Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Піроженко, Тамара@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 36
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-36

Шифр: ВМДЗ/2012/7
Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текст] : Щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2009 - . - Виходить щомісячно
2012р. N 7

Зміст:
Дятленко, Наталія. Експеримент продовжується: методологія дослідження / Н. Дятленко. - С.4-8.
Піроженко, Тамара. Чому "гальмує" дошкільна освіта / Т. Піроженко, С. Ладивір. - С.9-19.
Машковець, Марина. Вплив казки наформування особистості дитини: моральний вспект / М. Машковець, А. Карнаухова. - С.20-24.
Науменко, Тетяна. Формування природничо-екологічної компетентності дошкільників засобами авторської казки / Т. Науменко. - С.25-33.
Балаюш, О. Брейн-ринг "Підвищення екологічної компетентності педгогів" / О. Балаюш. - С.34-39.
Фокіна, Валентина. Діагностика знань дітей дошкільного віку про об’єкти і явища природи / В. Фокіна. - С.40-46.
Кондратюк, Олена. Ранкові зустрічі: екологічний аспект / О. Кондратюк. - С.47-58.
Терещенко, І. Чим зайняти дітей під час прогулянки на природі: поради батькам / І. Терещенко. - С.59-64.
Щецкін, Генадій. Перші дослідження: про деякі властивості повітря / Г. Щецкін. - С.65-68.
Орієнтовно-циклограма діяльності вихователя-методиста на серпень. - С.68-69.
Свята та цікаві події вересня. - С.70-71.
Шаповал, Олена. Свято квітів / О. Шаповал. - С.72-79.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВМДЗ/2012/8
Журнал

Зміст:
Панасюк, Тамара. Шестирічкам - впевнений старт! / Т. Панасюк. - С.4-6.
Піроженко, Тамара. Чому "гальмує" дошкільна зрілість / Т. Піроженко, С. Ладивір. - С.7-12.
Ткачук, Таїсія. Пізнавальна активність: особливості розвитку у дошкільників / Т. Ткачук. - С.13-18.
Зайцева, Лариса. Технологія розвивального навчання дітей дошкільного віку / Л. Зайцева. - С.19-31.
Байдюк, Світлана. Працюємо за програмою "Впевнений старт" / С. Байдюк. - С.35-42.
Рожок, Тетяна. Забезпечення наступності між дошкільним навчальним закладом та початковою школою / Т. Рожок, В. Харматова. - С.43-46.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на вересень. - С.4749.
Леус, І. створення мультимедійної презентації / І. Леус. - С.50-55.
Шалда, Наталія. Інтеграція суспільного та родинного виховання / Н. Шалда. - С.56-63.
Демиденко, Людмила. Посвята в "Дзвіночки": Ви - з нами! Ми - з вами! І всв ми разом! / Л. Демиденко. - С.64-70.
Жижина, Ірина. Народилося яєчко / І. Жижина. - С.71-74.
Свята та цікаві події жовтня. - С.75-76.
Іванченко, Ірина. Права на додаткову соціальну відпустку матері двох дітей віком до 15 років, одна з яких є інвалідом з дитинства. / І. Іванченко. - С.77-78.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВМДЗ/2013/2
Журнал

Зміст:
Піроженко, Тамара. Методичні аспекти реалізації освітньої лінії "Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі" / Т. Піроженко, М. Машовець, О. Коваленко. - С.4-9.
Рома, Оксана. Конструктори LEGO Education як засіб формування пізнавальної сфери дітей дошкільного віку / О. Рома. - С.10-17.
Бондар, Лариса. LEGO-конструктор в освітньому процесі різновікової групи / Л. Бондар, С. Гуцол. - С.18-26.
Козлова, Тамара. Сенсорна кімната як засіб оптимізації корекційної роботи з дітьми, які мають вади зору / Т. Козлова, Н. Кондратенко. - С.27-32.
Карабаєва, Ірина. Формуємо у вихователів мультисенсорний підхід до організації освітнього процесу / І. Карабаєва. - С.33-38.
Сенсорне виховання дітей у дошкільному навчальному закладі. - С.39.
Візуал, аудіал, кінестетик - хто вони?. - С.40-41.
Бєлєнька, Ганна. Ознаймлюємо дошкільників зі складними явищами навколишнього світу: крок за кроком / Г. Бєлєнька : 42-49.
Шелудько, Олена. Подорожуємо "Комп’ютерними сходинками" / О. Шелудько. - С.50-57.
Ген, Дора. Місце консультування в системі методичної роботи / Д. Ген, Л. Ненова. - С.58-65.
Ільченко, Лариса. Працюємо з КОЗА-ДИСКом: запускаємо програму / Л. Ільченко. - С.66-70.
Малишева, Ольга. Атестація педагога-сумісника / О. Малишева. - С.71-73.
Міжнародний день птахів у дитячому садку. - С.74.
Користуємося календарем. - С.72-73.
Карачун, Віра. Співом солов’їним йде до нас весна, гомоном пташиним повниться земля / В. Карачун, С. Артюшенко. - С.75-79.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Інв./ОК 1 (1 прим.) - вільні 1

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВМДЗ/2016/4
Журнал

Зміст:
Гавриш, Наталя. Педагогіка розуміння: запитуєте - відповідаємо / Н. Гавриш. - С.4-8
Піроженко, Тамара. Психологічний аспект педагогіки розуміння / Т. Піроженко, Л. Соловйова. - С.9-13
Герлянд, Наталя. Старший дошкільник: який він і як з ним спілкуватися / Н. Герлянд. - С.14-17
Бєлєнька, Ганна. Створюємо розвивальне середовище для сенсорного розвитку власноруч / Г. Бєлєнька, К. Корічєва. - С.18-23
Левковська, Галина. Інтелектуальний розвиток старших дошкільників у процесі формування елементарних математичних уявлень / Г. Левковська. - С.24-34
Подоліна, Тетяна. Гіпнопедія - нетрадиційний метод мовленнєвого розвитку дітей-логопатів / Т. Подоліна. - С.35-38
Коршенко, Наталія. Запам’ятовуємо сюжет казки-зв’язки за допомогою мнемотаблиць / Н. Коршенко. - С.39-44
Сварковська, Ліна. Фізичне виховання дітей із порушеннями мовлення / Л. Сварковська. - С.45-52
Становлення мовленнєвої особистості дитини. - С.53
День захисту людей літнього віку. - С.56-57
Кондратенко, Наталія. Бабусю й дідуся я поважаю, їм завжди допомогаю : конспект заняття до Міжнародного дня людей літнього віку для дітей з порушеннями зору / Н. Кондратенко, Л. Єпик. - С.58-61
Карабаєва, Ірина. Експрес-діагностика особистісно-оцінної компетенції : емоційна складова / І. Карабаєва. - С.62-68
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВМДЗ/2016/7
Журнал

Зміст:
Піроженко, Тамара. "Золотий період розвитку дитячої особистості або Як підвищити якість дошкільної освіти / Т. Піроженко. - С.4-10.
Щодо організації освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році : лист... від 16.06.2016 №1/9-315. - С.10-15
Біла, Ірина. Формування світогляду дитини в умовах сімейного виховання / І. Біла. - С.15-21.
Катанаха, А. Вихователі та батьки - поруч чи разом? / А. Катанаха. - С.21-25.
Кононко, Олена. Навчаємо старших дошкільників відрізняти реальні страхи від уявних / О. Кононко. - С.25-35.
Як мислити й діяти дітям, аби подолати страх : пам’ятка для вихователя. - С.35.
Леус, Ірина. Долаємо дитячі страхи: корекційно-розвивальні заняття / І. Леус, І. Халамай. - С.36-40.
Дитячий страх: причини появи та види. - С.40-41.
Як запобігти маніпулюванню. - С.42.
Зима, Ольга. Що таке маніпулювання та як захиститися від нього / О. Зима. - С.43-46.
Козак, Тетяна. Боротьба зі спамом як складова медіаосвіти вихователів / Т. Козак. - С.47-51.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на серпень. - С.52-53.
Кучеренко, Жанна. Емоційний інтелект дошкільників: шляхи розвитку / Ж. Кучеренко. - С.54-59.
Міжнародний день краси. - С.60-61.
Корольова, Наталія. У пошуках таємниці : музично-театралізована вистава за оповіданням Василя Сухомлинського "Краса, натхнення, радість і таємниця" / Н. Корольова. - С.62-64.
Карабаєва, Ірина. Мовленнєвав та комунікативна компетенція: визначаємо рівень сформованості у старших дошкільників / І. Карабаєва. - С.65-71.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВМДЗ/2016/8
Журнал

Зміст:
Піроженко, Тамара. Навчитися довіряти дитині / Т. Піроженко. - С.4-6.
Гавриш, Наталя. Соціо-ігрова педагогіка як особливе перехрестя поколінь, або Роздуми напередодні нового навчального року / Н. Гавриш. - С.7-11.
Кузь, Ганна. Моніторинг як інструмент забезпечення якості освіти: індивідуальні освітні маршрути / Г. Кузь. - С.12-18.
Цапкалова-Старченко, Юлія. Діагностична гра для дітей старшого дошкільного віку / Ю. Цапкалова-Старченко, І. Погорєлова. - С.19-26.
Долганова, Ольга. Плекаємо обдарованість / О. Долганова. - С.27-39.
Самсонова, Олена. Корпоративний імідж дошкільного закладу як чинник фахового зростання педагогів / О. Самсонова, З. Каржова, Л. Логвінова. - С.40-44.
Безсонова, Ольга. Авторська творча майстерня для педагогів / О. Безсонова, Л. Дудинська. - С.45-51.
Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних закладах : лист...від 25 липня 2016 р. № 1/9-396. - С.52-57.
Кулинич, Людмила. Козаками хочемо ми стати, рідну Україну захищати! : патріотичне свято для дітей середнього та старшого дошкільного віку / Л. Кулинич. - С.58-63.
Міжнародний день музики. - С.66-67.
Кирильчук, Наталія. Подорож на Планету барвистої музики : сценарій музичної розваги до Міжнародного дня музики / Н. Кирильчук. - С.68-71.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВМДЗ/2021/2
Журнал

Зміст:
Нерянова, Світлана. Державний стандарт: аналізуємо зміни / С. Нерянова. - С.4-8.
Оновлений Базовий компонент дошкільної освіти: що взяти до уваги. - С.14-15.
Кіндрат, Інна. Математичний диктант - метод моніторингу компетентності дітей / І. Кіндрат. - С.22-25.
Шкарупа, Єлизавета. LEGO-конструктор в освітньому процесі: граємо і навчаємось / Є. Шкарупа. - С.26-29.
Лисенко, Галина. Сім раз відмір, або Як навчити дітей вимірювати / Г. Лисенко, О. Цетковська. - С.30-33.
Середенко, Олена. Крок до школи, або Як ми налагоджуємо наступність між ланками освіти / О. Середенко. - С.34-37.
Черкес, Сніжана. Квест як засіб підготовки майбутніх першокласників / С. Черкес. - С.38-41.
Дроб’язко, Олександр. Інтерактивна підлога для розвитку дитини / О. Дроб’язко. - С.42-44.
Терещенко, Ірина. Дошка вибору: розвиваємо самостійність дитини / І. Терещенко. - С.45-47.
Бадер, Світлана. Тест-драйв для педагогів, або Як розробити професійний тест / С. Бадер. - С.48-51.
Види тестових завдань. - С.52-53.
Як сформулювати коректне тестове завдання. - С.54.
Стаєнна, Олена. Майстер-Тест та інші онлайн-сервіси для роботи з педагогами / О. Стаєнна. - С.55-58.
Філоненко, Олена. Як створити ілюстровані матеріали в сервісі Canva / О. Філоненко. - С.59-61.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВМДЗ/2021/5
Журнал

Зміст:
Піроженко, Тамара. Як формувати особистісну компетентність дитини / Т. Піроженко, О. Байєр. - С.4-6.
Плекаємо особистість дошкільника. - С.7.
Левінець, Наталія. У здорового тіла - здоровий рух: оптимізуємо фізичний розвиток дошкільника / Наталія Левінець. - С.8-12.
Левінець, Наталія. Пас, гол, шах і мат - навчаємо дітей грати у спортивні ігри / Н. Левінець. - С.13-15.
План реалізації річного завдання за фізкультурно-оздоровчим напрямом освітнього процесу. - С.16-17.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на червень. - С.18-19.
Полтавець, Юлія. Про слайми, джогери, лепбуки та інші незрозумілі слова / Ю. Полтавець. - С.20-22.
Григорович, Раїса. Підвищуємо організаційну культуру в педагогічному колективі / Р. Григорович. - С.23-28.
Типові професійні деформації педагогів. - С.29.
Як поліпшити психологічний клімат у педколективі. - С.30.
Бадер, Світлана. Три кити педагогічного аналізу: підготовка, інструментарій, висновки / С. Бадер. - С.31-36.
Як аналізувати заняття в дитячому садку. - С.37.
Карачун, Віра. Готуємося до літнього оздоровчого періоду / В. Карачун. - С.38-41.
Як вихователю підготуватися до роботи з дітьми в літній період. - С.42-43.
Горобчук, Наталія. Болдеринг як засіб фізичного розвитку дітей / Н. Горобчук, І. Павловська, Д. Ковальчук. - С.44-46.
Правила техніки безпеки на скеледромі. - С.47.
Болотова, Оксана. Не ґуґлом єдиним, або Які онлайн-сервіси поліпшують методичну роботу / О. Болотова. - С.48-51.
Етикет професійного онлайн-спілкування. - С.52-53.
Прудей, Вікторія. Чому першачкам складно у школі? або Що батьки роблять не так / В. Прудей. - С.54-57.
П’ять потенційних проблем майбутнього першокласника та як їх уникнути. - С.58-59.
Сім вправ для підготовки руки дитини до письма. - С.60-61.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шифр: ВМДЗ/2021/6
Журнал

Зміст:
Піроженко, Тамара. Не заважайте дітям грати - приєднуйтеся / Т. Піроженко, О. Корнєєва. - С.4-9.
Косенчук, Ольга. Виховуємо соціально-компетентного громадянина у грі / О. Косенчук, Л. Куземко. - С.9-14.
Абетка форм, методів і засобів розвитку ігрової компетентності дитини. - С.14-16.
План реалізації річного завдання із соціально-морального розвитку дошкільників. - С.16-18.
Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на липень. - С.18-20.
Є контакт: сім ігор для соціалізації дошкільників. - С.20-22.
Савінова, Наталія. Погуглив, скачав, запозичив... або Академічна доброчесність у дитячому садку / Н. Савінова. - С.23-26.
Як уникнути помилок у роботі з готовими матеріалами. - С.26-28.
Кляпець, Ольга. Про приховані ризики готових рішень / О. Кляпець. - С.28-31.
Медико-педагогічний контроль: акценти для вихователя-методиста. - С.31-36.
Дралюк, Яна. Розвивальне середовище не на показ, а для дітей / Я. Дралюк, Л. Гриненко. - С.36-40.
Чим зайняти дітей на ігровому майданчику влітку. - С.40-42.
Стягунова, Ольга. Дидактичний одяг та аксесуари - трансформер педагогічних ідей / О. Стягунова, І. Скумен. - С.42-46.
Понікарчик, Світлана. Вірус не пройде, або Здоров’язбережувальні технології в дитячому садку / С. Понікарчик, О. Махначева. - С.46-51.
Загранічна, Світлана. Я малюю радість, або як зміцнити емоційне здоров’я дітей / С. Загранічна. - С.51-54.
Швачко, Мар’яна. Спортивна родина - здорова дитина / М. Швачко, Т. Павленко. - С.54-58.
Фізичний розвиток дитини в родині : анкета для батьків. - С.58-59.
Як поліпшити фізичний розвиток дитини вдома. - С.59-60.
Безпечне літо: як дитині надати домедичну допомогу. - С.60-62.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.

158.9
Д 49

Дитина у сучасному соціопросторі [Текст] : навч. посібник / Т. О. Піроженко, С. О. Ладивір, І. М. Біла та ін. ; за ред. Т. О. Піроженко ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. - київ ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. - 272 с. - ISBN 978-966-189-343-5 (у паліт.) : 51.08 грн.

ББК 88.834я73
РУБ 158.9
Рубрики: Дитяча психологія--підручники та посібники для ВНЗ
   Психологія дошкільника
   Ціннісні орієнтації
   Соціопсихологія
   Кафедра загальної та практичної психології
Кл.слова (ненормовані):
діти в соціопросторі

Дод.точки доступу:
Піроженко, Тамара Олександрівна; Ладивір, Світлана Олександрівна; Біла, Ірина Миколаївна; Карасьова, Катерина Володимирівна; Карабаєва, Ірина Іванівна; Соловйова, Людмила Іванівна; Хартман, Олена Юріївна; Мельник, Ірина Сергіївна; Піроженко, Тамара Олександрівна \ред.\; Національна академія педагогічних наук України (Київ); Інститут психології ім. Г. С. Костюка (Київ)
Примірників всього: 4
ав (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Свободны: ав (1), Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-36

Статистика за 16.06.2024
Кількість запитів	13394
Кількість відвідувачів	1053
Кількість замовлень	0