Пошуковий запит: <.>II=ІШ-1/2008/11/12<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10 |
1. 
|
Реєнт, О.
Легітимізація проголошення ЗУНР: історико-правовий дискурс: До 90-ї річниці проголошення ЗУНР [Текст] / О. Реєнт // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11/12. - С. 1-6
Рубрики: історія України, 1917-1921 рр.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
2.
|
Гончар, О.
"Кришталева ніч": міф і реальність [Текст] / О. Гончар // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11/12. - С. 7-10
Рубрики: Всесвітня історія--країни Європи
Німеччина--історія
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
3.
|
Єгоров, І.
Готовність економіки України для самостійного розвитку на початку 1990-х років: До 17-ї річниці проголошення незалежності України [Текст] / І. Єгоров // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11/12. - С. 14-19
Рубрики: Історія України, 1985-1991 рр.
Економіка України--історія
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
4.
|
Васильєв, О.
Православне паломництво: досвід Києво-Печерської Лаври [Текст] / О. Васильєв // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11/12. - С. 20-25
Рубрики: релігія--православ’я
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
5.
|
Бєлошицький, О.
Винахідник трактора Федір Блінов: До 120-річчя створення тракторної техніки [Текст] / О. Бєлошицький // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11/12. - С. 26-28
Рубрики: техніка--історія
Винахідники--конструктори--раціоналізатори
Дод.точки доступу:
Блінов, Федір Абрамович \о нем\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
6.
|
Зорівчак, Г. Ф.
"Є люди, мов зорі..." : Про Олександра Кошиця [Текст] / Г. Ф. Зорівчак, С. М. Літвінова // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11/12. - С. 28-30
Рубрики: Музична культура України--персоналії композиторів
Дод.точки доступу:
Літвінова, С. М.; Кошиця, Олександр (композитор) \о нем\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Дерхо, В.
Методичні умови вивчення пам’яток мистецтва на уроках історії з учнями 7 класу та формування їх естетичних почуттів [Текст] / В. Дерхо // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11/12. - С. 31-35
Рубрики: викладання історії в школі
виховання на уроках історії
Кл.слова (ненормовані):
культурологія на уроках історії
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
8.
|
Коляда, І.
Методика організації та проведення уроку-суд історії на тему: "Микола Іванович Кибальчич - саможертовний мрійник-борець за утвердження справедливого суспільства чи фанатичний революціонер-терорист": До 155-річчя з дня народження М. І. Кибальчича [Текст] / І. Коляда, В. Милько // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11/12. - С. 36-41
Рубрики: уроки історії
Дод.точки доступу:
Милько, В.; Кибальчич, Микола Іванович (1853-1881) \о нем\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Коляда, І.
Методичні рекомендації до організації та проведення уроку - історичного аукціону на тему: розвиток науки і техніки (кінець XVIII - початок XX ст.) [Текст] / І. Коляда, В. Милько, Ю. Войцеховський // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11/12. - С. 42-44
Рубрики: уроки історії
Наука--історія науки
Дод.точки доступу:
Милько, В.; Войцеховський, Ю.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Десятов, Д.
Використання комп’ютерних програм для створення мультимедійних опорних конспектів [Текст] / Д. Десятов // Історія в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N11/12. - С. 53-55
Рубрики: комп’ютер на уроках
Навчання--засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
опорний конспект
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний