Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Цінько, С.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 14

Назва журналу :Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах -2015р.,N 6
Цікаві статті :
Ющук І. Мова - зброя стратегічна (Політичний і психологічний аспекти мовного питання)/ І. Ющук (стр.2-4.)
Цінько С. Мобільні технології - альтернативний засіб вивчення української мови/ С. Цінько, Д. Марєєв (стр.4-6.)
Романенко Ю. Опановуємо методику створення дослідницьких завдань/ Ю. Романенко (стр.24-27.)
Клочек Г. Мистецтво сторітелінгу в сучасній педагогічній риториці/ Г. Клочек (стр.27-31.)
Шарупа Л. Павло Загребельний і його Роксолана (Літературно-музична композиція)/ Л. Шарупа (стр.31-35.)
Соснова М. Метафора як складник відображення дійсності в романі Ліни Костенко "Записки українського самашедшого"/ М. Соснова (стр.39-41.)
Барабаш Ю. Під знаком бароко: Гоголь і традиції староукраїнського театру/ Ю. Барабаш (стр.41-47.)
Шаф О. Лірика Оксани Забужко: альтернативна культурна версія/ О. Шаф (стр.47-52.)
Тищенко З. Національна ментальність у кольоропластиці прози Михайла Чабанівського/ З. Тищенко (стр.55-59.)
Шовтута О. Поезії/ О. Шовтута (стр.26.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Автор(и) : Цінько С. В., Голуб Н. М.
Назва : Дистанційне навчання майбутніх учителів-філологів як засіб формування інформаційної та методичної компетентностей
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020. - № 3. - С. 127-134 (Шифр 159.9(06)/Н 34-149401)
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Дистанційне навчання-- вищі навчальні заклади
Підготовка майбутніх вчителів-філологів
Професійна компетентність педагога
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методична компетентність
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 80(06)/Л 64
Автор(и) : Цінько С.
Назва : Категорія жіночності в ідіостилі Олександра Довженка
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Література та культура Полісся: збірник наукових праць/ Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021. - Вип. 101: Серія "Філологічні науки", № 16. - С. 149-162 (Шифр 80(06)/Л 64-097161)
УДК : 80(06) + 930.85(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Українська література-- аналіз художнього твору
Українська література-- образи, теми
Лінгвістичний аналіз художнього тексту
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): фемінітиви--ідіостиль
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 80(06)/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся : збірник наукових праць. Вип. 101 : Серія "Філологічні науки". № 16
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021
Кільк.характеристики :246 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Філологічні науки; № 16
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Збірник з 2013 року виходить двома серіями: "Історичні науки", "Філологічні науки"
ISSN: 2520-6966
Ціна : 209.17, 350.00, грн.
УДК : 80+930.85](06)
Предметні рубрики (Галузі знань): кафедра слов’янської філології, компаративістики та перекладу
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- історія
Українська література-- періодичні видання
Мовознавство
Кафедра української літератури
Кафедра української мови
Зміст : До 200-річчя Ніжинської вищої школи ; Про стан дослідження та популяризації спадщини Ніжинської вищої школи/ Г. В. Самойленко. Выпускники Гимназии высших наук и Лицея кн. А. А. Безбородко о Востоке/ Т. Н. Лебединская. «Я осуждаю себя на странствие…»: жизнь Н. В. Гоголя в трёхмерном пространстве/ В. В. Ленська. Мемуарна спадщина Н. В. Кукольника: спогади про родину/ Т. І. Тверітінова. Літературознавство ; До питання національно-духовної проблематики публіцистичного циклу Євгена Гуцала «Ментальність орди»/ Т. Чумак. Художньо-образні моделі апокаліпсису в сучасній українській прозі/ О. М. Капленко, А. В. Микитенко. Функціонування міфоло-гічних та історичних сюжетів у циклі романів Дж. Мартіна «Пісня льоду і полум’я»/ Л. М. Остапенко, А. А. Насико. Мовознавство ; Исследования Е. Ф. Карского о языке восточных славян/ Г. М. Вакуленко, Н. И. Клыпа. Лінгвокультурні коди в контрастивному вимірі/ А. І. Бондаренко. Особливості функціонування неповних питальних речень у сучасному медійному дискурсі/ В. В. Пабат. Публіцистична спадщина Арнольда Грищенка/ О. В. Забарний. Прагматика односкладних безособових речень із прислівниковими предикатами стану в малій прозі Євгена Гуцала/ Н. М. Пасік. Ландшафтний код мовосвіту Олександра Олеся/ А. М. Кайдаш, В. І. Хомич. Категорія жіночності в ідіостилі Олександра Довженка/ С. Цінько. Явище фразеологізації в історичному романі «Троща» В. Шкляра/ В. В. Красавіна, Л. В. Зіневич. Мемна структура внутрішньої форми члено-роздільної звукової мови – функційний аналог генного коду/ О. А. Зеленько. Історія культури ; Видатний діяч культури та освіти із Чернігівщини/ М. Г. Криловець. Сторінки історії: бібліотека Ніжинського фізико-математичного ліцею князя Безбородька (1832–1840 рр.)/ Г. С. Осіпова. Між модернізмом і постмодернізмом: експериментальний театр Юрія Тарнавського/ Г. Є. Шовкопляс.
Примірники : всього : фб(1), ІБв(2), Ч.З.№2(1), Ч.З.№3(2)
Вільні : фб(1), ІБв(2), Ч.З.№2(1), Ч.З.№3(2)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81.411.1/Ц 11
Автор(и) : Цінько С., Марєєв Д.
Назва : Мобільні технології - альтернативний засіб вивчення української мови
Місце публікування : Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах: Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - київ: Редакція журналу "Дивослово", 2015. - N 6. - С. 4-6. - ISSN 0130-5263 (Шифр ДС1/2015/6). - ISSN 0130-5263
ББК : 81.411.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі-- інноваційні методи
навчання-- мультимедіа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): мобільні телефони--засоби і форми навчання--планшет--гаджети--електронні підручники
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020
Кільк.характеристики :156 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
ISSN: 2522-1736
Ціна : 220.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Індивідуальний досвід майбутніх фахівців дошкільної освіти: суть, актуалізація та умови розвитку/ О. Л. Кононко. Проблема формування інтелектуальної готовності до школи дітей шостого-сьомого року життя/ О. П. Пісоцький, А. М. Калюжна. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Літературне навчання в "зоні найближчого розвитку"/ Ю. І. Бондаренко. Урахування вікових та індивідуальних особливостей учнів у процесі вибору методів інтерактивного навчання на уроках математики у початкових класах/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Козак. Колокація як мінімальна одиниця побудови словникового запасу в процесі вивчення англійської мови/ Т. В. Желобицька. Рухливі ігри як засіб адаптивної фізичної культури для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату та інтелекту/ А. Б. Заплатинська, Л. А. Шевчук. Профілактика булінгу в шкільному середовищі/ І. С. Киричук, І. С. Турчина, Ю. М. Лимар. Методика викладання дисципліни "Технологія виробництва молока та яловичини"/ І. В. Ковальчук [и др.]. Подія як структурна одиниця усвідомлення відхиленої життєвої альтернативи/ О. І. Михайлова. Виховання у дітей дошкільного віку основ моральної культури/ О. П. Пісоцький, Л. М. Пісоцька. Організація експериментальної діяльності дітей дошкільного віку/ А. В. Сазонова. Арт-терапія у психолого-педагогічній реабілітації дітей молодшого шкільного віку з дитячим церебральним паралічем/ Т. В. Черненко, А. О. Цимбалюк. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Професіоналізм та наративна компетентність майбутніх практичних психологів/ Т. Г. Здоровець. Педагогічне проєктування як інноваційна технологія експериментально-методичної підготовки майбутніх учителів хімії у закладі вищої освіти/ Н. І. Лукашова, І. М. Білодід. Дистанційне навчання майбутніх учителів-філологів як засіб формування інформаційної та методичної компетентностей/ С. В. Цінько, Н. М. Голуб. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Становлення вищої освіти у сфері туризму в Італії: історичний контекст/ Б. О. Клик, І. Ю. Рейчело. Роль Ніжинської вищої школи у розвитку музичної освіти та виховання дітей і молоді в Україні в ХIХ – на початку ХХ ст./ С. І. Матвієнко.
Примірники : всього : фб(3), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(3), Ч.З.№2(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Цінько С.
Назва : Основні труднощі у сприйманні учнями усних висловлювань
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - 2013. - № 5. - С. 6-11 (Шифр УМЛШ-1/2013/5)
Примітки : Бібліогр.: 19 назв.
ББК : 81.411.1-9
Предметні рубрики (Галузі знань): викладання української мови в школі-- мовленнєвий розвиток
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): усне висловлювання--аудіювання--усне мовлення--писемне мовлення--повідомлення--вираження--спонукання--змістовність--виразність--вплив мовлення--діалог--монолог--інтонація--екстралінгвістичні засоби спілкування--міміка--жестикуляція--пантоміміка--текст
Анотація: У статті окреслено основні труднощі, які виникають у школярів під час сприймання усних висловлювань, з'ясовано особливості зорового й слухового сприймання, зумовлені специфікою усного й писемного мовлення.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 83.3(4Укр)р/Ц 11
Автор(и) : Цінько С., Ковальова О.
Назва : Подорож у світ Олександра Довженка (урок української літератури у 6 класі)
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2010. - N 2. - С. 23-26. (Шифр Умлш-1/2010/2)
ББК : 83.3(4Укр)р
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі
Кафедра методики викладання української мови та літератури
методична допомога вчителям Ніжина
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Автор(и) : Голуб Н. М., Цінько С. В.
Назва : Проєкти як засіб формування інформаційної компетентності майбутнього вчителя-філолога
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020. - № 4. - С. 76-87 (Шифр 159.9(06)/Н 34-703913)
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Проектне навчання
Підготовка майбутніх вчителів-філологів
Дистанційне навчання
Професійна компетентність
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інформаційна компетентність--підготовка вчителів-філологів--метод проєктів
Знайти схожі

11.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2010р.,N 2
Цікаві статті :
Пентилюк М. Компетентнісний підхід до формування мовної особистості в євроінтеграційному контексті/ М. Пентилюк (стр.2-5.)
Кучерук О. Метафоризація як засіб творчої спрямованості методів навчання мови/ О. Кучерук (стр.12-15.)
Грона Н. Використання алгоритмів для формування орфографічної навички/ Н. Грона (стр.15-18.)
Черниш К. Формування мовленнєвої компетенції учнів на уроках української мови у процесі вивчення розділу "Морфологія" (засобами дистанційного навчання)/ К. Черниш (стр.19-22.)
Цінько С. Подорож у світ Олександра Довженка (урок української літератури у 6 класі)/ С. Цінько, О. Ковальова (стр.23-26.)
Лісовський А. Біля витоків людської духовності/ А. Лісовський (стр.27-30.)
Герасименко В. Узагальнення і систематизація вивченого з теми "Складносурядне речення" (9 клас) миатизауія вивченого з теми "Складносурядне речення" (9 клас)/ В. Герасименко (стр.35-36.)
Дроздова І. Формування професійного мовлення студентів нефілологічних спеціальностей ВНЗ під час навчання усного мовлення/ І. Дроздова (стр.37-42.)
Романишина Н. Вивчення малої прози Олександра Довженка на базі теоретико-літературознавчої рефлексії/ Н. Романишина (стр.42-45.)
Домалега І. Філософські вектори в історичному романі І. Білика "Цар і раб"/ І. Домалега (стр.46-50.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

12.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2009р.,N 4
Цікаві статті :
Федорчук Т. Система вправ як засіб вироблення вмінь старшокласників будувати риторичний текст/ Т. Федорчук (стр.18-23.)
Шелехова Г. Особливості розвитку мовлення старшокласників за новою програмою з української мови ( академічний рівень)/ Г. Шелехова (стр.24-27.)
Ярмолюк А. Соціокультурна змістовна лінія в структурі уроку української мови/ А. Ярмолюк (стр.28-33.)
Косянчук С. Самооцінка як регуляторна функція у сфері риторичної діяльності/ С. Косянчук (стр.34-39.)
Цінько С. Цикл уроків із лінгвістики тексту/ С. Цінько (стр.40-45.)
Бикова Т. Компаративістика як засіб розвитку читацьких інтересів учнів на уроках української літератури/ Т. Бикова (стр.46-49.)
Ігнатенко Е. Підготовка вчителя до формування інтелектуально-творчих умінь - складової текстотворної діяльності молодшого школяра/ Е. Ігнатенко (стр.52-54.)
Гудзик І. Двомовне навчання різних предметів шкільної програми : його сутність/ І. Гудзик (стр.55-58.)
Міхно О. Педагогічна і просвітницька діяльність Пантелеймона Куліша/ О. Міхно (стр.59-60.)
Плетньова Л. Завдання в тестовій формі для контролю навчальних досягнень учнів 10-х класів з теми "Стилістичні засоби лексикології і фразеології"/ Л. Плетньова (стр.61-64.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

13.

Назва журналу :Українська мова і література в школі -2013р.,N 5
Цікаві статті :
Романчук С. Переказ як форма розвитку зв’язного мовлення учнів/ С. Романчук (стр.2-4)
Маркотенко Т. Особливості навчання української мови учнів шкіл з російською мовою викладання/ Т. Маркотенко (стр.5-6)
Цінько С. Основні труднощі у сприйманні учнями усних висловлювань/ С. Цінько (стр.6-11)
Бондаренко Ю. Моделювання уроку літератури як навчальний етап у підготовці вчителів-словесників/ Ю. Бондаренко (стр.12-15)
Куцевол О. Сучасний урок літератури в координатах методичної творчості/ О. Куцевол (стр.15-20)
Базиль Л. Літературознавча діяльність учителя у системі шкільної літературної освіти/ Л. Базиль (стр.20-25)
Лілік О. Особливості шкільного аналізу інтелектуальної прози (на матеріалі роману М. Могилянського "Честь")/ О. Лілік (стр.25-29)
Нежива Л. Стильові явища мистецтва у створенні уроків літератури/ Л. Нежива (стр.29-32)
Компаній О. Формування читацьких інтересів молодших школярів в інформаційно-навчальному середовищі/ О. Компаній (стр.32-34)
Семеног О. Ціннісні пріоритети фахової практики у вищій школі/ О. Семеног (стр.35-38)
Хом’як І. Лінгвістично-педагогічні задачі як засіб навчання студентів-філологів/ І. Хом’як (стр.38-41)
Кузнецова Г. Наукові основи професійної вправності вчителя-словесника від ретроспекції до сьогодення/ Г. Кузнецова (стр.42-50)
Романишина Н. Методична специфіка уроку й практичного заняття з вивчення художньої малої прози історичної тематики/ Н. Романишина (стр.51-55)
Дейниченко Н. Роль діалектологічної практики у формуванні компетентнісних якостей майбутнього вчителя-словесника/ Н. Дейниченко (стр.55-57)
Бабійчук Т. Мікросцена на заняттях української мови і літератури як засіб формування професійної компетентності студентів педагогічного коледжу/ Т. Бабійчук (стр.57-60)
Кухарчук І. Порушення лексичних норм української мови у мовленні майбутніх практичних психологів/ І. Кухарчук (стр.60-64)
Корчова О. Формування лексико-семантичної компетенції майбутнього вчителя-словесника на засадах комунікативно-діяльнісного підходу/ О. Корчова (стр.64-67)
Самофал А. "Ми поспішаєм на урок і знову йдемо в світ пізнання..." (відкрите засідання шкільної літературно-мистецької студії)/ А. Самофал (стр.68-70)
Шелехова Г. Т. "Піти на дно з Атлантидою" не доведеться - бракує аргументів (роздуми на тему пунктуаційної фобії, авторських сумнівних знаків і професійної етики)/ Г. Т. Шелехова, В. І. Новосьолова, А. В. Ярмолюк (стр.71-72)
Цікаві статті :
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Цінько С.
Назва : Цикл уроків із лінгвістики тексту
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2009. - N4. - С. 40-45. (Шифр Умлш-1/2009/4)
ББК : 81.411.1-9
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української мови в школі
Знайти схожі

Статистика за 25.08.2024
Кількість запитів	20316
Кількість відвідувачів	871
Кількість замовлень	0