Пошуковий запит: <.>K=МОВЛЕННЄВА ДІЯЛЬНІСТЬ<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 55
Показані документи с 1 за 30 |
|
1. 
|
Гречишкіна, Ірина.
Як розвивати зв’язне мовлення молодших дошкільників: авторська методика [Текст] / І. Гречишкіна // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2021. - N 1. - С. 13-15.
Рубрики: Дошкільна освіта--розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
зв’язне мовлення молодших дошкільників -- мовленнєва діяльність -- літературний текс -- діалог з дошкільниками
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
2.
| 81.43.21-9
Б 48
Береза, З. О.
Як навчити переказувати англійською мовою / З. О. Береза // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2013. - № 32. - С. 2-9. - Бібліогр.: 7 назв.
ББК 81.43.21-9
Рубрики: Викладання англійської мови
Кл.слова (ненормовані):
переказ тексту -- матеріали до уроку -- мовленнєва діяльність -- вимова -- форми переказу -- види переказу -- підготовка до переказу -- тексти для переказу
Анотація: У статті розповідається про переказ тексту, форми та види переказу, правила і закономірності підготовки до переказу. Подано тексти, рекомендовані для переказу на уроках англійської мови.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
3.
| 373.3.016:821.161.2]:371.31
В 23
Вашуленко, О.
Формування комунікативно-мовленнєвих умінь молодших школярів на уроках літературного читання / Оксана Вашуленко // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 8. - С. 20–24. - Бібліогр.: 10 назв.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки літературного читання
Кл.слова (ненормовані):
літературне читання -- комунікативно-мовленнєві вміння -- мовленнєва діяльність -- сприймання тексту -- діалогічне мовлення -- діалогічне спілкування -- усне монологічне мовлення -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про формування й удосконалення комунікативно-мовленнєвих умінь на уроках літературного читання в початковій школі.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
4.
|
Гошовська, Оксана.
Формування ключових компетентностей учнів на уроках української мови та літератури через мовленнєву діяльність [Текст] / О. Гошовська // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2018. - N 9. - С. 7-9.
. - ISSN 0130-5263
Рубрики: Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід
Викладання української літератури в школі--компетентнісний підхід
Кл.слова (ненормовані):
ключові компетентності -- компетентнісний підхід -- мовленнєва діяльність
Є примірники у відділах:
всього 3 : Ч.З.№3 (3)
Вільні: Ч.З.№3 (3)
Знайти схожі
|
5.
| 81.43.21-90
Н 78
Ноздрачова, О. Г.
Успішне ЗНО - поєднання знань і тактики виконання / О. Г. Ноздрачова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 4/5. - С. 2-4.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Викладання англійської мови
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва діяльність -- читання -- письмо -- оцінювання знань -- іспити -- тестування
Анотація: У статті подано поради для учнів та вчителів щодо підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з іноземних мов.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
6.
| 81.411.1-90
П 58
Попова, Людмила.
Уроки розвитку мовлення як ефективна форма вдосконалення мовленнєвих умінь і навичок учнів профільної школи [Текст] / Л. Попова // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 4. - С. 15-18.
ББК 81.411.1-90
Рубрики: Викладання української мови в школі--уроки--мовленнєвий розвиток
Кл.слова (ненормовані):
уроки української мови -- уроки розвитку мовлення -- типи уроків розвитку мовлення -- мовленнєва діяльність
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Гудзик, І.
Умовно-мовленнєва діяльність та комунікативне використання мовлення у навчанні російської мови [Текст] / І. Гудзик // Початкова школа : Науково- методичний журнал. - 2007. - N8. - С. 47-51
. - ISSN 0131-5358
Рубрики: Початкова школа--мовлення
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва діяльність
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
8.
| 373.3.016:811.161.2](477)
П 31
Петрук, О.
Українська мова як державна : методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в перших класах закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин у 2018/2019 навчальному році / Оксана Петрук // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 8. - С. 34–35.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки української мови--методичні рекомендації
Кл.слова (ненормовані):
українська мова -- методичні рекомендації -- комунікативна компетентність -- мовленнєва діяльність -- аудіативні вміння -- словниковий запас -- діалогічне мовлення -- монологічне мовлення -- міжнаціональне спілкування -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті розповідається про навчання української мови як державної, яке розпочинається у 1 класі з опанування усного практичного курсу, спрямованого на формування і розвиток умінь з таких видів мовленнвої діяльності, як слухання-розуміння українського мовлення та говоріння.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
9.
| 81.411.1-7
Л 13
Лавренюк, Віолетта.
Українська мова і сучасність: розвиток мовленнєвих умінь і навичок студентів [Текст] / В. Лавренюк // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2017. - N 3. - С. 46-50.
. - ISSN 0130-5263ББК 81.411.1-7
Рубрики: Українська мова--мовлення
Кл.слова (ненормовані):
усна діяльність студентів -- письмова діяльність студентів -- мовленнєві уміння -- навички студентів -- мовленнєва діяльність
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Галаєвська, Людмила.
Удосконалення мовленннєвих умінь і навичок учнів 8-9 класів на уроках розвитку мовлення [Текст] / Л. Галаєвська // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 5. - С. 41-44.
Рубрики: Викладання української мови в школі--мовленнєвий розвиток
Кл.слова (ненормовані):
уроки розвитку мовлення -- мовленнєва діяльність -- типи уроків розвитку мовлення
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
11.
| 81.411.1-90
В 18
Варзацька, Лариса.
Типологія уроків української мови в системі компетентнісної освіти [Текст] / Л. Варзацька // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2014. - N 9. - С. 7-15.
. - ISSN 0130-5263ББК 81.411.1-90
Рубрики: компетентнісний підхід у навчанні
Викладання української мови в школі
Кл.слова (ненормовані):
засвоєння нових знань -- інтегрований урок -- імпровізовані роздуми -- мовленнєва діяльність -- переказ наукового тексту
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
12.
| 159.9(06)
Н 34
Кудлай, Оксана Володимирівна.
Теорія множинного інтелекту Говарда Гарднера у дидактичному контексті [Текст] / О. В. Кудлай, А. А. Макарчук, Н. В. Білоусова // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - № 2. - С. 131-136
Рубрики: Інтелект
Кл.слова (ненормовані):
множинний інтелект -- пізнавальні здібності -- мовленнєва діяльність -- альтернативні завдання -- плюралізація
Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Макарчук, Альна Андріївна; Білоусова, Надія Валентинівна; Гарднер, Говард (американський психолог ; 1943 р. н.) \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Є примірники у відділах:
всього 5 : фб (3), Ч.З.№2 (2)
Вільні: фб (3), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
13.
| 81.411.1-9
Х 82
Хорошковська, О.
Текст як основа розвитку усіх видів мовленнєвої діяльності на уроках української мови [Текст] / О. Хорошковська, О. Петрук // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 1. - С. 12-15
. - ISSN 0131-5358ББК 81.411.1-9
Рубрики: Початкова школа--уроки української мови
Кафедра української мови
Кл.слова (ненормовані):
початкова школа -- уроки української мови -- мовленнєва діяльність
Дод.точки доступу:
Петрук, О.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
14.
| 373.3.016:811.161.2](477)
П 38
Плигань, О.
Творчі завдання на уроках української мови / Олена Плигань, Олена Колісник // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 5. - С. 19–20.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--навчання рідної мови
Кл.слова (ненормовані):
творчі завдання -- мовленнєва діяльність -- комунікативні компетентності -- 2-4 класи
Анотація: У статті подано творчі задвання з української мови, які можуть бути використані як у процесі підготовки до уроків, олімпіад та творчих конкурсів серед учнів початкових класів.
Дод.точки доступу:
Колісник, О.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
15.
| 81.415/416
М 36
Махінов, Віктор.
Соціокультурна комунікативно-мовленнєва діяльність на заняттях з іноземної мови / В. Махінов // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 11. - С. 49-51. - Бібліогр.: 14 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 81.415/416
Рубрики: Іноземні мови--методика викладання--вищі навчальні заклади
Кафедра англійської мови та методики викладання
Кл.слова (ненормовані):
комунікація -- спілкування -- мовленнєва комунікація -- мовленнєва діяльність
Анотація: У статті розглянуто соціокультурну комунікативно-мовленнєву діяльність студентів у контексті діяльнісного підходу на заняттях з іноземної мови.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
16.
| 74.104
М 25
Маралова, Екатерина Александровна.
Совершенствование педагогических условий в ДОУ: коммуникативно-речевой каркас образовательной среды [Текст] / Е. А. Маралова // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 3. - С. 6-11. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.104
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--освітнє середовище--спеціальне освітнє середовище
Дошкільники--вади розвитку--корекційна робота
Росія--дошкільна освіта
Кл.слова (ненормовані):
логосередовище -- діти з особливостями в розвитку -- спеціальні освітні умови -- мовленнєва діяльність -- комунікативно-мовне середовище -- гіперактивні діти -- педагогічні проекти -- корекційно-розвиваюче середовище -- діти з обмеженими можливостями здоров’я
Анотація: У статті розповідається про роботу ДНЗ комбінованого виду, яка направлена на забезпечення мовленнєвого розвитку дітей з обмеженими можливостями.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
17.
| 373.3.016:811.161.2](477)
Р 78
Ростикус, Н.
Система вправ із розвитку зв’язного діалогічного мовлення молодших школярів / Надія Ростикус // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 7. - С. 23–28.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--мовлення--діалогічне мовлення
Кл.слова (ненормовані):
уроки української мови -- діалогічне мовлення -- вправи -- діалогічний текст -- мовленнєва діяльність -- початкова школа
Анотація: У статті представлено вправи із розвитку зв’язного діалогічного мовлення для учнів початкової школи.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
18.
| 373.3.016:811.161.2](477)
Р 78
Ростикус, Н.
Система вправ із розвитку зв’язного діалогічного мовлення молодших школярів / Надія Ростикус // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 6. - С. 20–25.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--мовлення--діалогічне мовлення
Кл.слова (ненормовані):
уроки української мови -- діалогічне мовлення -- вправи -- мовленнєва діяльність -- мовленнєва компетентність -- початкова школа
Анотація: У статті розглянуто періоди й етапи процесу оволодіння молодшими школярами діалогічним мовленням.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
19.
| 373.3.016:811.161.2]:371.31
П 30
Петренко, І.
Система вправ і завдань на практичне засвоєння української фразеології молодшими школярами / Інна Петренко // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 3. - С. 22–26.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки української мови--фразеологія
Кл.слова (ненормовані):
українська мова -- методика викладання -- вправи -- завдання -- фразеологія -- мовленнєва діяльність -- початкова школа
Анотація: Запропоновано добірку вправ і завдань для вивчення фразеологізмів у початкових класах.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
20.
|
Рольова гра "The world of professions". 9-11 класи [Текст] / М. Л. Мініна, А. Д. Сласна [та ін.] // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 9. - С. 14-17.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--рольові ігри
Уроки англійської мови
Кл.слова (ненормовані):
рольові ігри -- мовленнєва діяльність -- світ професій
Анотація: Подано розробку рольової гри з англійської мови на тему: "Світ професій" для учнів 9-11 класів.
Дод.точки доступу:
Мініна, М. Л.; Сласна, А. Д.; Скиба, В. О.; Подзерка, Н. В; Тонколог, Ю. М.
Є примірники у відділах:
всього 1 : нмк іноз. мов (1)
Вільні: нмк іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
21.
| 74.202.242
Т 65
Трібушна, Світлана.
Розвиток мови учнів початкової школи з порушенням слуху в умовах інклюзії [Текст] / С. Трібушна // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2014. - № 12. - С. 48-51. - Бібліогр.: 9 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.202.242
Рубрики: Початкова школа--інклюзивні класи
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- діти з вадами слуху -- методи наступності та перспективності -- мовленнєва діяльність
Анотація: У статті порушується питання розвитку мови учнів початкової школи з порушенням слуху в умовах інклюзії. Розкриваються форми роботи з такими дітьми. Аналізуються погляди відомих педагогів і психологів на проблему розвитку мовлення учнів з порушенням слуху. Обгрунтовується ідея інклюзивного навчання дітей з вадами слуху на основі досвіду роботи над розвитком мови таких дітей.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
22.
| 373.3.016:811.161.2](477)
П 30
Петрик, О.
Реалізація комунікативно-діяльнісного підходу у мовно-мовленнєвій освіті молодших школярів / Ольга Петрик // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 6. - С. 39–43. - Бібліогр.: 6 назв.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки української мови
Кл.слова (ненормовані):
навчання української мови -- комунікативно-діяльнісний підхід -- мовна освіта -- комунікативні ситуації -- комунікативна компетентність -- мовленнєва діяльність -- мовленнєві вміння -- мовленнєвий розвиток -- компетентнісний підхід -- початкова школа
Анотація: У статті розповідається про комунікативно-діяльнісний підхід – засвоєння мови безпосередньо в процесі комунікативної діяльності. Розглянуто поєднання реалізації компетентнісного підходу із формуванням мовної особистості молодшого школяра. Засвоєння особливостей української мовної системи та мовленнєвих умінь у процесі мовленнєвої діяльності передбачає застосування комунікативно-діяльнісного підходу, що, очевидно відповідає психологічним особливостям учнів.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
23.
| 158.9(075.3)
Н 59
Нещерет, Олена Іванівна.
Психологія мовленнєвої діяльності: основи психолінгвістичних знань [Текст] : Навчальний посібник / О. І. Нещерет ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - 202 с. - Бібліогр.: с. 184-186. - 46.67 грн.ББК 88.4я73
РУБ 158.9(075.3)
Рубрики: Психологія--мовленнєва діяльність
Психолінгвістика
Психологія--підручники та посібники для ВНЗ
Кафедра психології
Кафедра загальної та практичної психології
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва діяльність
Дод.точки доступу:
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 30
ав (1), аб (24), Ч.З.№2 (5)
Свободны: ав (1), аб (24), Ч.З.№2 (5)
Знайти схожі
|
24.
| 158(075.3)
Н 59
Нещерет, Олена Іванівна.
Психологія мовленнєвої діяльності [Текст] : Навчально-методичний посібник / О. І. Нещерет ; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2004. - 100 с. - (Спецкурс з психології). - Бібліогр.: с. 100. - 2.70 грн.ББК 88.4я73
РУБ 158(075.3)
Рубрики: Психологія--мовленнєва діяльність
Психологія--підручники та посібники для ВНЗ
Кафедра психології
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва діяльність
Дод.точки доступу:
Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 148
аб (131), Ч.З.№2 (15), ав (1), фб (1)
Свободны: аб (131), Ч.З.№2 (15), ав (1), фб (1)
Знайти схожі
|
25.
| 373.2.016:81’233
К 17
Калмикова, Лариса.
Психолінгводидактичні принципи формування у дітей старшого дошкільного віку навичок і вмінь аудіювання та говоріння / Л. Калмикова, Н. Харченко // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2019. - № 3/4. - С. 53–59. - Бібліогр.: 16 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Дошкільна освіта--аудіювання--формування
Кафедра дошкільної освіти
Кл.слова (ненормовані):
мовленнєва діяльність -- механізми мовлення -- аудіювання -- говоріння -- старший дошкільний вік
Анотація: Розкрито зміст психолінгводидактичних принципів формування у дітей старшого дошкільного віку мовленнєвої діяльності, зокрема: розвитку аудіювання у взаємозв’язку з говорінням, епігенетичний принцип, об’єктивізації аудіювання, комплексного розвитку психічних процесів, психостанів і властивостей особистості дошкільника.
Дод.точки доступу:
Харченко, Наталія
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
26.
| 81.411.1-90
Я 64
Яновицька, Наталія.
Проект навчальної програми з української мови для 5 класу шкіл з національними мовами навчання [Текст] / Н. Яновицька, О. Петрук // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 6. - С. 34-42.
ББК 81.411.1-90
Рубрики: Викладання української мови в школах національних меншин
Кл.слова (ненормовані):
навчальна програма з української мови для 5 класу -- школи з національними мовами навчання -- мовленнєва діяльність -- соціокультурна діяльність
Дод.точки доступу:
Петрук, Оксана
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
27.
| 81.411.1
Д 75
Дроздова, І.
Проблеми навчання усного й писемного професійного мовлення студентів нефілологічних спеціальностей ВНЗ [Текст] / І. Дроздова // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 4. - С. 42-46.
ББК 81.411.1
Рубрики: Викладання української мови у ВНЗ
Кл.слова (ненормовані):
монологічне мовлення -- мовленнєва діяльність -- професійне спілкування -- сдуденти-нефілологи
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільних прим. немає
Прим.1 (Ч.З.№3) зайнятий
Знайти схожі
|
28.
|
Мирошніченко, А. Л.
План уроку може бути таким... / А. Л. Мирошніченко // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2014. - № 22/23. - С. 18-20.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--план уроку
Кл.слова (ненормовані):
план уроку -- методичні рекомендації -- читання -- мовленнєва діяльність
Анотація: Пропонуємо вашій увазі двохсторонній план-шаблон уроку, яким зручно користуватися, зробивши його копію.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
29.
| 81.43.21-90
Б 91
Буренко, Валентина.
Особливості навчання англійської мови учнів 1 класу [Текст] / В. Буренко // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 2. - С. 7-9. - Бібліогр.: 5 назв.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Іноземні мови--початкова школа--зміст освіти
Початкова школа--уроки іноземної мови
Кафедра іноземних мов
Кл.слова (ненормовані):
іноземні мови -- початкова школа -- зміст освіти -- довільні дії -- мимовільна увага -- навчальна гра -- сприймання -- мовленнєва діяльність -- пам’ять -- пізнавальна активність -- контроль -- оцінювання
Анотація: У статті розповідається про ставлення до навчання іноземної мови учнів молодшого шкільного віку, формування елементарної комунікативної компетенції початківців.
Є примірники у відділах:
всього 1 : НМК іноз. мов (1)
Вільні: НМК іноз. мов (1)
Знайти схожі
|
30.
| 81.43.21-9
П 52
Полонська, Тетяна.
Особливості використання рефлексії на уроках іноземної мови в старшій (профільній) школі / Т. Полонська // Інозем. мови в сучас. шк. : наук.-метод. журн. - 2013. - № 6. - С. 6-9. - Бібліогр.: 3 назви.
ББК 81.43.21-9
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--рефлексія
Кл.слова (ненормовані):
англійська мова -- рефлексія -- старша школа -- міжкультурне спілкування -- інтерактивне навчання -- мовленнєва діяльність -- інтелект-карта -- професії
Анотація: Використання рефлексії на уроках іноземної мови сприяє формуванню усвідомленого ставлення старшокласника до свого навчання, осмисленню й переосмисленню ним здобутих знань з іноземної мови як засобу міжкультурного спілкування.
Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний