Пошуковий запит: <.>II=ПП1/2013/2<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 13 |
1. 
|
Кремень, В. Г.
Методологічно і науково забезпечувати розвиток інноваційної освіти: доповідь про діяльність НАПН України у 2012 р. та завдання на 2013 р. / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 5-13.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Освіта--інновації
Кл.слова (ненормовані):
інноваційна освіта -- НАПН України -- інноваційна діяльність -- науково-дослідна робота -- модернізація освіти
Дод.точки доступу:
Національна академія педагогічних наук України (Київ) \о ней\
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
2.
|
Максименко, С. Д.
Психічні механізми самореалізації особистості в медіапросторі / С. Д. Максименко // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 14-17.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Особистість--самореалізація--медіапростір--Україна
Медіаосвіта--актуальні питання--Україна
Кл.слова (ненормовані):
медіаосвіта -- он-лайн -- ризики -- безпека дитини -- саморозвиток -- віртуальний простір -- вікова психологія
Анотація: Розкрито психічні механізми самореалізації особистості в медіапросторі з урахуванням віку дитини, а також психічні механізми привабливості інтернет-простору в дошкільному віці, у молодших школярів, в ранньому підлітковому й старшому підлітковому віці. Запропоновано рекомендації з підвищення безпеки дитини в інтернеті.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
3.
|
Слюсаревський, М. М.
Медіаорієнтаційна функція освіти як відповідь на виклики інформаційної доби / М. М. Слюсаревський // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 18-28. - Бібліогр.: 28 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Медіаосвіта--актуальні питання
Освіта в Україні--медіаорієнтація
Кл.слова (ненормовані):
сучасний світ -- медіаосвіта -- сучасний стан освіти -- медіаорієнтаційна функція освіти -- шкільна медіаосвіта
Анотація: Запропоновано розглядати медіаосвіту як точку, в якій сходяться найгостріші проблеми сучасного світу, сучасних медійних практик і сучасної освіти.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
4.
|
Бакіров, В. С.
Креативна модель медіаосвіти: експеримент Каразінського університету / В. С. Бакіров, Л. В. Стародубцева // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 29-38. - Бібліогр.: 19 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.584(4Укр)
Рубрики: Медіаосвіта--навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
освітня модель -- медіа -- медіаосвіта -- медіакомунікація -- медіатехнології
Анотація: Представлено короткий історико-теоретичний екскурс у проблему визначення альтернативних стратегій медіаосвіти в межах креативної моделі тлумачення цього концепту. Експеримент Каразінського університету розглянуто як відкритий майданчик пошуку освітньої моделі в умовах "медіального повороту" гуманітарного знання.
Дод.точки доступу:
Стародубцева, Л. В.; \про нього\
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
5.
|
Найдьонова, Л. А.
Основні напрями і перші підсумки експериментального впровадження медіаосвіти на всеукраїнському рівні / Л. А. Найдьонова // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 38-45 : табл. - Бібліогр.: 6 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Медіаосвіта--актуальні питання--Україна
Кл.слова (ненормовані):
медіаосвіта -- медіаризики -- психологічні новоутворення -- спільнота медіаосвітян -- експериментальне впровадження -- розвивальне спілкування
Анотація: Представлено порівняльний аналіз найпоширеніших моделей медіаосвіти за такими параметрами: характер взаємодії суб'єктів, основне психологічне новоутворення учнів. Обгрунтовано соціально-психологічну модель медіаосвіти. Підбито підсумки першого, підготовчого, етапу всеукраїнського медіаосвітнього експерименту, визначено завдання на найближчу перспективу.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
6.
|
Іванова, Т. В.
Медіаосвіта та медіаграмотність як актуальні тенденції виховання сучасної молоді / Т. В. Іванова, В. Ф. Іванов // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 46-55. - Бібліогр.: 25 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Медіаосвіта--тенденції виховання--молодь
Кл.слова (ненормовані):
медіаосвіта -- медіаграмотність -- медіапедагогіка -- інформаційна грамотність -- критичне мислення -- виховання молоді -- культура особистості
Анотація: Розглянуто основні поняття й тенденції розвитку медіаосвіти та медіаграмотності в контексті виховання в молоді культури споживання та обробки інформації. Розкрито понятійний апарат медіаграмотності як складової нової галузі в педагогіці - медіапедагогіки. Описано головні завдання, а також принципи й функції медіаосвіти в Україні.
Дод.точки доступу:
Іванов, В. Ф.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
7.
|
Онкович, Г. В.
Професійно орієнтована медіаосвіта у вищій школі / Г. В. Онкович // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 55-60. - Бібліогр.: 17 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.584(4Укр)
Рубрики: Медіаосвіта--навчальні заклади
Кл.слова (ненормовані):
медіаосвіта -- професійно орієнтована медіаосвіта -- медіаграмотність -- інформаційна грамотність -- медіадидактика -- медіадидактика вищої школи
Анотація: У статті йдеться мова про медіадидактику вищої школи й професійно орієнтовану медіаосвіту як про нові й перспективні педагогічні явища.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
8.
|
Синьов, В. М.
Потенціал віртуального комп’ютерного середовища в аспекті корекційної медіаосвіти і соціальної реабілітації осіб з обмеженнями життєдіяльності / В. М. Синьов, А. Г. Шевцов // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 61-65. - Бібліогр.: 5 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Спеціальна педагогіка--корекційна медіаосвіта--використання віртуального комп’ютерного середовища
Медіаосвіта--актуальні питання--Україна
Кл.слова (ненормовані):
корекційна медіаосвіта -- віртуальне комп’ютерне середовище -- інтернет -- особи з обмеженнями життєдіяльності -- соціальна реабілітація -- корекційно-реабілітаційна робота
Анотація: Висвітлено актуальні психолого-педагогічні проблеми використання віртуальних комп’ютерних середовищ, зокрема інтернету, в процесі соціальної реабілітації та корекційної медіаосвіти осіб з обмеженнями життєдіяльності. Розглянуто переваги та ризики використання інтернет-середовища як форми організації реабілітаційного простору.
Дод.точки доступу:
Шевцов, А. Г.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
9.
|
Гуржій, А. М.
Технологія створення аудіовізуальних електронних засобів / А. М. Гуржій, В. П. Волинський, Л. П. Ткачова // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 66-72. - Бібліогр.: 5 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.04(4Укр) + 32.973.202
Рубрики: Аудіовізуальні електронні засоби
Кл.слова (ненормовані):
аудіовізуальні електронні засоби -- автономні мультимедійні засоби навчання -- програмно-педагогічне забезпечення -- мультимедійні засоби навчання
Анотація: Визначено змістові ознаки організаційних, педагогічних, технічних вимог, які потрібно реалізувати в процесі створення аудіовізуальних електронних засобів як автономних мультимедійних засобів навчання, а також технологію практичної реалізації вимог.
Дод.точки доступу:
Волинський, В. П.; Ткачова, Л. П.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
10.
|
Загірняк, М. В.
Забезпечення конкурентоспроможності наукових досліджень через підвищення рівня наукових видань / М. В. Загірняк, С. А. Сергієнко // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 72-78 : табл. - Бібліогр.: 13 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 72.4(4Укр)
Рубрики: Наукові дослідження--оцінювання якості--кількісні методи
Кл.слова (ненормовані):
наукові дослідження -- наукові видання -- наукометричні бази даних -- міжнародні видавничі стандарти
Анотація: Розглянуто аспекти оцінювання якості наукових досліджень. Показано доцільність упровадження кількісних методів аналізу наукової активності на основі визначення цитованості авторів. Надано рекомендації для національних видань.
Дод.точки доступу:
Сергієнко, С. А.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
11.
|
Євтух, М. Б.
Фінансово-економічні важелі підвищення ефективності управління загальною середньою освітою регіону в сучасних умовах / М. Б. Євтух, М. В. Набок // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 79-86. - Бібліогр.: 17 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.04(4Укр)
Рубрики: Загальна середня освіта--освіта регіону--ефективність управління--Україна
Управління освітою--ефективність--економічні аспекти--Україна
Кл.слова (ненормовані):
ефективність освіти -- оцінювання в освіті -- загальна середня освіта -- фінансово-економічні важелі
Анотація: Обгрунтовано фінансово-економічні важелі підвищення ефективності управління загальною середньою освітою регіону. Висловлено думку, що особливості їх використання зумовлюють певний рівень ефективності управління.
Дод.точки доступу:
Набок, М. В.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
12.
|
Карпенко, О. В.
Освітні послуги у Швеції: досвід для України / О. В. Карпенко, В. В. Вербова // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 87-94 : рис. - Бібліогр.: 26 назв.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.03(4/8)
Рубрики: освіта в зарубіжних країнах
Швеція--освіта
Кл.слова (ненормовані):
структура академічних ступенів -- реформування освіти -- система освітніх послуг
Анотація: На основі наявної джерельної бази проаналізовано сучасну систему освіти Швеції. Розглянуто процеси реформування державного управління сферою освітніх послуг. Узагальнено позитивний досвід реформування шведських навчальних закладів, сертифікації вчителів та структурування академічних ступенів.
Дод.точки доступу:
Вербова, В. В.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
13.
|
Вітаємо з ювілеєм Миколу Борисовича Євтуха // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2013. - № 2. - С. 95-96.
. - ISSN 2304-0629ББК 74.03(4Укр),218
Рубрики: Педагогіка України--персоналії педагогів
Кл.слова (ненормовані):
зарубіжна народна педагогіка -- українські педагоги -- педагогіка вищої школи -- традиції виховання -- автор наукових праць -- наукова школа -- вчені-педагоги
Дод.точки доступу:
Євтух, Микола Борисович (вчений у галузі педагогіки і психології ; 1938) \о нем\
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний