Пошуковий запит: <.>A=Тригуб, Ірина@<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 20 |
1. 
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2011р.,N 2
Цікаві статті :
Голуб Н. Навчання риторики учнів старших класів (матеріали для вчителя)/ Н. Голуб (стр.2-7. Далі буде.)
Мамчур Л. Витоки компетентнісного підходу до навчання мови в дослідженнях вітчизняних учених/ Л. Мамчур (стр.8-12.)
Подлевська Н. Культура спілкування в мережі Інтернет/ Н. Подлевська (стр.13-17.)
Бондаренко Ю. Сюжетно-концептуальний шлях аналізу літературного твору в школі : на матеріалі новели О. Кобилянської "Valse melancholigue"/ Ю. Бондаренко (стр.22-25.)
Тригуб І. Контекстне вивчення творчості Волта Вітмена в системі літературних курсів за вибором/ І. Тригуб (стр.26-29.)
Яценко Т. Імпресіонізм у світовому образотворчому мистецтві : шкільна лекція у структурі літературного спецкурсу "Художня література в контексті світової культури"/ Т. Яценко (стр.29-33.)
Василенко М. Специфіка професійно-комунікативних умінь майбутніх фахівців з мови/ М. Василенко (стр.42-46.)
Копусь О. Концептуальні підходи до розроблення змісту й організації процесу формування у майбутніх магістрів-філологів професійної мовленнєвої компетенції/ О. Копусь (стр.46-51.)
Конструювання і змістове наповнення електронних підручників (стр.52-54.)
Мацько Л. Видатна особистість української лінгводидактики : на честь Марії Іванівни Пентилюк/ Л. Мацько (стр.61-63.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81.411.1/Т 67
Автор(и) : Тригуб, Ірина
Назва : Контекстне вивчення творчості Волта Вітмена в системі літературних курсів за вибором
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2011. - N 2. - С. 26-29. (Шифр Умлш-1/2011/2)
ББК : 81.411.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання зарубіжної літератури в школі
Викладання української літератури в школі
Кафедра методики викладання української мови та літератури
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературні курси за вибором--профільне навчання на уроках української літератури
Знайти схожі
|
3.
|
Назва журналу :Всесвітня література в середніх навчальних закладах України -2011р.,N 7/8
Цікаві статті :
Методичні рекомендації щодо вивчення світової літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011 - 2012 навчальному році (стр.2-12)
Ніколенко О. Стратегічні напрями нових стандартів з літератури/ О. Ніколенко (стр.13-16)
Таранік-Ткачук К. Складові майстерності вчителя та фактор створення сучасного і успішного уроку літератури/ К. Таранік-Ткачук (стр.17-19)
Невмержицька О. Метод проекту як засіб формування читацької компетенції учнів/ О. Невмержицька (стр.31-33)
Невмержицька О. Від світлини - до фотографічності художнього твору (Золя Е. - теоретик натуралізму)/ О. Невмержицька (стр.33-37)
Ісаєва О. Концептуальні роздуми щодо мети та завдань сучасного підручника з літератури для старшої школи/ О. Ісаєва (стр.41-45)
Ковбасенко Ю. Штрихи до історико-літературного портрета. Франц Кафка. Джеймс Джойс (розділи з підручника "Світова література" 11 клас/ Ю. Ковбасенко (стр.46-68)
Сутула О. Орієнтовне планування уроків світової літератури/ О. Сутула, І. Тригуб (стр.83-92)
Сафарян С. Київська палітра творчості Михайла Булгакова/ С. Сафарян (стр.93-95)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
4.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(0)р10/С 90
Автор(и) : Сутула, Ольга, Тригуб, Ірина
Назва : Орієнтовне планування уроків світової літератури
Місце публікування : Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний журнал. - К.: Педагогічна преса, 2011. - N 7/8. - С. 83-92. - ISSN 0205-47IX (Шифр ВЛСНЗУ1/2011/7/8). - ISSN 0205-47IX
ББК : 83.3(0)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання зарубіжної літератури в школі
Планування-- школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): планування уроків світової літератури
Знайти схожі
|
5.
|
Назва журналу :Всесвітня література в сучасній школі -2012р.,N 1
Цікаві статті :
Сафарян С. Формування активної читацької діяльності - складова інформаційно-методичного середовища вчителів світової літератури/ С. Сафарян (стр.2-5.)
Ушко Р. Опуститися до рівня слабких учнів, щоб підняти їх до рівня серйозних і глибоких книжок/ Р. Ушко (стр.5-9.)
Григор’єва І. Компетентнісний підхід до вивчення світової літератури в загальноосвітній школі/ І. Григор’єва ; І. Григор’єва (стр.11-14.)
Степаненко Л. У борінні досягається мета. Урок із застосування елементів лінгвістичного аналізу за оповіданням Джека Лондона "Любов до життя"/ Л. Степаненко (стр.26-31.)
Сутула О. орієнтовне планування уроків світової літератури/ О. Сутула, І. Тригуб (стр.35-49.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
6.
|
Назва журналу :Всесвітня література в сучасній школі -2012р.,N 2
Цікаві статті :
Мельникова Л. Створення програм самореалізації особистості як стимул до розвитку літературної компетенції учнів/ Л. Мельникова (стр.2-4.)
Бачук Т. Культурологічний аспект формування творчої особистості в процесі вивчення світової літератури/ Т. Бачук (стр.6-9.)
Дячок С. Вдивляйтеся у частинки - і побачите ціле: урок за творчістю Мацуо Басьо/ С. Дячок (стр.26-29.)
Сутула О. Орієнтоване планування уроків світової літератури/ О. Сутула, І. Тригуб (стр.32-53.)
Іщенко О. Магія реалізму й реалізм магії: система уроків за романом Г. Гарсіа Маркеса "Сто років самотності"/ О. Іщенко (стр.54-63.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(0)р10/С 90
Автор(и) : Сутула, Ольга, Тригуб, Ірина
Назва : Орієнтовне планування уроків світової літератури
Місце публікування : Всесвітня література в сучасній школі: науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - К.: "Педагогічна преса", 2012. - N 1. - С. 35-49. (Шифр ВЛВСШ/2012/1)
ББК : 83.3(0)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Планування уроків
Уроки світової літератури
Викладання зарубіжної літератури в школі
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): планування уроків світової літератури
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(0)р/С 90
Автор(и) : Сутула, Ольга, Тригуб, Ірина
Назва : Орієнтоване планування уроків світової літератури
Місце публікування : Всесвітня література в сучасній школі: науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. - К.: "Педагогічна преса", 2012. - N 2. - С. 32-53. (Шифр ВЛВСШ/2012/2)
ББК : 83.3(0)р
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання зарубіжної літератури в школі
Кафедра світової літератури та історії культури
Уроки-- методика проведення
Знайти схожі
|
9.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школах України -2014р.,N 6
Цікаві статті :
Пономаренко О. Левко Боровиковський і Тарас Шевченко: суголосність та розходження поетичних світів найвизначніших українських романтиків/ О. Пономаренко (стр.3-14.)
Семеренко Г. Тарас Шевченко - творець нової української літературної мови/ Г. Семеренко (стр.14-18.)
Пальчикова О. Принципи формування крос-культурної компетентності іноземних студентів/ О. Пальчикова (стр.18-22.)
Січкар Н. Риси українського менталітету у творчості Т. Г. Шевченка/ Н. Січкар (стр.22-24.)
Нікітченко Л. Осмислення постаті Т. Г. Шевченка та його творчої спадщини/ Л. Нікітченко (стр.24-29.)
Місаєва Л. Компаративний простір творчої спадщини Т. Шевченка/ Л. Місаєва (стр.29-33.)
Олійник А. Тернистий шлях до визнання: український театр XIX століття. Театр "Корифей"/ А. Олійник ; А. Олійник (стр.55-57.)
Голик О. Істинно трагічна і високохудожня картина руйнування лісу: До 150-річчя від дня народження Ольги Кобилянської/ О. Голик (стр.58-65.)
Грецко Н. Синоніми. Синонімічні ряди. Типи лексичних синонімів. Українська мова, 10 клас/ Н. Грецко (стр.66-68.)
Тригуб І. Чубинські читання у Щасливому: До 175-річчя від дня народження П. Чубинського/ І. Тригуб (стр.68-70.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
10.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(4Укр)/Т 67
Автор(и) : Тригуб, Ірина
Назва : Чубинські читання у Щасливому: До 175-річчя від дня народження П. Чубинського
Місце публікування : Українська мова і література в школах України/ Київ. - К.: Педагогічна преса, 2014. - N 6. - С. 68-70. (Шифр УМЛ-2/2014/6)
ББК : 83.3(4Укр)
Предметні рубрики (Галузі знань): Українська література-- персоналії
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературні читання
Знайти схожі
|
11.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2016р.,N 4
Цікаві статті :
Голуб Н. Навчання української мови в сучасній загальноосвітній школі: емоційний аспект/ Н. Голуб (стр.2-7.)
Омельчук С. Поняттєво-семантичні зв’язки в категорійному апараті сучасної української лінгводидактики/ С. Омельчук (стр.8-11.)
Горошкіна О. Сучасний підручник української мови як освітньо-розвивальне середовище/ О. Горошкіна (стр.11-14.)
Попова Л. Уроки розвитку мовлення як ефективна форма вдосконалення мовленнєвих умінь і навичок учнів профільної школи/ Л. Попова (стр.15-18.)
Яценко Т. Специфіка уроку української літератури в умовах інформатизації навчального процесу/ Т. Яценко (стр.19-23.)
Вертій О. Іван Франко : діалектика присутності в національній свідомості українців/ О. Вертій (стр.24-30.)
Азьомов В. Духовна архетипна система етнонаціонального у викладанні української літератури в загальноосвітній школі/ В. Азьомов (стр.31-37.)
Тригуб І. Методика контекстного вивчення творчості Генріка Ібсена та Лесі Українки на заняттях літературних курсів за вибором/ І. Тригуб (стр.39-41.)
Котусенко О. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році з урахуванням змін у навчальних програмах/ О. Котусенко, Н. Бондаренко, В. Новосьолова (стр.42-59.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
12.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(4УКР)р10/Т 67
Автор(и) : Тригуб, Ірина
Назва : Методика контекстного вивчення творчості Генріка Ібсена та Лесі Українки на заняттях літературних курсів за вибором
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2016. - N 4. - С. 39-41. (Шифр Умлш-1/2016/4)
ББК : 83.3(4УКР)р10 + 83.3(0)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання зарубіжної літератури в школі-- вивчення творчості письменників
Викладання української літератури в школі-- вивчення творчості письменників, поетів
Знайти схожі
|
13.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки
: Науковий журнал. № 4 : П’яті Бугайківські читання
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2016
Кільк.характеристики :172 с
Колективи :
Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 116.08 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Психолого-педагогічні науки-- збірники
Методика навчання і виховання
Професійна підготовка
історія педагогіки (загальні питання)
Кафедра педагогіки
Кафедра української літератури та журналістики
Кафедра української мови
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): бугайківські читання
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Пропаганда засобами медіаосвіти роману "Крізь пекло на землі" Любові Василів-Базюк/ Т. В. Бабійчук. Індивідуалізація письменницької постаті на уроках української літератури: напрямки вирішення проблеми/ Т. А. Бронзенко. Проблема аналізу художнього твору в методичній науці: ретроспективний огляд/ Н. І. Гричаник. Взаємозв’язок мистецтва слова і музики/ О. М. Косінова. Культурологічний підхід до навчання літератури (на матеріалі роману Гарпер Лі "Убити пересмішника". 9 клас)/ Т. П. Матюшкіна. Актуальність проблеми викладання української літератури для дітей майбутнім педагогам початкової школи/ О. П. Пелех. Вивчення літературних творів з міфологічними структурами експліцитного типу в 9–11 класах загальноосвітньої школи: теоретичні засади, система компетентностей/ Ю. О. Сидоренко. Зміст навчання української програмової романістики на демократичній аксіологічній основі/ Л. О. Сулімова. Літературна освіта у вимірах постмодернізму/ Г. В. Хоменко. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Вивчення односкладних речень на матеріалі творчості Ліни Костенко/ Н. О. Баранник. Методи навчання в контексті загальнодидактичної та методико-літературної структури уроку/ Ю. І. Бондаренко. Патріотичне виховання старшокласників у процесі вивчення української мови (на прикладі теми "Тропи", 10 клас)/ Т. І. Бутурлим. Вивчення перехідних явищ у системі службових частин мови/ В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. Розвиток у старшокласників уміння інтерпретувати ліричні твори української літератури/ О. В. Глеб. Панорама духовного життя українців за романом Мирослава Дочинця "Вічник"/ С. О. Жила. Теоретичні засади та етапи формування в учнів старшої школи умінь аналізувати образи-символи/ А. С. Іващенко. Вивчення творчості П. Г. Тичини у взаємозв’язку з музичним мистецтвом/ С. Р. Молочко. Формування етнокультурної компетентності учнів у процесі вивчення громадянської лірики Миколи Вінграновського в 11-му класі/ С. В. Нестеренко. Застосування методу case-study у навчанні майбутніх учителів української літератури як прояв "Тенденції методики до життєвості викладання" (Т. Бугайко, Ф. Бугайко)/ Н. В. Романишина. Особливості педагогічного дизайну мультимедійного уроку української літератури з використанням хмарного середовища/ Н. В. Скриннік. Система дидактичних ігор як засіб ефективності навчально-виховного процесу у сучасній початковій школі/ Р. В. Сопівник, Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах профільного літературного навчання/ І. А. Тригуб. Інформаційно-комунікаційне забезпечення процесу вивчення української літератури в школі/ Т. О. Яценко. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Професійна підготовка студентів – майбутніх учителів початкової ланки загальноосвітньої школи до викладання зарубіжної літератури на уроках літературного читання/ О. А. Гордієнко. Особливості підготовки майбутніх учителів української літератури до роботи з теоретико-літературними поняттями/ О. О. Лілік. Формування фахових компетентностей майбутніх учителів української мови/ Л. В. Рускуліс. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Розвиток писемного мовлення учнів у процесі вивчення української літератури як методична проблема (60–90-ті рр. ХХ ст.)/ О. А. Гальонка. Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в науковій спадщині Тетяни і Федора Бугайків/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Генеза проблеми методичної творчості вчителя літератури в науковій спадщині Тетяни Бугайко/ О. М. Куцевол. Проблема організації позакласної роботи з української літератури в науково-методичній спадщині Т. Ф. та Ф. Ф. Бугайків/ О. Б. Петрович. Ідеї використання методів навчання української літератури у працях Т. Бугайко і О. Мазуркевича/ М. А. Ткачук. Генеза проблеми творчої самостійності майбутнього вчителя-словесника в науковій спадщині методистів ХХ ст./ О. М. Чайка.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі
|
14.
|
Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 15/Н 34
Автор(и) : Тригуб, Ірина Анатоліївна
Назва : Використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах профільного літературного навчання
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: Науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 4: П’яті Бугайківські читання. - С. 115-119 (Шифр 15/Н 34-975036)
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі
Викладання зарубіжної літератури в школі
інформаційно-комунікаційні технології
Профільне навчання-- українська література
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мультимедійна шкільна лекція--віртуальна екскурсія--комп’ютерне тестування
Знайти схожі
|
15.
|
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки
: Науковий журнал. № 4 : Шості Бугайківські читання
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018
Кільк.характеристики :170 с
Колективи :
Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
ISSN: 2522-1736
Ціна : 226.25 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Психолого-педагогічні науки-- збірники
Методика навчання і виховання
Професійна підготовка
історія педагогіки (загальні питання)
Кафедра педагогіки
Кафедра української літератури та журналістики
Кафедра української мови
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): бугайківські читання
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Теоретичні засади та практика аксіологічного прочитання поезії в старшій школі/ А. В. Вождаєнко. Проблема вивчення мовленнєвих жанрів на уроках української мови в старшій школі/ Л. В. Галаєвська. Когнітивно-дискурсійний підхід у лінгвометодиці вищої школи/ В. А. Каліш. На перехресті тексту та підтексту/ О. М. Косінова. Проблеми вивчення громадянської поезіїї в школі/ С. В. Нестеренко. Сучасний стан шкільного вивчення літератури постмодернізму/ Г. В. Хоменко. Компетентнісно орієнтована літературна освіта в контексті завдань нової української школи/ Т. О. Яценко. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Словесно-образний аналіз літературного твору в школі: первинний рівень застосування/ Ю. І. Бондаренко. Шляхи формування національних цінностей в учнів 5-7 класів на уроках української мови/ Н. М. Голуб. Система запобігання помилкам у письмових роботах учнів 3-4 класів/ О. А. Гордієнко. Формування у старшокласників почуття патріотизму на уроках літератури рідного краю (на прикладі творів Миколи Чорновуса)/ О. В. Забарний. Особливості літературного спостереження в процесі формування в учнів умінь аналізувати образи-символи/ А. С. Іващенко. Вправи та завдання для формування риторичної компетентності в майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей/ О. М. Корчова. Обставина як структурно-семантичний компонент речення: практичний аспект/ І. О. Кухарчук. Формування навички швидкочитання на уроках української літератури/ Р. Я. Могильна, Н. В. Білоусова. Архетипний аналіз - теоретична основа шкільного вивчення образів природних стихій у літературних творах/ І. М. Орищенко. Парадокси студентського слововживання, або у моєї бабусі дуже наглий кіт/ В. М. Пугач. Архівний метод вивчення студентами-філологами першоджерел (на прикладі часопису"Волинь")/ Н. В. Романишина. Робота над текстом у процесі розвитку діалогічного мовлення учнів на уроках української мови/ Л. В. Рудик. Шкільне вивчення міфологічних структур літературних творів у контексті подієвого аналізу/ Ю. О. Сидоренко. Хмарні технології як інноваційний засіб навчання української і зарубіжної літератури в профільній школі/ І. А. Тригуб. Застосування міжпредметних зв’язків під час вивчення лексики на уроках української мови в 5 класі/ С. П. Шевченко. РАФТ та кубування на уроках української мови/ В. В. Шутько, Н. В. Білоусова. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів української літератури до роботи з літературознавчими поняттями/ О. О. Лілік. Підготовка майбутнього вчителя словесності до написання есе з учнями/ С. В. Цінько. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Вивчення сучасної поезії Д. Павличка на уроках української літератури/ С. П. Привалова.
