Пошуковий запит: <.>II=ПП1/2012/4<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 14 |
1. 
| 74
Л 99
Ляшенко, І. П.
Методи творчого підходу і стратегічні тенденції в процесі розв’язування задач / І. П. Ляшенко, Р. І. Швай // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 5-10 : рис. - Бібліогр.: 10 назв.
ББК 74
Рубрики: Задачі--розв’язування--творчий підхід
Творча діяльність--активізація--розв’язування задач
Кл.слова (ненормовані):
методи -- творчий підхід -- стратегічні тенденції -- алгоритм -- евристичні методи
Анотація: Запропоновано методи творчого підходу до роз’язування задач. Досліджено сутність стратегічних тенденцій розв'язування задач як вияв інтегральної якості особистості.
Дод.точки доступу:
Швай, Р. І.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
2.
| 74.58.0
К 77
Кравченко, Т. В.
Формування батьківської компетентності як засобу підвищення ефективності професійного самовизначення дітей старшого шкільного віку / Т. В. Кравченко // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 11-16. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 74.58.0
Рубрики: Професійне самовизначення--вплив батьків
виховання сімейне
Кл.слова (ненормовані):
батьківська компетентність -- професійне самовизначення -- психолого-педагогічний супровід
Анотація: Розглянуто проблему професійного самовизначення старшокласників та особливості впливу батьків на цей процес. Розкрито сутність батьківської компетентності; показано можливості психолого-педагогічного супроводу для її формування і розвитку як засобу підвищення ефективності професійного самовизначення дітей старшого шкільного віку.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
3.
| 74.58
Д 57
Добрянський, І. А.
Адаптація першокурсників у приватному ВНЗ: складові психолого-педагогічного супроводу : (з досвіду роботи Кіровоградського інституту регіонального управління та економіки) / І. А. Добрянський, І. В. Кузнецова // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 17-23. - Бібліогр.: 11 назв.
ББК 74.58
Рубрики: Адаптація студентів до ВНЗ
Студенти--адаптація до навчання
Кл.слова (ненормовані):
педагогічний процес -- гуманістичні стосунки -- суб’єкти -- навчальний процес -- життєва позиція
Анотація: На прикладі Кіровоградського інституту регіонального управління та економіки досліджено проблему адаптації першокурсників в контексті стратегічних завдань, передбачених концепцією розвитку вишу. Представлено складові психолого-педагогічного супроводу адаптації першокурсників.
Дод.точки доступу:
Кузнецова, І. В.; \о нем\
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
4.
| 74.58
Л 38
Левченко, О. О.
Абнотивність як складова комплексу професійних компетентностей викладача в процесі формування студента-гуманітарія / О. О. Левченко // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 23-30. - Бібліогр.: 17 назв.
ББК 74.58
Рубрики: вчитель--професійна компетентність
Кл.слова (ненормовані):
абнотивність -- інтерактивні технології -- професійна підготовка -- гуманітарна сфера
Анотація: Подано перелік ключових компетентностей майбутнього вчителя. Визначено основні технології формування творчого потенціалу. Розкрито окремі методи активної професійно-педагогічної підготовки й "технологічності" педагогічних технологій.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
5.
| 74.58
А 94
Афанасенко, Л. А.
Проблема активізації професійної самоідентифікації студентів аграрного профілю в умовах професійної підготовки / Л. А. Афанасенко // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 30-35. - Бібліогр.: 9 назв.
ББК 74.58
Рубрики: Аграрна галузь--підготовка фахівців--професійна самоідентифікація
Кл.слова (ненормовані):
професійна самоідентифікація -- Я-концепція особистості -- самооцінка особистості -- рефлексія
Анотація: Розглянуто основні складові проблеми активізації професійної самоідентифікації майбутніх фахівців аграрного профілю. Процес активізації професійної самоідентифікації студентів-аграріїв автор убачає у психологічному забезпеченні навчального процесу в освітньому просторі.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
6.
| 87
О-57
Омельчук, С. А.
Методологічна сутність категорії дослідження із філософсько-гносеологічного погляду / С. А. Омельчук // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 36-42. - Бібліогр.: 14 назв.
ББК 87
Рубрики: Гносеологія
Кл.слова (ненормовані):
дослідження -- рівні пізнання -- мислення -- істина -- істинне знання -- аспекти
Анотація: Визначено філософсько-теоретичні основи категорії дослідження з погляду теорії пізнання; сформульовано сутність цієї категорії у взаємозв'язку з іншими науковими поняттями; виділено інформативний, вольовий і смисловий аспекти навчального дослідження.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
7.
| 88.37
П 64
Потапчук, Т. В.
Теоретичний аналіз поняття "ідентифікація" в науковій царині / Т. В. Потапчук // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 42-47. - Бібліогр.: 19 назв.
ББК 88.37
Рубрики: Ідентифікація--теоретичний аналіз
Ідентичність--психологія
Кл.слова (ненормовані):
біхевіоризм -- рефлексія
Анотація: Досліджено трактування в наукових джерелах поняття "ідентифікація". Визначено, що завдяки ідентифікації в дитини формуються поведінкові стереотипи, що утворюють риси особистості, визначають ціннісні орієнтації.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
8.
| 74.200.5
Я 92
Яценко, Л. В.
Формування екологічної культури школярів у процесі позаурочної роботи / Л. В. Яценко // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 48-52. - Бібліогр.: 10 назв.
ББК 74.200.5
Рубрики: виховання екологічне
Кл.слова (ненормовані):
екологічна культура -- позаурочна робота -- екологічний тренінг
Анотація: Розкрито важливість екологічного виховання в сучасних умовах для формування в учнів екологічної культури, показано роль позаурочної роботи в цьому процесі.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
9.
| 74.202
Р 59
Роговець, О. В.
Структура громадянськості молодших школярів / О. В. Роговець // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 53-59. - Бібліогр.: 15 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Виховання громадянське
Кл.слова (ненормовані):
громадянськість -- когнітивна складова -- емоційно-ціннісна складова -- поведінкова складова
Анотація: Розкрито структуру громадянськості молодшого школяра як особистісного утворення; обгрунтовано важливість когнітивної, емоційно-ціннісної та поведінкової складових громадянськості, розглянуто внутрішній зміст кожної з виокремлених складових, показано їхній взаємозв'язок.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
10.
| 74.58
К 74
Кофанова, О. В.
Дослідно-експериментальна перевірка ефективності методичної системи хімічної підготовки майбутніх фахівців-екологів / О. В. Кофанова // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 59-69. - Бібліогр.: 18 назв.
ББК 74.58
Рубрики: Екологи--підготовка--хімічна підготовка
Викладання хімії
Кл.слова (ненормовані):
інженери-екологи -- бакалавр наук -- природокористування -- екологічна освіта
Анотація: Експериментально-дослідним методом обгрунтовано ефективність функціонування авторської методичної системи хімічної підготовки майбутніх інженерів-екологів та доцільність її впровадження в навчальний процес їхньої професійної підготовки.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
11.
| 74.58
Л 97
Лякішева, А. В.
Психологічні та соціально-педагогічні особливості функціонування студентської групи / А. В. Лякішева // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 69-74. - Бібліогр.: 8 назв.
ББК 74.58
Рубрики: Психологія вищої школи
Кл.слова (ненормовані):
соціальна група -- студентська група -- внутрішньогрупові стосунки -- педагогічне управління
Анотація: Розкрито сутність малої соціальної групи, схарактеризовано різновиди таких груп як суб'єктів життєдіяльності. Розглянуто особливості функціонування студентської групи як колективу; визначено рівні, суб'єкти та складові педагогічного управління колективотворенням студентської групи.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
12.
| 88
О-82
Отич, Д. Д.
Динаміка змін змісту Я-концепції майбутніх психологів у процесі професійної підготовки / Д. Д. Отич // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 75-79. - Бібліогр.: 3 назв.
ББК 88
Рубрики: педагогічна психологія
Кл.слова (ненормовані):
Я-концепція -- образ Я -- самооцінка -- самоставлення -- мотивація
Анотація: Викладено результати дослідження динаміки змін змісту Я-концепції майбутніх психологів. Виявлено тенденції до зростання реальної оцінки, особистісної самооцінки, аутосимпатії й навчально-пізнавальних мотивів у процесі професійної підготовки.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
13.
| 74.04
Н 14
Набок, М. В.
Якість загальної середньої освіти як засіб оцінювання ефективності управління освітою регіону / М. В. Набок // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 80-87. - Бібліогр.: 16 назв.
ББК 74.04
Рубрики: Освіта в Україні--середня освіта--управління
Управління освітою
Кл.слова (ненормовані):
загальна середня освіта -- ефективність -- управління
Анотація: Проаналізовано поняття якості загальної середньої освіти як одного із засобів оцінювання ефективності управління освітою регіону.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
14.
| 74.04(3)
К 26
Карпенко, О. В.
Суперечливість трактування категорій освітніх послуг у сучасній педагогічній науці Російської Федерації / О. В. Карпенко, В. В. Вербова, Є. Ф. Демида // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2012. - № 4. - С. 88-93. - Бібліогр.: 30 назв.
ББК 74.04(3)
Рубрики: Освіта в Росії
Кл.слова (ненормовані):
освітні послуги -- сервісна держава -- суспільний договір -- управлінські послуги
Анотація: Проаналізовано суперечливість наукових підходів до трактування дефініції "освітні послуги" в джерельній базі Російської Федерації. Обгрунтовано потребу практичного застосування в Україні категорій освітніх послуг у процесі розбудови сервісної держави.
Дод.точки доступу:
Вербова, В. В.; Демида, Є. Ф.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний