Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Семенов, И. Н.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-24 
1.
Шифр: ПП/2012/1
   Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2012р. N 1
Зміст:
Матвеева, Л. В. Актульные проблемы психологии массовой коммуникации : основные направления исследований, осуществляемые на факультете психологии МГУ имени М. В. Ломоносова / Л. В. Матвеева. - С.14-18.
Доценко, В. В. Навчально-тренінгова програма "Життєконструювання особистості в кризові періоди життя" / В. В. Доценко. - С.19-26.
Новикова, Е. В. Программа развития творческого мышления младших подростков по системе Эдварда де Боно / Е. В. Новикова. - С.26-31.
Шебанова, В. І. Техніки роботи з механізмами психологічного захисту у гештальт-терапії / В. І. Шебанова. - С.32-36.
Творогова, Н. Д. Саногенное поведение в контексте здорового образа жизни / Н. Д. Творогова. - С.37-40.
Пчелинова, В. В. Многоярусная классификация профессий и специальностей как основание профориентирования / В. В. Пчелинова. - С.40-47.
Русалов, В. М. Влияние семейных факторов на выбор "любимых" школьных предметод и будущей профессии у старшеклассников / В. М. Русалов, Н. А. Велумян. - С.48-53.
Семенов, И. Н. Развитие профессиональной деятельности В. П. Зинченко и его психологии сознания, рефлексии и творчества / И. Н. Семенов. - С.53-58.
Москалець, В. П. Психічне вигорання - реальність чи вигадка? / В. П. Москалець, Т. Колтунович. - С.58-65.
Заика, Е. В. Учебная деятельность школьников: уровни сформированности ее компонентов / Е. В. Заика, В. В. Репкин, Г. В. Репкина. - С.66-80.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

2.
Шифр: МП-1/2011/2
   Журнал

Мир психологии [Текст] : научно-методический журнал. - Москва ; Воронеж : Московский психолого-социальный институт, 1994 - . - Виходить кожного кварталу
2011р. N 2
Зміст:
Сайко, Э. В. Самоорганизация как феномен структурирования движения Метасистемы Социум и развития человека / Э. В. Сайко. - С.3-15. - Библиогр.: 20 назв.
Леонтьев, Д. А. Самоорганизация живых систем и физиология поведения / Д. А. Леонтьев. - С.16-27. - Библиогр.: 25 назв.
Соловьев, О. В. Об эволюции феномена саморегуляции, реализующего потенции самоорганизациии живых систем (от рефлекса к осознаванию) / О. В. Соловьев, Э. В. Макаренко. - С.27-38. - Библиогр.: 10 назв.
Пигалев, А. И. Социальная самоорганизация, синергетика и конец истории / А. И. Пигалев. - С.38-51. - Библиогр.: 35 назв.
Бранский, В. П. Самоорганизация в социокультурной динамике воспроизводства российской ментальности / В. П. Бранский, И. Г. Микайлова. - С.51-60. - Библиогр.: 13 назв.
Алексеева-Бескина, Т. И. Феномен самоорганизации в искусственной среде обитания человека / Т. И. Алексеева-Бескина. - С.61-68. - Библиогр.: 6 назв.
Анисимов, О. С. Самость как основание высших форм самоорганизации человека и общества / О. С. Анисимов. - С.74-84. - Библиогр.: 48 назв.
Реут, Д. В. Человек как принцип саморганизации социальной структуры / Д. В. Реут. - С.84-91. - Библиогр.: 20 назв.
Цымбаленко, С. Б. Коммуникативный механизм самоорганизации / С. Б. Цымбаленкол. - С.92-96. - Библиогр.: 15 назв.
Цой, Л. Н. Социальная организация и самоорганизация: конфликты и развитие личности / Л. Н. Цой. - С.96-108. - Библиогр.: 41 назв.
Марцинковская, Т. Д. Синергетические и энтропийные тенденции в психологии личности / Т. Д. Марцинковская. - С.109-116. - Библиогр.: 16 назв.
Лубовский, Д. В. Внутрення позиция личности как феномен самоорганизации / Д. В. Лубовский. - С.116-123. - Библиогр.: 24 назв.
Марков, В. Н. Ступени субъектно-личностной самоорганизации человека / В. Н. Марков. - С.123-131. - Библиогр.: 7 назв.
Семенов, И. Н. Роль рефлексии в самоорганизации и развитии сознания личности в профессиональном образовании / И. Н. Семенов, М. Ю. Двоеглазова. - С.131-143. - Библиогр.: 31 назв.
Козолупенко, Д. П. Архетип как фактор самоорганизации сознания / Д. П. Козолупенко. - С.143-155. - Библиогр.: 16 назв.
Фельдштейн, Д. И. Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации современных научных знаний / Д. И. Фельдштейн. - С.156-174
Дмитриев, С. В. Образовательные технологии - от логики взаимодействия к логике сотворчества / С. В. Дмитриев, С. Д. Неверкович, Е. В. Быстрицкая. - С.175-181. - Библиогр.: 5 назв.
Габриелян, К. Г. Методика изучения показателей группового здоровья в модели ценностно-мотивационной ориентации студентов вуза / К. Г. Габриелян. - С.182-193. - Библиогр.: 17 назв.
Ширинкин, С. В. Размонтировка астматической реальности как условие самооорганизации больных в борьбе с болезнью при вторичной выгоде сохранения у них болезни / С. В. Ширинкин, Л. В. Васильченко. - С.193-201. - Библиогр.: 10 назв.
Костяк, Т. В. Социальные представления современной молодежи в контексте проблемы информационной социализации / Т. В. Костяк. - С.201-207. - Библиогр.: 3 назв.
Гребенникова, О. В. Проблема информационной социализации педагогов: социальные представления и информационные предпочтения / О. В. Гребенникова. - С.207-213. - Библиогр.: 5 назв.
Адамьянц, Т. З. Понимание и взаимопонимание как определяющий фактор построения конструктивного взаимодействия / Т. З. Адамьянц. - С.214-222. - Библиогр.: 12 назв.
Степанов, А. И. Психологические коннотации темпоральных скачков: от книжной культуры к современной / А. И. Степанов. - С.222-228. - Библиогр.: 3 назв.
Фанталова, Е. Б. "Уровень соотношения "ценности" и "доступности" в различных жизненных сферах": психометрическое исследование показателей. Методика / Е. Б. Фанталова. - С.228-243. - Библиогр.: 43 назв.
Сулейманова, Н. И. Психологические условия формирования ценностных понятий в совместно-раздельной деятельности детей и педагогов / Н. И. Сулейманова. - С.244-249. - Библиогр.: 9 назв.
Демчинский, В. Ф. Психодинамическая функциональная модель человеческой самоорганизации / В. Ф. Демчинский. - С.250-266. - Библиогр.: 42 назв.
Аверина, М. В. Маргинальна личность в спорте: идентификационные параметры / М. В. Аверина. - С.266-272. - Библиогр.: 11 назв.
Арон Абрамович Брудный : [некролог]. - С.272-274
Янковский, А. И. Самоорганизованная критичность и свобода воли / А. И. Янковский. - С.68-74. - Библиогр.: 16 назв.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

3.
Шифр: МП-1/2011/1
   Журнал

Мир психологии [Текст] : научно-методический журнал. - Москва ; Воронеж : Московский психолого-социальный институт, 1994 - . - Виходить кожного кварталу
2011р. N 1
Зміст:
Сайко, Э. В. Индивидуальность каждого в уникальном ее выполнении как универсального феномена социального / Э. В. Сайко. - С.3-14. - Бібліогр.: 21 назв.
Шадриков, В. Д. Некоторые методологические вопросы психологии индивидуальности / В. Д. Шадриков. - С.15-22. - Библиогр.: 13 назв.
Абульханова, Ксения Александровна. Соотношение индивидуальности и личности в свете субъектного подхода / К. А. Абульханова
Орлов, А. Б. Индивидуальность vs. индивидность: роковой вопрос современности / А. Б. Орлов, Н. А. Орлова. - С.32-44. - Библиогр.: 23 назв.
Шумский, В. Б. "Смерть" и "возрождение" субъекта: индивидуальность в историко-культурном и экзистенциальном контекстах / В. Б. Шумский. - С.44-55. - Библиогр.: 29 назв.
Старовойтенко, Е. Б. Модели развития индивидуального отношения к себе / Е. Б. Старовойтенко. - С.55-69. - Библиогр.: 7 назв.
Семенов, И. Н. Социокультурная роль экзистенциальной рефлексии в развитии целеобразования и самоотношения творческой индивидуальности / И. Н. Семенов. - С.69-82. - Библиогр.: 25 назв.
Молчанова, О. Н. Проблемы самооценки индивидуальности личности / О. Н. Молчанова. - С.82-95. - Библиогр.: 45 назв.
Болотова, А. К. Самораскрытие как проявление индивидуальности в межличностных отношениях / А. К. Болотова, О. В. Кузёма. - С.95-105. - Библиогр.: 26 назв.
Марков, В. Н. Цена индивидуальности государственных служащих / В. Н. Марков. - С.105-116. - Библиогр.: 7 назв.
Петров, И. Г. Образ и понятия, материальное и нематериальное, осознаваемое и неосознаваемое в контексте познания индивидуальности / И. Г. Петров. - С.116-126. - Библиогр.: 9 назв.
Никитин, А. А. О современных подходах к постижению феномена одаренности / А. А. Никитин. - С.127-137. - Библиогр.: 16 назв.
Зайцева, Н. В. Возможности исследовательской деятельности в развитии одаренности / Н. В. Зайцева. - С.138-143. - Библиогр.: 16 назв.
Синягина, Н. Ю. О некоторых острых проблемах развития одаренности: наука и практика / Н. Ю. Синягина. - С.143-150. - Библиогр.: 7 назв.
Щелбанова, Е. И. Одаренность как психологическая система: выявление и развитие в школьном возрасте / Е. И. Щелбанова, Н. Б. Шумакова. - С.150-161. - Библиогр.: 9 назв.
Доронова, Т. Н. К вопросу о воспитании детей дошкольного возраста с учетом гендерных особенностей / Т. Н. Доронова. - С.161-168. - Библиогр.: 10 назв.
Запорожец, И. Ю. Игра в формировании социальной среды как условие самореализации и саморазвития дошкольника / И. Ю. Запорожец. - С.168-178. - Библиогр.: 10 назв.
Селезнева, Е. В. Самоактуализация как интегративная личностная компетентность / Е. В. Селезнева. - С.179-192. - Библиогр.: 24 назв.
Москаленко, О. В. Взаимосвязь профессиональной самореализации молодежи с процессами ее самоактуализации, самоопределения и самоэффективности / О. В. Москаленко, Г. В. Миронова. - С.193-200. - Библиогр.: 19 назв.
Лещенков, К. Н. Кооперация или экстремизм: гражданственность как фактор самоорганизации / К. Н. Лещенков. - С.200-211. - Библиогр.: 7 назв.
Шестакова, Е. Г. Личностные предпосылки агрессии / Е. Г. Шестакова, Л. Я. Дорфман. - С.211-225. - Библиогр.: 67 назв.
Астапов, В. М. Генез тревоги и депрессии / В. М. Астапов, А. Н. Гасилина. - С.225-233. - Библиогр.: 38 назв.
Мухина, В. С. Отношение к образу "я" в философии и психологии буддизма / В. С. Мухина. - С.234-245. - Библиогр.: 11 назв.
Теоретико-методологический семинар при Президиуме РАО. - С.246-274
Пелипенко, А. А. К вопросу двунаправленности эволюционного процесса : (тез. докл.) / А. А. Пелипенко. - С.251-264
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

4.
Шифр: ВП 2/2011/6
   Журнал

Вопросы психологии [Текст] : Научный журнал/ Российская Академия образования. - М. : ООО " Вопросы психологии", 1955 - . - ISSN 0042-8841. - Виходит раз на два місяця
2011р. N 6
Зміст:
Вербицкий, А. А. Контекст как психологическая категория / А. А. Вербицкий, В. Г. Калашников. - С.3-15. - Библиогр.: 40 назв.
Знаков, В. В. Понимание, постижение и экзистенциальный опыт / В. В. Знаков. - С.15-24. - Библиогр.: 30 назв.
Князева, Т. Н. Предподростковый возраст как проблема современного детства / Т. Н. Князева. - С.25-34. - Библиогр.: 24 назв.
Штейнмец, А. Э. О преподавании психологии будущим учителям / А. Э. Штейнмец. - С.35-44. - Библиогр.: 23 назв.
Тендрякова, М. В. Игры детей "изрядного возраста" как механизм исследования жизненных стратегий / М. В. Тендрякова. - С.45-56. - Библиогр.: 23 назв.
Гулевич, О. А. Роль профессионального опыта в распознавании лжи (на примере сотрудников спецслужб) / О. А. Гулевич, А. В. Стукалина. - С.57-66. - Библиогр.: 14 назв.
Ковас, Ю. В. Проблема стабильности и изменчивости общих способностей в психогенетике / Ю. В. Ковас, Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых. - С.67-77. - Библиогр.: 40 назв.
Баянова, Л. Ф. Образ Гамлета у Л. С. Выготского как отражение психологических особенностей эпохи / Л. Ф. Баянова. - С.77-83. - Библиогр.: 18 назв.
Федорович, Е. Ю. Развитие поведения животных в онтогенезе как результат их взаимодействия с окружением / Е. Ю. Федорович. - С.84-93. - Библиогр.: 36 назв.
Гусельцева, М. С. Наследие В. А. Роменца в истории украинской психологии / М. С. Гусельцева. - С.94-107. - Библиогр.: 28 назв.
Ясницкий, А. Изоляционизм советской психологии? Ученые, "импорт-экспорт" в науке и власть / А. Ясницкий. - С.108-121. - Библиогр.: 55 назв.
Григоренко, Е. Л. Этап "дочтения", его характеристики и их роль в овладении чтением / Е. Л. Григоренко. - С.122-131. - Библиогр.: 54 назв.
Ковязина, М. С. Особенности поведения при патологии мозолистого тела / М. С. Ковязина. - С.131-140. - Библиогр.: 38 назв.
Виноградов, Е. С. Таланты и китайский календарь / Е. С. Виноградов. - С.141-151. - Библиогр.: 10 назв.
Семенов, И. Н. Рефлексирующее сознание и интуитивно-творческий акт : [рецензия] / И. Н. Семенов. - С.152-155
Собкин, В. С. Долгожданное издание : [рецензия] / Собкин В. С. - С.155-158
Кравцова, Н. А. Конференция по проблеме здоровья личности в теоретической и прикладной психологии / Н. А. Кравцова, Б. С. Братусь, Г. В. Залевский. - С.159-162
Волочков, А. А. XXVI Мерлинские чтения: Психологические инновации в образовании / А. А. Волочков, Б. А. Вяткин. - С.162-165
Акопов, Г. В. II Всероссийская конференция по психологии сознания / Г. В. Акопов, Е. В. Бакшутова. - С.165-168
В. К. Вилюнас : [некролог]. - С.169-170
Є примірники у відділах:
нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

5.
Шифр: МП-1/2013/4
   Журнал

Мир психологии [Текст] : научно-методический журнал. - Москва ; Воронеж : Московский психолого-социальный институт, 1994 - . - Виходить кожного кварталу
2013р. N 4
Зміст:
Петров, В. М. Общая концепция среды: дедуктивное конструирование в рамках системно-информационного подхода / В. М. Петров. - С.12-28.
Селезнева, Е. В. Динамические аспекты отношений человека и среды / Е. В. Селезнева. - С.28-35.
Марков, В. Н. Субъект и среда / В. Н. Марков. - С.41-50.
Анисимов, О. С. Образовательная среда как предмет изучения / О. С. Анисимов. - С.71-81.
Семенов, И. Н. Рефлексивно-развивающие среды формирования мышления и самосознания субъектов образования / И. Н. Семенов. - С.81-97.
Лукацкий, М. А. Языковая образовательная среда: междисциплинарный поиск сущностных характеристик / М. А. Лукацкий. - С.97-107.
Соловьева, Н. В. Трансформации в образовательной среде высшей школы / Н. В. Соловьева. - С.112-120.
Полякова, О. Б. Профессиональная образовательная среда на защите будущих специалистов от профессиональных деформаций / О. Б. Полякова. - С.120-131.
Зубко, Г. В. Фактор учителя в контексте среды образования / Г. В. Зубко. - С.131-139.
Березина, Т. Н. Факторы среды и их влияние на индивидуальную продолжитнльность жизни / Т. Н. Березина. - С.165-178.
Исаева, А. Н. Оппозиция в познании и рефлексии личности / А. Н. Исаева. - С.204-213.
Максименко, С. Д. Источники и движущие силы жизненной энергии (нужды) личности / С. Д. Максименко. - С.213-224.
Выдающийся ученый и большой, красивый человек (к 110-летию со дня рождения Алексея Николаевича Леонтьева). - С.283-287.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

6.
Шифр: ПП/2013/4
   Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2013р. N 4
Зміст:
Поліщук, В. М. Симптомокомплекси переживань вікових криз у підлітковому віці / В. М. Поліщук. - С.1-5
Ліщинська, О. А. Психологічна концепція соціокультурного імунітету / О. А. Ліщинська. - С.6-9
Касицина, Н. В. Эффективные способы взаимодействия учителя и ученика / Н. В. Касицина, Н. Н. Михайлова, С. М. Юсфин. - С.9-12
Воронюк, І. В. Психологічні і методичні аспекти підготовки учнів до творчої життєдіяльності та активної взаємодії з вчителем / І. В. Воронюк. - С.12-20. - Библиогр. в конце ст.
Дусавицкий, А. К. Группа-лидер как ядро учебного коллектива в развивающем обучении / А. К. Дусавицкий. - С.21-24
Хабайлюк, В. В. Психологічні особливості прояву надмірної залежності в сімейних стосунках / В. В. Хабайлюк. - С.24-27
Соловйова, О. П. Причини виникнення адиктивної поведінки у підлітковому віці та основні напрямки психокорекційної роботи із залежними підлітками / О. П. Соловйова. - С.28-32. - Библиогр. в конце ст.
Заика, Е. В. Тренинг мышления: поиск оснований для разделения объектов на группы / Е. В. Заика. - С.32-37
Флярковська, О. В. Програма "Школа самовдосконалення "Повір у себе" / О. В. Флярковська. - С.38-60. - Библиогр. в конце ст.
Лісовецька, І. М. Програма тренінгу "Шлях до себе" (формування позитивної "Я-концепції" підлітків інтернатних закладів) / І. М. Лісовецька. - С.60-73
Березина, Т. Н. Развитие внимания / Т. Н. Березина. - С.74-76
Семенов, И. Н. Развитие Московского психологического института и изучение в нем рефлексии / И. Н. Семенов. - С.76-80. - Библиогр. в конце ст.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

7.
Шифр: МП-1/2012/2
   Журнал

Мир психологии [Текст] : научно-методический журнал. - Москва ; Воронеж : Московский психолого-социальный институт, 1994 - . - Виходить кожного кварталу
2012р. N 2
Зміст:
Развитие в выполнении социальной эволюции и саморазвитие в развитии человека. - С.3-14. - Библиогр.: 16 назв.
Шадриков, В. Д. Понимание развития в культурно-исторической психологии / В. Д. Шадриков. - С.15-33. - Библиогр.: 7 назв.
Чуприкова, Н. И. Дифференционно-интеграционная теория развития как основа междисципдинарных исследований : (по материалам коллектив. труда: Дифференционно-интеграционная теория развития) / Н. И. Чуприкова. - С.33-39. - Библиогр.: 4 назв.
Асеев, В. Г. Механизмы детерминации психического развития / В. Г. Асеев. - С.40-46. - Библиогр.: 9 назв.
Дудко, В. А. Психологические основы процесса развития и преобразования личности / В. А. Дудко. - С.46-54. - Библиогр.: 33 назв.
Анисимов, О. С. Эволюционные процессы и самоопределение в критические момонты цивилизационной динамики / О. С. Анисимов. - С.54-63. - Библиогр.: 22 назв.
Мильруд, Р. П. Развитие языка в онтогенезе как игра хаоса / Р. П. Мильруд. - С.63-76. - Библиогр.: 19 назв.
Мухина, В. С. Развитие сознания и самосознания в контексте пересечения реалий условий бытия в исторической динамике / В. С. Мухина. - С.77-91. - Библиогр.: 21 назв.
Старовойтенко, Е. Б. Развитие мысли как проблема культурной психологии личности / Е. Б. Старовойтенко. - С.91-105. - Библиогр.: 17 назв.
Кургинян, С. С. Процессуальные характеристики развития адекватного отношения личности к себе / С. С. Кургинян. - С.105-119. - Библиогр.: 21 назв.
Ермолаева, М. В. К проблеме периодизации развития личности на протяжении жизненого пути / М. В. Ермолаева. - С.119-128. - Библиогр.: 25 назв.
Лубовский, Д. В. Понятие внутренней позиции и непрерывность развития на протяжении жизненного пути / Д. В. Лубовский. - С.128-138. - Библиогр.: 23 назв.
Розин, В. М. Противоречия в процессе развития личности в исканиях Павла Флоренского / В. М. Розин. - С.138-152. - Бібліогр.: 8 назв.
Заиченко, Н. У. Конфликт в контексте развития субъекта / Н. У. Заиченко. - С.152-163. - Библиогр.: 6 назв.
Рощина, И. Ф. Клиническая психология развития и проблемы дизонтогенеза / И. Ф. Рощина, Н. В. Зверева. - С.163-170. - Библиогр.: 43 назв.
Клягин, Н. В. Природа развития / Н. В. Клягин. - С.171-185. - Библиогр.: 14 назв.
Мазлумян, В. С. Пластичность как возможный фактор эволюции живых организмов на Земле / В. С. Мазлумян. - С.185-193. - Библиогр.: 16 назв.
Дубровина, И. В. Возрастной подход к воспитанию психологической культуры школьников / И. В. Дубровина. - С.194-209. - Библиогр.: 14 назв.
Дмитриев, С. В. Антропоконструкты самосознания, мышления и деятельности человека в сфере образовательных технологий / С. В. Дмитриев, С. Д. Неверкович, Е. В. Быстрицкая. - С.209-222. - Библиогр.: 7 назв.
Фетисов, А. С. Становление физической культуры будущих специалистов как условие их личностного и профессионального развития / А. С. Фетисов. - С.222-231. - Библиогр.: 6 назв.
Деркач, А. А. Социально-психологический феномен популярности политических лидеров / А. А. Деркач. - С.231-246. - Библиогр.: 30 назв.
Семенов, И. Н. Человекознание, техникознание и рефлетехнологии как средства развития мышления и творчества в инновационном образовании / И. Н. Семенов. - С.247-260. - Библиогр.: 36 назв.
Селезнева, Е. В. Жизненные отношения личности как мера ее субъектности / Е. В. Селезнева. - С.260-270. - Библиогр.: 12 назв.
Фельдштейн, Д. И. Абульханову Ксению Александровну поздравляем со славным юбилеем! / Д. И. Фельдштейн, С. К. Бондырева, Э. В. Сайко. - С.271-272.
Фельдштейн, Д. И. Розину Вадиму Марковичу 75 лет / Д. И. Фельдштейн, С. К. Бондырева, Э. В. Сайко. - С.273.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Інв./ОК 1 (1 прим.) - вільні 1

Знайти схожі
Перейти до описів статей

8.
Шифр: МП-1/2007/2
   Журнал

Мир психологии [Текст] : научно-методический журнал. - Москва ; Воронеж : Московский психолого-социальный институт, 1994 - . - Виходить кожного кварталу
2007р. N 2
Зміст:
Развитие как определенность бытия и специфика его в осуществлении человека. - С.3-10
Марков, В. Н. Механизмы реализации потенциала в контексте акмеологии развития / В. Н. Марков. - С.61-73
Ветчинкина, Р. Р. О потенциальном личностного развития в детском возрасте / Р. Р. Ветчинкина. - С.73-77
Поддьяков, Н. Н. Умственное развитие и умственное воспитание дошкольников / Н. Н. Поддьяков. - С.77-83
Олесюк, Н. В. Формирование мотива достижения успехов у 4-5-летних детей / Н. В. Олесюк. - С.93-99
Хачатурян, В. М. Измененные состояния сознания как психофизиологический и социокультурный феномен / В. М. Хачатурян. - С.100-114
Макаров, А. И. Философия сознания и теория фетишизма: проблема образа и памяти / А. И. Макаров. - С.114-121
Дронова, Т. А. Совесть как психологический феномен сознания / Т. А. Дронова. - С.121-127
Сидорчик, С. В. Психолого-акмеологический подход к проблеме здоровья и создания здоровьесберегающей среды / С. В. Сидорчик. - С.128-140
Башкирева, Т. В. Общие критерии психического, психологического, социального здоровья / Т. В. Башкирева. - С.140-151
Харитонов, А. Н. Психоаналитическое исследование любви мужчин и женщин / А. Н. Харитонов. - С.151-166
Селезнева, Е. В. Самоосуществление как акмеологическая категория / Е. В. Селезнева. - С.192-203
Семенов, И. Н. Рефлексивно-психологические аспекты развития и профессионального самоопределения личности / И. Н. Семенов, И. А. Савенкова. - С.203-217
Горобец, Т. Н. Социально-перцептивный механизм и самооценка в определении характера и динамики аутодеструктивного поведения / Т. Н. Горобец. - С.225-232
Касьян, Е. Б. Особенности современного состояния и пути оптимизации процесса развития персонала крупного акционерного общества: акмеологический профиль анализа проблемы / Е. Б. Касьян. - С.233-240
Кульпина, Ю. Э. Антикультура. Истоки хулиганства в России (социально-психологические и культурно-исторические аспекты) / Ю. Э. Кульпина. - С.248-257
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

9.
Шифр: МП-1/2006/1
   Журнал

Мир психологии [Текст] : научно-методический журнал. - Москва ; Воронеж : Московский психолого-социальный институт, 1994 - . - Виходить кожного кварталу
2006р. N 1
Зміст:
Семенов, И. Н. Этапы и логика развития научного творчества Я.Л.Пономарева / И.Н. Семенов. - С.76-84
Алтунина, И. Р. Мотивация социального поведения в разные эпохи и на разных этапах детства / И.Р. Алтунина. - С.116-132
Непомнящая, Н. И. Игра как творчество при реализации человеческих сущностных свойств в развитии ребенка / Н.И. Непомнящая. - С.133-141
Гуслякова, Н. И. О психологических механизмах становления профессионального сознания будущего учителя / Н.И. Гуслякова. - С.152-161
Розенова, М. И. Опыт психологического исследования представлений о любви на уровне обыденного сознания людей / М.И. Розенова. - С.241-254
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.
Шифр: ПП/2011/2
   Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2011р. N 2
Зміст:
Авдєєва, І. М. Фасилітація особистісного розвитку хронічно неуспішних молодших школярів / І. М. Авдєєва. - С.1-7.
Семенов, И. Н. Рефлексивно-деятельностная педагогика как социокультурный фактор развития инновационного образования / И. Н. Семенов. - С.7-11.
Климчук, В. О. Методики дослідження внутрішньої мотивації / В. О. Климчук, В . В. Горбунова. - С.11-16.
Максименко, С. Д. Модифікація методики дослідження агресивності людини "тест руки" (hand test) / С. Д. Максименко, О. М. Кокун, Є. В. Тополов. - С.16-22.
Сісків, М. В. Адаптація модифікованого україномовного варіанту методики Танга Т. "Шкала грошової етики" (ШГЕ) / М. В. Сісків. - С.22-26.
Антонова, Н. О. Ціннісні орієнтації студентів з різним типом готовності до професійної діяльності психолога / Н. О. Антонова. - С.31-35.
Куфтяк, Е. В. Совладающее с трудностями поведение в семье / Е. В. Куфтяк. - С.36-44.
Широка, А. О. Сепарація в дочірньо-материнських стосунках крізь призму сюжету давньогрецького міфу про Деметру та Персефону / А. О. Широка. - С.45-49.
Бедлінський, О. І. Проблема періодизації підліткового віку в сучасному суспільстві / О. І. Бедлінський. - С.49-54.
Хуснутдинова-Жербер, Л. Дети не от мира сего / Л. Хуснутдинова-Жербер. - С.54-56.
Савиченко, О. М. Розвиток здібностей у спортивній діяльності / О. М. Савиченко. - С.56-64.
Синявський, В. В. Борис Олексійович Федоришин (1930-2007) - засновник української школи професійної орієнтації / В. В. Синявський. - С.64-70.
Ригин, А. С. О Бердяеве, русской метафизике и вечном городе / А. С. Ригин. - С.70-73.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

 1-10    11-20   21-24 
 
Статистика
за 16.06.2024
Кількість запитів 64813
Кількість відвідувачів 1371
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя