Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ТРЕВОЖНОСТЬ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 56
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-56

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Агузумцян Р. В., Мурадян Е. Б.
Назва : Психологическая безопасность личности в периоды поздней взрослости и старости
Місце публікування : Психологический журнал/ Российская академия наук; Институт психологии РАН. - М.: Наука, 2008. - Том29, N3. - С. 22-29. - ISSN 0205-9592 (Шифр ПЖ/2008/29/3). - ISSN 0205-9592
Предметні рубрики (Галузі знань): психологія особистості
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологическая безопасность--агрессия--тревожность--депресія--самочувствие--геронтопсихология
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Акопян Л. С.
Назва : Структурированная анкета по выявлению страхов у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Місце публікування : Психотерапия: Ежемесячный научно-практический журнал. - М.: Гениус, 2005. - N2. - С. 44-46. (Шифр Пт-2/2005/2)
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметні рубрики (Галузі знань): страх
тривожні діти
анкети
психологія дошкільника
психологія молодшого школяра
дитячі страхи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): детские страхи--тревожность, рефлексия--саморегуляция, типы поведения детей
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88/Б 83
Автор(и) : Бороздина Л. В., Пукинска О. В.
Назва : "Триада риска" как потенциально патогенная форма личностного развития и её коррекция
Місце публікування : Практична психологія та соціальна робота: Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К.: компанія "Социс", 2010. - N 10. - С. 33-39 (Шифр ПП/2010/10)
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): Тривожність
Тести-- психологічні
Корекція
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): тревожность--тест на самооценку--триада риска--лонгитюд--уровень притязаний
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88/Б 83
Автор(и) : Бороздина Л.В., Пукинска О.В.
Назва : "Триада риска" в онтогенезе
Місце публікування : Вопросы психологии: Научный журнал/ Российская Академия образования. - М.: ООО " Вопросы психологии", 2010. - N 6. - С. 24-32. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2010/6). - ISSN 0042-8841
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): Вікова психологія
Кафедра загальної та практичної психології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): триада риска--тревожность--самооценка
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бурменская Г.В.
Назва : Исследование индивидуально-психологических особенностей методом поэтапного формирования умственных действий и понятий
Місце публікування : Вопросы психологии: Научный журнал/ Российская Академия образования. - М.: ООО " Вопросы психологии", 2002. - N 5. - С. 89-103. - ISSN 0042-8841 (Шифр ВП 2/2002/5). - ISSN 0042-8841
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): типы обучения--этапы усвоения--тревожность, импульсивность
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Бурменская Г.В.
Назва : Исследование индивидуально-психологических особенностей методом поэтапного формирования умственных действий и понятий
Місце публікування : Вопросы психологии: Научный журнал/ Российская Академия образования. - М.: ООО "Вопросы психологии", 2002. - N5. - С. 89-103. (Шифр ВП2/2002/5)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): типы обучения--этапы усвоения--тревожность, импульсивность
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 152/В 57
Назва : Структуры познавательной деятельности
Вихідні дані : Владимир, 1975
Кільк.характеристики :148 с
Колективи : Владимирский государственный педагогический институт имени П. И. Лебедева-Полянского , Министерство просвещения РСФСР
Примітки : Библиогр. в конце ст.
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.01
ББК : 88
Предметні рубрики (Галузі знань): Поведение
Цель-- интеллектуальная
Деятельность умственная-- школьников
Обучение-- младших школьников
Мотивация
Психика-- психические процессы
Перцептивный процесс
Тревожность-- подростки
Зміст : Структурное единство функциональных единиц и механизмов саморегуляции в различных типах поведения/ В. С. Ивашкин. О содержании и регулятивности интеллектуальных целей/ В. В. Заботин. К диагностике сдвигов в умственной деятельности школьников/ В. И. Решетников. Структура системы причинно-следственных закономерностей и ее формирование у школьников/ Е. М. Кудрявцева. Опыт обучения младших школьников умозаключениям по третьей фигуре/ М. В. Крылова. Изменение цветоощущения при мотивационном психическом напряжении/ В. С. Ивашкин. Проблема экспериментального доказательства существования неосознаваемых психических процессов/ В. Л. Капустин. Экспериментальное доказательство неосознаваемого перцептивного процесса/ В. Л. Капустин. Тревожность как компонент восприятия. (Опыт использования сюжетных фотографий для изучения тревожности у подростков)/ В. Ф. Шамаева.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

Назва журналу :Вопросы психологии -2002р.,N 5
Цікаві статті :
Вступительное слово/ К 100-летию со дня рождения П.Я.Гальперина (стр.3-4)
Гальперин П.Я. О предмете психологии :(Доклад на заседании Московского отделения Общества психологов 23 ноября 1970г.)/ П.Я. Гальперин (стр.4-13) Кл.слова: психологическая теория,психика,психическая деятельность
"Психология как главная наука о психике", или Выводы П.Я.Гальперина (стр.14-15.) Кл.слова: афоризмы,общечеловеческие проблемы
Подольский А.И. Психологическая система П.Я.Гальперина/ А. И. Подольский ; М.А. Степанова; Н.Ф. Талызина; И.М. Ариевич; В.Б. Хозиев; З.А. Решетова; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; М.А. Степанова; Н.Ф. Талызина; И.М. Ариевич; В.Б. Хозиев; З.А. Решетова; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.15-27.) Кл.слова: психические явления
Степанова М.А. Место теории П.Я.Гальперина в психологической концепции деятельности/ М. А. Степанова ; Н.Ф. Талызина; И.М. Ариевич; В.Б. Хозиев; З.А. Решетова; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; Н.Ф. Талызина; И.М. Ариевич; В.Б. Хозиев; З.А. Решетова; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.28-41.) Кл.слова: предмет психологии,единица анализа,интериоризация
Талызина Н.Ф. Развитие П.Я. Гальпериным деятельностного подхода в психологии/ Н. Ф. Талызина ; И.М. Ариевич; В.Б. Хозиев; З.А. Решетова; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; И.М. Ариевич; В.Б. Хозиев; З.А. Решетова; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.42-49.) Кл.слова: интериоризация,единица анализа в психологии,теория поэтапного формирования умственных действий
Ариевич И.М. Вклад П.Я.Гальперина в теорию деятельности:интегральный подход к обучению и развитию/ И. М. Ариевич ; В.Б. Хозиев; З.А. Решетова; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; В.Б. Хозиев; З.А. Решетова; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.50-59.) Кл.слова: поэтапное формирование действий,интериоризация
Хозиев В.Б. О валидности формирующего метода/ В. Б. Хозиев ; З.А. Решетова; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; З.А. Решетова; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.59-70.) Кл.слова: Гальперин П.Я.,опосредствование,метод формирования
Решетова З.А. Организация деятельности усвоения и развитие учащегося/ З. А. Решетова ; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; А.Н. Поддьяков; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.70-78.) Кл.слова: Гальперин П.Я.
Поддьяков А.Н. Ориентировочная и дезориентирующая основы деятельности:иерархии целей обучения в конфликтирующих системах/ А. Н. Поддьяков ; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; Г.В. Бурменская; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.79-89.) Кл.слова: конфликт,обучение,воспитание
Бурменская Г.В. . Исследование индивидуально-психологических особенностей методом поэтапного формирования умственных действий и понятий/ Г.В. Бурменская ; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.89-103.) Кл.слова: типы обучения,этапы усвоения,тревожность
Конструирование компьютерной обучающей программы на основе теории П.Я.Гальперина/ Л.И. Айдарова; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.103-114.) Кл.слова: поэтапное формирование умственных действий
Айдарова Л.И. П.Я.Гальперин - психолог и человек/ Л. И. Айдарова ; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; В.П. Зинченко; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.114-119) Кл.слова: личностно-ориентированное образование
Зинченко В.П. П.Я. Гальперин: от действия с заданными свойствами к свободной мысли/ В. П. Зинченко ; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; О.П. Макушина; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.120-134.) Кл.слова: предмет психологии,мышление,мысль
Макушина О.П. Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте/ О. П. Макушина ; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; Т.В. Архиреева; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.135-143.) Кл.слова: психология развития
Архиреева Т.В. Методика измерения родительских установок и реакций/ Т. В. Архиреева ; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина ; Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.144-153.) Кл.слова: опросник,психометрическая адаптация текста
Кукаркин Б.А. Х1 Конференция международной Ассоциации "Системы в развитии"/ Б.А. Кукаркин, Е.В. Кукаркина (стр.154-155.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вопросы психологии -2004р.,N 4
Цікаві статті :
Лэнгле А. Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций : прикосновение к ценности/ А. Лэнгле (стр.3-21.) Кл.слова: ценность,первичная и интегрированная эмоция,экзистенциальный анализ
Лукаш Е. Ю. Отношение к социальной адаптации у творчески одаренных детей в России и в США/ Е. Ю. Лукаш (стр.22-30.) Кл.слова: творчество,тревожность
Пороцкая Е. Л. Выявление представлений родителей о развитии дошкольника/ Е. Л. Пороцкая, В. Ф. Спиридонов (стр.31-39.) Кл.слова: детско-родительские отношения,психическое развитие дошкольника,модель родительской позиции
Тарасова С. А. Роль вопросов в понимании текста младшими школьниками/ С. А. Тарасова (стр.40-47.) Кл.слова: творческое мышление,самообразование школьников,поисковая активность
Старагина И. П. Возрастные возможности младших школьников в построении письменного высказывания/ И. П. Старагина (стр.48-58.) Кл.слова: письменная речь,позиция обращающегося и наблюдателя,действие высказывания
Пронин И. П. Работа психолога с членами новых религиозных движений/ И. П. Пронин (стр.59-64.) Кл.слова: контроль сознания,контроль окружения,предрасположенность к манипулятивному воздействию
Иванова Н. Л. Социальная идентичность в различных социокультурных условиях/ Н. Л. Иванова (стр.65-75.) Кл.слова: процессы самоидентификации,кросскультурное исследование
Разумникова О. М. Взаимодействие гендерных стереотипов и жизненных ценностей как факторов выбора профессии/ О. М. Разумникова (стр.76-83.) Кл.слова: полоролевые стереотипы,ценности жизни
Киян И. Г. Психологические последствия острого лейкоза у детей/ И. Г. Киян (стр.84-90.) Кл.слова: психоциальна онкология
Степанова М. А. Практическая психология образования : противоречия, парадоксы, перспективы/ М. А. Степанова (стр.91-101.) Кл.слова: школьная психологическая служба
Братусь Б. С. Леонтьевские основания смысловых концепций личности/ Б. С. Братусь (стр.102-112.),смысл,ценность
Князев Г. Г. Краткая форма личностного опросника Грея - Уилсона/ Г. Г. Князев, Е. Р. Слободская, М. В. Сафронова (стр.113-121.) Кл.слова: система торможения поведения. Дж. Грей,психопатология,негативное потребление
Саенко Ю. В. Суеверия современных студентов/ Ю. В. Саенко (стр.122-130.) Кл.слова: магическое мышление,страх,экстремальные ситуации
Кондратьев С. В. Типические особенности педагогического взаимодействия/ С. В. Кондратьев (стр.130-137.) Кл.слова: психологические типы учителей
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Вопросы психологии -2004р.,N 5
Цікаві статті :
Исаев Е. И. Формирование ценностно-смыслового отношения к психологии у будущих педагогов : Возрастная и педагогическая психология/ Е. И. Исаев, С. В. Пазухина (стр.3-11.) Кл.слова: психологическое знание,личностный смысл
Соболева М. В. Влияние семейного конфликта на психомоторное развитие ребенка первых полутора лет жизни/ М. В. Соболева, А. С. Батуев (стр.11-19.) Кл.слова: младенец,супружеский конфликт
Захирина Л. А. Особенности развития старших дошкольников при перинатальной патологии ЦНС / Л. А. Захирина, Н. Ф. Бережная (стр.20-25.) Кл.слова: высшие психические функции,задержка психического развития,внутрисемейные отношения
Лукина В. С. Исследование мотивации профессионального развития/ В. С. Лукина (стр.25-32.) Кл.слова: профессиональное самоопределение,тревожность
Степанова М. А. Умственное развитие в условиях неразвивающего обучения : Соотношение обучения и психического развития/ М. А. Степанова (стр.33-46.) Кл.слова: психическое развитие,типы учения
Каплунович И. Я. Структура и основные этапы развития образного мышления в дошкольном детстве/ И. Я. Каплунович (стр.47-55.) Кл.слова: визуальный образ,ориентация в пространстве,интеллектуальная готовность к школе
Васильева И. А. Психологические факторы компьютерной тревожности : Основные сферы применения компьютерных технологий студентами вуза и внедрение современных информационных технологий в жизнь / И. А. Васильева, Е. И. Пащенко, Н. Н., Осипова Е. М. Петрова Н. Н. (стр.56-62.) Кл.слова: компьютерная самооценка,Осипова Е. М.
Сидоренков А. В. Психологический механизм динамики малой группы : интеграция и дезинтеграция : Социальная психология/ А. В. Сидоренков (стр.63-72.) Кл.слова: неформальная подгруппа
Павленко В. Н. особенности психологии евангельских христиан-баптистов/ В. Н. Павленко, К. Ваннер (стр.72-86.) Кл.слова: психология религии,религиозное сознание,самоидентификация верующих
Соколов Е. Н. Новые тенденции в развитии психологии/ Е. Н. Соколов (стр.87-89.) Кл.слова: нейронаука,нейроны сознания
Аракелов Г. Г. Нейронауки - основа развития психологии/ Г. Г. Аракелов (стр.89-92.) Кл.слова: мозг, психика, сознание
Локалова Н. П. Предмет психологии и специфика профессионального мышления психологов/ Н. П. Локалова (стр.93-95.) Кл.слова: статья Н. И. Чуприковой,практический психолог
Зинченко В. П. Таинство творческого озарения : (К 100-летию Б. М. Кедрова) : психология творчества/ В. П. Зинченко (стр.96-120.) Кл.слова: инсайт,внешние и внутренние формы,слово
Шехтер М. С. Новые экспериментальные данные о функциях "мягких" эталонов в опознавательном процессе/ М. С. Шехтер, А. Я. Потапова (стр.121-126.) Кл.слова: опознание,целостный эталон,обобщение
Малых С. Б. Психологическая служба в системе образования Германии/ С. Б. Малых, А. Н. Шапкина (стр.127-140.) Кл.слова: школьный психолог
К 80-летию В. Э. Чудновского: Интервью с ученым-психологом (стр.149-153.)
К 75-летию К. Б. Жарикбаева : ученого-психолога Казахстана (стр.154-155.)
А. А. Леонтьев (стр.158-160.) Кл.слова: психолог
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-56

Статистика за 07.09.2024
Кількість запитів	8070
Кількість відвідувачів	447
Кількість замовлень	0