Пошуковий запит: <.>K=СРЕДА<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 189
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Степанова М.И. Среда детского сада: гигиенические требования/М.И. Степанова // Дошкольное воспитание. -М.:Дошкольное воспитание, 2006,N N9.-С.55-60
|
>2.
| Костина Э. Музыкальная среда как средство развития креатичности ребенка/Э. Костина // Дошкольное воспитание. -М.:Дошкольное воспитание, 2006,N N12.-С.74-78.
|
>3.
| Минеева А. Окружающая среда как фактор развития детей раннего возраста, воспитывающихся в Доме ребенка/А. Минеева // Дошкольное воспитание. -М.:Дошкольное воспитание, 2006,N N8.-С.45-53
|
>4.
| Маркина Л. А. Двигательно-развивающая среда - важное условие эффективности здоровьеразвивающей педагогической системы/Л. А. Маркина // Дошкольная педагогика. -СПб.:ООО "Изд-во "Детство-Пресс", 2007,N N3.-С.6-7.
|
>5.
| Миркин Б. М. "Экономия природы": механизмы поддержания природного равновесия/Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова // Биология в школе. -М.:Издательский дом "Школа-Пресс 1", 2007,N N1.-С.вкладка "Учителю экологии". - С. 1-6
|
>6.
| Соснова И.В. Особенности образовательной среды и отношение учащихся к школе/И.В. Соснова // Психология обучения. -М.:НОУСГИ, 2007,N N1.-С.22-30
|
>7.
| Фаликов И. Среда, эпоха, ветер: Миф и явь: ранний Блок в контексте завершенного пути/И. Фаликов // Вопросы литературы. -М.:Фонд "Литературная критика", 2006,N N3.-С.148-179.
|
>8.
| Иванов А. В. Система подготовки педагогов как средство развития культурной среды общеобразовательного учреждения/А. В. Иванов // Психология и школа. -М.; Обнинск:Технограф, 2005,N N4.-С.92-107
|
>9.
| Носова Е. В. Урок по теме "Воздушная среда и здоровье человека"/Е. В. Носова // Биология в школе. -М.:Издательский дом "Школа-Пресс 1", 2006,N N4.-С.36-40.
|
>10.
| Хватова М. В. Влияние образовательной среды на психологическое здоровье студентов разных специальностей в процессе обучения/М. В. Хватова, Е. С. Дьячкова // Психологическая наука и образование. -М.:Московский городской психолого-педагогический ун-т. Психологический ин-тут Рос. академии образования. Международный образовательный и психологический колледж, 2006,N N3.-С.74-86
|
|
|