Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Татенко, В. О.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-13

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Татенко В.О.
Назва : Ще раз про предмет психологічної науки
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота: Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - К.: Компанія "СОЦИС", 2004. - N6. - С. 6-8 (Шифр ПП/2004/6)
ДРНТІ : 15
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- історія психології
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Татенко В.О.
Назва : Суб’єктна парадигма у психології освіти
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - К.: Педагогічна думка, 2004. - N2. - С. 11-23 (Шифр ПП1/2004/2)
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): життєдіяльність
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88/Т 23
Автор(и) : Татенко В. О.
Назва : Суб’єктна парадигма в українській та російській психології: історії, проблеми, перспективи розвитку
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - київ: Державне видавництво " Педагогічна преса", 2014. - N 2. - С. 57-67. (Шифр ПП1/2014/2)
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): історія психології в Україні
Історія психології в Росії
Психологія-- наука
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): предмет психології як науки--суб’єктна парадигма у психології--психологічна теорія вчинку
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88/Т 23
Автор(и) : Татенко В. О.
Назва : Методологічні проблеми сучасної психології
Місце публікування : Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 2. - С. 11-18 (Шифр ПП1/2012/2)
Примітки : Бібліогр.: 11 назв.
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- методологія психології
Кафедра психології
Анотація: Порушено питання потреби та можливості формуванняй розвитку цілісного уявлення про метод психології. Зауважено, що синтез методологічних підходів і методичних моделей, використовуваних у дослідженні світу психіки, є лише одним з варіантів та однією з умов розроблення нових методологічних проектів. Відкрита для змін і розвитку методологічна цілісність має задаватися погодженим уявленням психологів про психічну реальність як цілісний об'єкт, інтегрований на основі її сутнісного визначення, а також цілісним уявленням про значущість, цінність і смисл такого пізнання, що знімається у визначенні предмета психології як самостійної науки.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88/Т 23
Автор(и) : Татенко В. О.
Назва : Методологічні проблеми сучасної психології
Місце публікування : Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України: наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - К.: Педагогічна преса, 2012. - № 1. - С. 14-21 (Шифр ПП1/2012/1)
Примітки : Бібліогр.: 12 назв.
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія-- методологія
Анотація: Порушено питання потреби та можливості формування й розвитку цілісного уявлення про метод психології. Зауважено, що синтез методологічних підходів і методичних моделей, використовуваних у дослідженні світу психіки, є лише одним із варіантів та однією з умов розроблення нових методологічних проектів. Відкрита для змін і розвитку методологічна цілісність має задаватися погодженим уявленням психологів про психічну реальність як цілісний об'єкт, інтегрований на основі її сутнісного визначення, а також цілісним уявленням про значущість, цінність і смисл такого пізнання, що знімається у визначенні предмета психології як самостійної науки.
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 151/П 86
Назва : Психологія : Республіканський науково-методичний збірник. Вип.23
Вихідні дані : К.: Радянська школа, 1984
Кільк.характеристики :114 с
Колективи : Міністерство освіти УРСР, Науково-дослідний інститут психології УРСР
Ціна : 0.50 руб. р.
ДРНТІ : 15.21
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): виховний процес
колективна діяльність
емоції
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методи дослідження
