Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Цінько, Світлана@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 17
Показані документи с 1 за 17

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2011р.,N 3
Цікаві статті :
Шелехова Г. Проблема мотивації навчальної діяльності старшокласників на уроках української мови/ Г. Шелехова (стр.2-5.)
Бондаренко Н. Теоретичні аспекти роботи над мовленнєвою культурою старшокласників/ Н. Бондаренко (стр.6-9.)
Кучеренко І. Інтегровані уроки як вид нестандартної організаційної форми навчання української мови/ І. Кучеренко (стр.10-14.)
Ярмолюк А. Соціокультурний аспект навчання української мови: система вправ і завдань/ А. Ярмолюк (стр.14-20.)
Цінько С. Уроки вивчення синтаксису складного (складносурядного) речення. 9 клас/ С. Цінько, О. Ковальова (стр.21-26.)
Яценко Т. Імпресіонізм у світовій художній літературі/ Т. Яценко (стр.26-30.)
Назаренко Л. Оцінювання продукту проектної діяльності школярів у контексті літературної освіти (за творчістю О. Олеся)/ Л. Назаренко (стр.30-33.)
Лісовський А. Художня сутність літератури і витоки її естетичної природи/ А. Лісовський (стр.34-38.)
Бацюсь Р. Уміння скористатися дарунком долі - це щастя (особистісно зорієнтований урок української літератури у 5-му класі)/ Р. Бацюсь (стр.39-41.)
Кухарчук І. Організація групової навчальної діяльності студентів-філологів (на матеріалі вивчення теми "Односкладні речення")/ І. Кухарчук (стр.42-46.)
Василенко М. Формування професійно-комунікативних умінь у студентів-філологів у межах курсу "Теорія та практика комунікації"/ М. Василенко (стр.46-50.)
Домалега І. Художня правда роману І. Білика "Дикі білі коні"/ І. Домалега (стр.51-54.)
Марчук Т. "Я тим уже боржник, що українець зроду..."/ Т. Марчук (стр.55-61.)
Витоки визнання й успіху (до ювілею науковця-методиста Г. Т. Шелеховой) (стр.61-62.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Цінько, Світлана, Ковальова, Олена
Назва : Уроки вивчення синтаксису складного (складносурядного) речення. 9 клас
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2011. - N 3. - С. 21-26. (Шифр Умлш-1/2011/3)
ББК : 81.411.1-9
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови-- синтаксис
Кафедра методики викладання української мови та літератури
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): складне речення--складносурядне речення--екологічне--краєзнавча тематика
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014
Кільк.характеристики :274 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 98.17 грн
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
психологія молодшого школяра
Викладання зарубіжної літератури в школі
Переклад-- Українська мова
соціальний педагог-- підготовка
Соціальна допомога-- діти-- жорстоке поводження
Історія педагогіки --Україна
історія зарубіжної педагогіки
Кафедра загальної та практичної психології
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психічна саморегуляція--бугайківські читання
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Концептуальні засади соціально-педагогічної парадигми виховання/ Т. Ф. Алєксєєнко. Державна молодіжна та сімейна політика України як умова становлення та розвитку студентської сім’ї/ Б. Л. Антонян-Шевчук. Центр міжкультурної комунікації та соціальної інтеграції іноземних студентів як складова освітньо-культурного середовища їх соціалізації/ О. М. Білик. Особливості реалізації виховної функції багатодітною сім’єю/ Т. В. Букій. Формування професійної компетентності студентів ВНЗ: компетентнісний підхід/ І. П. Волощук. Сутність організаційно-педагогічних умов педагогічного процесу/ О. О. Єжова. Особливості психолого-педагогічної характеристики молодшого школяра – передумова диференціації педагогічної підтримки/ Л. Є. Клос, Т. М. Фаласеніді. Неповна батьківська сім’я як об’єкт соціально-педагогічної роботи/ А. І. Конончук. Сучасний стан підготовки вихованців дитячих будинків сімейного типу до самостійного життя/ Т. В. Лоза. Соціально-педагогічне забезпечення виховного процесу у ВНЗ/ Н. П. Онищенко. Найкращі інтереси дитини: сутність і шляхи забезпечення/ Ж. В. Петрочко. Особливості виховання ціннісного самоставлення у старших дошкільників та їх уявлень про самих себе/ О. Д. Рейпольська. Історичні передумови становлення соціалізаційного процесу доісторичного та стародавнього часів/ Т. М. Тюльпа. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Соціальне проектування як педагогічна технологія проектної культури студентів/ В. Н. Багрій. Виховання соціальної ініціативності підлітків у Всеукраїнському дитячому громадському русі "Школа безпеки"/ В. Ю. Белан. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Анімаційний підхід до соціально-педагогічної діяльності зі студентською молоддю у позанавчальний час/ Н. О. Максимовська. Культура справочинства у підготовці майбутніх соціальних педагогів/ Л. В. Рень. Підвищення емоційної компетентності студентів методами психічної саморегуляції/ І. А. Ясточкіна. ІV БУГАЙКІВСЬКІ ПЕДАГОГІЧНІ ЧИТАННЯ ; Дидактичні аспекти творчості Т. Г. Шевченка у методичній спадщині О. Р. Мазуркевича/ Ю. М. Балаховська. Удосконалення граматико-стилістичних умінь студентів у процесі вивчення курсу “Сучасна українська мова”/ Н. О. Баранник. Тематичний шлях вивчення життєпису митця та робота з біографічними фактами на уроках літератури/ Ю. І. Бондаренко. Програмно-цільовий підхід до формування духовних цінностей сільської молоді/ М. В. Бриль. Формування позитивного мислення старшокласників у процесі вивчення української літератури: ґендерний аспект/ Т. І. Бутурлим. Типи перекладацьких помилок студентів в умовах близькоспорідненого перекладу/ С. В. Воробець. Окремі аспекти управління розвитком творчих здібностей майбутніх словесників/ М. В. Галушко. Формування образного мислення школярів засобами художньої літератури у науковій спадщині Т. Ф. і Ф. Ф. Бугайків/ О. В. Галушко. Т. Ф. Бугайко та Ф. Ф. Бугайко про розвиток мовлення учнів у процесі вивчення української літератури/ О. А. Гальонка. Проблема духовного розвитку особистості в педагогічній діяльності та методичній спадщині Т. Ф. Бугайко/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Розвивальна спрямованість уроків вивчення будови слова в початкових класах/ О. А. Гордієнко. Компаративний підхід у системі шкільного курсу словесності/ А. В. Градовський. Принципи формування лексичної компетентності майбутніх учителів початкової школи/ М. М. Греб. Педагогічні ідеї Т. Ф. та Ф. Ф. Бугайків у курсі викладання методики навчання української мови/ Н. В. Грона. Формування в школярів умінь здійснювати психологічну характеристику персонажів художніх творів/ О. В. Забарний. Формування лексико-семантичної компетенції майбутніх учителів-словесників на когнітивно-комунікативній основі/ В. А. Каліш. Робота з текстом на заняттях з української мови у площині розвитку креативної мовної особистості майбутнього вчителя/ К. Я. Климова. Уроки словесності в зальноосвітній школі на матеріалах творів Тараса Шевченка/ Т. М. Левченко. Методика педагогічного супроводу написання кваліфікаційних робіт студентами-філологами/ О. О. Лілік, О. В. Сазонова. Ідеї Т. Ф. Бугайко, Ф. Ф. Бугайка щодо вивчення української літератури у взаємозв’язку з суміжними й спорідненими дисциплінами)/ Т. П. Матюшкіна. Інтеграція культури й освіти – запорука успіху у формуванні творчої особистості/ Т. Ф. Мельничук. Удосконалення читацьких умінь старшокласників у контексті вивчення позасюжетних елементів прозового твору/ О. В. Міщенко. Вивчення ліричних творів у взаємозв’язку з музичним мистецтвом у світлі ідей Т. Ф. і Ф. Ф. Бугайків/ С. Р. Молочко. Проблема вивчення літературних напрямів у вітчизняній методичній думці/ Л. Л. Нежива. Біблійний контекст вивчення зарубіжної літератури ХХ ст. у школі (від Ф. Кафки до П. Зюскінда)/ Л. М. Остапенко. Інформаційно-комунікаційні технології як засіб інтеграції знань учнів на уроках української літератури (з досвіду роботи вчителя)/ О. В. Пилипенко. Культурологічний контекст вивчення української літератури як складової художньої культури/ В. І. Пустохіна. Комунікативно спрямоване вивчення синтаксису складного речення української мови студентами педагогічних вишів: особливості реалізації/ С. І. Хропата. Остання й вічна шана Кобзареві/ С. В. Цінько, Л. О. Кузьменко. Наукова творчість П. К. Волинського, Т. Ф. Бугайко та Ф. Ф. Бугайка в контексті розвитку методики навчання української літератури 40–50-Х рр. ХХ ст./ Т. О. Яценко. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Проблема евтаназії дітей у Європі/ Г. Бейгер. Досвід упровадження змістово-технологічного забезпечення підготовки соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах/ О. В. Бєлоліпцева. Робота школи з підвищення рівнів сформованості гуманних взаємин батьків з дітьми підліткового віку/ Л. В. Повалій. Обгрунтування критеріальної бази дослідження соціальності дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування/ Л. Б. Махоткіна.
Примірники : всього : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(2), ав(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся : Збірник наукових праць. Вип. 78 : Серія "Філологічні науки". № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2015
Кільк.характеристики :276 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Філологічні науки; № 4
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 119.17 грн.
ББК : 83.3(4Укр)5 + 83.3(4Укр)5-8 + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра української літератури
Кафедра російської та зарубіжної літератури та історії культури
Гоголезнавчий науково-методичний центр
Історія культури
Українська література-- історія, 19 ст.
Мовознавство
Мова художніх творів
Географіч. рубрики: Чернігівщина-- культура-- історія
Зміст : Ювілейні привітання до 80-ліття від дня народження Г. В. Самойленка ; ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ; Художественное пространство повести Н. Гоголя "Страшная месть"/ А. В. Чоботько. Слово и тело в ранней прозе Н. Гоголя (теоретический аспект)/ Г. А. Киричок. "Преображение моей судьбы я глубоко почувствовал". Ключові моменти переродження героїв у "Капітані Боппі" та "Агасфері" В. Жуковського/ Н. М. Сквіра. "Гра з читачем" як вибір наративної стратегії (на матеріалі роману Л. Костенко "Записки українського самашедшого")/ К. П. Ісаєнко. Візуальне у процесах трансформації особистості ("Сміх", "Він іде", "Невідомий", "Persona grata", "В дорозі")/ О. Г. Ковальчук. Preconditions and peculiarities of H. von Kleist’s creative work reception in Ukrainian literary process of the 19th – the beginning of the 20th century/ M. Muchka. Mystic toposes of Kyiv in the novel "Love in Baroque style" by V. Danylenko/ M. V. Shtohryn. Художня деталь в епіці Володимира Ярошенка/ Г. В. Заєць. Просторово-часова організація тексту в романі-епопеї А. Корольова "Ерон"/ О. Д. Краснобаева. "Ловець у житі" як духовна практика: про рецепцію роману Дж. Д. Селінджера/ Л. М. Остапенко. МОВОЗНАВСТВО ; Паралінгвальні фразеологізми в мовотворчості М. Коцюбинського/ Н. І. Бойко. Художній переклад у контексті ідей європеїзму М. Коцюбинського/ Л. В. Зіневич. Земля як мірило цінностей і парадигма зради у творах М. Коцюбинського "Fata morgana" та О. Кобилянської "Земля"/ В. В. Красавіна. Мовні засоби експлікації етнічних стереотипів татарського народу в кримському циклі оповідань Михайла Коцюбинського/ С. І. Поворознюк. Дискурс "кохання–зрада–смерть" у творах М. Коцюбинського та М. Могилянського/ О. В. Сазонова. Фразеологічні одиниці в дитячих текстах Михайла Коцюбинського/ Т. Л. Хомич, А. В. Воробей. Концептуальні риси літературного й живописного імпресіонізму у новелі "Intermezzo" Михайла Коцюбинського/ Л. І. Шлєіна. Про позамовну дійсність деяких лексикографічних явищ/ В. Б. Задорожний. Лексико-фразеологічний рівень мовної компетенції сучасного студента професійно-технічного навчального закладу/ Т. Л. Хомич, І. В. Мусієнко. Психолінгвістичні особливості сприймання школярами усного мовлення/ С. В. Цінько. Структурно-синтаксичні особливості мовленнєвого акту заклику/ Н. В. Стасюк. Позасловникова лексика у творі Дмитра Донцова "Націоналізм"/ Л. М. Томіленко. Реалізація словотвірного потенціалу української мови у перекладах Миколи Лукаша/ О. Т. Федунович-Швед. Про три переклади поезії О. Поупа "Самопізнання"/ І. К. Харитонов. Категорія експресивності у перекладі (на матеріалі оригінального та трансформованого на українську мову варіантів роману Е. М. Ремарка "На західному фронті без змін")/ Г. І. Капніна. ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ ; Садиби письменників, художників, акторів як гнізда культури на Чернігівщини/ Г. В. Самойленко. Проблеми регіонального розвитку культури на сторінках наукового збірника "Література та культура Полісся"/ Л. І. Драчук.
Примірники : всього : фб(1), ав(1), ІБв(1), Ч.З.№2(1), Ч.З.№3(1)
Вільні : фб(1), ав(1), ІБв(1), Ч.З.№2(1), Ч.З.№3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Цінько, Світлана Василівна
Назва : Психолінгвістичні особливості сприймання школярами усного мовлення
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Література та культура Полісся: Збірник наукових праць/ Відп. ред. та упоряд. Г. В. Самойленко. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2015. - Вип. 78: Серія "Філологічні науки", № 4. - С. 183-188 (Шифр 8У/Л 64-080501)
ББК : 83.3(4Укр)5 + 83.3(4Укр)5-8 + 63.3(4Укр)0-7
Знайти схожі

Назва журналу :Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах -2016р.,N 5
Цікаві статті :
Верзацька Л. Етапи формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів/ Л. Верзацька (стр.2-5.)
Биконь Т. Формування поняття про іменник як частину мови/ Т. Биконь (стр.5-8.)
Романич Н. Перевернене навчання - ключова тенденція освітніх технологій сучасності/ Н. Романич (стр.8-13.)
Цінько С. Вивчення діалектної лексики засобами ІКТ/ С. Цінько, Д. Марєєв (стр.13-17.)
Петреченко С. Фразеологізми та лексичне значення/ С. Петреченко (стр.17-21.)
Омельчук С. Функціювання в сучасній українській мові прийменниково-іменникових конструкцій на позначення дефісного написання слів/ С. Омельчук (стр.21-27.)
Тищенко О. Лженаука, ватний синдром і викладання мови у ВНЗ/ О. Тищенко (стр.27-34.)
Котяш О. Функції порівняльного звороту як художнього засобу в романі Василя Барки "Жовтий князь"/ О. Котяш (стр.34-38.)
Клочек Г. Текстова інформативність у Григора Тютюнника: діамантова щільність/ Г. Клочек (стр.38-43.)
Кононенко Є. Драма усвідомлення тіні у творчості Лесі Українки/ Є. Кононенко (стр.43-49.)
Калинчук А. Василь Білозерський і кирило-мефодіївці/ А. Калинчук (стр.49-53.)
Черкас О. У світлі українського національного менталітету: семантика маскулінних образів у поезії Тараса Шевченка/ О. Черкас (стр.53-58.)
Токмань Г. Політологічні засади навчання української літератури: допомога вчителям від академіка Віталія Дончика/ Г. Токмань (стр.58-64.)
Харчук Р. "Шевченківська енциклопедія" - надійний провідник у світі Тараса Шевченка/ Р. Харчук (стр.64-12.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81.411.1-90/Ц 11
Автор(и) : Цінько, Світлана, Марєєв, Дмитро
Назва : Вивчення діалектної лексики засобами ІКТ
Місце публікування : Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах: Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - київ: Редакція журналу "Дивослово", 2016. - N 5. - С. 13-17. - ISSN 0130-5263 (Шифр ДС1/2016/5). - ISSN 0130-5263
ББК : 81.411.1-90
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі-- лексика
Викладання української мови в школі-- інформаційно-комунікаційні технології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діалект--наріччя--діалектна лексика--літературна мова--вивчення діалектизмів--інформаційно-комунікаційні технології
Знайти схожі

Назва журналу :Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах -2016р.,N 10
Цікаві статті :
Кравець Л. Комунікативний кодекс освітянина/ Л. Кравець (стр.2-6.)
Петровчук Л. Розвиток у школярів інтересу до вивчення діалектного матеріалу і фразеологічних засобів мови/ Л. Петровчук (стр.7-9.)
Гаєвська Р. "Запошую вас до міста"/ Р. Гаєвська (стр.10-13.)
Осадчук Г. Зразки власних висловлень старшокласників/ Г. Осадчук (стр.14-16.)
Цінько С. Підготовка студентів-філологів до реалізації соціокультурної змістової лінії з використанням ІКТ/ С. Цінько, А. Жаровська (стр.17-19.)
Бондаренко Ю. Тема уроку української літератури: аспектуальний вимір/ Ю. Бондаренко (стр.20-23.)
Голуб Н. Основні принципи української орфографії/ Н. Голуб (стр.24-28.)
Лавренюк В. Точність терміновживання в офіційно-діловому та науковому стилях мовлення/ В. Лавренюк (стр.29-34.)
Богдан С. "...Мені треба одежу, варту мого писательського стану"/ С. Богдан (стр.35-44.)
Радчук В. Право на дитячу мову/ В. Радчук ; розмову вела А. Здражко (стр.45-47.)
Ісіченко І. Суспільно-педагогічний вимір вивчення української літератури X - XVIII ст./ І. Ісіченко (стр.48-51.)
Юречко О. Психологічне "окаменіння" у драмі Івана Франка "Кам’яна душа"/ О. Юречко (стр.52-54.)
Марченко Н. Галина Малик - дитяча письменниця інформаційної доби/ Н. Марченко (стр.55-62.)
Пелепейченко Л. Мова реклами як об’єкт лінгвістичного дослідження/ Л. Пелепейченко (стр.63-64.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.58/Ц 11
Автор(и) : Цінько, Світлана, Жаровська, Аліна
Назва : Підготовка студентів-філологів до реалізації соціокультурної змістової лінії з використанням ІКТ
Місце публікування : Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах: Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - київ: Редакція журналу "Дивослово", 2016. - N 10. - С. 17-19. - ISSN 0130-5263 (Шифр ДС1/2016/10). - ISSN 0130-5263
ББК : 74.58
Предметні рубрики (Галузі знань): Підготовка майбутніх вчителів-філологів-- соціокультурна компетенція
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціокультурна компетенція--соціокультурна змістова лінія--інформаційно-комунікативні технології--студенти-філологи
Знайти схожі

10.

11.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 15/Н 34
Автор(и) : Кузьменко, Людмила Олегівна, Цінько, Світлана Василівна
Назва : Педагог, учений-хімік, видатна особистість України – Федір Овчаренко
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: Науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - № 3. - С. 135-140 (Шифр 15/Н 34-498891)
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Хімія-- персоналії українських хіміків
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українські хіміки
Знайти схожі

12.

