Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>II=КШС-2/2019/4<.>

Загальна кількість знайдених документів : 8
Показані документи с 1 за 8

373.31.5.091.12.011.3-051(492):37:004
Г 85

Гриценчук, Олена Олександрівна.
Експериментальна перевірка ефективності моделі інформаційно-освітнього середовища як засобу розвитку громадянської компетентності вчителя [Текст] / О. О. Гриценчук // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 4. - С. 3-16.

УДК

373.31.5.091.12.011.3-051(492):37:004

Рубрики: Вчитель інформатики
Інформаційно-освітній простір--Україна
Кл.слова (ненормовані):
інформаційно-освітнє середовище -- громадянська компетентність вчителя -- підвищення кваліфікації вчителя -- експеримент
Анотація: У статті викладено результати експериментальної перевірки моделі інформаційно-освітнього середовища (ІОС) як засобу розвитку громадянської компетентності вчителя. Висновки зроблено на основі порівняння результатів перевірки рівня розвиненості громадянської компетентності вчителя у контрольній та експериментальній групах. Особлива увага надана ставленню вчителів, керівників шкіл та методистів системи післядипломної педагогічної освіти до використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій та створенню ІОС у закладах освіти, а також використання можливостей системи післядипломної освіти у викладанні громадянської освіти у школах.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

378.026.016:004
К 64

Кононец, Наталія Василівна.
Сучасні підходи до розроблення електронних освітніх ресурсів для формування цифрової компетентності майбутніх економістів [Текст] / Н. В. Кононец, В. О. Балюк // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 4. - С. 15-23.

УДК

378.026.016:004

Рубрики: Електронні освітні ресурси
Кл.слова (ненормовані):
цифрова компетентність майбутніх економістів -- ресурсно-орієнтоване навчання -- електронний освітній ресурс -- дистанційний курс -- електронний посібник -- цифрова компетентнгість -- майбутній економіст
Анотація: У статті проаналізовано та висвітлено реалізаційні механізми компетентнісного та ресурсноорієнтованого підходів до розробки електронних освітніх ресурсів для успішного формування цифрової компетентності майбутніх економістів. З’ясовано, що компетентнісний підхід до розробки електронних освітніх ресурсів для формування цифрової компетентності майбутніх економістів зумовлює удосконалення структури електронних освітніх ресурсів.

Дод.точки доступу:
Балюк, Вікторія Олександрівна

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

372.851:514.115
К 11

Кіщук, Наталія Василівна.
Розвиток аналітичного мислення молодших школярів на образно-графічному пізнавальному рівні [Текст] / Н. В. Кіщук // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 4. - С. 23-32.

УДК

372.851:514.115

Рубрики: Інформаційні технології навчання--початкова школа
Початкова школа--навчання--інформаційно-комп’ютерні технології
Кл.слова (ненормовані):
аналітичне мислення молодших школярів -- задачі на залежність між величинами -- послідовність станів
Анотація: У статті пропонується технологія формування аналітичного мислення молодших школярів на уроках математики засобами образно-графічної математичної мови. Дана технологія реалізується за допомогою динамічних моделей, розроблених автором у середовищі динамічної математики GeoGebra. Ці моделі утворюють навчальні середовища, які дозволяють учням самостійно досліджувати різноманітні процеси, виявляти варіативність у певному сенсі, встановлювати послідовності станів досліджуваних об’єктів у процесі зміни (руху).

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

371.68:004.428:373.3.016:004
К 78

Кравчук, Олена Федорівна.
Форми роботи на уроках з використанням електронних освітніх ігрових ресурсів Smart Kids [Текст] / О. Ф. Кравчук // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 4. - С. 32-39.

УДК

371.68:004.428:373.3.016:004

Рубрики: Початкова школа--навчання--інформаційно-комп’ютерні технології
Кл.слова (ненормовані):
ігрові ресурси Smart Kids -- електронні освітні ігрові ресурси -- програма Smart Kids -- комп’ютерні ігри
Анотація: У публікації розглядаються способи створення комфортного навчання у початковій школі з максимальним залученням ігрової діяльності і використанням потенціалу електронних освітніх ігрових ресурсів за різних умов забезпечення навчального середовища комп’ютерною технікою. На прикладі окремих ігрових завдань з математики та української мови показана можливість залучати як фронтальну, так і групову та індивідуальну форми роботи на уроці для максимального зацікавлення кожного учня навчальною діяльністю, формування стійкої мотивації до активного пізнавального процесу.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

371.3:004
К 95

Кухаренко, Володимир Миколайович.
Про створення дистанційного курсу [Текст] / В. М. Кухаренко // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 4. - С. 39-45.

УДК

371.3:004

Рубрики: Підготовка викладачів --дистанційний курс
Інформаційні технології навчання
Кл.слова (ненормовані):
дистанційне навчання -- підготовка викладачів
Анотація: У роботі розглядають етапи створення сучасного дистанційного курсу для вимірювання компетентностей. Надано шаблон такого дистанційного курсу. У відкритому дистанційному курсі "Технологія розробки дистанційного курсу" навчалося понад 900 викладачів навчальних закладів України, 150 викладачів отри- мали сертифікат про успішне завершення курсу. Наведена статистика само оцінювання дистанційного курсу, яка показує недоліки розроблених курсів. Як правило, вони виправляються на етапі експертизи дистанційного курсу.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

373.3/.5.048:331.548
Т 91

Туташинський, Василь Іванович.
Вивчення технологій сучасного виробництва - крок в епоху індустрії 4.0 [Текст] / В. І. Туташинський // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 4. - С. 45-50.

УДК

373.3/.5.048:331.548

Рубрики: Технологічна освіта учнів
Проектне навчання
Кл.слова (ненормовані):
проектне навчання -- епоха індустрії -- технологічна освіта учнів -- профільна технологічна освіта учнів -- Sтем навчання
Анотація: У статті пропонуються шляхи реагування педагогічної науки і освіти на виклики четвертої технологічної революції. Розкриваються зміст і форми вивчення технологій сучасного виробництва та підготовки учнів до життя у високотехнологічному суспільстві в епоху технологій 4.0. На основі даних констатувального експерименту проаналізовано стан технологічної освіти учнів та її науково-методичного забезпечення в Україні. Виявлено існуючі проблеми поліпшення якості технологічної освіти та підвищення ефективності навчання учнів сучасним технологіям. Пропонується експериментальна програма спецкурсу «Технології сучасного виробництва» для учнів ліцею і методика її використання в навчальному процесі. Розкрито педагогічні умови проектного навчання у процесі вивчення зазначеного спецкурсу. На прикладі нової навчальної програми і практичного посібника з технологій сучасного виробництва розкрито зміст варіативного складника профільної технологічної освіти учнів.

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

37.016:004
К 95

Кученьова, Тетяна Володимирівна.
Підвищення пізнавальної активності учнів у навчанні інформатики за допомогою нестандартних уроків [Текст] / Т. В. Кученьова // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 4. - С. 50-53.

УДК

37.016:004

Рубрики: Викладання інформатики в школі--нестандартні уроки
Кл.слова (ненормовані):
нестандартні уроки -- урок інформатики -- пізнавальна діяльність учнів
Анотація: У статті наведені приклади фрагментів нестандартних уроків націлені на підвищення пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

004
С 50

Смирнова, Ірина Михайлівна.
Підсумки 2019 року і перспективи на 2020 - думки провідних представників ІТ-галузі України [Текст] / І. М. Смирнова, Л. П. Семко // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 4. - С. 53-56.

УДК

004

Рубрики: Інформаційно-комунікаційні технології--Україна
Кл.слова (ненормовані):
інформаційне суспільство -- ІТ-галузі України -- вчителі інформатики

Дод.точки доступу:
Семко, Лариса Петрівна

Є примірники у відділах: всього 1 : інф. (1)
Вільні: інф. (1)

Знайти схожі

Статистика за 27.09.2024
Кількість запитів	70178
Кількість відвідувачів	2138
Кількість замовлень	0