Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Фокіна, Ірина@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Назва журналу :Всесвітня література в середніх навчальних закладах України -2011р.,N 6
Цікаві статті :
Шалагінов Б. Літературна компаративістика в школі: можливості й труднощі/ Б. Шалагінов (стр.2-5.)
Клименко Ж. Формування компаративістської компетентності учнів у процесі вивчення світової літератури/ Ж. Клименко (стр.12-16.)
Ніколенко О. Компаративний підхід у вивченні світової літератури у старших класах загальноосвітньої школи/ О. Ніколенко (стр.16-23.)
Ковальчук Р. Калина і сакура. У співавторсті з красою/ Р. Ковальчук (стр.24-25.)
Новосад Н. "Мандрує світом хитрий лис": Урок-подорож з елементами компаративного аналізу уривків з "Панчатантри", "Фарбованого лиса", "Роману про Ренара", поеми Й. В. Гете "Рейнеке лис", казок І. Франка "Фарбований лис" і "Лис Микита"./ Н. Новосад (стр.26-28.)
Вакуленко Л. "Пісня про Роланда", "Слово о полку Ігоревім": Спільне і відмінне/ Л. Вакуленко (стр.29-32.)
Рак Г. "Крізь людський біль проступає вселюдське" (О. Гончар)/ Г. Рак (стр.34-36.)
Усата Г. На крилах романтичних мрій/ Г. Усата (стр.37-41.)
Фокіна І. Втілення вічних літературних образів у музиці/ І. Фокіна, Н. Шатайло (стр.42-44.)
Гетьманенко І. Творчий перегук майстрів слова. 11 клас/ І. Гетьманенко, Т. Алексєєва (стр.45-50.)
Головня А. Зоонім як складова порівняння на позначення рис характеру людини/ А. Головня (стр.57-60.)
Проценко С. Урок пам’яті: "Друга світова війна у дзеркалі літератури" за поезіями О. Твардовського і Л. Костенко/ С. Проценко (стр.62-63.)
Мегедь І. Інтермедіальність художнього твору. 11 клас./ І. Мегедь (стр.51-56.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(0)/Ф 75
Автор(и) : Фокіна, Ірина, Шатайло, Наталія
Назва : Втілення вічних літературних образів у музиці : Інтегрований урок (світова література, музика, німецька мова) за трагедією Й. В. Гете "Фауст" та однойменною оперою Ш. Гуно
Місце публікування : Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: Науково-методичний журнал. - К.: Педагогічна преса, 2011. - N 6. - С. 42-44. - ISSN 0205-47IX (Шифр ВЛСНЗУ1/2011/6). - ISSN 0205-47IX
ББК : 83.3(0)
Предметні рубрики (Галузі знань): Зарубіжна література-- образи, теми, сюжети
Викладання зарубіжної літератури в школі
Уроки літератури-- компаративний аналіз творів
література і мистецтво
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фауст--опера--інтегрований урок
Знайти схожі

Назва журналу :Рідна школа -2016р.,N 8/9
Цікаві статті :
Мельник С. Формування громадянсько-патріотичних цінностей гімназистів у контексті дослідно-експериментальної роботи навчального закладу/ С. Мельник [и др.] (стр.3-7.)
Бех І. Патріотичне і громадянське виховання: лінії зіткнення та розмежування/ І. Бех (стр.8-10.)
Мельник С. Інноваційний поступ гімназії: від Школи сприяння здоров’ю - до лідера сучасної освіти/ С. Мельник, О. Тихевич (стр.12-19.)
Гриценюк Ж. Полікультурна освіта в гімназії/ Ж. Гриценюк (стр.20-23.)
Глєбова Л. Організація роботи творчих груп у контексті підвищення професійної майстерності вчителя/ Л. Глєбова (стр.28-31.)
Пилипейко С. Аналогії на уроках історії як засіб розвитку мотивації до навчання/ С. Пилипейко (стр.32-36.)
Процишина О. Формування національного світогляду учнів на основі народознавчих матеріалів/ О. Процишина (стр.37-40.)
Гринюк В. Відкриваємо духовні острови в океані рідної літератури!/ В. Гринюк (стр.41-46.)
Кутова Т. Колір у психологічній характеристиці поведінки персонажів повісті Ольги Кобилянської "Земля”/ Т. Кутова (стр.47-51.)
Фокіна І. Фонові знання на уроках зарубіжної літератури: українознавчий аспект/ І. Фокіна (стр.52-56.)
Сордія О. Використання елементів арт-педагогіки на уроках української мови і літератури/ О. Сордія, С. Пастух (стр.57-60.)
Бобряк Л. OneNote Class як освітня платформа для змішаного навчанння та викладання хімії/ Л. Бобряк (стр.61-66.)
Ободовська В. Інфографіка на уроках історії як засіб візуалізації образів/ В. Ободовська (стр.67-70.)
Полещук Н. Бінарний урок: пошук шляхів інтеграції знань, формування цілісної картини світу/ Н. Полещук (стр.71-75.)
Андреєва Л. Анімація як засіб організації активного дозвілля дітей/ Л. Андреєва, М. Ковальчук (стр.76-79.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(0)р10/Ф 75
Автор(и) : Фокіна, Ірина
Назва : Фонові знання на уроках зарубіжної літератури: українознавчий аспект
Місце публікування : Рідна школа: Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - К.: Фенікс, 2016. - N 8/9. - С. 52-56. (Шифр РШ/2016/8/9)
ББК : 83.3(0)р10
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання зарубіжної літератури в школі-- українознавчий аспект
Кафедра російської та зарубіжної літератури та історії культури
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фонові знання--патріотичне виховання--духовний розвиток особистості--уроки зарубіжної літератури--українознавчий аспект--6 клас
Анотація: У статті розглядається проблема формування національної свідомості, розвитку соціальної компетентності особистості. Обгрунтовується, що це може забезпечити використання на уроках літератури фонових знань українознавчого характеру. Наведено приклади конкретних фонових матеріалів та форм роботи з ними для програми I-го семестру 6-го класу, доведено доцільність та ефективність їх упровадження на всії етапах вивчення художнього твору.
Знайти схожі

Статистика за 01.06.2024
Кількість запитів	21353
Кількість відвідувачів	1160
Кількість замовлень	0