Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20

Назва журналу :Психология обучения. Дайджест -2002р.,N 8
Цікаві статті :
Агапов И.Г. К вопросу о формировании критического мышления/ И.Г. Агапов (стр.С.5-6) Кл.слова: Критическое мышление.,Развитие навыков работы с текстом.
Альварес К.Х. . Слоги и морфемы:сопоставление эффектов частотности в испанском языке/ К.Х. Альварес, М. Каррейрас, М. Тафт (стр.6-8.) Кл.слова: Визуальное распознание слов.,Лексическое решение,Базовая орфографическая слоговая структура
Асмолов А.Г. Личность:психологическая стратегия воспитания / А.Г. Асмолов (стр.8-11) Кл.слова: Методические принципы воспитания личности школьника.,Личностные смыслы. ,Смысловые установки личности.
Гликман И.З. . Студенческий кружок и лаборатория (из опыта работы)/ И.З. Гликман (стр.11-12 ) Кл.слова: Занятия в студенческих кружках и лабораториях.
Гордеева Н.Н. Индивидуализация обучения:опыт, реалии, перспективы./ Н.Н. Гордеева (стр.12-14.) Кл.слова: Учебно-познавательная деятельность.,Индивидуализация обучения,Личность.
Грожан М. Ритмическая организация когнитивных процессов и время реакции/ М. Грожан, Д.Э. Розенбаум, К. Элсингер (стр.14-15.) Кл.слова: Ритмическая организация когнитивных процессов.,Время реакции.
Гуружапов В.А. Проект "Горизонты педагогической психологии в ХХ1 веке"/ В.А. Гуружапов (стр.15-18) Кл.слова: Педагогическая психология,Совершенствование учебно-воспитательного процесса
Калинина Н.В. Формирование социальной компетентности как механизм укрепления психического здоровья подрастающего поколения/ Н.В. Калинина (стр.18-21) Кл.слова: Психическое здоровье учащихся.,Социальная компетентность.
Кэмпбелл Дж.И.Д. Когнитивные основания арифметики в разных культурах/ Дж.И.Д. Кэмпбелл, К. Ксу (стр.21-23.) Кл.слова: Когнитивные стратегии.,Кросскультурные различия,Элементарная арифметика
Лазарев В.С. Новое издание книги В.В.Давыдова "Виды обобщения в обучении"/ В.С. Лазарев (стр.23-26.) Кл.слова: Теоретическое мышление школьников,Развивающее обучении по системе Эльконина-Давыдова,Традиционная система обучения
Лебедев В.Н. Педагогика детского лечебно-оздорови- тельного учреждения/ В.Н. Лебедев (стр.26-30) Кл.слова: Детские санаторно-курортные учрежде- ния.,Психологическая реабилитация больных детей
Лебедева Л. Международный обмен/ Л. Лебедева, Е. Семенова, Е. Иванова (стр.31-33) Кл.слова: Международный обмен.,Продуктивное обучение.,Психологические тренинги.
Муллиген Н.У. Порождение слов и гипермнезия/ Н.У. Муллиген (стр.33-34) Кл.слова: гипермнезия,эффект порождения слов
Редер Б. Интерференция когнитивнвх навыков/ Б. Редер Кл.слова: когнитивные навыки,процедурная интерференция,отрицательный перенос навыков
Реджир Т. Перцептивные основания пространст- венного языка: эмпирическое и моделирующее исследование/ Т. Реджир, Л.Э. Карлсон (стр.36-38) Кл.слова: пространственный язык,восприятие
Ремиллард Дж. Имплицитноезапоминание переходных вероятностей первого,второго и треть-его порядка/ Дж. Ремиллард, Дж.М. Кларк (стр.38-39.) Кл.слова: запоминания последовательности,переходные вероятности,имплицитное научение
Рыбина Л. Тонкая механика взросления/ Л. Рыбина (стр.40-41) Кл.слова: возростная физиология,изучение и регистрация биотоков моз-га
Танни Р.ДЖ. Два типа переноса при усвоении искусственных граматик/ Р.ДЖ. Танни, Дж.Т.М. Альтманн (стр.41-43) Кл.слова: искусственные граматики,научение
Уайт П.А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными/ П.А. Уайт (стр.43-44) Кл.слова: каузальные суждения,многоуровневые переменные
Хоффман И. Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательно-сти стимулов/ И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер (стр.44-47) Кл.слова: искусственные грамматики,научение
Уайт П.А. Каузальные суждения о связях между многоуровневыми переменными/ П.А. Уайт (стр.43-44) Кл.слова: каузальные суждения,многоуровневые переменные
Хоффман И. . Нерелевантные эффекты реакции улучшают запоминание последовательности стимулов/ И. Хоффман, А. Зебальд, К. Штекер (стр.44-47) Кл.слова: запоминание последовательностей,время реакции на последовательные стимулы
Хюбнер Р. Аттенциональный контроль как источ- ник остаточных потерь,связаных со сменой задачи: доказательства, полу -ченные на материале двух компонент- ных задач/ Р. Хюбнер, Т. Футтерер, М. Штайнхаузер (стр.47-48) Кл.слова: смена задачи,аттенциональный контроль
Цисслер М. Запоминание последовательностей событий событий основано на связях "реакциях-стимул": докательства, полученные с помощью заданий на последовательные реакции/ М. Цисслер, Д. Натткемпер (стр.49-50) Кл.слова: имплицитное научение ,запомитнание последовательностей событий
Цукерман Г.А. Переход из начальной школы школы в среднюю как психологическая пробле-ма / Г.А. Цукерман (стр.51-52) Кл.слова: переход в среднюю школу,поисковая активность
Чикалов Н.А. Методологические основы психичес-кого здоровья учащихся/ Н.А. Чикалов (стр.52-54) Кл.слова: психическое здоровье школьников ,психологическая служба системы об- разования ,генезис нарушения психического здоровья
Эндрюс С. Различение общих и специфичных проце-ссов при опознании слов/ С. Эндрюс, Э. Хиткоут (стр.55-56) Кл.слова: визуальное опознание слов,распределение времени реакции
Энне Е.А. ТТС за школьной партой / Е.А. Энне (стр.5758) Кл.слова: практические психологи,терапия творческим самовыражением,типы характеров
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Редер Б.
Назва : Интерференция когнитивнвх навыков
Місце публікування : Психология обучения: Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М.: НОУСГИ, 2002. - N8. - ISSN 1561-2457 (Шифр ПО1/2002/8). - ISSN 1561-2457
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): когнитивные навыки--процедурная интерференция--отрицательный перенос навыков
Знайти схожі

Назва журналу :Психология обучения. Дайджест -2002р.,N 9
Цікаві статті :
Абраменкова В.В. Социальная психология детства в контексте развития отношений ребенка в мире/ В.В. Абраменкова (стр.5-6)
Бак-Дженглер К.Дж. Процессы, лежащие в основе долговременной преднастройки повторением при вводе цифровых данных/ К.Дж, Бак-Дженглер К.Дж, Э.Ф. Хили (стр.6-7)
Вестерман Д.Л. Роль знакомости при узнавании стимулов, связей между стимулами и стимулов при изменении форм категории числа в ходе выполнения экспериментальных заданий в разном темпе/ Д.Л. Вестерман (стр.7-9)
Годдард Р.Д. Коллективная эффективность: конструкт, которым пренебрегают при изучении школьной успеваемости/ Р.Д. Годдард (стр.9-11)
Джекоби Л. Л. Проактивная интерференция, смещение доступности и диссоциация процессов: валидные субъективные отчеты испытуемых о работе памяти/ Л. Л. Джекоби и др. (стр.11-13)
Дин М. П. Интерференция со стороны похожих стимулов узнавания предметов/ М. П. Дин и др. (стр.13-15)
Дубов С. И. Групповая психология. Формы групповой работы/ С.И. Дубов (стр.15-17)
Зайцев Г. К. Архитектурная среда как средство формирования нравственно-психического статуса школьников-подростков (валеологический анализ нескольких уроков истории)/ Г.К. Зайцев, О.Б. Ковалева (стр.17-20)
Зимелева З. А. Агрессивное поведение подростков и личность родителей / З.А. Зимелева (стр.21-23)
Каширский Д. В. Мотивационно-потребностная сфера подростков с психологическими проблемами/ Д.В. Каширский (стр.24-27)
Келли Р. К вопосу о природе ассоциативной информации при узнавании/ Р. Келли, Дж.Т. Вихтед (стр.27-28)
Киношита С. Влияние разделения внимания на эффект блокировки/ С. Киношита, К. Тоугуд (стр.29-30)
Кондаков И. М. Использование иллюстраций в преподавании общей психологии/ И.М. Кондаков (стр.30-31)
Корнилова Т. В. Принятие интеллектуальных решений в условиях неопределенности/ Т.В. Корнилова, И.И. Каменев (стр.31-34)
Курдек Л. А. Зависимость успеваемости по чтению и математике в четвертом классе от степени готовности к обучению в детском саду/ Л.А. Курдек, Р.Дж. Синклер (стр.35-36)
Кэри М. Распределение ресурсов рабочей памяти во время решения задач / М. Кэри, Р.А. Карлсон (стр.36-37)
Логан Г. Д. Параллельное извлечение информации из памяти в ситуации двойной задачи: Эпизодическая память / Г.Д. Логан, Дж.Э. Делхаймер (стр.37-39)
Лукьянова И. И. Базовые потребности возраста как основа развития социальной компетентности у подростков/ И.И. Лукьянова (стр.39-42)
МакЭлри Б. Рабочая память и фокальное внимание / Б. МакЭлри (стр.42-43)
Матюшкина А. А. О психологическом механизме развития смысла в решении творческой задачи / А.А. Матюшкина (стр.44-47)
Минда Дж. П. Роль прототипов в формировании категорий: эффекты размера и структуры категории и сложности стимулов/ Дж.П. Минда, Дж.Д. Смит (стр.47-48)
Мишура Н. П. Игра как средство формирования положительной мотивации к самостоятельному изучению иностранного языка / Н.П. Мишура, (стр.48-51)
Рождественская Н.А. Негармоничные стили семейного воспитания и восприятие родителями своих детей / Н.А. Рождественская, А.В. Разумова (стр.51-53)
Смирнова Е.О. Психологические особенности и варианты детской агрессивности/ Е.О. Смирнова, Г.Р. Хузеева (стр.53-57) Кл.слова: отношение к сверстнику,индивидуальные варианты агрессивности
Спасибенко С.Г. Эмоциональное и рациональное в социальной структуре человека/ С.Г. Спасибенко (стр.57-59) Кл.слова: эмоциональное и рациональное,базовые потребности человека
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Джекоби Л.Л. и др., Дебнер Дж.А., Хэй Дж.Ф.
Назва : Проактивная интерференция, смещение доступности и диссоциация процессов: валидные субъективные отчеты испытуемых о работе памяти
Місце публікування : Психология обучения: Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М.: НОУСГИ, 2002. - N9. - С. 11-13. - ISSN 1561-2457 (Шифр ПО1/2002/9). - ISSN 1561-2457
ДРНТІ : 15.21
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): пам’ять
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): имплицитная память--эксплицитная память
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дин М.П. и др., Баб Д.Н., Массон М.Э.Дж.
Назва : Интерференция со стороны похожих стимулов узнавания предметов
Місце публікування : Психология обучения: Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М.: НОУСГИ, 2002. - N9. - С. 13-15. - ISSN 1561-2457 (Шифр ПО1/2002/9). - ISSN 1561-2457
ДРНТІ : 15
ББК : 88
Знайти схожі

Назва журналу :Биология в школе -2007р.,N 2
Цікаві статті :
КАудряшова Н. Ю. РНК-интерференция: к разгадке экспрессии генов/ Н. Ю. КАудряшова, Ю. Б. Кудлряшов (стр.7-11.)
Толкачева Т. К. Дифферциация - выбор учащихся/ Т. К. Толкачева, Т. Е. Сусленекова (стр.16-22.)
Тихонова Е. Н. Урок по теме "Двойное оплодотворение у цветковых растений"/ Е. Н. Тихонова (стр.30-38.)
Безух К. Е. Активизация деятельности учащихся при обучении биологии/ К. Е. Безух (стр.44-48.)
Кулев А. В. Изучение птиц, содержащихся в неволе/ А. В. Кулев (стр.66-70.)
Воробьева В. В. Зачем леедю лебединая шея?/ В. В. Воробьева (стр.70-73.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : КАудряшова Н. Ю., Кудлряшов Ю. Б.
Назва : РНК-интерференция: к разгадке экспрессии генов
Місце публікування : Биология в школе: Научно-теоретический и методический журнал/ Министерство образования Российской Федерации;. - М.: Издательский дом "Школа-Пресс 1", 2007. - N2. - С. 7-11. - ISSN 0320-9660 (Шифр БШ-1/2007/2). - ISSN 0320-9660
Предметні рубрики (Галузі знань): генетика
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 4Р-06/Г 76
Назва : Грамматическая интерференция в условиях национально - русского двуязычия
Вихідні дані : М.: Наука, 1990
Кільк.характеристики :208 с
Ціна : 3.20 руб.
Примірники : всього : Ч.З.№3(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№3(1), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81.2/П 32
Автор(и) : Пилипенко Г.П.
Назва : Разработка вопросов интерференции и заимствования в лингвистической литературе
Місце публікування : Славяноведение: Отделение историко-филологических наук РАН. - М.: Академиздатцентр "Наука", 2010. - N 1. - С. 62-73. - ISSN 0132-1366 (Шифр С-1/2010/1). - ISSN 0132-1366
ББК : 81.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Слов’янознавство
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): интерференция--заимствования--лингвистическая литература
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 81.2/С 50
Автор(и) : Смирнова М. А.
Назва : Тимаушский язык в области Фриули- Венеция Джулия как результат романо-германской интерференции
Місце публікування : Вестник Московского университета. Сер. 9, филология: Научный журнал/ Издательство Московского университета. - 2010. - N 3. - С. 39-53. - ISSN 0130-0075 (Шифр ВМУ-ФИЛ/2010/3). - ISSN 0130-0075
ББК : 81.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Мови світу
Навчально-методичний кабінет іноземних мов
мови германські
мови романські
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): языковые контакты--миноритарные языки--интерференция
Анотація: Статья посвящена германским языковым на Севере Италии. Предметом рассмотрения является тимаушский язык в области Фриули -Венеция Джулия.
Знайти схожі

1-10 11-20

Статистика за 26.08.2024
Кількість запитів	44015
Кількість відвідувачів	888
Кількість замовлень	0