Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Томаржевська, І.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Назва журналу :Початкова школа -2018р.,N 6
Цікаві статті :
Про затвердження Примірного переліку засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів початкової школи (стр.1.)
Ночвінова О. Облаштування розвивального предметного середовища для освітньої роботи з учнями початкових класів/ О. Ночвінова, О. Низковська (стр.1–4.)
Кононенко Ю. Г. Примірний перелік засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів початкової школи/ Ю. Г. Кононенко (стр.5–8.)
Седеревічене А. Інноваційна Київщина: досвід реалізації проекту "Інтелект України" в початковій школі/ А. Седеревічене (стр.9–10)
Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в перших класах закладів загальної середньої освіти у 2018/2019 навчальному році (стр.11–16.)
Чумарна М. Доброго ранку всім!/ М. Чумарна (стр.16–19.)
Ростикус Н. Система вправ із розвитку зв’язного діалогічного мовлення молодших школярів/ Н. Ростикус (стр.20–25.)
Жуганова О. Урок-подорож з української мови для 3 класу/ О. Жуганова (стр.25–27.)
Мартиненко В. Становлення навички читання учнів 1–2 класів в умовах функціональної незрілості пізнавальних функцій/ В. Мартиненко (стр.27–33)
Сидоренко Н. Бінарний урок з природознавства і англійської мови для 1 класу/ Н. Сидоренко, О. Пікалова (стр.33–34.)
Власюк Ю. Урок-дослідження з природознавства у 1 класі/ Ю. Власюк (стр.35–37)
Гнатюк Н. Подорож лісовою галявиною/ Н. Гнатюк (стр.38–39.)
Шевчук О. До кожного свята свої хлібенята/ О. Шевчук (стр.40–42)
Охрімчук Р. Як допомогти дітям "побути" у минулому заради майбутнього/ Р. Охрімчук (стр.43–46.)
Болтромюк Д. Міцна родина – життєвий затишок людини/ Д. Болтромюк (стр.47–49.)
Ярош Н. Групові методи роботи на уроках у початковій школі/ Н. Ярош (стр.50–52)
Бабаніна С. Виховувати креативну й успішну особистість/ С. Бабаніна (стр.52–53.)
Томаржевська І. Гра як умова розвитку волі в молодшому шкільному віці/ І. Томаржевська (стр.54–56)
Пастушенко Н. Не кажи: "Не вмію", а кажи: "НАВЧУСЯ!"/ Н. Пастушенко (стр.57–58)
Фалько Я. Семантика найновіших слів іноземного походження та проблеми слововживання/ Я. Фалько (стр.59–61)
Морозова О. НУШ очима дитини/ О. Морозова (стр.62.)
Стецюк Н. Буду я природі вірним другом/ Н. Стецюк (стр.63.)
Сєрой О. Літо у житті дитини/ О. Сєрой (стр.64.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Томаржевська І.
Назва : Гра як умова розвитку волі в молодшому шкільному віці
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2018. - № 6. - С. 54–56. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2018/6). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
УДК : 373.3.015.312:159.947](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- ігрова діяльність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вольові якості--ігрова діяльність--емоційно-вольові якості--вольова регуляція--ігрові вправи--молодші школярі
Анотація: Наведено приклади ігрових вправ, спрямованих на розвиток вольових якостей, які можна пропонувати учням 1–2-их класів під час виховних годин.
Знайти схожі

Назва журналу :Початкова школа -2020р.,N 5/6
Цікаві статті :
Дубовик С. Культура професійного монологічного мовлення сучасного вчителя початкової школи/ Світлана Дубовик (стр.1–4)
Кузнецова С. Комбінований урок-подорож з української мови та мистецтва в 3 класі/ Світлана Кузнецова (стр.5–6.)
Бадзюк О. Розвиток мовлення. Написання докладного переказу./ Оксана Бадзюк (стр.6–8)
Стрілько Л. Твоє коріння там, де ти народився/ Любов Стрілько (стр.8–10)
Сиромятнікова Ю. Урок літературного читання у 3–4 класах із використанням методів критичного мислення/ Юлія Сиромятнікова (стр.11–13.)
Божко Т. Позитивні та негативні емоції казках українських письменників/ Тетяна Божко (стр.13–15.)
Бабенко О. Урок математики в 3 класі/ Оксана Бабенко (стр.16–18)
Коцар І. Урок "Я досліджую світ" у 3 класі. Чарівні перетворення води/ Ірина Коцар (стр.18–22.)
Прошкуратова Т. Збірка інтегрованих завдань з теми "Як живеться дітям у довкіллі школи"/ Тамара Прошкуратова, Аліна Пархоменко (стр.23–26.)
Шумара Н. Тестові завдання з природничої галузі інтегрованого курсу "Я досліджую світ"/ Наталія Шумара (стр.27–29.)
Якименко С. Сценарій інтегрованого дня (Workshop) "Рясніє талантами кожна людина, багата на геніїв кожна країна!"/ Світлана Якименко [и др.] (стр.30–36.)
Тюріна І. Арт-терапія та арт-техніки в роботі шкільного психолога/ Ірина Тюріна (стр.37–39.)
Томаржевська І. Профілактика та корекція емоційно-поведінкових порушень у молодшому шкільному віці/ Інна Томаржевська (стр.40–43)
Бондаренко О. STEM-марафон у початковій школі/ Олександр Бондаренко (стр.44–45.)
Гетьман В. Яка вона, корисна їжа?/ Валентина Гетьман (стр.46–49)
Павленко Л. Прислів’я, що виховують і навчають/ Людмила Павленко, Валентина Сафронова (стр.50–52.)
Червецький В. Формування національної свідомості та духовної культури учнів на уроках трудового навчання Нової української школи/ Володимир Червецький (стр.53–55)
Цуркан Т. Формування педагогічної культури батьків/ Таїсія Цуркан (стр.56–58.)
Голибарт Є. Методи натурального оздоровлення, або як боротися проти вірусів/ Є. Голибарт ; Євген Ґолибарт (стр.59–63.)
Зінченко С. Урок позакласного читання для учнів 2–3 класів "Ми відвідуємо театр"/ Світлана Зінченко (стр.64.)
Качаненко Ю. Мамо, квітко, ти моя кохана!/ Юлія Качаненко (стр.65–67.)
Кізян О. Україна, мати, мова, пісня, душа/ Ольга Кізян (стр.67–69.)
Дризлова В. Святковий ранок "Бджолині іменини"/ Вікторія Дризлова (стр.70–74.)
Конкурс "І сталося диво..." (стр.75–79.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Томаржевська І.
Назва : Профілактика та корекція емоційно-поведінкових порушень у молодшому шкільному віці
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2020. - № 5/6(611-612). - С. 40–43. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2020/5/6). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 6 назв.
УДК : 373.3.015.3:159.942.5](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Молодші школярі-- агресивність-- емоційно-поведінкові порушення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): агресивність--емоційні стани--агресивна поведінка--емоційно-поведінкові порушення--емоційні порушення--дезадаптація--психокорекція--емоційно-особистісні порушення--страх--тривога--соціальне середовище--молодші школярі
Анотація: У статті розглянуто провідні емоційно-особистісні і поведінкові порушення у молодших школярів, зокрема тривогу, страх і агресію.
Знайти схожі

Статистика за 30.07.2024
Кількість запитів	58423
Кількість відвідувачів	725
Кількість замовлень	0