Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Попова, Людмила@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 34
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-34

Шифр: Умлш-1/2017/4
Журнал

Українська мова і література в школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К. : Інститут педагогіки АПН України, 1997 - . - Виходить 8 раз на рік
2017р. N 4

Зміст:
Голуб, Ніна. Методичний коментар щодо вивчення української мови в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів з урахуванням змін у навчальних програмах : (2017-2018 навчальний рік) / Н. Голуб. - С.2-9.
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська мова. 5-9 класи. - С.10-29.
Новосьолова, Валентина. Орієнтовне календарне планування уроків української мови й контролю за рівнем навчальних досягнень учнів 8-го класу (відповідно до оновленої навчальної програми) / В. Новосьолова. - С.30-38.
Пшінка, Наталя. Двокрилля творчості Т. Шевченка : (взаємодія вербальних і зорових образів) / Н. Пшінка. - С.39-46.
Бондаренко, Юрій. Метод лекції: загальнодидактична та методико-літературна специфіка / Ю. Бондаренко. - С.47-49.
Попова, Людмила. Метод проектів на уроках української мови в старших класах: проблеми і перспективи оцінювання / Л. Попова. - С.50-53.
Рудик, Людмила. Українські народні думи - героїчний епос українського народу. Кобзарі та лірники - виконавці народних дум / Л. Рудик. - С.54-60.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: УМЛ-2/2017/10
Журнал

Українська мова і література в школах України [Текст] : Міністерство освіти і науки України/ науково-методичний та літературно-мистецький журнал : Педагогічна преса, 1999 - . - Виходить щомісячно
2017р. N 10

Зміст:
Навчальна програма з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів, 7 клас. - С.3-10.
Навчальна програма з української літератури для загальноосвітніх навчальних закладів, 7 клас : завт. Наказом МОН України від 7 червня 2017 р. № 804. - С.10-15.
Нагрибельна, Інна. Формування лексичного запасу учнів засобами самостійної роботи / І. Нагрибельна. - С.16-18.
Пономаренко, Олеся. Словацький контекст Кирило-Мефодіївського товариства - місток українців до культурно-просвітницької та національно-визвольної діяльності у масштабах слов’янського світу / О. Пономаренко. - С.19-23.
Мартинова, Марина. Упровадження вітагенних технологій компетентнісного навчання на уроках словесності з використанням інтелектуально-психологічного потенціалу учня : педагогічне моделювання / М. Мартинова. - С.31-34.
Кондратенко, Наталія. Практика формування комунікативної компетентності майбутніх журналістів / Н. Кондратенко. - С.28-30.
Перепелиця, Світлана. Веб-квест як засіб створення розвивального середовища на сучасному уроці української мови і літератури та у позаурочній роботі / С. Перепелиця. - С.40-43.
Попова, Людмила. Теоретико-практичний аспект використання граматичних вправ на уроках української мови в старших класах / Л. Попова. - С.44-47.
Топіха, Віра. Вставні слова в поезіях Тараса Шевченка / В. Топіха, Н. Щербак. - С.48-51.
Голик, Олена. Штрихи до біографії Євгена Маланюка. Частина II. Феномен еміграційної поезії. Роль поета-патріота в суспільному житті. Поезія Євгена Маланюка "Біографія” / О. Голик, Т. Яровенко. - С.52-54.
Петрухан-Щербакова, Людмила. Виховний проект: "Сім’я - основа виховання громадянина” / Л. Петрухан-Щербакова, О. Панасюк. - С.55-58.
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№3 (2)
Вільні: Ч.З.№3 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: УМЛ-2/2017/2
Журнал

Зміст:
Вінтонів, Михайло. Керування як різновид прислівного синтаксичного зв’язку / М. Вінтонів. - С.3-7.
Василишин, Олег. Творчість Галини Журби в дискурсі еміграційної критики / О. Василишин. - С.8-11.
Караман, Станіслав. Методичні орієнтири для підготовки старшокласників до написання переказу / С. Караман. - С.14-16.
Борисенко, Валентина. Інформаційна графіка на уроках української мови / В. Борисенко. - С.17-20.
Клименко, Анастасія. Усемогутня сила компліменту / А. Клименко. - С.21-22.
Попова, Людмила. Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії й культури в художньому стилі / Л. Попова. - С.28-30.
Скорик, Катерина. Кохання - як пісня, пісні - як кохання : урок-ліричний концерт за творчістю поета-пісняра Володимира Івасюка / К. Скорик. - С.31-35.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Умлш-1/2022/1
Журнал

Зміст:
Рудюк, Тетяна. Вивчення родинної лексики в контексті виховного потенціалу християнства (комунікативно-діяльнісний аспект) / Т. Рудюк. - С.2-6.
Гнаткович, Тетяна. Актуальність лінгводидактичних ідей Василя Сухомлинського в контексті Нової української школи / Т. Гнаткович, Н. Ребрик. - С.6-9.
Ігнатьєва, Світлана. Художній дискурс Олександра Довженка як об'єкт гендерної лінгвістики / С. Ігнатьєва. - С.9-11.
Кошова, Інна. Павло Тичина. "Арфами, арфами...", "О панно Інно...", "Ви знаєте, як липа шелестить..." : (конспект уроку з української літератури. 11 клас) / І. Кошова. - С.12-17.
Подлісецька, Ольга. Вибір естетичної традиції: Леся Українка - літературознавиця, критик, прозаїк / О. Подлісецька. - С.18-20.
Федорець, Галина. Історико-географічні джерела написання пригодницького роману Івана Багряного "Тигролови" / Г. Федорець, С. Поплавська. - С.21-31.
Сивачук, Наталія. Зміст, контекс і суть міфологеми "могила" у творчості Тараса Шевченка / Н. Сивачук. - С.32-34.
Кириченко, Вікторія. Творча спадщина М. П. Стельмаха - енциклопедія етнопедагогіки південно-східного Поділля / В. Кириченко. - С.35-37.
Рудик, Людмила. Мова - найважливіший засіб пізнання, спілкування і впливу. Культура усного й писемного мовлення / Л. Рудик. - С.38-40.
Фіщенко, Ольга. Речення із звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями) : 8 клас / О. Фіщенко. - С.43-46.
Горошкіна, Олена. Методика компетентнісно орієнтованого навчання української мови учнів ліцею на рівні стандарту : (методичний посібник) / О. Горошкіна, Н. Бондаренко, Л. Попова. - С.47-60.
Іващенко, Віталій. Ми - українці! / В. Іващенко. - С.61-64.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Умлш-1/2019/6
Журнал

Зміст:
Горошкіна, Олена. Робота з текстом на уроках української мови: компетентнісний вимір / О. Горошкіна. - С.2-5.
Попова, Людмила. Функційональний аспект використання засобів навчання на уроках української мови в 10-11 класах ліцею / Л. Попова. - С.6-8.
Яценко, Таміла. Модернізм як мистецька філософія другої половини XIX - початку XX століття / Т. Яценко, І Тригуб. - С.9-14.
Попович, Анжеліка. Особливості використання стилістично-мовних, стилістично-мовленнєвих і стилістично-комунікативних вправ у закладах вищої освіти / А. Попович. - С.15-18.
Швець, Людмила. Читацькоцентрична парадигма сучасного уроку як основний шлях подолання проблеми читання / Л. Швець. - С.19-24.
Масловська, Людмила. Розвиток мовної особистості та мовленнєвої культури здобувачів освіти 5-8 класів на засадах культурно-мовних цінностей / Людмила Масловська. - С.28-34.
Олійник, Алла. Дидактичний матеріал з морфології : профільний рівень / А. Олійник. - С.35-43.
Азьомов, Віктор. Родоцентричні первні героїв у п’єсі Івана Котляревського "Наталка Полтавка” у світлі духовної архетипної системи етнонаціонального / В. Азьомов. - С.47-53.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Умлш-1/2019/4
Журнал

Зміст:
Попова, Людмила. Класифікація засобів компетентнісно орієнтованого навчання української мови / Л. Попова. - С.2-5.
Бондаренко, Юрій. Жанрово-родовий аналіз літературного твору в школі / Ю. Бондаренко. - С.6-11.
Якубовська, Марія. Дискурс літературного тексту у системі подолання психологчної кризи сучасності / М. Якубовська. - С.12-15.
Попович, Анжеліка. Спеціальна підсистема вправ зі стилістики української мови в закладах вищої освіти / А. Попович. - С.16-20.
Голуб, Ніна. Навчання синтаксису на уроках української мови у 8-9 класах : навчально-методичний посібник. Ч. 2. / Н. Голуб, Л. Галаєвська. - С.35-57.
Городенська, Катерина. Культура мовлення : [практичні поради] / К. Городенська. - С.57-60.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Умлш-1/2020/4
Журнал

Зміст:
Бондаренко, Неллі. Формування читацької грамотності учнів у контексті стардартов PISA-2018 : методичні рекомендації / Н. Бондаренко. - С.2-14.
Попова, Людмила. Перспективи впровадження змішаного навчання української мови в ліцеї / Л. Попова. - С.15-19.
Яценко, Таміла. Дистанційне навчання у шкільному літературному курсі: переваги та особливості реалізації / Т. Яценко, О. Міщенко. - С.20-29.
Бондаренко, Неллі. Людиномір Дмитра Онковича / Н. Бондаренко. - С.30-31.
Бондаренко, Неллі. Розвиваємо ключи компетентності: міжпредметний аспект / Н. Бондаренко. - С.33-40.
Жуковська, Надія. Розвиток креативного мислення учнів за методом Едварда де Боно "Шість кольорових капелюшків мислення” : матеріали до уроку української мови в 11 класі / Н. Жуковська. - С.41-43.
Докієнко, Олена. Метод "Шести кольорових капелюшків мислення” на уроці української мови в 11 класі / О. Докієнко, В. Шевченко. - С.44-47.
Забудько, Ольга. Упровадження компетентнісного підходу до навчання української мови : робота з текстом за методом “шести кольорових капелюшків мислення” / О. Забудько. - С.48-50.
Медик, Валентина. Літературно-музична композиція "Григорій Сковорода - славетний українець” / В. Медик. - С.51-54.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Умлш-1/2020/3
Журнал

Зміст:
Костюшко, Вікторія. Використання ігрових завдань у процесі формування лексикологічної компетентності іноземних студентів / В. Костюшко. - С.2-5.
Крижанівська, Ольга. Формування мовної стійкості як когнітивно-виховний виклик перед учителем-філологом-україністом / О. Крижанівська. - С.6-8.
Кучерук, Оксана. Інтегрування інфомедійної грамотності в простір мовної освіти / О. Кучерук. - С.9-12.
Москалюк, Галина. Використання освітніх вебсервісів в умовах дистанційного викладання сучасної української мови в педагогічних коледжах / Г. Москалюк. - С.13-16.
Попова, Людмила. Проблеми й перспективи організації дистанційного навчання української мови / Л. Попова. - С.16-19.
Бровко, Олена. "Життя - це картина в картині”: типологія текстів у текстах у художній прозі 20-30-х рр. XX ст. / О. Бровко. - С.20-24.
Червякова, Наталія. Функції портретування в історичному творі / Н. Червякова. - С.24-26.
Криворотенко, Ольга. Юрій Яновський - сміливий новатор в українській літературі : (роман “Майстер корабля”. Новаторство художньої форми: модерний сюжет, що інтригує, умовність фабули, зміщення часопростору) / О. Криворотенко. - С.27-32.
Щекатунова, Наталія. "З любові й муки народжується письменник…” : (Григір Тютюнник. Вічна загадка любові. Новелла “Три зозулі з поклоном”) / Н. Щекатунова. - С.33-38.
Видайчук, Тетяна. Чому в сучасній українській мові існують паралельні відмінкові форми іменників? / Т. Видайчук. - С.39-40.
Сидоріна, Олена. Композиційно-стильові особливості повісті Л. Бондаревич-Черненко "За годину до раю” / О. Сидоріна. - С.41-43.
Інтерв’ю з Караманом Станіславом Олександровичем, доктором педагогічних наук, професором, завідувачем кафедри української мови Інституту філології Київського університету імені Бориса Грінченка. - С.44-46.
Кондратець, Інна. Окрилення ОЗОНом: рефлексійна анотація книги світлої пам’яті Анатолія Фасолі / І. Кондратець. - С.47-49.
Горошкіна, Олена. Внесок Віктора Ужченка в українську лінгводидактику / О. Горошкіна. - С.53-54.
Александрова, Валентина. Розвиток креативності студентів на заняттях з культури усного і писемного мовлення / В. Александрова. - С.55-57.
Ігнатьєва, Світлана. Тестові завдання для підсумкового заняття з теми: "Особливості вживання в мовленні різних видів складнопідрядних речень” (на матеріалі "Щоденників" Олеся Гончара) / С. Ігнатьєва. - С.58-59.
Бойко, Наталія. Сторінками посібника-практикуму "Українська мова з "теплими історіями” / Н. Бойко. - С.60-61.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: Умлш-1/2022/2
Журнал

Зміст:
Голуб, Ніна. Вправа як важливий складник компетентнісно орієнтованих методик / Н. Голуб, О. Горошкіна. - С.2-7.
Галаєвська, Людмила. Методи формування далогічних умінь учнів на уроках української мови / Л. Галаєвська. - С.8-11.
Слижук, Олеся. Проблеми наративізації воєнної травми в сучасній літературі для підлітків під час текстуального вивчення та позакласного читання / О. Слижук. - С.12-15.
Кошова, Інна. Павло Тичина. "Пам’яті тридцяти", "Одчиняйте двері..." : конспект уроку з української літератури, 11 клас / І. Кошова. - С.15-19.
Пархета, Любов. До проблеми аналізу художнього твору в педагогічній спадщині Василя Сухомлинського / Л. Пархета. - С.20-23.
Жуковська, Наталія. Дидактичний матеріал для додаткової роботи на уроках української мови (5-9 клас) : (на матеріалі творів Т. Г. Шевченка) / Н. Жуковська. - С.24-30.
Рудик, Людмила. Звуки мови. Вимова приголосних звуків та їх позначення на письмі (5 клас) / Л. Рудик. - С.31-36.
Горошкіна, Олена. Методика компетентнісно орієнтованого навчання української мови учнів ліцею на рівні стандарту : (методичний посібник) / О. Горошкіна, Н. Бондаренко, Л. Попова. - С.37-46.
Програма. Українська література : цикл: адаптаційний, 5-6 класи галузь: мовно-літературна. - С.47-64.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

Шифр: Умлш-1/2016/4
Журнал

Зміст:
Голуб, Ніна. Навчання української мови в сучасній загальноосвітній школі: емоційний аспект / Н. Голуб. - С.2-7.
Омельчук, Сергій. Поняттєво-семантичні зв’язки в категорійному апараті сучасної української лінгводидактики / С. Омельчук. - С.8-11.
Горошкіна, Олена. Сучасний підручник української мови як освітньо-розвивальне середовище / О. Горошкіна. - С.11-14.
Попова, Людмила. Уроки розвитку мовлення як ефективна форма вдосконалення мовленнєвих умінь і навичок учнів профільної школи / Л. Попова. - С.15-18.
Яценко, Таміла. Специфіка уроку української літератури в умовах інформатизації навчального процесу / Т. Яценко. - С.19-23.
Вертій, Олексій. Іван Франко : діалектика присутності в національній свідомості українців / О. Вертій. - С.24-30.
Азьомов, Віктор. Духовна архетипна система етнонаціонального у викладанні української літератури в загальноосвітній школі / В. Азьомов. - С.31-37.
Тригуб, Ірина. Методика контекстного вивчення творчості Генріка Ібсена та Лесі Українки на заняттях літературних курсів за вибором / І. Тригуб. - С.39-41.
Котусенко, Олена. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році з урахуванням змін у навчальних програмах / О. Котусенко, Н. Бондаренко, В. Новосьолова. - С.42-59.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-10 11-20 21-30 31-34

Статистика за 27.09.2024
Кількість запитів	39779
Кількість відвідувачів	1940
Кількість замовлень	0