Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>II=П1/2013/8<.>

Загальна кількість знайдених документів : 18
Показані документи с 1 за 18

74в01
О-66

Орлов, А. А.
Специфика современного педагогического знания / А. А. Орлов // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 3-14. - Библиогр.: 15 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74в01 + 74в02 + 74в3 + 60.5
Рубрики: Педагогіка--методологія
Соціологія
Росія--Вища освіта
Кл.слова (ненормовані):
педагогіка -- методологія -- методологія високого модернізму -- функції педагогіки -- педагогічні знання -- інформація -- відомості -- наукові факти -- понятійно-термінологічний апарат педагогіки -- суспільні науки -- соціологія -- якісна соціологія -- SWOT-аналіз -- дисциплінарна організація науки
Анотація: У статті показано особливості сучасного педагогічного знання, обгрунтовано необхідність систематизації понятійно-термінологічного апарату, а також значущість використання методів якісної соціології для отримання знань і продуктивної реалізації пояснювальній і прогностичної функцій педагогічної науки.
В статье показаны особенности современного педагогического знания, обоснована необходимость систематизации понятийно-терминологического аппарата, а также значимость использования методов качественной социологии для получения знаний и продуктивной реализации объяснительной и прогностической функций педагогической науки.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74.202.8
Б 79

Болотов, В. А.
Виды и назначение программ оценки результатов обучения школьников / В. А. Болотов, И. А. Вальдман // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 15-26. - Библиогр.: 1 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74.202.8 + 74е(0)ж + 74.04(2Рос)к
Рубрики: освіта в Росії
Росія--Освіта
Кл.слова (ненормовані):
організація освіти -- керування та управління освітою -- економіка організації освіти -- якість освіти -- оцінка якості освіти -- тестування -- процедури оцінки -- міжнародні порівняльні дослідження -- моніторинги навчальних досягнень -- національні оцінки -- державні екзамени
Анотація: У статті розглядаються основні види програм оцінки навчальних досягнень школярів (оцінювання в класі, державні іспити, великомасштабні дослідження), а також обговорюються актуальні наукові та практичні завдання, які необхідно враховувати при побудові ефективної системи оцінки якості освіти.
В статье рассматриваются основные виды программ оценки учебных достижений школьников (оценивание в классе, государственные экзамены, крупномасштабные исследования), а также обсуждаются актуальные научные и практические задачи, которые необходимо учитывать при построении эффективной системы оценки качества образования.

Дод.точки доступу:
Вальдман, И. А.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74
Р 69

Романов, К. В.
Риски в развитии образования: философский взгляд / К. В. Романов // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 27-34. - Библиогр.: 20 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74
Рубрики: освіта в Росії
Росія--Освіта
Кл.слова (ненормовані):
методологія -- філософські закони у педагогіці -- педагогічне філософствування -- філософське значення понять -- зміст освіти -- філософія управління
Анотація: У статті розкривається філософський сенс питання про значущість для людини розвитку освіти.
В статье раскрывается философский смысл вопроса о значимости для человека развития образования.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74в01
Р 88

Русецкий, В. Ф.
Общее образование в информационном обществе: проблемы и перспективы / В. Ф. Русецкий // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 34-43. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74в01 + 74в4 + 74с51 + 32.97
Рубрики: Педагогіка--методологія--напрямки розвитку педагогіки
Освіта--інформаційно-комп’ютерні технології
Кл.слова (ненормовані):
організація науково-дослідного процесу -- зміст освіти -- методики навчання -- наукові дослідження -- прикладні наукові дослідження -- планування наукових досліджень -- перспективні напрямки досліджень -- використання ІКТ в освіті
Анотація: У статті аналізуються передумови, що визначають постановку завдань з планування наукових досліджень проблем розвитку освіти, формулюються перспективні напрямки наукових досліджень в галузі фундаментальних проблем освіти.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74.54
П 84

Профессиональное образование и занятость молодёжи -- глобальная проблема ХХІ в. / С. В. Иванова [и др.] // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 43-51 . - ISSN 0869-561X

ББК 74.54 + 65240
Рубрики: Освіта--професійна освіта--організація професійної освіти
Економіка--економіка праці--зайнятість населення
Кл.слова (ненормовані):
професійна освіта -- організація професійної освіти -- освітні заклади -- зайнятість населення -- зайнятість молоді
Анотація: Стаття присвячена проблемі розвитку системи професійної орієнтації та професійної освіти в Росії і за кордоном. Показана реальна практика становлення форм професійної освіти і взаємодії суспільства, бізнесу та освітніх установ у цій сфері.
Статья посвящена проблеме развития системы профессиональной ориентации и профессионального образования в России и за рубежом. Показана реальная практика становления форм профессионального образования и взаимодействия общества, бизнеса и образовательных учреждений в этой сфере.

Дод.точки доступу:
Иванова, С. В.; Пахомова, Е. А.; Пальянов, М. П.; Руднева, Е. Л.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74.202.2
Л 33

Лебедева, О. В.
Проектирование и организация исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе / О. В. Лебедева, И. В. Гребенёв // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 52-58. - Библиогр.: 11 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74.202.2 + 88.840
Рубрики: Педагогіка--дидактика --процес навчання
   психологія дитяча
   навчання інноваційне
   Росія--освіта
Кл.слова (ненормовані):
процес навчання -- дослідницька діяльність учнів -- закономірності проектування -- формування дослідницьких умінь -- психологія школярів
Анотація: У статті представлені дидактичні підстави проектування дослідницької діяльності учнів у навчальному процесі, розглянуто можливі варіанти організації дослідницької діяльності на уроці залежно від змісту навчання і основної дидактичної мети уроку.
В статье представлены дидактические основания проектирования исследовательской деятельности учащихся в учебном процессе, рассмотрены возможные варианты организации исследовательской деятельности на уроке в зависимости от содержания обучения и основной дидактической цели урока.

Дод.точки доступу:
Гребенёв, И. В.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

74.200.51
В 26

Веденеева, Г. И.
Феномен родного края и его ресурс в духовно-нравственном воспитании учащихся / Г. И. Веденеева // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 58-63. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 74.200.51 + 26.89 + 87.7
Рубрики: Педагогіка--виховання школярів--моральне виховання
   краєзнавство
   виховання моральне
   Росія--Освіта
Кл.слова (ненормовані):
виховання школярів -- духовно-моральне виховання -- довіра -- відповідальність -- духовна прихильність -- моральні цінності -- рідний край
Анотація: У статті характеризуються особливості рідного краю та можливості їх використання в духовно-моральному вихованні учнів.
В статье характеризуются особенности родного края и возможности их использования в духовно-нравственном воспитании учащихся.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

88.8
Я 65

Янушкявичене, О. Л.
Реформа образования и развитие мышления ребёнка в начальной школе / О. Л. Янушкявичене // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 63-66. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 88.8 + 74.202.2
Рубрики: психологія дитяча
   Педагогіка--дидактика--процес навчання
   Технології навчання
   Росія--Освіта
Кл.слова (ненормовані):
дитяча психологія -- психологія школярів -- процес навчання -- молодші класи -- освіта -- реформи освіти
Анотація: У статті розглядаються фактори, що сприяють і перешкоджають розвитку мислення учнів початкових класів у контексті проведених реформ освіти. Дане дослідження базується на психології розвитку мислення, розробленої Л. С. Виготським та іншими вченими.
В статье рассматриваются факторы, способствующие и препятствующие развитию мышления учащихся начальных классов в контексте проводимых реформ образования. Данное исследование базируется на психологии развития мышления, разработанной Л. С. Выготским и другими учеными.

Дод.точки доступу:
Виготський, Лев Семенович (російський психолог ; 1896-1934) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

88.4
В 46

Вильчинский, С. С.
Коммуникативное воздействие в образовательном процессе / С. С. Вильчинский, Н. М. Шленская // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 67-71. - Библиогр.: 3 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 88.4 + 81.2р
Рубрики: психологія педагогічна
навчання--мотивація
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна психологія -- психологія викладачів -- психологія студентів -- методика викладання мов -- процес навчання -- педагогічні стратегії -- навчальні ситуації -- потреби студентів
Анотація: Організація успішної взаємодії викладача зі студентами будується на активізації, стимуляції процесів осмисленого вчення. Імітаційні активні методи, при яких студенти аналізують запропоновану ситуацію і виробляють рішення, є важливою частиною в навчанні.
Организация успешного взаимодействия преподавателя со студентами строится на активизации, стимуляции процессов осмысленного учения. Имитационные активные методы, при которых студенты анализируют предложенную ситуацию и вырабатывают решение, являются важной частью в обучении.

Дод.точки доступу:
Шленская, Н. М.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

10.

60.5
Г 95

Гурьянова, М. П.
Развитие института социальных педагогов в сельской России / М. П. Гурьянова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 72-77 . - ISSN 0869-561X

ББК 60.5 + 71.4(2Рос) + 74.66р30
Рубрики: Соціальні педагоги--підготовка в вищій школі
Соціальна педагогіка
Кл.слова (ненормовані):
соціальна педагогіка в Росії -- інститут соціальних педагогів -- соціокультурна модернізація -- соціокультурна модернізація в освіті -- педагоги сімейного типу
Анотація: Стаття присвячена аналізу стану і перспектив розвитку інституту соціальних педагогів у сільській місцевості Росії.
Статья посвящена анализу состояния и перспектив развития института социальных педагогов в сельской местности России.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

11.

60.5
О-34

Овсянникова, Е. А.
Анализ гендерных особенностей кадров в российском образовании / Е. А. Овсянникова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 77-81. - Библиогр.: 5 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 60.5 + 60.6 + 65.24 + 74.04(2Рос)п + 74.04(2Рос)к95
Рубрики: освіта в Росії
   Економіка--економіка праці
   Освіта--організація освіти--педагогічні кадри
   Росія--Освіта
Кл.слова (ненормовані):
соціологія -- статистика -- педагогічні кадри -- гендерні особливості
Анотація: У статті розглядаються гендерні особливості кадрів у системі освіти, підтверджені статистичними даними.
В статье рассматриваются гендерные особенности кадров в системе образования, подтверждённые статистическими данными.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

12.

65р30
Л 17

Лазарев, Г. И.
Предпринимательский университет: инновационный образовательный менеджмент / Г. И. Лазарев // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 82-89. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 65р30 + 74.584(2Рос)7
Рубрики: Вищі навчальні заклади--інновації
Вища освіта--університетська освіта
Росія--освіта
Кл.слова (ненормовані):
вища економічна освіта -- управління освітніми процесами -- освітні технології -- проектні технології -- наукові дослідження -- підприємницькі університети -- інноваційний освітній менеджмент -- дипломне проектування -- бізнес-інкубатори
Анотація: У статті аналізуються проблеми організації вузівського освітнього процеса з точки зору його практико і наукооріентірованності.
В статье анализируются проблемы организации вузовского образовательного процеса с точки зрения его практико и наукоориентированности

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

13.

63.3(2Рос)-8
А 65

Андреев, А. Л.
Образование в эпоху Анны Иоанновны / А. Л. Андреев // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 90-100. - Библиогр.: 13 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 63.3(2Рос)-8 + 74.03(2Рос) + 5г
Рубрики: Педагогіка зарубіжних країн--історія, 18 ст.
Медицина--історія медицини, 18 ст.
Росія--педагогіка--історія, 18 ст.
Кл.слова (ненормовані):
історія Росії -- освітня політика -- освітні проекти -- кадетські корпуси -- гарнізонні школи -- Морська академія
Анотація: У статті розглядається політика російської держави в галузі освіти в період правління імператриці Анни Іоанівни (1730-1740)

Дод.точки доступу:
Анна, Іоанівна (російська імператріця (1730-1740) з дінастії Романових ; 1693-1740) \о ней\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

14.

22.3г(4Іта)-8
Щ 61

Щербаков, Е. Н.
Галилей и его методология просвещения : к 400-летию со дня рождения великого учёного / Е. Н. Щербаков // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 101-107. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 22.3г(4Іта)-8 + 22.6г(4Іта)-8 + 74.03(4Іта)-8 + 87.3(4Іта)-8 + 83.3(4Іта)-8 + 72.3(4Іта)-8 + 88.3
Рубрики: Астрономія--персоналії астрономів
Італія--персоналії вчених
Кл.слова (ненормовані):
астрономи -- об’єкти пізнання
Анотація: Про педагогічну цінність наукових відкриттів видатного італійського вченого епохи Відродження Галілео Галілея (1564-1642).

Дод.точки доступу:
Галілей, Галілео (видатний італійський вчений, один з основоположників природознавства, фізик, механік, астроном, філософ, поет, філолог, критик ; 1564-1642) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

15.

65.240
Д 31

Демченко, А. Р.
Формирование профессионального самоопределения обучающихся в процессе профильного обучения за рубежом / А. Р. Демченко, М. В. Морозова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 108-116. - Библиогр.: 6 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 65.240 + 74.04(4/8) + 74.202.04 + 74.200.52
Рубрики: освіта в зарубіжних країнах
виховання трудове
Кл.слова (ненормовані):
організація освіти за кордоном -- виховання школярів -- трудове виховання -- профорієнтація -- профконсультації -- профільне навчання
Анотація: У статті аналізуються організаційно-педагогічні умови формування професійного самовизначення учнів старшої ступені загальноосвітніх шкіл за кордоном.
В статье анализируются организационно-педагогические условия формирования профессионального самоопределения обучающихся старшей ступени общеобразовательных школ за рубежом.

Дод.точки доступу:
Морозова, М. В.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

16.

65.240
Н 21

Накашидзе, Р. М.
Особенности профессионального образования в Грузии / Р. М. Накашидзе // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 117-123. - Библиогр.: 10 назв. . - ISSN 0869-561X

ББК 65.240 + 74.564(5Гру) + 74.57045Гру)
Рубрики: освіта в зарубіжних країнах
Грузія--Освіта
Кл.слова (ненормовані):
ринок праці -- освіта в Грузії -- система професійної освіти
Анотація: Про становище професійної освіти в Грузії і необхідність її розвитку та модернізації.
О положении профессионального образования в Грузии и необходимости его развития и модернизации.

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

17.

74.03(2Рос)-8
Ю 13

Юбилей А. А. Орлова // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 124-125 . - ISSN 0869-561X

ББК 74.03(2Рос)-8
Рубрики: педагоги Росії
Кл.слова (ненормовані):
визначні педагоги
Анотація: Про О. А. Орлова (1938), російського вченого, доктора педагогічних наук, професора, чл.-кор. РАО.
Об А. А. Орлове (1938), российском учёном, докторе педагогических наук, профессоре, чл.-кор. РАО.

Дод.точки доступу:
Орлов, Олександр Андрійович (російський вчений, доктор педагогічних наук, професор, чл.-кор. РАО, зав. кафедрою педагогіки Тульського держ. педагог. ун-ту ім. Л. М. Толстого. ; 1938) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

18.

74.03(2Рос)-8
К 11

К 75- летию В. М. Полонского // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 8. - С. 126 . - ISSN 0869-561X

ББК 74.03(2Рос)-8
Рубрики: педагоги Росії
Кл.слова (ненормовані):
визначні педагоги
Анотація: Про В. М. Полонського (1938), російського вченого, доктора педагогічних наук, професора, чл.-кор. РАО.
Об В. М. Полонском (1938), российском учёном, докторе педагогических наук, профессоре, чл.-кор. РАО.

Дод.точки доступу:
Полонський, Валентин Михайлович (російський вчений, доктор педагогічних наук, професор, чл.-кор. РАО ; 1938) \о нем\

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

Статистика за 06.06.2024
Кількість запитів	39531
Кількість відвідувачів	1633
Кількість замовлень	0