Зміст : Теоретичний аналіз методів дослідження у віковій та педагогічній психології/ С. Д. Максименко. Психологічні резерви методичного забеспечення виховного процесу/ В. О. Татенко. Роль колективної діяльності у формуванні позитвного ставлення підлітків до праці/ Н. І. Литвинова. Психологічні особливості самоконтролю у навчальній діяльності учнів/ В. М. Захарова. Психологічний аналіз особливостей спрямованості важковиховуваних підлітків/ В. Ф. Маценко. Про формування мотиваійної готовності студентів до майбутньої професійної діяльності/ О. Д. Томас. Вплив емоцій на розвиток взаємин дітей-дошкільників/ Ю. О. Приходько.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Практична психологія та соціальна робота -2004р.,N 6
Цікаві статті :
Татенко В.О. Ще раз про предмет психологічної науки/ В.О. Татенко (стр.6-8)
Донченко О.А. Психофрактал як частковість і універсальність людини: методи розпізнавання/ О.А. Донченко (стр.9-12)
Васютинський В.О. Психогенетичні рівні ідеологічного залучення особи як суб’єкта взаємодії/ В.О. Васютинський (стр.13-15)
Позняк Д.В. Психологічний зміст рефлексивних механізмів свідомості виборців/ Д.В. Позняк (стр.16-18)
Найдьонова Л.А. Соціально-психологічні феномени створення територіальних спільнот/ Л.А. Найдьонова (стр.19-22)
Петрунько О.В. Умови поширення політичних чуток/ О.В. Петрунько (стр.22-25)
Хаирова С.И. Этнокультурные особенности формирования адаптивного поведения детей/ С.И. Хаирова (стр.26-29)
Слюсаревський М. Деякі особливості сучасних уявлень молоді про шлюб (аналіз символічної репрезентації)/ М. Слюсаревський (стр.30-32)
Жадан І.В. Методика дослідження політичної толерантності: показники, критерії, інструментарій/ І.В. Жадан (стр.33-35)
Горностай П.П. Психодіагностична методика "Локус рольового конфлікту" / П.П. Горностай (стр.36-38)
Фролов П.Д. Техніка експертного оцінювання потенційного впливу інформації з елементами відверто сексуального змісту, жахів та насильства на дитячу, підліткову та юнацьку психіку/ П.Д. Фролов (стр.39-42)
Булка Н.І. Ресурси соціального інтелекту: адаптивність, комунікативність, креативність/ Н.І. Булка (стр.43-53)
Титаренко Т.м. Специфіка настанов молоді на здоровий спосіб життя/ Т.м. Титаренко (стр.65-68)
Шаповаленко И.В. Тяжелое заболевание ребенка: горестные переживания/ И.В. Шаповаленко, Т.Б. Миронова (стр.68-75)
Казміренко В.П. Програма дослідження психо-соціальних чинників адаптації молодої людини до навчання у ВНЗ та майбутньої професії/ В.П. Казміренко (стр.76-78)
Моляко Р.В. Психокорекційні стратегії деформацій Я-образу зовнішності в юнацькому віці/ Р.В. Моляко (стр.78-80)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Педагогіка і психологія -2014р.,N 2
Цікаві статті :
Кремень В. Г. Про діяльність НАПН України у 2013 р. та завдання на2014 р.: допровідь на загальних зборах НАПН України/ В. Г. Кремень (стр.5-14.)
Луговий В. І. Становлення системи основних понять і категорій компетентнісного підходу в умовах парадигмальних змін в освіті/ В. І. Луговий, О. М. Слюсаренко, Ж. В. Таланова (стр.14-25.)
Савченко О. Я. Упровадження компетентнісного підходу в початкову освіту: здобутки і нерозв’язані проблеми/ О. Я. Савченко (стр.25-33.)
Локшина О. І. Компетентнісна ідея в зарубіжній освіті: успіхи та проблеми реалізації/ О. І. Локшина (стр.33-41.)
Ільченко В. Р. Компетентнісна модель освітньої галузі як неодмінна умова ефективної освіти / В. Р. Ільченко (стр.41-47.)
Бех Д. І. Феномен одухотворення навчального змісту як виховний засіб/ Д. І. Бех (стр.47-52.)
Гуржій А. М. Створення електронних підручників: проблеми і завдання/ А. М. Гуржій, О. М. Топузов, В. П. Волинський (стр.52-57.)
Татенко В. О. Суб’єктна парадигма в українській та російській психології: історії, проблеми, перспективи розвитку/ В. О. Татенко (стр.57-67.)
Дічек Н. П. Методологічні аспекти модернізації вітчизняних історико-педагогічних досліджень/ Н. П. Дічек (стр.67-76.)
Мельник О. В. Почуття самодостатності як чинник професійного успіху особистості на ринку праці/ О. В. Мельник (стр.76-84.)
Бондар Л. С. Дидактичні засади підручникотворення для школи першого ступеня (40-80-ті рр. XX ст.)/ Л. С. Бондар (стр.84-91.)
Карпенко О. В. Децентралізація надання освітніх послуг школами Фінляндії/ О. В. Карпенко, Є. Ф. Демида (стр.91-99.)
Бех І. Д. Формування людини не лише розумної, а передусім духовної/ І. Д. Бех, О. В. Мельник (стр.99-101.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Педагогіка і психологія -2012р.,N 2
Цікаві статті :
Пам’ятка авторові (стр.4)
Кремень В. Г. Освіта і суспільство в парадигмі синергетичного мислення/ В. Г. Кремень (стр.5-11)
Татенко В. О. Методологічні проблеми сучасної психології/ В. О. Татенко (стр.11-18)
Лукашова Н. І. Підготовка майбутнього вчителя хімії до реалізації диференціації як основоположного принципу навчання/ Н. І. Лукашова (стр.19-26)
Ляшенко О. І. Тест загальної навчальної компетентності/ О. І. Ляшенко, С. А. Раков (стр.27-35)
Вакуленко Т. С. Використання тесту здатностей до навчання у національних системах вступних випробувань/ Т. С. Вакуленко (стр.36-40)
Ломакович С. В. Вербально-комунікативна складова загальної навчальної компетентності та її вимірювання/ С. В. Ломакович, В. М. Терещенко (стр.40-48)
Горох В. П. Логіко-математична складова тесту загальної навчальної компетентності/ В. П. Горох (стр.48-52)
Зварич І. М. Стандарти педагогічної компетентності викладачів США/ І. М. Зварич (стр.53-59)
Товканець Г. В. Фінансово-економічна освіта як чинник подолання економічної кризи в Чеській Республіці/ Г. В. Товканець (стр.59-64)
Богуш А. М. Лінгводидактична концепція І. І. Срезневського/ А. М. Богуш (стр.65-69)
Місечко О. Є. Розвиток шкільної практики раннього навчання іноземних мов у царській Росії, СРСР та в сучасній Україні (ХVІІІ-ХХІ)/ О. Є. Місечко (стр.70-77)
Ткаченко Л. І. Г. С. Сковорода і В. О. Сухомлинський про розвиток особистості/ Л. І. Ткаченко (стр.77-83)
Гоштанар І. В. Й. Ф. Гербарт про виховання як естетичне відображення світу/ І. В. Гоштанар (стр.83-87)
Карпенко О. В. Сучасне реформування системи державних освітніх послуг у Туреччині/ О. В. Карпенко, О. В. Литовченко, В. Ю. Ткаченко (стр.88-93)
Отич О. М. На здобуття державної премії України в галузі освіти 2012 р./ О. М. Отич (стр.94-95)
Соломаха С. О. Для тих, хто впроваджує в освіту загальнолюдські й національні етико-естетичні цінності/ С. О. Соломаха (стр.95-96)
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Педагогіка і психологія -2012р.,N 1
Цікаві статті :
Кремень В. Г. Зміцнювати науковий фундамент освітньої модернізації/ В. Г. Кремень (стр.4-13)
Татенко В. О. Методологічні проблеми сучасної психології/ В. О. Татенко (стр.14-21)
Сметанський М. І. Сучасні ознаки альтернативи як педагогічної категорії/ М. І. Сметанський (стр.22-29)
Пам’ятка авторові (стр.29)
Бех І. Д. Рефлексія в духовному саморозвитку особистості/ І. Д. Бех (стр.30-37)
Романенко Ю. А. Методика корекції знань та вмінь як важіль управління діяльністю студентів через моніторинг/ Ю. А. Романенко (стр.38-42)
Ярошенко О. Г. Порівняльний аналіз стилів навчання студентів різних спеціальностей/ О. Г. Ярошенко, Т. М. Деркач (стр.43-47)
Кофанова О. В. Концептуальні засади відбору змісту хімічної підготовки майбутніх бакалаврів-екологів у технічних університетах України/ О. В. Кофанова (стр.48-56)
Сушенцева Л. Л. Формування ключових компетенцій учнів у навчально-виробничому процесі професійно-технічного закладу/ Л. Л. Сушенцева (стр.57-63)
Луговий В. І. Економічно-організаційні засади освіти в Україні та світі/ В. І. Луговий, Ж. В. Таланова (стр.64-70)
Топузов О. М. Психолого-педагогічні умови навчання географії в профільній школі/ О. М. Топузов, Т. Г. Назаренко (стр.70-76)
Верещак Є. П. Когнітивно-духовний потенціал людини в сумлінні школярів/ Є. П. Верещак (стр.77-81)
Русанова О. Історико-педагогічні аспекти розвитку системи освіти в Канаді/ О. Русанова (стр.82-88)
Карпенко О. В. Державне управління сучасною системою освітніх послуг у Чеській Республіці/ О. В. Карпенко, А. В. Січкар, В. Ю. Ткаченко (стр.89-94)
Ничкало Н. Г. Естетичні та етичні орієнтири педагогічної дії/ Н. Г. Ничкало (стр.95-96)
Жевага С. І. Пошук загиблих воїнів/ С. І. Жевага (стр.97-99)
Автори номера (стр.99-100)
Реферативний огляд статей номера (стр.100-103)
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-10 11-13

Статистика за 07.07.2024
Кількість запитів	25201
Кількість відвідувачів	952
Кількість замовлень	0