Назва журналу :Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах -2017р.,N 4
Цікаві статті :
Микитюк В. "Конечність реформи учіння української літератури...”/ В. Микитюк (стр.2-11.)
Пахаренко В. "Щоб слово пламенем взялось...”/ В. Пахаренко (стр.12-14.)
Бондаренко Ю. Предметоцентризм у викладанні літератури/ Ю. Бондаренко (стр.15-18.)
Цінько С. Розвиток критичного мислення старшокласників на уроках української мови/ С. Цінько (стр.19-22.)
Микитюк В. Тестові завдання з української літератури/ В. Микитюк (стр.23-28.)
Стрельнікова І. Роль гумору в житті українців/ І. Стрельнікова (стр.33-37.)
Крутько В. Леонід Глібов. "Щука"/ В. Крутько (стр.38-39.)
Городенська К. Граматичні норми української літературної мови і сучасна практика професійної спільноти/ К. Городенська (стр.40-45.)
Задорожна О. Вербалізація змін в українському довкіллі, спричинених Чорнобильською аварією/ О. Задорожна (стр.46-48.)
Кравець Л. Трансформація мовної комунікації в інформаційну добу/ Л. Кравець (стр.49-52.)
Скорина Л. Специфіка аналізу епічного твору: теорія і практика/ Л. Скорина (стр.53-63.)
Гресь Б. Про "тести з душею”/ Б. Гресь (стр.64.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

13.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 371.32:811.161.2/Ц 11
Автор(и) : Цінько, Світлана
Назва : Розвиток критичного мислення старшокласників на уроках української мови
Місце публікування : Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах: Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - київ: Редакція журналу "Дивослово", 2017. - N 4. - С. 19-22. - ISSN 0130-5263 (Шифр ДС1/2017/4). - ISSN 0130-5263
УДК : 371.32:811.161.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі-- уроки-- розвиток критичного мислення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): уроки української мови--критичне мислення--проблемне завдання--ситуація вибору--мисленнєві ситуації--мисленнєва діяльність
Знайти схожі

14.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 4 : Шості Бугайківські читання
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018
Кільк.характеристики :170 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
ISSN: 2522-1736
Ціна : 226.25 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Психолого-педагогічні науки-- збірники
Методика навчання і виховання
Професійна підготовка
історія педагогіки (загальні питання)
Кафедра педагогіки
Кафедра української літератури та журналістики
Кафедра української мови
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): бугайківські читання
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Теоретичні засади та практика аксіологічного прочитання поезії в старшій школі/ А. В. Вождаєнко. Проблема вивчення мовленнєвих жанрів на уроках української мови в старшій школі/ Л. В. Галаєвська. Когнітивно-дискурсійний підхід у лінгвометодиці вищої школи/ В. А. Каліш. На перехресті тексту та підтексту/ О. М. Косінова. Проблеми вивчення громадянської поезіїї в школі/ С. В. Нестеренко. Сучасний стан шкільного вивчення літератури постмодернізму/ Г. В. Хоменко. Компетентнісно орієнтована літературна освіта в контексті завдань нової української школи/ Т. О. Яценко. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Словесно-образний аналіз літературного твору в школі: первинний рівень застосування/ Ю. І. Бондаренко. Шляхи формування національних цінностей в учнів 5-7 класів на уроках української мови/ Н. М. Голуб. Система запобігання помилкам у письмових роботах учнів 3-4 класів/ О. А. Гордієнко. Формування у старшокласників почуття патріотизму на уроках літератури рідного краю (на прикладі творів Миколи Чорновуса)/ О. В. Забарний. Особливості літературного спостереження в процесі формування в учнів умінь аналізувати образи-символи/ А. С. Іващенко. Вправи та завдання для формування риторичної компетентності в майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей/ О. М. Корчова. Обставина як структурно-семантичний компонент речення: практичний аспект/ І. О. Кухарчук. Формування навички швидкочитання на уроках української літератури/ Р. Я. Могильна, Н. В. Білоусова. Архетипний аналіз - теоретична основа шкільного вивчення образів природних стихій у літературних творах/ І. М. Орищенко. Парадокси студентського слововживання, або у моєї бабусі дуже наглий кіт/ В. М. Пугач. Архівний метод вивчення студентами-філологами першоджерел (на прикладі часопису"Волинь")/ Н. В. Романишина. Робота над текстом у процесі розвитку діалогічного мовлення учнів на уроках української мови/ Л. В. Рудик. Шкільне вивчення міфологічних структур літературних творів у контексті подієвого аналізу/ Ю. О. Сидоренко. Хмарні технології як інноваційний засіб навчання української і зарубіжної літератури в профільній школі/ І. А. Тригуб. Застосування міжпредметних зв’язків під час вивчення лексики на уроках української мови в 5 класі/ С. П. Шевченко. РАФТ та кубування на уроках української мови/ В. В. Шутько, Н. В. Білоусова. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів української літератури до роботи з літературознавчими поняттями/ О. О. Лілік. Підготовка майбутнього вчителя словесності до написання есе з учнями/ С. В. Цінько. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Вивчення сучасної поезії Д. Павличка на уроках української літератури/ С. П. Привалова.
Примірники : всього : фб(2), Ч.З.№2(1), Ч.З.№3(2)
Вільні : фб(2), Ч.З.№2(1), Ч.З.№3(2)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Автор(и) : Цінько, Світлана Василівна
Назва : Підготовка майбутнього вчителя словесності до написання есе з учнями
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: Науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - № 4: Шості Бугайківські читання. - С. 155-159 (Шифр 159.9(06)/Н 34-777165)
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури
Викладання української мови
Підготовка майбутніх вчителів-- фахова підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): види есе--розвиток мовлення--майбутгі вчителі словесності
Знайти схожі

16.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2021р.,N 3
Цікаві статті :
Світлої пам’яті Скуратівського Леоніда Віталійовича (до 75-річчя з дня народження) (стр.2-4.)
Цінько С. Пам’яті Людини, Педагога, Науковця - Леоніда Віталійовича Скуратівського/ С. Цінько (стр.4-5.)
Скуратівський Л. Світоглядні засади навчання словесності/ Л. Скуратівський (стр.5-9.)
Скуратівський Л. Питання духовності як філософська та методична проблема/ Л. Скуратівський (стр.9-12.)
Скуратівський Л. До питання про значення поняття "мовленнєвий розвиток” та інші за змістом поняття/ Л. Скуратівський (стр.12-15.)
Скуратівський Л. Історичний погляд на проблему мовного розвитку особистості у взаємозв’язку з тенденціями суспільного поступу в Європу/ Л. Скуратівський (стр.15-20.)
Скуратівський Л. Проблеми практичної риторики в сучасному курсі української мови/ Л. Скуратівський (стр.20-23.)
Скуратівський Л. Вивчення мовної теми як засіб мовленнєвого розвитку учнів/ Л. Скуратівський (стр.23-29.)
Новосьолова В. Проблема формування ціннісних орієнтацій здобувачів освіти у лінгводидактичній спадщині Л. В. Скуратівського/ В. Новосьолова (стр.29-31.)
Азьомов В. "Лісова пісня” Лесі Українки: ораторія вітаїзму Буття чи лакримоза егоцентричній цивілізації/ В. Азьомов (стр.31-36.)
Вертій О. Способи організації самостійного читання учнями художніх творів/ О. Вертій (стр.36-39.)
Кучеренко І. Професійна компетентність сучасного вчителя/ І. Кучеренко (стр.39-45.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

17.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Цінько, Світлана
Назва : Пам’яті Людини, Педагога, Науковця - Леоніда Віталійовича Скуратівського
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2021. - N 3. - С. 4-5. (Шифр Умлш-1/2021/3)
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагоги України
Знайти схожі

Статистика за 24.07.2024
Кількість запитів	154661
Кількість відвідувачів	1236
Кількість замовлень	0