Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Решетняк, Віктор@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Назва журналу :Рідна школа -2014р.,N 7
Цікаві статті :
Квіт С. Лише спільними зусилями можна досягти позитивних результатів у цій життєво необхідній справі/ С. Квіт (стр.3-5.)
Гриневич Л. Рівність полягає в тому, щоб до кожного ставитися особливо, а особливо - до наших дітей з особливими освітніми потребами/ Л. Гриневич (стр.6-7.)
Сушкевич В. Ресурс того, як можна розвивати дитину з особливими потребами, колосальний саме в дитинстві/ В. Сушкевич (стр.8-10.)
Дзоз В. На захист дитини має стати держава/ В. Дзоз (стр.11.)
Бабічев О. Основне завдання - допомогти студенту з особливими потребами інтегруватися в суспільство/ О. Бабічев (стр.12-13.)
Уманець Г. Система післядипломної освіти керівних та педагогічних кадрів навчальних закладів спеціальної та інклюзивної освіти: досвід Донеччини/ Г. Уманець (стр.14-15.)
Ленів З. Підготовка висококваліфікованих кадрів для забезпечення якісної освіти дітям з порушенням психофізичного розвитку: інклюзивний аспект/ З. Ленів (стр.16-17.)
Таргонський Г. Досягнення та проблеми впровадження інклюзивної освіти в навчальних закладах Рівненщини: управлінський аспект/ Г. Таргонський (стр.18-19.)
Загрева В. Основні завдання щодо забезпечення якісних освітніх послуг дітям з особливими потребами: досвід Волині/ В. Загрева (стр.20-22.)
Луценко Л. "Стіна нерозуміння" для людини з вадами слуху - проблема всього суспільства/ Л. Луценко (стр.23.)
Король І. З досвіду роботи Тернопільського обласного навчально-реабілітаційного центру/ І. Король (стр.24-25.)
Коморна В. Основне питання інклюзії - врегулювання нормативно-правової бази/ В. Коморна (стр.26.)
Яковенко О. Проблема ранньої діагностики та кваліфікованої допомоги дітям з особливими потребами/ О. Яковенко (стр.27.)
Шлях до знань дітям зі зниженим зором (стр.28.)
Красняков Є. Парламентські слухання щодо питання освіти, охорони здоров’ята соціального забезпечення дітей з порушеннями психофізичного розвитку: аналіз представницького складу учасників/ Є. Красняков, С. Кузнєцова (стр.29-31.)
Топузов О. Педагогічна прогностика: теоретико-методична основа прогнозування розвитку педагогічних наук і педагогічної практики/ О. Топузов (стр.32-37)
Михальченко І. Закон "Про вищу освіту" ухвалено Верховною Радою України/ І. Михальченко (стр.37.)
Дем’яненко Н. Всеукраїнські Морозівські читання в науковій концепції Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова/ Н. Дем’яненко (стр.38-41.)
Всеукраїнський науково-практичний семінар з проблем діяльності районних (міських) методичних кабінетів і центрів (стр.41.)
Бондар Л. В. О. Сухомлинський про підручник як засіб розумового розвитку молодших школярів/ Л. Бондар (стр.42-46)
Важливе розуміння дітей, що війна - антигуманний спосіб розв’язання проблем (стр.46.)
Шумбар О. Моральне виховання важких дітей у контексті гуманістичних поглядів В. О. Сухомлинського/ О. Шумбар (стр.47-51)
Всеукраїнська військово-патріотична спортивна гра "Зірниця": обласні змагання (стр.51.)
Грабовий А. Дослідницька діяльність учнів з хімії в загальноосвітніх навчальних закладах/ А. Грабовий (стр.52-57)
Сіренко А. Особливості дослідження рівнів сформованості у старших дошкільників упевненості в собі у груповій діяльності/ А. Сіренко (стр.58-63)
Решетняк В. Сільська школа: проблеми і бачення перспектив/ В. Решетняк (стр.64-67)
У МОН України обговорили питання гендерної рівності в освіті (стр.67.)
Життя, осяяне мистецтвом (стр.68-69.)
З інноваційними педагогічними ідеями - до справжніх наукових висот (стр.70.)
Сисоєва С. Дослідження культурологічних проблем освіти українськими та польськими вченими/ С. Сисоєва (стр.71-78)
Щербатенко І. Мелодії вітру/ І. Щербатенко (стр.79.)
Пугач В. Чорнобривці під вікнами/ Володимир Пугач (стр.80.)
Міжнародний освітній конгрес: нові напрями професійного партнерства (стр.2-га с. обкл.)
"Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття, Тебе своїм сучасником звемо!" (стр.3-тя с. обкл.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.24/Р 47
Автор(и) : Решетняк, Віктор
Назва : Сільська школа: проблеми і бачення перспектив
Місце публікування : Рідна шк.: щомісяч. наук.-пед. журн./ М-во освіти і науки України. - Київ: Рідна школа, 2014. - № 7. - С. 64-67. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2014/7). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 4 назви.
ББК : 74.24
Предметні рубрики (Галузі знань): Сільські школи-- проблеми
Анотація: У статті розглядаються проблеми, які нині є характерними для сільської школи. Серед них виокремлено психолого-педагогічні, зумовлені загостренням першої кризи підліткового віку. Розглянуто шляхи їх розв'язання з урахуванням досвіду провідних країн світу.
Знайти схожі

Статистика за 02.07.2024
Кількість запитів	2792
Кількість відвідувачів	302
Кількість замовлень	0