Примірники : всього : фб(2), Ч.З.№2(1), Ч.З.№3(2)
Вільні : фб(2), Ч.З.№2(1), Ч.З.№3(2)
Знайти схожі
|
16.
|
Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Автор(и) : Тригуб, Ірина Анатоліївна
Назва : Хмарні технології як інноваційний засіб навчання української і зарубіжної літератури в профільній школі
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: Науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - № 4: Шості Бугайківські читання. - С. 128-133 (Шифр 159.9(06)/Н 34-777165)
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі-- інноваційні методи
Викладання зарубіжної літератури в школі-- інноваційні технології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): хмарні технології навчання--інформаційно-комунікаційні технології--профільна школа
Знайти схожі
|
17.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2019р.,N 6
Цікаві статті :
Горошкіна О. Робота з текстом на уроках української мови: компетентнісний вимір/ О. Горошкіна (стр.2-5.)
Попова Л. Функційональний аспект використання засобів навчання на уроках української мови в 10-11 класах ліцею/ Л. Попова (стр.6-8.)
Яценко Т. Модернізм як мистецька філософія другої половини XIX - початку XX століття/ Т. Яценко, І Тригуб (стр.9-14.)
Попович А. Особливості використання стилістично-мовних, стилістично-мовленнєвих і стилістично-комунікативних вправ у закладах вищої освіти/ А. Попович (стр.15-18.)
Швець Л. Читацькоцентрична парадигма сучасного уроку як основний шлях подолання проблеми читання/ Л. Швець (стр.19-24.)
Масловська. Розвиток мовної особистості та мовленнєвої культури здобувачів освіти 5-8 класів на засадах культурно-мовних цінностей/ Людмила Масловська (стр.28-34.)
Олійник А. Дидактичний матеріал з морфології/ А. Олійник (стр.35-43.)
Азьомов В. Родоцентричні первні героїв у п’єсі Івана Котляревського "Наталка Полтавка” у світлі духовної архетипної системи етнонаціонального/ В. Азьомов (стр.47-53.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
18.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко, Таміла, Тригуб, Ірина
Назва : Модернізм як мистецька філософія другої половини XIX - початку XX століття
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2019. - N 6. - С. 9-14. (Шифр Умлш-1/2019/6)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі-- літературні напрями та течії
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературний спецкурс--навчання української літератури--навчання зарубіжної літератури--символізм--імпресіонізм--неоромантизм--експресіонізм--футуризм--неокласика--мистецький контекст--культурна компетентність--читацька компетентність
Анотація: Пропонується матеріал до літературного спецкурсу “Шедеври модернізму: вивчення української і зарубіжної літератури у мистецькому контексті”.
Знайти схожі
|
19.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2020р.,N 2
Цікаві статті :
Романенко Ю. Вимоги до електронних підручників української мови та літератури в умовах дистанційного навчання/ Ю. Романенко, Ю. Балаховська (стр.2-9.)
Галаєвська Л. Вивчення мовленнєвого жанру осуду на уроках української мови в старшій школі/ Л. Галаєвська (стр.9-13.)
Яценко Т. Символізм - естетико-філософська основа мистецтва модернізму/ Т. Яценко, І. Тригуб (стр.13-17.)
Дячок С. Кобзар” як джерело інтертексту творів Ліни Костенко/ С. Дячок (стр.17-20.)
Сірош О. Використання елементів ейдетики на уроках української літератури/ О. Сірош (стр.20-23.)
Вертій О. Національні основоположні підстави вивчення життя і творчості Івана Котляревського/ О. Вертій (стр.26-32.)
Поїзник В. Літературно-філософське дослідження із застосуванням інтерактивних методів навчання/ В. Поїзник (стр.46-51.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
20.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Яценко, Таміла, Тригуб, Ірина
Назва : Символізм - естетико-філософська основа мистецтва модернізму
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2020. - N 2. - С. 13-17. (Шифр Умлш-1/2020/2)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі-- мистецтво
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): літературний спецкурс--мистецтво модернізму--мистецький контекст--культурна компетентність--читацька компетентність
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний