Пошуковий запит: <.>A=Сорочан, Т.@<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10 |
1. 
|
Назва газети: Психологічна газета -2004р.,N 23(грудень)
Цікаві статті :
Сорочан Т.М. Аспекти організаційної психології / Т.М. Сорочан (стр.4-18)
Амеліна Н.П. Я бажаю змінитися. Психокорекційна програма/ Н.П. Амеліна (стр.19-23)
Демеркова І.М. Психофізичний розвиток підлітків. Батьківські збори/ І.М. Демеркова (стр.24-25)
Тихонова М.І. Розвиток емоцій у дошкільників/ М.І. Тихонова (стр.25-27)
Миклушевський С.О. Основи спілкування. Психологічний клуб старшокласників/ С.О. Миклушевський (стр.28-30)
Смилянська Н.П. Уроки розвитку/ Н.П. Смилянська (стр.30-31)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сорочан Т.М.
Назва : Аспекти організаційної психології
Місце публікування : Психологічна газета: ТОВ "Мікрос-СВС" за сприяння Інституту психології ім.Г.С.Костюка. - К.: СПДФО Главник О. П., 2004. - N23(грудень). - С. 4-18 (Шифр ПГ/2004/23(грудень))
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): Менеджери-- Управління освітою
управління школою
маркетинг в освіті
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професіоналізм керівників закладів освіти
Знайти схожі
|
3.
|
Назва журналу :Шлях освіти -2008р.,N 2
Цікаві статті :
Савченко О. Розвивальний потенціал змісту освіти у 12-річній школі/ О. Савченко (стр.2-7)
Хоружа Л. Геоменевтика: педагогічний погляд/ Л. Хоружа (стр.7-11)
Сорочан Т. Модель професійного розвитку педагогічних працівників ЗНЗ у післядипломній педагогічній освіті регіонального рівня/ Т. Сорочан (стр.11-15)
Пуховська Л. Професійний розвиток учителів у світовому та європейському освітньому просторі: ступень магістра/ Л. Пуховська (стр.16-19)
Василюк А. До питання про парадигми освітніх реформ/ А. Василюк (стр.20-23)
Шаповалова Л. Україна і Франція в Болонському процесі/ Л. Шаповалова (стр.24-29)
Стрельніков В. Можливості акселеративного навчання для розвитку особистості студента/ В. Стрельніков (стр.30-33)
Рожкова Н. Особливості формування моральних якостей особистості майбутнього вчителя/ Н. Рожкова (стр.34-40)
Сухомлинська О. Розвиток особистості і освіта: історичний вимір/ О. Сухомлинська (стр.41-47)
Год Б. Муза Кліо в царині педагогіки/ Б. Год (стр.48-51)
Харченко Т. Еміль Дюркгейм про гуманізацію педагогічної освіти/ Т. Харченко (стр.51-55)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сорочан Т.
Назва : Модель професійного розвитку педагогічних працівників ЗНЗ у післядипломній педагогічній освіті регіонального рівня
Місце публікування : Шлях освіти: Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук України; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. - К.: Педагогічна преса, 2008. - N2. - С. 11-15 (Шифр ШО1/2008/2)
Предметні рубрики (Галузі знань): освіта післядипломна
освіта педагогічна
Знайти схожі
|
5.
|
Назва газети: Управління освітою -2010р.,N 17(вересень)
Цікаві статті :
Аніскіна Н. Управлінський резерв розвитку школи/ Н. Аніскіна (стр.16-21)
Сорочан Т. ВСтворити освітній простір професійного розвитку/ Т. Сорочан (стр.13-16)
Вознесенська О. Медіа-психологія в Україні/ О. Вознесенська (стр.31-32)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
6.
|
Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : 74.04(4Укр)/С 65
Автор(и) : Сорочан Т.
Назва : Створити освітній простір професійного розвитку
Місце публікування : Управління освітою: Часопис для керівників освітньої галузі. - К.: Перше вересня, 2010. - N 17(вересень). - С. 13-16 (Шифр УО-1/2010/17(вересень))
ББК : 74.04(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): професійний розвиток педагога
освіта післядипломна
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Знайти схожі
|
7.
|
Назва журналу :Педагогіка і психологія -2016р.,N 4
Цікаві статті :
Ляшенко О. І. Стратегічні пріоритети розвитку загальноосвітньої школи України/ О. І. Ляшенко (стр.5-11.)
Сухомлинська О. В. Мета стратегії розвитку загальної середньої освіти/ О. В. Сухомлинська (стр.11-14.)
Максименко С. Д. Теоретико-методологічні проблеми особистісного розвитку учнів/ С. Д. Максименко (стр.14-16.)
Топузов О. М. Психолого-педагогічний експеримент як умова результативності формування освіти/ О. М. Топузов (стр.16-19.)
Засенко В. В. Освіта "особливих” дітей: стан і перспективи розвитку/ В. В. Засенко (стр.19-24.)
Сорочан Т. М. Методологія змін у системі післядипломної педагогічної освіти/ Т. М. Сорочан (стр.24-32.)
Луговий В. І. Об’єктивне і суб’єктивне оцінювання якості освіти: світовий досвід для України/ В. І. Луговий, Ж. В. Таланова (стр.32-41.)
Трофименко Л. І. Особистісний розвиток дітей дощкільного віку з тяжкими мовленнєвими розладами/ Л. І. Трофименко (стр.41-47.)
Бабушко С. Р. Вивчення дорослими іноземної мови у неформальному освітньому середовищі як засіб міжкультурного діалогу/ С. Р. Бабушко, Л. С. Соловей (стр.47-55.)
Музиченко І. В. Проблема співвідношення понять: "етнічна свідомість” та"національна свідомість”/ І. В. Музиченко (стр.55-61.)
Андросович К. А. Методичне забезпечення супроводу процесу соціалізації обдарованих старшокласників в умовах інтернет-середовища/ К. А. Андросович (стр.61-65.)
Кузнецов Ю. Б. Зигмунд Фройд: історія створення психоаналізу/ Ю. Б. Кузнецов (стр.65-72.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.204.2/С 65
Автор(и) : Сорочан Т. М.
Назва : Методологія змін у системі післядипломної педагогічної освіти
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - київ: Державне видавництво " Педагогічна преса", 2016. - N 4. - С. 24-32. (Шифр ПП1/2016/4)
ББК : 74.204.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта в Україні-- післядипломна педагогічна освіта-- підвищення кваліфікації
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): післядипломна освіта--професійний розвиток педагогів--неперервність освіти--андрагоги
Знайти схожі
|
9.
|
Назва журналу :Педагогіка і психологія -2019р.,N 1
Цікаві статті :
Сорочан Т. М. Феномен педагогічної майстерності як методологія трансформації професіоналізму педагогів Нової української школи/ Т. М. Сорочан (стр.5-12.)
Редько В. Г. Концептуальні засади змісту освітнього іншомовного комунікативного середовища компетентнісно орієнтованого навчання іноземних мов учнів початкової школи/ В. Г. Редько (стр.3-23.)
Бех І. Д. Особистість у віковому онтогенезі/ І. Д. Бех (стр.36-43.)
Максименко С. Д. Горизонти психологічної науки XXI століття/ С. Д. Максименко (стр.44-54.)
Найдьонова Л. А. Діти і гроші в інтернеті: проблема економічної кіберсоціалізації/ Л. А. Найдьонова (стр.55-60.)
Іванюк І. В. Формування цифрової компетентності вчителів та учнів у скандінавських країнах/ І. В. Іванюк (стр.69-76.)
Головченко Г. О. Тенденції розвитку медіаосвіти в Канаді/ Г. О. Головченко (стр.77-86.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сорочан Т. М.
Назва : Феномен педагогічної майстерності як методологія трансформації професіоналізму педагогів Нової української школи
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - київ: Державне видавництво " Педагогічна преса", 2019. - N 1. - С. 5-12. (Шифр ПП1/2019/1)
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта в Україні-- Нова українська школа-- підготовка вчителів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): нова українська школа--педагогічна майстерність--післядипломна освіта--професіоналізм педагогів
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний