Пошуковий запит: <.>II=ВМДЗ/2013/8<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 14 |
1. 
| 74.1
Д 56
Добровольська, Оксана.
Творчість родом з дитинства / О. Добровольська // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 4-7.
ББК 74.1
Рубрики: Творчі здібності--розвиток--дошкільники
Обдаровані діти
Кл.слова (ненормовані):
дитяча творчість -- обдарованість -- обдаровані діти -- талановитість -- пріоритетні напрямки освіти -- освітні технології -- творчі здібності -- творчий потенціал -- розвиток творчих здібностей -- дослідно-експериментальна діяльність -- дошкільники
Анотація: Стаття присвячена проблемі виявлення та підтримки обдарованих дітей. Висвітлено нормативно-правову базу щодо розвитку дитячої творчості та обдарованості. Особливу увагу надано дошкіллю Києва. Визначено пріоритетні освітні напрямки організації педагогічного процесу в дошкільних навчальних закладах міста.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
2.
| 74.100
К 82
Крикун, Анастасія.
Підготовка вихователів до роботи з обдарованими дітьми / А. Крикун // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 8-11.
ББК 74.100
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--вихователі
Дошкільна освіта--обдарованість дошкільників
Кл.слова (ненормовані):
обдаровані діти -- вихователі -- професійна компетентність -- підготовка вихователів -- критерії -- творчий потенціал -- дитяча творчість -- дошкільні заклади
Анотація: Стаття присвячена проблемі підготовки вихователів до роботи з обдарованими дітьми. Визначено роль педагога у створенні сприятливих умов для розвитку обдарованих дітей. Висвітлено критерії, за якими слід оцінювати готовність вихователів до роботи з талановитими дошкільниками, та умови формування й розвитку професійної компетентності педагогів. Розглянуто організацію роботи з обдарованими дітьми.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
3.
| 74.100
Р 83
Руденко, Людмила.
Діагностика творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку / Л. Руденко, Т. Шинкар // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 12-18.
ББК 74.100
Рубрики: Творчі здібності--діагностика--старші дошкільники
Дошкільники--творчий розвиток
Кл.слова (ненормовані):
розвиток творчих здібностей -- компоненти творчих здібностей -- когнітивний компонент -- емоційно-вольовий компонент -- комунікативний компонент -- діагностування
Анотація: У статті наголошено, що сензитивним для розвитку творчих здібностей є старший дошкільний вік. Проаналізовано структурні компоненти творчих здібностей старших дошкільників, розглянуто критеріальний підхід до діагностування обдарованості. Наведено діагностичні завдання для оцінювання рівня розвитку творчих здібностей старших дошкільнят, картку оцінювання рівня розвитку творчих здібностей дитини старшого дошкільного віку.
Дод.точки доступу:
Шинкар, Тетяна
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
4.
| 74.100
Н 42
Недашківська, Ніна.
Мовленнєві витинанки: вигадуємо казку / Н. Недашківська, О. Кононенко, О. Лахтадир // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 20-23.
ББК 74.100
Рубрики: Творчі здібності--розвиток--література
Обдаровані діти
Кл.слова (ненормовані):
інтелектуальні здібності -- обдарованість -- ознаки творчої обдарованості -- розвиток мовлення -- абстрактне мислення -- творчий потенціал -- гурткова робота -- казки -- робота з казкою -- ігровий тренінг творчості -- літературно-художні здібності
Анотація: У статті розглянуто проблему розвитку творчих та інтелектуальних задатків дітей. Висвітлено ознаки обдарованості дітей раннього та дошкільного віку, проаналізовано особливості роботи з обдарованими дітьми. Розглянуто місце та роль казок у розвитку розумових і творчих здібностей дошкільників.
Дод.точки доступу:
Кононенко, Олена; Лахтадир, Ольга
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
5.
| 74.100
Б 67
Бишовець, Тетяна.
Виховуємо "дослідників-чомусиків" / Т. Бишовець, Л. Слободянюк // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 24-28.
ББК 74.100
Рубрики: пізнавальна діяльність дошкільника
Пошуково-дослідницька діяльність--дошкільний навчальний заклад
Кл.слова (ненормовані):
творча діяльність -- пошуково-дослідницька діяльність -- гурткова робота -- конспект заняття -- експеримент -- дослід
Анотація: Стаття присвячена проблемі організації пошуково-дослідної роботи з дошкільниками. Розглянуто роботу гуртка з пошуково-дослідницької діяльності "Чудасія", організованого на базі старшої вікової групи ДНЗ № 568 міста Києва. Подано конспект заняття гуртка на тему "Кольори для планети Земля" для дітей старшого дошкільного віку.
Дод.точки доступу:
Слободянюк, Людмила
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
6.
| 74.1
Б 77
Бойко, Лідія.
Міні-музей одного предмета / Л. Бойко, О. Гузь, Н. Чудовська // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 29-36 : фотогр.
ББК 74.1
Рубрики: Музеї--дошкільні навчальні заклади
Педагогіка музейна--дошкільники
Кл.слова (ненормовані):
міні-музей -- розвивальний простір -- пізнавальне середовище -- пізнання -- предметно-розвивальне середовище -- експозиції -- експонати -- проектна діяльність
Анотація: У статті розглянуто питання організації пізнавальної діяльності дошкільнят в результаті створення міні-музеїв. Висвітлено їх сутність, завдання, принцип створення та роботи. Охарактеризовано міні-музей як складову проектної діяльності.
Дод.точки доступу:
Гузь, Ольга; Чудовська, Наталія
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
7.
| 74.1
Г 93
Гузиніна, Вікторія.
Мистецтво бісерографії / В. Гузиніна // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 37-42 : фотогр.
ББК 74.1
Рубрики: Образотворче мистецтво--бісерографія
Творчі здібності--розвиток--дошкільники
Дошкільне виховання--естетичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
образотворча діяльність -- творчий потенціал -- самостійна художня діяльність -- нетрадиційні техніки образотворчості -- інтегроване заняття -- робота з бісером
Анотація: Стаття присвячена проблемі розвитку творчих здібностей дошкільнят в результаті освоєння нетрадиційних технік образотворчої діяльності, зокрема бісерографії. Розглянуто методику навчання дітей бісерографії, проаналізовано розвиток їхніх творчих здібностей під час роботи з бісером та застосування бісерографії у корекційній педагогіці. Висвітлено техніки роботи з бісером.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
8.
| 74.100
П 54
Полякова, Людмила.
Нетрадиційні техніки малювання - стимул до творчості / Л. Полякова // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 43-50.
ББК 74.100
Рубрики: Творчі здібності--розвиток--дошкільники
Дошкільне виховання--виховання засобами образотворчого мистецтва
Кл.слова (ненормовані):
зображувальна діяльність -- малювання -- нетрадиційні техніки малювання -- нетрадиційні інструменти -- творчий потенціал -- розкриття творчого потенціалу -- інтерес до малювання -- творчі здібності
Анотація: У статті розглянуто зображувальну діяльність як засіб пізнання світу та розкриття творчого потенціалу дошкільнят. Визначено шляхи підвищення інтересу дітей до малювання. Висвітлено процес використання нетрадиційних технік та засобів малювання в різних вікових групах.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
9.
| 74.100.5
Б 40
Безпала, Світлана.
Розвиток конструкційних здібностей дітей за допомогою конструкторів LEGO Education / С. Безпала, М. Губко, М. Безпала // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 51-56 : фотогр.
ББК 74.100.5
Рубрики: Творчі здібності--розвиток--конструювання
Обдаровані діти--дошкільники
Кл.слова (ненормовані):
конструкційні здібності -- конструктори LEGO Education -- діагностика обдарованості -- групове спостереження -- індивідуальна діагностика -- співпраця з батьками -- творчий потенціал
Анотація: Стаття присвячена проблемі виявлення творчих і креативний здібностей та розвитку обдарований дітей дошкільного віку. Висвітлено методи діагностування обдарованих дошкільників. Розглянуто процес розвитку конструкційних здібностей дітей за допомогою конструкторів LEGO Education.
Дод.точки доступу:
Губко, Марія; Безпала, Марина
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
10.
| 74.100
Ш 83
Шпильова, Алла.
Така незнайома знайома казка, або Використовуємо елементи ТРВЗ / А. Шпильова // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 57-63.
ББК 74.100
Рубрики: Творчі здібності --розвиток--художня література
Інтегровані заняття--дошкільні навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна система -- творча особистість -- розв’язання винахідницьких завдань -- художньо-творчі здібності -- творчі завдання -- інтегровані заняття -- дошкільники
Анотація: Стаття присвячена проблемі розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку. Розглянуто один із способів її вирішення - упровадження в сучасну педагогічну практику теорії розв'язання винахідницьких завдань (ТРВЗ). Обгрунтовано необхідність вибору означеної технології, висвітлено процес використання елементів ТРВЗ під час інтегрованих занять, відображено етапи роботи з розвитку художньо-творчих здібностей дітей.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
11.
| 74.100
Р 59
Роговик, Ірина.
Фестиваль родинних театрів / І. Роговик // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 64-67 : фотогр.
ББК 74.100
Рубрики: Дошкільна освіта--сім’я і ЗДО--взаємодія з батьками
Дошкільне виховання--сімейне виховання
Кл.слова (ненормовані):
театр -- виховний потенціал -- театральне мистецтво -- родинний театр -- театралізовані ігри -- проектна діяльність -- сімейне виховання -- співпраця з батьками
Анотація: У статті розглянуто проблему співпраці педагогів дошкільних закладів з вихованцями та їхніми батьками через організацію родинних театрів. Висвітлено основні моменти реалізації проекту "Родинний театр як засіб розвитку виховного потенціалу сім'ї в умовах дошкільного навчального закладу", що був започаткований в ДНЗ № 350 м. Києва.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
12.
| 74.100.5
С 78
Створюємо домашній театр // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 68-69 : фотогр.
ББК 74.100.5
Рубрики: Дошкільне виховання--виховання засобами мистецтва
Дошкільне виховання--сімейне виховання
Кл.слова (ненормовані):
домашній театр -- театральне мистецтво -- сюжетно-рольові ігри -- вистави -- пальчиковий театр -- настільний театр -- реквізити -- дошкільники
Анотація: Стаття присвячена проблемі розвитку художньо-естетичного смаку дітей дошкільного віку засобами театрального мистецтва. Викладено методичні рекомендації щодо організації домашніх театрів для розваги з дітьми.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
13.
| 74.100.5
Б 20
Балашук, Інна.
Мюзикл у дитячому садку: плекаємо юних акторів / І. Балашук, Л. Корікова // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 72-77 : фотогр.
ББК 74.100.5
Рубрики: творчі здібності дітей
Дошкільне виховання--виховання засобами мистецтва
Кл.слова (ненормовані):
мюзикл -- театральна кімната -- театральна діяльність -- танцювальні заняття -- творчий потенціал
Анотація: У статті розглянуто питання розкриття акторських здібностей та розвитку художньо-творчих вмінь дітей дошкільного віку через театральну діяльність. Подано сценарій мюзиклу "Троє поросят" для дошкільників різновікової групи.
Дод.точки доступу:
Корікова, Людмила
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
14.
| 74.1
Д 64
Долинна, Ольга.
Освітні програми у 2013/2014 навчальному році / О. Долинна, Т. Носачова // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 8. - С. 78.
ББК 74.1
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--законодавчі і директивні матеріали
Кл.слова (ненормовані):
освітні програми -- інструктивно-методичні рекомендації -- робота дошкільних закладів -- освітній процес
Анотація: У статті розглянуто питання розробки та затвердження освітніх програм, за якими організовується робота дошкільних навчальних закладів. Зокрема наголошується, що Базова програма розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі" втратила чинність у березні 2013 року. Авторський колектив оновив зміст програми, рукопис якої доопрацьовують відповідно до зауважень та побажань експертів.
Дод.точки доступу:
Носачова, Тетяна
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний