 : Сторінки історії і культури Полісся та України в сучасному висвітленні
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :264 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 10.00 грн.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4УКР) + 63.3(4Укр) + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання іноземної мови
Географіч. рубрики: Ніжин, місто-- історія назви
Зміст : Значение жизненного подвига Н. В. Гоголя для воспитания христианской морали у студенческой молодежи/ М. А. Антонец, Е. А. Ковнатор, Д. И. Христов. Топоніміка як важливе джерело етногенетичних долсіджень/ В. М. Пугач. Принцип историзма и его освещение в критических работах А. Фадеева/ Г. В. Самойленко. Топографічні домени давньоруського Новгород-Сіверського/ І. С. Кедун. Історія розвитку інституту виробів на українських землях (Х - ХІІ ст.)/ В. Г. Москаленко. До історії оборонного будівництва України: геополітичний фактор в утворенні та розвитку фортифікаційних систем/ О. В. Жукова. Літописні назви Ніжина в історії та легендах міста/ О. М. Уривалкін, Ю. В. Кузьменко. Суспільно-політичне становище Ніжина у XVIII столітті: інкорпорація чи централізація?/ О. В. Ростовська. Правовий статус ніжинських греків та їх взаємовідносини з місцевим населенням/ М. Кухаречко. До історіографії вивчення греків Одеси/ В. С. Волониць. Вибори до органів міського самоврядквання та їх діяльність в Чернігівській губернії у 70-х рр. ХІХ ст./ Ю. О. Нікітін. Особливості формування громадської думки про російські та українські військові поселення першої половини ХІХ століття/ О. В. Пономаренко. Роль грецьких підприємців у розвитку торгівлі у Північному Приазов’ї (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.)/ С. В. Новікова. Доля селянського посла В. Хвоста в контексті питання про альтернативний шлях боротьби українського селянства/ Т. П. Демченко, В. І. Онищенко. Кирило-Мефодіївське товариство: дослідження припиняти рано/ Є. М. Луняк. Організація керування медико-санітарною стправою в Харкові до великих реформ ХІХ століття/ І. Ю. Робак. "Душа інститутської гімназії": штрихи до портрета Йосифа Добіаша/ П. П. Моціяка. Внутрішня політика царського уряду та її вплив на промисловий розвиток Лівобережжя у 60-х - 90-х рр. ХІХ ст./ О. В. Крупенко. Український фемінізм на тлі європейського жіночого руху (ХІХ - початок ХХ ст.)/ Є. М. Страшко, Н. М. Ковтун. Горлівські події 16-17 грудня 1905 р.: подолання стереотипів/ С. А. Євсеєнко. Студентські заворушення у чернігівській духовній семінарії в 1905 - 1907 рр./ Н. О. Ципляк. Петро Дятлов - забута постать в українському революційному русі початку ХХ століття/ О. П. Кривобок. Жіноцтво у виборчих компаніях 1917 року: крок до демократії/ О. В. Оніщенко. Територіальний устрій української автономії в березні-жовтні 1917 р.? російський, український, польський погляд/ П. П. Овдієнко, М. В. Потапенко. Комплексний підхід до вивчення регіональної історії в період революції 1917 р./ А. Г. Нітченко. Роль і місце Чернігівщини в українсько-білоруському територіальному протистоянні 1918 р./ В. В. Мартиненко. Українська інтелігенція та "трудовий принцип" Директорії УНР/ О. О. Лейберов. Наукова діяльність О. І. Покровського у 20- рр. ХХ ст.: конформізм чи методологічне переродження?/ О. Г. Самойленко. Духовенство в громадсько-державних організаціях у 20- рр. ХХ ст./ Т. Г. Бобко. Спроба встановлення цивільної української адміністрації у повстанському запіллі восени 1943 року/ Г. М. Стародубець. Взаємовплив урбанізаційних та міграційних процесів в Україні у другій половині ХХ ст./ І. В. Субботіна. Закордонне українство як чинник історичного державотворчого процесу/ С. М. Вдовенко. Історичні основи сучасного сільського герботворення в Лівобережній Україні на прикладі символів населених пунктів Яготинського району Київської області/ О. В. Желіба. Аб выніках этнаграфічного даследавання беларуска-украінскага памежжа у 2003-2004 гадах/ Ю. С. Курпэева. Історичні передумови появи договорів на виконання науково-дослідних, дослідно-конструкторських та технологічних робіт в цивілістиці/ М. М. Веліканова. Проблеми становлення та організації Дерманського Святотроїцького монастиря на Волині (друга половина XVI - перша половина XVII століття)/ Н. М. Лопацька. Методика викладання мов за концепцією І. С. Орлая/ Т. О. Білик. Розвиток початкової освіти серед єврейського населення Півдня України у ІІ половині ХІХ ст./ Н. В. Херсонець. Правове становище учнів гімназії Півдня України (друга половина ХІХ століття)/ А. В. Тарасов. Просвітницьке спрямування/ І. І. Дрогобицький. Формування правової бази освіти в Україні в умовах багатокультурності (1991-2004)/ О. Г. Баранков. З повагою на відстані/ П. О. Руденко. Приріст населення в "Государевих описних Малоросійських розкольних слободах" у другій половині XVIII ст./ Ю. В. Волошин. Нові відомості до біографії Івана Халанського/ О. В. Гринь. Матеріали з історії греків Ніжина та Північного Приазов'я у фондах російського державного архіву давніх актів/ А. В. Гедьо.
Примірники : всього : ІБв(1), фб(1)
Вільні : ІБв(1), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008
Кільк.характеристики :172 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 24.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Зміст : Формування естетичного досвіду студентів філологічних факультетів вищих педагогічних навчальних закладів як педагогічна проблема/ М. П. Долматова. Модель формування соціальної відповідальності студентів педагогічного коледжу/ О. М. Кочерга. Організація дозвілля підлітків у позашкільному мікросоціумі як соціально- педагогічна проблема/ Ю. Возна. Динамічний і функціональний аспекти навчального завдання як динамічної системи/ О. В. Євсєєва. Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій особистості/ О. О. Безносюк, Ю. Б. Медведєв, П. А. Папушин. Проблема міжпредметних зв’язків та інтегрованого навчання у педагогіці/ Н. О. Падун. Роль і значення родини у формуванні духовних потреб та інтересів у дітей засобами мистецтва/ С. М. Жуков. Учнівське самоврядування в педагогічній теорії та практиці/ В. М. Благінін. Формування здорового способу життя учнів засобами туризму/ М. М. Красновид, В. М. Серяков, В. М. Благінін. Вітчизняна практика соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю з особливими потребами: чинники розвитку, проблеми, перспективи/ Н. М. Суховєєва. Діагностика рівнів сформованості потреби у самовдосконалення у молодших підлітків/ Н. В. Білоусова. Екологічні ігри як засіб формування екологічної культури молодших школярів/ С. Г. Прокопенко. Створення фаворабельних умов адаптації системи дошкільної освіти до Болонського процесу/ А. А. Харківська. Навчальні екскурсії з хімії в теорії та практиці навчанні хімії у загальноосвітній школі: історико-дидактичний аспект/ Н. І. Лукашова. Технологія розробки методичного забезпечення дициплін за принципами кредитно-модульної системи/ А. С. Шевчук. Формування гендерної культури ліцеїстів засобами реклами/ Т. І. Бутурлим. Особливості формування економічної культури в учнів загальноосвітньої школи/ С. Д. Булавенко. Модернізація засобів контролю для оптимізації навчально-тренувального процесу спортивного відділення/ С. М. Селюнін, М. М. Красновид. Формування національної самосвідомості школярів у хоровому класі/ К. В. Кабриль. Тестовий контроль навчальних досягнень студентів при вивченні історії педагогіки/ Н. І. Бєлкіна. Особливості викладання курсу "Неорганічна хімія" студентам агрономічного факультету в умовах кредитно-модульної системи навчання/ А. В. Шкодин. Можливості соціально-психологічного тренінгу в подоланні ідентичності студентської молоді/ О. В. Передера. Методика організації навчальної взаємодії викладача та студента у класі музичного інструменту/ В. В. Ревенчук. Інтернет-ресурси вчителя іноземних мов при навчанні аудіювання/ О. О. Чепела. Фамілієцентризм - імператив соціально-педагогічної роботи з сім’єю/ І. М. Трубавіна. Теоретичні аспекти формування професійних якостей майбутнього фахівця-юриста/ О. В. Михайленко. Організація самостійної роботи учнів початкової школи/ Г. С. Адамів. Утілення системи творчих завдань у процес розвитку педагогічної культури мавйбутніх учителів англійської мови/ Л. П. Помігуєва. Формування пізнавальної активності студентів у процесі підготовки до педагогічної діяльності/ Н. М. Стрельнікова. Метод "Портфолио" в системе подготовки будущих экономистов/ О. Н. Гончарова. Внесок Л. В. Щерби у розвиток мовознавства та методики викладання іноземних мов/ О. Н. Коваленко, І. Данильченко. Коменський Я. А. в історико-педагогічній спадщині вітчизняних учених-мовознавців другої половини ХІХ ст./ Н. М. Баленко. Класична гімназія при юридичному ліцеї та Історико-філологічному інституті князя Безбородька в Ніжині: до проблеми створення та функціонування/ О. В. Самойленко. Вплив поглядів К. Д. Ушинського на формування педагогічних ідей О. Ф. Музиченка/ Н. О. Ярмак. Навчання музичної імпровізації у європейському професійному музичному мистецтві в XVII - першій половині ХІХ ст. (історико-педагогічний аспект)/ О. М. Павленко. Зарубіжний досвід застосування новітніх інформаційно-комунікаційних технологій у професійному становленні вчителя/ Н. О. Постригач. Професійний розвиток учителя як педагогічна проблема (на матеріалі досліджень США)/ Т. В. Ларіна. Стандарт компетентності вчителів у педагогічному оцінюванні студентів (досвід США)/ В. П. Сливка. Морально-естетичне виховання: історичний аспект/ Н. Л. Біла, А. О. Давиденко. Генерал-лейтенант О. Д. Бутовський у міжнародному олімпійському комітеті/ М. Д. Зубалій, В. М. Зубалій. Шляхи формування лідерських якостей та вмінь студентів у вищій освіті США/ О. В. Пономаренко. Розвиток принципу індивідуального підходу в педагогічній спадщині педагогів- гуманістів епохи Відродження/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Ковнер.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 5
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2008
Кільк.характеристики :196 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 58.90 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Професійна підготовка вчителя
Гендерне виховання
Зміст : Обгрунтування ролі категорій комунікативно-пізнавального аспекту в теорії навчання філологічних дисциплін/ Н. І. Логвинюк. Взаємодія як міждисциплінарне поняття/ Н. В. Гагіна. Про деякі аспекти формування екологічної культури школярів/ Н. О. Падун, Н. В. Горбушко. Стан дослідження феномена "ціннісне ставлення" у науковій літературі/ І. І. Тукач. Дидактичне моделювання іншомовного комунікативного середовища засобами мультимедійних технологій/ Н. В. Сорокіна. Особистісно орієнтований підхід до формування та розвитку творчої самостійної пізнавальної діяльності учнів/ О. М. Топузов. Модель управлінських рішень як організаційна умова ефективного функціонування системи науково-дослідної роботи студентів/ В. О. Степашко. Етапи та рівні сформованості методичної компетенції викладачів спеціальних дисциплін вищих аграрних навчальних закладів/ С. В. Толочко. Організаційно-педагогічні умови формування лідерських якостей та вмінь студентів/ О. В. Пономаренко. Впровадження сучасних інформаційних технологій у навчально-виховний процес - запорука розвитку особистості/ Т. В. Отрошко. Навчально-виконавська активність як метод навчання гри на фортепіано/ В. В. Ревенчук. До проблеми єдиного курсу шкільної історії/ В. О. Мисан. Сучасні підходи до підготовки вчителів початкових класів/ О. М. Попенко. Педагогічні умови формування економічної культури в учнів загальнооосвітньої школи/ С. Д. Булавенко. Використання комп’ютерних вправ для корекції граматичних навичок/ Г. С. Чекаль, Л. С. Панова, Г. М. Корнєйчик. Розвивальне навчання як шлях до творчого зростання особистості, її саморозвитку та самовдосконалення (з досвіду роботи)/ С. О. Кириченко. Розвиток теоретичного мислення в класах математичного профілю/ Н. П. Варущик. Ігрова навчальна діяльність на хореографічних заняттях у дітей молодшого та середнього шкільного віку/ В. М. Кирилюк. Розвиток умінь критичного мислення в процесі навчання написання англійською мовою рецензій на художні твори/ Н. М. Одегова. Підготовка батьків до гуманного спілкування з дітьми у сучасній школі/ Н. М. Стрельнікова. Принципи відбору художніх текстів для навчання читання на заняттях з іноземної мови/ М. П. Долматова. Формування творчої самостійності та інтелектуальної активності студентів у класі хорового диригування/ Л. В. Костенко, Л. Ю. Шумська. Ескпериментальна перевірка ефективності методики продуктивного навчання неорганічної хімії на лабораторних заняттях в аграрній вищій школі/ А. В. Шкодин. Способи формування соціокультурної компетенції учнів на основі текстів для читання англійською мовою/ С. І. Шевченко, М. О. Нікітіна. Формування громадянського компонента як складової готовності майбутніх аграріїв до реалізації міжнародних фахових програм/ І. В. Ляшенко. Педагогічні умови формування управлінської компетентності майбутнього керівника дошкільного навчального закладу/ Ю. Г. Новгородська. Зміст професійної підготовки майбутнього вчителя до організації дозвілля старшокласників/ Д. М. Карюченко. Теоретичні аспекти формування конструкторських умінь майбутніх інженерів-аграрників у процесі вивчення графічних дисциплін/ Т. П. Федорина. Прилуцький гуманітарно-педагогічний коледж. Сисмотсійна робота у системі професійної підготовки майбутнього вчителя/ Н. М. Юрченко. Софія Русова як історик педагогіки/ Є. І. Коваленко. Новгород-Сіверська державна гімназія ім. К. Д. Ушинського: минуле та сучасне/ В. М. Благінін. Діяльність ніжинського вйськово-спортивного комітету щодо мобілізації спорту в 1916-1917 рр./ В. В. Боровик. Ідея гендерного виховання в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського/ Т. І. Бутурлим. Педагогічні проблеми математики в спадщині І. Ф. Тесленка/ О. В. Орел. Дослідження педагогічних поглядів видатних вітчизняних та зарубіжних персоналій у спадщині вчених мовознавців Лівобережної України (друга половина ХІХ століття)/ Н. М. Демченко. Реформування структури ступенів вищиї освіти в умовах Болонського процесу: досвід європейських університетів/ Н. М. Авшенюк. Порівняльний аналіз варіативності системи ECTS у країнах Європи та Україні/ А. А. Харківська. Вплив ідей конфуціанства на систему виховання в Японяї/ Н. Б. Катруца. Теоретичні основи підготовки викладачів професійно орієнтованих дисциплін в аграрних ВНЗ Нідерландів/ Н. С. Журавська. Роль навчальних планів у процесі інтернаціоналізації вищої освіти Канади/ А. С. Чирва. Підвищення якості професійної компетентності студентів НІНО у 1921 - 1927 роках/ О. А. Жук. Роль музики у німецьких реформаторських школах-інтернатах кінця ХІХ - початку ХХ століть/ І. О. Сташевська. Становлення педагогічної майстерностй у загальнопедагогічній підготовці вчителів вищими жіночими закладами освіти України на початку ХХ ст./ О. А. Лавріненко. Скандинавська освіта дорослих як соціальний інститут/ О. І. Огієнко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :206 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 70.40 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Болонський процес --Україна
Зміст : Систематизация подходов к оцениванию качества поликультурного обучения/ Л. П. Костикова. Генезис наукових поглядів на індивідуальний підхід у вихованні дошкільників/ Н. Т. Тверезовська, Л. В. Кузьменко. Сутність та специфіка інформаційного управління загальноосвітнім навчальним закладом/ Л. М. Калініна. Україна в контексті Болонського процесу: оновлення навчальних планів/ Т. В. Отрошко. Українознавство в науково-освітніх процесах/ Т. Усатенко. Деякі аспекти теоретико-методологічних засад еколого-натуралістичної освіти в контексті глобалізації освіти/ Л. П. Пата. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу в контексті глобалізації освіти/ Л. Ю. Султанова. Теоретичні аспекти інноваційного стилю педагогічної діяльності/ І. М. Борозинець. Інноваційна діяльність ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації в контексті інтеграційних процесів/ О. М. Попенко. Проблема формування морально-етичних цінностей/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Методичні ідеї Тетяни Федорівни та Федора Федоровича Бугайків/ Л. І. Драчук. Види та шляхи аналізу художнього твору: філософсько-історичний аспект/ Ю. І. Бондаренко. Формування ціннісних орієнтацій школярів на уроках української літератури під час вивчення драматичних творів/ О. В. Забарний. Семантико-прагматический подход к изучению современной социальной терминологии в сопоставительном аспекте/ А. С. Белая. Формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення сучасної української літератури (на матеріалі саги в новелах Марії Матіос "Майже ніколи не навпаки"/ Т. І. Бутурлим. Підготовка студентами проектів уроків української мови й аналізу іх як засіб самоконтролю/ Т. К. Донченко. Формування компетентного читача як головна проблема шкільної літературної освіти/ Т. О. Яценко. Розвиток комунікативних умінь учнів на засадах компетентнісного підходу (10 клас)/ Г. Т. Шелехова. Інноваційні технології в процесі допрофільної філологічної підготовки/ З. О. Шевченко. Інтерактивні стратегії у вивченні української літератури/ В. Ф. Погребенник. Формування вмінь учнів працювати з художньою деталлю 84 в процесі аналізу художнього твору/ С. П. Паламар. "Злиття різних видів мистецтва..." у процесі вивчення української літератури/ С. О. Жила. Ефективність упровадження інтегрованого навчання на уроках зарубіжної літератури в основній школі/ В. О. Братко. Ігрові технології у процесі вивчення історії/ Є. І. Коваленко, Н. А. Россошенко. Навчальні диспути як засіб розвитку полемічної майстерності студентів/ Г. М. Загадарчук. Формування творчих здібностей студентів у процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах/ Г. А. Чередниченко. Формування пізнавальної самостійності учнів: експериментальна програма/ Н. М. Щербакова. Оцінка фізичної підготовленності юних легкоатлетів у системі спортивног вибору/ М. М. Красновид. Специфіка навчання дітей хореографії/ В. М. Кирилюк. Інструментально-виконавські конкурси як чинник мистецької освіти/ В. В. Ревенчук. Прискорене й збагачене навчання обдарованої студентської молоді у вищих навчальних закладах України/ Я. М. Рудик. Соціально-психологічні умови посилення ефективності процесу соціального виховання у дитячих громадських об’єднаннях/ Л. І. Романовська. Підготовка учнів старших класів до мовного тексту в контексті впровадження зовнішнього незалежного оцінювання / О. М. Майстренко. Науково-дослідна робота студентів у курсі викладання методики української мови/ Н. Грона. Роль викладача у формуванні професійно-практичних знань студентів/ С. В. Толочко. Сучасні наукові підходи до формування готовності майбутнього вчителя економіки до професійної діяльності в умовах профільного навчання/ Т. Г. Гуцан. Форми самостійної позааудиторної роботи майбутніх менеджерів із використанням електронного підручника ділової англійської мови/ Т. І. Коваль, Т. М. Каменєва. Організація професійної підготовки виробничого персоналу підприємств швейної галузі/ І. А. Гриценюк. До проблеми виховання емпатійності в майбутніх учиьелів при викладанні курсу "Основи педагогічної майстерності"/ І. І. Киричок. Науково-теоретичні засади діагностування знань майбутнього педагога/ О. А. Осавалюк. Формування культури міжетнічних відносин у період коренізації 20-х рр. (на матеріалах Чернігівщини)/ І. М. Конончук. Дисципліна учнів у вітчизняних загальноосвітніх закладах історико-педагогічний аспект/ С. І. Самаріна. Принципи формування змісту освіти класичної гімназії в поглядах представників російської словесності Лівебережної України (др. пол. ХІХ ст.)/ Н. М. Демченко. Навчально-виховний процес Ніжинської класичної гімназії крізь призму освітніх реформ у Російській імперії ХІХ ст./ О. В. Самойленко. Аналіз варіативних систем профільного навчання в зарубіжному досвіді/ А. А. Харківська. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх вчителів (досвід США)/ О. В. Пономаренко. Ніколай Фредерік Северин Грундтвіг - піонер вищих народних шкіл, просвітник, філософ, реформатор церкви та освіти/ Н. Є. Шугалій. Етапи і особливості становлення юридичної освіти США/ О. В. Михайленко.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2004р.,N 2
Цікаві статті :
Донченко Т. Власне методичні принципи начання української мови/ Т. Донченко (стр.2-4.)
Пентилюк М. Виховуємо чуття мови ( дещо про засоби милозвучності)/ М. Пентилюк (стр.5-8.) Кл.слова: культура мовлення ,евфонічність мови
Юрійчук Н. До проблеми принципів навчання меатеринської мови через призму ноосферної освіти/ Н. Юрійчук (стр.9-11.)
Могильницька Г. Символіка лісу та її роль в розкритті проблеми влади землі над людиною (за повістю Ольги Кобилянської "Земля")/ Г. Могильницька (стр.19-23.)
Кононенко В. Проблема гуманізації викладання літератури (на матеріалі творчості Олеся Гончара)/ В. Кононенко (стр.23-27.)
Кумейська Н. Інтегрований урок з української літератури і математики (6 клас)/ Н. Кумейська, Л. Страннікова (стр.32-34.)
Прядка В. Тарас Шевченко - видатний художник. Цінність його живописної спадщини (урок української літератури у 9 класі)/ В. Прядка (стр.35-38.)
Стасів Л. Психологічні чинники формування ділового мовлення майбутніх учителів-словесників/ Л. Стасів (стр.39-42.)
Ткаченко Р. Літературно-критичний аспект українського FIN DE SIECLE'у / Р. Ткаченко (стр.43-46) Кл.слова: українська літературна критика
Кужільна Л. Естетика літературного шістдесятництва й астральні архетипи в неосяжності Шевченкового космосу: Шевченкові традиції в творчості шестидесятників/ Л. Кужільна (стр.47-50.)
Пономаренко О. Образ Сонця в поезії Б.-І. Антонича і Т. Шевченка (взаємоперетікання християнських і язичницьких мотивів)/ О. Пономаренко (стр.51-56.)
Стадна Л. Висока духовність "мужицького поета" (матеріал роботи літературного гуртка)/ Л. Стадна (стр.57-58.) Кл.слова: Т. Шевченко
Руденко О. Літературно-музична композиція "О деле в’язня і трибуна, життя твоє зрідні тайфуну" : Про Василя Стуса/ О. Руденко (стр.59-60.)
Ткач А. Семінар -дослідження "Шевченко і Буковина"/ А. Ткач (стр.61-66.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пономаренко О.
Назва : Образ Сонця в поезії Б.-І. Антонича і Т. Шевченка (взаємоперетікання християнських і язичницьких мотивів)
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2004. - N2. - С. 51-56. (Шифр Умлш-1/2004/2)
ДРНТІ : 17
ББК : 83.3(4УКР)
Предметні рубрики (Галузі знань): Українська література-- образи, теми
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): образ сонця
Знайти схожі

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2009р.,N 5
Цікаві статті :
Ковальчук Н. Формування мовленнєво-комунікативних умінь у процесі вивчення пунктуації/ Н. Ковальчук (стр.2-6)
Лещенко Г. Компедіум основних методичних понять: стислий виклад засад формування комунікативної україномовної компетенції/ Г. Лещенко (стр.6-13)
Подлевська Н. Формування в школярів культури спілкування по мобільному телефону/ Н. Подлевська (стр.14-17)
Яценко Т. Курси за вибором і профілізація літературної освіти: діагностика проблеми/ Т. Яценко (стр.20-23)
Шуляр В. Учитель-словесник і учень-читач у просторі сучасного уроку літератури/ В. Шуляр (стр.23-28)
Хорошковська О. Розвиток умінь спілкуватися українською мовою у процесі вивчення мовного матеріалу (для шкіл з мовами викладання національних меншин)/ О. Хорошковська (стр.29-32)
Кузнецова Г. Вивчення лексем-побутивізмів із символічним компонентом на позначення назв одягу (на матеріалі спецкурсу з української мови)/ Г. Кузнецова (стр.33-39)
Донченко Т. Організація самостійної роботи студентів з методики навчання української мови/ Т. Донченко (стр.40-43)
Денискіна Г. Лінгвостилістичні засоби комічного відображення дійсності у фейлетонах Олега Чорногуза/ Г. Денискіна (стр.44-46)
Пономаренко О. Перлина рольової лірики Т.Шевченка "Ой одна я, одна..." (із циклу "В казематі") в контексті літературноо жанру думки/ О. Пономаренко (стр.47-50)
Гнаткович Т. Українська мова/ Т. Гнаткович (стр.55-64)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пономаренко О.
Назва : Перлина рольової лірики Т.Шевченка "Ой одна я, одна..." (із циклу "В казематі") в контексті літературноо жанру думки
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2009. - N5. - С. 47-50 (Шифр Умлш-1/2009/5)
ББК : 83.3(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Українська література-- історія, 19 ст.
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2009р.,N 7
Цікаві статті :
Варзацька Л. Методика мови. Типологія уроків української мови і мовлення в 10-11 класах (в умовах особистісно зорієнтованого навчання)/ Л. Варзацька (стр.2-4)
Шуневич О. Вивчення критеріїв оцінювання конспекту навчального тексту як складник методики з формування у старшокласників уміння конспектувати/ О. Шуневич (стр.10-13)
Дороз В. Сучасні культурологічні підходи до навчання учнів-білінгвів другої мови/ В. Дороз (стр.14-18)
Яценко Т. Вивчення творчості Миколи Вороного на заняттях літературного спецкурсу/ Т. Яценко (стр.19-22)
Фасоля А. Наближення... Вивчення творчості Марії Матіос на уроках української літератури в профільній школі/ А. Фасоля (стр.23-28)
Руденко В. Ділова гра як ігрова імітаційна технологія: інтерактивний аспект/ В. Руденко (стр.29-33)
Борисенко В. Компоненти науково-методичної системи поетапного формуваннєвої компетенції майбутніх фахівців економічних спеціальностей/ В. Борисенко (стр.33-36)
Пономаренко О. "Дібровою весілля їде" троїсти музики світоладу в поезії Б.-І. Антонича/ О. Пономаренко (стр.37-43)
Ковалець Л. Із федьковичезнавчих студій Осипа Маковея (до 175-ліття від дня народження поета)/ Л. Ковалець (стр.43-44)
Концепція профільного навчання в старшій школі (стр.54-57)
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30

Статистика за 01.06.2024
Кількість запитів	35547
Кількість відвідувачів	1260
Кількість замовлень	0