Пошуковий запит: <.>II=ВОУ1/2017/3<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10 |
>1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 1:37(477) А 66
Андрущенко, Віктор. Освіта без насильства [Текст] / В. Андрущенко> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 3. - С. 7-12.
Рубрики: Освіта--репресивна педагогіка Кл.слова (ненормовані): освіта без насильства -- репресивна педагогіка
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 331.556 З-38
Захарова, Оксана. Тимчасово переміщені ВНЗ: основні проблеми та першочергові напрями їх розв’язання [Текст] / О. Захарова, Ж. Гончарова> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 3. - С. 13-22.
Рубрики: Вищі навчальні заклади України--тимчасово переміщені ВНЗ--зона АТО Кл.слова (ненормовані): ВНЗ тимчасово переміщений -- зона антитерористичної операції
Дод.точки доступу: Гончарова, Жанна; \о нем\ Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 374.7:13 Г 67
Горбунова, Людмила. Теорія трансформативного навчання дорослих: еволюція концептів і методологій [Текст] / Л. Горбунова> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 3. - С. 23-34.
Рубрики: Освіта дорослих--філософія освіти Кл.слова (ненормовані): навчання дорослих -- смислові схеми -- смислові перспективи -- дезорієнтуюча ділема -- критична рефлексія -- раціональний дискурс -- раціонально-когнітивний підхід -- енактивізм -- афективнийфреймінг
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 101:378 К 53
Книш, Інна. Класична освітня парадигма: суб’єкт-суб’єктні відносини [Текст] / І. Книш> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 3. - С. 35-41.
Рубрики: Вища освіта--філософія освіти Кл.слова (ненормовані): класична освіта -- парадигма освіти -- латинофільський освітній напрям -- візантійсько-російський освітній напрям -- слов’яно-греко-латинський освітній напрям -- старообрядницький освітній напрям
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Капустін, Сергій. Поняття світогляду в сучасному філософсько-педагогічному дискурсі [Текст] / С. Капустін> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 3. - С. 43-49.
Рубрики: Освіта--філософія освіти --світоглядна проблематика Кл.слова (ненормовані): філософсько-педагогічний дискурс -- світогляд -- свідомість
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 378: 37.014.53 Ш 95
Шудло, Світлана. Трансформаційний потенціал емпіричних досліджень для вищої освіти: міф чи реальність? [Текст] / С. Шудло, О. Заболотна> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 3. - С. 50-56.
Рубрики: Вища освіта в Україні--дослідницька діяльність Кл.слова (ненормовані): дослідницький університет -- емпіричні дослідження освіти -- УАДО -- TALIS -- Міжнародне дослідження навчання та викладання
Дод.точки доступу: Заболотна, Оксана Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 378.126:37.013:165.243:159.953 К 56
Коваленко, Вільям. Розумні технології у сфері вищої фахової освіти: теоретико-методологічні та методико-технологічні основи [Текст] / В. Коваленко> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 3. - С. 57-63.
Рубрики: Вища освіта--професійнаосвіта Кл.слова (ненормовані): розумні технології -- ідея -- види ідей -- універсальні види діяльності
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 37.015.31: 378.016 Г 65
Гончарова, Ольга. Природа педагогічного таланту в аспекті постнекласики і мислення у складності [Текст] / О. Гончарова> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 3. - С. 64-75.
Рубрики: Освіта--філософія освіти Кл.слова (ненормовані): навчити вчитися -- становлення -- самоосвіта -- зміна стилю мислення -- мислення у складності -- когнітивно-креативний потенціал -- самовплив -- самотрансформація -- інтелектуальний пошук
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 378.091.8:172.13:316.648 С 43
Складій, Іван. Основні фактори формування демократичних цінностей студентської молоді [Текст] / І. Складій> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 3. - С. 76-83.
Рубрики: Студенти--демократичні цінності Вища освіта--демократична освіта Кл.слова (ненормовані): студентська молодь -- цінності -- демократичні цінності -- система освіти -- демократична освіта
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 371.3 Н 56
Нестерова, Марія. Практичні аспекти застосування когнітивних технологій в освіті [Текст] / М. Нестерова> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 3. - С. 84-85.
Рубрики: Освіта--когнітивні технології Кл.слова (ненормовані): когнітивні технології в освіті -- Науково-дослідний центр когнітивістики
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|