Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Сологуб, А.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37(09)(4Укр)/Н 53
Назва : Неперервна професійна освіта: теорія і практика : збірник наукових праць : у 2-ч. Ч. 2.
Вихідні дані : К., 2001
Кільк.характеристики :302 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Академія педагогічних наук України, Інститут педагогіки і психології професійної освіти
ISBN, Ціна 966-593-235-7: 28.50 грн.
ДРНТІ : 14
ББК : 74.04(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Підготовка вчителів в зарубіжних країнах
Професійна освіта в зарубіжних країнах
Педагогічна освіта в зарубіжних країнах
Адаптація студентів до ВНЗ
Географіч. рубрики: Польща-- підготовка вчителів
Німеччина-- освіта-- професійна освіта
Великобританія-- педагогічна освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): студенти педагогічних коледжів
Зміст : Формування педагогічної майстерності вчителя в системі неперервної педагогічної освіти/ Є. С. Барбіна. Дистанційне навчання і проблеми неперервної професійної освіти/ А. І. Шевченко, С. Б. Іванова. Принципові відмінності креативної природничонаукової освіти/ А. І. Сологуб. Ступенева підготовка педагогів початкової ланки освіти/ М. М. Дарманський. Гуманітиризація змісту навчання непедагогічного профілю/ Н. В. Катанова. Активні методи навчання в професійному становленні майбутнього вчителя/ М. І. Пащенко. Професійно-педагогічна адаптація першокурсників педагогічних коледжів/ Л. В. Зданевич. Підготовка майбутнього вчителя до неперервної професійної освіти/ А. В. Донцов. Теоретико-методологічні основи дослідження підготовки майбутнього вчителя до самоосвітньої діяльності/ Н. Г. Сидорчук. Соціально-педагогічні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів/ В. А. Ковальчук. Науково-методичне забезпечення ступеневої освіти/ Ю. В. Андріянко. Умови розвитку професіоналізму сучасного педагога/ Т. Г. Веретенко. Правова підготовка педагогів: дидактичний аспект/ І. М. Дарманська. Організація педагогічної практики в професійному становленні майбутнього педагога/ Н. В. Казакова. Інноваційні підходи у викладанні іноземних мов/ О. І. Авксентьева. Новтні технології контролю якості підготовки студентів/ В. М. Березов. Психотерапевтичне знання у професійному досвіді педагога/ Н. П. Гапон. Підвищення кваліфкації педагогів як складова неперервної освіти/ Л. Є. Сігаєва.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(075.35)/П 69
Назва : Практикум з курсу "Сучасні педагогічні технології" : Навчально-методичний посібник. Ч. 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2007
Кільк.характеристики :220 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Різночитання назви :Загл. обл.: Сучасні педагогічні технології
Ціна : 15.90, 0070214, грн.
ДРНТІ : 14.07.09
ББК : 74я73 + 74.202.4я7
Предметні рубрики (Галузі знань): Дистанційна освіта
Модульно-рейтингові технології навчання
Інтерактивне навчання
Педагогічні технології
Розвивальне навчання
Зміст : ОСНОВНІ НАВЧАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ ; Практичні можливості та дидактична доцільність інформаційних технологій ; Проблеми дистанційної освіти ; Адаптивна система навчання ; Інтерактивні технології навчання ; Проблемне навчання - основа розвитку здібностей учнів ; Модульно-розвивальне навчання ; Проектні технології в процесі становлення школи ; Особистісно зорієнтоване виховання: шляхи реалізації/ І. Бех. Гуманізація як системоутворюючий компонент реформування сучасної освіти та виховання/ Л. Хоружа. Педагогічна підтримка в особистісно зорінтованій парадигмі виховання/ О. Столяренко. Реалізуємо метод проектів/ Л. Стеців. Дистанційна освіта: учора, сьогодні, завтра/ С. Дичковський. Програма розвитку системи дистанційного навчання на 2004-2006 роки ; Про переваги модульно-рейтингової технології навчання/ М. П. Власко, О. В. Устименко. Від творчої особистості - до нових технологій навчання/ В. Паламарчук, С. Рудаківська. Модульно-розвивальне навчання як педагогічна технологія формування особистості/ Л. М. Волобуєва. До проблеми модульних технологій навчання/ В. Строганов. Учні з проблемами в навчанні: діагностика і допомога/ І. Бідюк, Г. Лабузна. Інтерактивні техніки навчання як засіб розвитку творчого потенціалу учнів/ С. Г. Крамаренко. Інтерактивність у навчальному процесі/ Л. Ампілогова. Інтерактивне навчання як сукупність технологій/ О. Пометун, Л. Пироженко. Нові педагогічні технології: інтерактивне навчання/ А. М. Мартинець. Використання інтерактивних освітніх технологій у навчально-виховному процесі/ Л. Лівандовська. Проблемне навчання як провідний метод розвивального навчання в умовах особистісно орієнтованої парадигми освіти/ М. А. Волосюк. Комп’ютерні технології навчання: сутність та особливості впровадження/ П. І. Сікорський. Модульно-тьюторська технологія/ Л. Дерев’янко. Індивідуальна освіта: принципи і рішення/ Н. Крилова. Технологія креативного навчання/ А. Сологуб. Адаптивне навчання: можливість чи необхідність?/ Н. Мірошкіна. Організація навчальної діяльності підлітків з низьким рівнем успішності/ М. Гриньова, К. Вовк. ТЕХНОЛОГІЇ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ; Общие основы технологий развивающего обучения ; Система развивающего обучения Л. В. Занкова ; Технология развивающего обучения Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова ; Системы разивающего обучения с направленностю на развитие творческих качеств личности ; Личностно ориентированное развивающее обучение ; Технология развивающего обучения (Г. К. Селевко) ; Что такое ровивающее обучение?/ В. Репкин. Сучасна школа в системі розвивального навчання/ О. Дусавицький. Система розвивального навчання в дзеркалі шкільної практики/ О. Дусавицький. Психолого-педагогічні передумови основної школи в системі розвивального навчання/ О. Дусавицький. Навчаючи, розвивати й виховувати/ В. Паламарчук, Л. Данилевська. Розвивальне навчання: психологічне дослідження/ Л. Мар’яненко. Диагностика и развивающее обучение/ М. А. Мартинович. Учитель в системе развивающего обучения/ Б. Репкин. Розвивальний підручник: підходи до розуміння і створення/ А. Фурман. Що радує в дітях?/ Н. Мазур. Взаємозв’язок навчання і розвитку/ С. Максименко. Урок в VII классе по системе развивающего обучения/ О. Н. Вележева.
Примірники : всього 92: Ч.З.№2(15), пед.(25), фб(1), ав(2), аб(54)
Вільні : Ч.З.№2(15), пед.(25), фб(1), ав(2), аб(54)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 88.840/П 86
Назва : Психологічна підтримка творчості учня
Вихідні дані : К.: Редакції загальнопедагогічних газет, 2003
Кільк.характеристики :128 с
Серія: Бібліотека "Шкільного світу"
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія творчості
здібності
обдаровані діти
психологія навчання
інтелект
креативність
самоосвіта
Зміст : Розвиток інтелектуально-евристичних здібностей учня/ В. Моргун. Методики оцінювання інтелекту та критерії творчої особистості/ В. Стрельніков. Творча обдарованість учнів: характерні особливості/ Н. Настенко. Моделювання процесу предметних олімпіад/ Н. Білик. Тренінг із творчої психотехніки/ Н. Настенко. Підтримка творчого потенціалу учня у навчально-виховному процесі/ І. Ручка. Колективне та індивідуальне в освітньому результаті/ В. Зоц. Творчий потенціал можна розвинути: Програма з розвитку креативності у старшокласників/ О. Писаренко. Креативне навчання: талант і здоров’я/ А. Сологуб. Як підтримувати творчість учнів?/ Л. Хрипункова. Розвиток здібностей/ Л. Фрідман, І. Кулагіна. Робота з розвитку творчого потенціалу учнів/ О. Бененсон. Самоосвіта та творчість підлітків/ Ю. Рева. Складові творчості/ А., Богданова А., С. Борисов.
Примірники : всього : Ч.З.№2(1), пед.(1)
Вільні : Ч.З.№2(1), пед.(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Бібліотека "Шкільного світу" -2003р.,N 1
Цікаві статті :
Моргун В. Розвиток інтелектуально-евристичних здібностей учня/ В. Моргун (стр.4-8) Кл.слова: обдарованість, геніальність, задатки,творчість
Стрельніков В. Методики оцінювання інтелекту та критерії творчої особистості/ В. Стрельніков (стр.9-17.) Кл.слова: здібності,обдарованість
Настенко Н. Творча обдарованість учнів: характерні особливості/ Н. Настенко (стр.18-29.) Кл.слова: здібності,індивідуальні програми
Білик Н. Моделювання процесу предметних олімпіад/ Н. Білик (стр.30-34.) Кл.слова: тести
Настенко Н. Тренінг із творчої психотехніки/ Н. Настенко (стр.35-38.) Кл.слова: релаксація
Ручка І. Підтримка творчого потенціалу учня у навчально-виховному процесі/ І. Ручка (стр.39-42.)
Зоц В. Колективне та індивідуальне в освітньому результаті/ В. Зоц (стр.43-50.)
Писаренко О. Творчий потенціал можна розвинути: Програма з розвитку креативності у старшокласників/ О. Писаренко (стр.51-59.)
Сологуб А. Креативне навчання: талант і здоров’я/ А. Сологуб (стр.60-65.)
Хрипункова Л. Як підтримувати творчість учнів?/ Л. Хрипункова (стр.66-71.) Кл.слова: мислення,оцінювання
Фрідман Л. Розвиток здібностей/ Л. Фрідман, І. Кулагіна (стр.72-89.) Кл.слова: психологія навчання,принципи навчання,навченість
Бененсон О. Робота з розвитку творчого потенціалу учнів/ О. Бененсон (стр.90-95.) Кл.слова: допитливість,творчість
Рева Ю. Самоосвіта та творчість підлітків/ Ю. Рева (стр.96-103.) Кл.слова: мислення,запам’ятовування,прочитання
Богданова А. Складові творчості/ А. Богданова, С. Борисов (стр.104-127.) Кл.слова: мислення. допитливість,майстерня учителя,наукове товариство учнів
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сологуб А.
Назва : Креативне навчання: талант і здоров’я
Місце публікування : Бібліотека "Шкільного світу"/ Шкільний світ. - К.: Редакції загальнопедагогічних газет, 2003. - N1(Психологічна підтримка творчості учня). - С. 60-65. (Шифр БШС1/2003/1)
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія навчання
креативність
Знайти схожі

Назва журналу :Рідна школа -2007р.,N 5
Цікаві статті :
Артемчук Г. Про сучасний стан української мови в Україні/ Г. Артемчук (стр.8-11.)
Киричук О. Соціальнокомунікативна активність особистості в контексті суб’єктично-вчинкової парадигми/ О. Киричук (стр.12-15.)
Сологуб А. Креативний підхід ло профільного навчання ліцеїстів/ А. Сологуб (стр.15-17.)
Панасенко Е. Самостійна робота студентів у вищому педагогічному навчальному закладі/ Е. Панасенко (стр.22-24.)
Зязюн І. Філософія "Школи свободи": розвиток та саморозвиток творчих засад особистості/ І. Зязюн (стр.25-29.)
Бех І. Духовна безпечність - напруженість у вихованні та розвитку особистості/ І. Бех (стр.29-32.)
Вишневський О. Українська рндагогіка на шляху до свободи (Шукаючи себе у Франковому "Мойсеї")/ О. Вишневський (стр.32-36.)
Роганова М. Виховання духовної культури студентів вищих навчальних закладів/ М. Роганова (стр.36-39.)
Сорока Т. Професійна орієнтація школярів на уроках трудового навчання в другій половині XXстоліття/ Т. Сорока (стр.73-76.)
Чулкова Л. До проблеми соціалізації учнів у школах Німеччини/ Л. Чулкова (стр.77-78.)
Кітова О. А. Виникнення та становлення принципу поєднання навчання з продуктивною працею/ О. А. Кітова (стр.71-73.)
Березівська Л. Реалізація української радянської моделі шкільної освіти в УСРР у контексті боротьби освітян проти її уніфікації (1927-1930)/ Л. Березівська (стр.67-71.)
Соколенко Т. Формування культури організації як стратегія успіху/ Т. Соколенко (стр.64-66.)
Юник Д. Перспективні напрями вдосконалення процесу формування інструментально-виконавської надійності майбутніх учителів музики/ Д. Юник (стр.60-63.)
Гусак Т. Роль і мета іспитів у процесі навчання/ Т. Гусак (стр.58-60.)
Денисенко В. Підготовка вчителя української мови і літератури та народознавства до експедиційної роботи/ В. Денисенко (стр.56-58.)
Дерхо В. Вивчення питань культури з семикласниками на уроках історії/ В. Дерхо (стр.53-55.)
Біда О. Застосування інтерактивних технологій при підготовці вчителя біології/ О. Біда (стр.50-53.)
Пометун О. Технологія інтерактивного навчання як інноваційне педагогічне явище/ О. Пометун (стр.46-49.)
Топузов О. Організація проблемного навчання на уроках географії в середній школі/ О. Топузов (стр.43-46.)
Біда О. Застосування інтерактивних технологій при підготовці вчителя біології/ О. Біда (стр.50-53.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сологуб А.
Назва : Креативний підхід ло профільного навчання ліцеїстів
Місце публікування : Рідна школа: Науково-педагогічний журнал. - київ: Преса України, 2007. - N5. - С. 15-17. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2007/5). - ISSN 0131-6788
Предметні рубрики (Галузі знань): навчання профільне
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): креатиавний підхід
Знайти схожі

Назва журналу :Біологія і хімія в рідній школі -2014р.,N 1
Цікаві статті :
Концепція профільного навчання у старшій школі (стр.2-12.)
Козленко О. Використання електронного підручника на уроках біології в 11 класі/ О. Козленко (стр.18-20.)
Новикова Н. З досвіду використання інформаційно-комунікативних технологій у навчанні біології/ Н. Новикова (стр.26-29.)
Гайдученко М. Розвиток пізнавальних інтересів на уроках біології/ М. Гайдученко (стр.30-34.)
Величко Л. Методологічні орієнтири проектування змісту навчання хімії в основній школі/ Л. Величко (стр.34-37.)
Сологуб А. Дидактичні особливості креативного профільного навчання учнів/ А. Сологуб (стр.37-43.)
Хроленко М. Екологічні задачі як засіб розвитку екологічного мислення майбутніх учителів/ М. Хроленко (стр.43-47.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74/С 60
Автор(и) : Сологуб А.
Назва : Дидактичні особливості креативного профільного навчання учнів
Місце публікування : Біологія і хімія в рідній школі/ Педагогічна преса. - К.: "Педагогічна преса", 2014. - N 1. - С. 37-43. (Шифр БІХРШ/2014/1)
ББК : 74
Предметні рубрики (Галузі знань): навчання профільне
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): креативне природниче навчання--дослідницька діяльність учнів--профільне навчання
Знайти схожі

Статистика за 16.06.2024
Кількість запитів	34521
Кількість відвідувачів	1175
Кількість замовлень	0