Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Пономарьова, К.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20

Назва журналу :Початкова школа -2006р.,N 11
Цікаві статті :
Загрійчук Л. Формування культури здоров’я молодших школярів шляхом впровадження здоров’язберігаючих освітніх технологій/ Л. Загрійчук (стр.1-4)
Ілляшенко Т. Дефіцит уваги у дітей з гіперактивністю/ Т. Ілляшенко (стр.4-10)
Іваниця Г. Системно-творчий підхід до вироблення навички письма учнів молодших класів/ Г. Іваниця, М. Кучинський (стр.11-14)
Дудко Л. Розв’язування задач з пропорційними величинами/ Л. Дудко, В. Московченко (стр.14-17 (далі буде))
Гуз К. Методичні рекомендації для вчителів щодо вивчення "Довкілля" в 1-4 класах/ К. Гуз, Т. Водолазська (стр.18-21)
Бабенко Н. Вправи з граматики англійської мови/ Н. Бабенко (стр.24-26)
Пономарьова К. Орієнтовні завдання для перевірки навчальних досягнень учнів з української мови в I семестрі/ К. Пономарьова (стр.35-41)
Шпакова В. Семестрова перевірка знань учнів з математики/ В. Шпакова (стр.41-42)
Мелешко В. Формування логічних умінь як компонента алгоритмічної культури молодшого школяра/ В. Мелешко, Ю. Мельник (стр.55-57)
Вавіна Л. Врахування порушення зору у дітей під час навчання в школі/ Л. Вавіна (стр.58-60)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пономарьова К.
Назва : Орієнтовні завдання для перевірки навчальних досягнень учнів з української мови в I семестрі
Місце публікування : Початкова школа: Науково- методичний журнал. - київ: Преса України, 2006. - N11. - С. 35-41. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2006/11). - ISSN 0131-5358
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- уроки української мови-- тестові завдання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): уроки української мови в початковій школі
Знайти схожі

Назва журналу :Початкова школа -2009р.,N 10
Цікаві статті :
Педагогічному факультету Дрогобицького державного педагогічного університету ім. Івана Франка - 30 років (стр.2-25)
Мовчун А. Найдивніше з див - Людина/ А. Мовчун (стр.26-27)
Плукар Г. Учитель не урокодавець, а вихователь і наставник/ Г. Плукар (стр.29)
Пономарьова К. Компетентнісний підхід до перевірки усних видів мовленнєвої діяльності молодших школярів/ К. Пономарьова (стр.34-38)
Грона Н. Використання різних видів списування для вироблення стійкої орфографічної навички у другокласників/ Н. Грона (стр.39-43)
Тарасенко С. Відкритий урок з математики, 2 клас/ С. Тарасенко (стр.47-50)
Митник О. Технологія побудови уроку як цілісного творчого процесу/ О. Митник (стр.53-57)
Гордіюк Н. Урок логіки у шкільному розкладі : екзотика чи необхідність?/ Н. Гордіюк (стр.57-58)
Мартиненко С. Педагогічна адаптація першокласників до навчання в школі : поради для батьків/ С. Мартиненко (стр.59-61)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.2/П 56
Автор(и) : Пономарьова К.
Назва : Компетентнісний підхід до перевірки усних видів мовленнєвої діяльності молодших школярів
Місце публікування : Початкова школа: Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2009. - N 10. - С. 34-38. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2009/10). - ISSN 0131-5358
ББК : 74.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- мовлення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мовленнєва діяльність
Знайти схожі

Назва журналу :Початкова школа -2010р.,N 12
Цікаві статті :
Кочерга О. Психофізіологія дозвілля дитини/ О. Кочерга (стр.1-3.)
Хорошковська О. Текст як основа розвитку усіх видів мовленнєвої діяльності на уроках української мови/ О. Хорошковська, О. Петрук (стр.11-15)
Веремійчик І. Орієнтовний календарний план з трудового навчання/ І. Веремійчик (стр.30-34)
Лобчук О. Підготовка студентів до аналізу уроку української мови в початкових класах/ О. Лобчук (стр.37-38)
Петровська Т. Поетика/ Т. Петровська (стр.39-40)
Кавуненко О. Щоб засвітилися слова, або Дещиця зі згадок про Анатолія Костенецьког на тлі його творчості/ О. Кавуненко (стр.45-47)
Пономарьова К. Реалізація компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів української мови/ К. Пономарьова (стр.49-52)
Папіжук В. Реформування змісту навчання у початковій школі Франції/ В. Папіжук (стр.56-59)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81.4411.1-9/П 56
Автор(и) : Пономарьова К.
Назва : Реалізація компетентнісного підходу в навчанні молодших школярів української мови
Місце публікування : Початкова школа: Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2010. - N 12. - С. 49-52. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2010/12). - ISSN 0131-5358
ББК : 81.4411.1-9
Предметні рубрики (Галузі знань): компетентнісний підхід у навчанні
викладання української мови в школі
Молодші школярі
Кафедра методики викладання української мови та літератури
Знайти схожі

Назва журналу :Початкова школа -2011р.,N 5
Цікаві статті :
Бех І. Життя особистості у просторі духовності/ І. Бех (стр.3-5)
Пономарьова К. Соціокультурна складова у змісті початкового курсу української мови/ К. Пономарьова (стр.9-12)
Хоменко Л. Чому українська мова співуча/ Л. Хоменко (стр.43-44)
Ілляшенко Т. Яка вона - інтеграція дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній школі/ Т. Ілляшенко (стр.47-50)
Гавриленко Т. Україномовні підручники з навчання грамоти початку XX ст./ Т. Гавриленко (стр.53-56)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.2/П 56
Автор(и) : Пономарьова К.
Назва : Соціокультурна складова у змісті початкового курсу української мови
Місце публікування : Початкова школа: Науково-методичний журнал/ МОН України; Видавництво "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2011. - N 5. - С. 9-12. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2011/5). - ISSN 0131-5358
ББК : 74.2 + 81.411.1-9
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- уроки української мови
освіта шкільна
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціокультурна складова молодшого школяра--народознавство--краєзнавчий матеріал
Знайти схожі

Назва журналу :Початкова школа -2017р.,N 4
Цікаві статті :
Пєтухова Л. Стратегії формування професійних компетентностей майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти/ Л. Пєтухова (стр.1–3.)
Андрієвський Б. Педагогічні аспекти сучасної початкової школи/ Б. Андрієвський (стр.3–4)
Горлова А. Формування професійно-особистісних якостей майбутніх учителів початкової школи/ А. Горлова (стр.5–6.)
Казаннікова О. Стратегії допомоги молодших школярам з проблемами поведінки/ О. Казаннікова (стр.6–8)
Вінник Т. Культурологічна підготовленість майбутніх учителів початкової школи/ Т. Вінник (стр.9–10.)
Кабельнікова Н. Подолання фонематичних помилок на початкових етапах оволодіння навичками письма/ Н. Кабельнікова (стр.11–13)
Полєвікова О. Нова українська школа: відчуваємо, думаєммо, дієво/ О. Полєвікова (стр.13–15.)
Мельничук Ю. Народознавчий контекст вивчення української мови у школах з мовами навчання національних меншин/ Ю. Мельничук (стр.15–17)
Владимирова А. Перформанс за фольклорними мотивами "Від Явдохи до Свята матері"/ А. Владимирова, А. Білоус (стр.18–19)
Саган О. Логіка вивчення теми "Інформація"/ О. Саган, С. Микитюк (стр.20–23)
Юрчук Ю. Методична розробка уроку інформатики в 4 класі з теми "Текстовий редактор"/ Ю. Юрчук (стр.24–25)
Сугейко Л. Формування комунікативної та природознавчої компетентності учнів у процесі роботи над картинами-загадками/ Л. Сугейко, Н. Борисенко (стр.26–28)
Резнік Н. Методика роботи вчителя з організації та проведення свят у початковій школі/ Н. Резнік (стр.29–31.)
Голінська Т. Формування особистості дітей початкової школи засобами арт-терапевничного впливу/ Т. Голінська (стр.31–33)
Савченко О. Літературного читання: інтерактивні методи і прийоми/ О. Савченко (стр.34–39)
Маліновська Л. Як пробуджується природа навесні/ Л. Маліновська (стр.40–41.)
Ткач Н. Щасливо жити – з фізкультурою дружити/ Н. Ткач, Н. Розсоха (стр.41–43)
Пономарьова К. Засвоєння орфограм на уроках української мови в 3 класі/ К. Пономарьова (стр.44–47.)
Марченко Н. Світ Дитинства і Книжності: до 50-річчя Національної бібліотеки України для дітей/ Н. Марченко (стр.48–49.)
Губарєва С. День Матері/ С. Губарєва (стр.50–51.)
Терещук А. Підсумковий урок української мови під час вивчення теми "Речення" у 2 класі/ А. Терещук (стр.52–53.)
Карпенко Т. Активізація пізнавальної діяльності учнів засобами технології "Перевернутий клас"/ Т. Карпенко (стр.54–56.)
Устименко Т. Ти течеш через віки, Дніпре.ю серцю милий.../ Т. Устименко (стр.59.)
Пилипенко Т. Сторінками історії нашого міста/ Т. Пилипенко (стр.60–61.)
Сінна І. Де лелеки водяться, там щастя родиться!/ І. Сінна (стр.61–62.)
Грицюк Я. Первоцвіти/ Я. Грицюк (стр.62–63.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пономарьова К.
Назва : Засвоєння орфограм на уроках української мови в 3 класі
Місце публікування : Початк. шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2017. - № 4. - С. 44–47. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2017/4). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.016:811.161.2]:371.31 + 37:001.32](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- уроки української мови в 3 класі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська мова--методика викладання--вправи--орфограми--правила правопису--правопис слів--правопис префіксів--вживання апострофа--розділові знаки--велика буква--початкова школа--3 клас
Анотація: Відповідно до чинної програми з української мови в 3 класі передбачено ознайомлення учнів з терміном орфограма, а також формування умінь знаходити в реченні й тексті слова з орфограмами, перевіряти їх, коментувати застосування правил правопису під час написання слів, які містять орфограми. В умовах навчання молодших школярів української мови на засадах компетентнісного підходу формування уявлення про орфограму необхідно здійснювати в процесі активної навчально-пізнавальної діяльності, тобто залучати учнів до спостереження, аналізу, формулювання висновку і правила. Застосування такого підходу розглянуто у фрагменті уроку, присвяченого темі "Орфограма". Представлено зразки завдань для знаходження орфограм у словах під час вивчення української мови в початковій школі.
Знайти схожі

1-10 11-20

Статистика за 31.07.2024
Кількість запитів	18659
Кількість відвідувачів	393
Кількість замовлень	0