Пошуковий запит: <.>K=УМІННЯ<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 209
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Піддубна, Н.
Розвиток уміння відчувати настрій та співпереживати оточенню :Дошкільний вік [Текст] / Н. Піддубна // Психолог. - 2005. - N44(листопад). - С. 15-16.
ББК 88.8
Рубрики: психологія дошкільника
почуття дитини
емоції дитини
співчуття
Кл.слова (ненормовані):
почуття -- емоційні стани
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
2.
|
Шуневич, О.
Формування в старшокласників уміння складати конспект навчального тексту на уроках рідної мови [Текст] / О. Шуневич // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2006. - N2. - С. 10-17
Кл.слова (ненормовані):
раціональна робота з книгою -- швидкий запис -- уміння здобувати інформацію
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
3.
|
Гузь, О. О.
Шляхом діалогу розвивати аналітико-інтерпретаційні уміння та навички учнів, створювати власні смисли: Урок-осягнення художнього світу оповідання Г.Веллса "Чарівна крамниця" [Текст] / О. О. Гузь // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Науково-методичний журнал. - 2006. - N6. - С. 37-41
. - ISSN 0205-47IX
Дод.точки доступу:
Веллс, Герберт \о нем\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
4.
|
Малютина, И.
Интерактивные игры : Школьному психологу [Текст] / И. Малютина // Воспитание школьников : Теоретический и научно-методический журнал. - 2005. - N1. - С. 53-54.
. - ISSN 0130-0776ББК 88.4
Рубрики: психологічні ігри
Шкільний психолог
Кл.слова (ненормовані):
психологические игры -- інтерактивні уміння
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
5.
|
Вольфовська, Т. О.
Визначення рівня сформованості інтерактивних умінь особистості на етапах соціалізації [Текст] / Т.О. Вольфовська // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2003. - N3/4. - С. 141-148
ББК 88.840
Рубрики: Соціалізація особистості
Кл.слова (ненормовані):
метод спрямованого систематизованого спостереження -- інтерактивні уміння
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Замовлені прим-ки для відділів: Ч.З.№2
Знайти схожі
|
6.
|
Сагірова, О.
Розвиток мовлення через гру та рухи: Спецвипуск [Текст] / О. Сагірова // Психолог. - 2004. - N39/40 (жовтень). - С. 1-60
ББК 88.8
Рубрики: Шестирічні діти
психологія дошкільника
Дошкільники--підготовка до школи
адаптація дошкільника до ЗНЗ (загальноосвітнього навчального закладу)
адаптація шкільна
Ігрові методи навчання
психомоторика
логоритміка
мовленнєвий розвиток
Мовлення дошкільнят
мовлення--порушення
ігри рухливі
Навички
арт-терапія
логопедія
практична психологія
Кл.слова (ненормовані):
УМІННЯ -- психогімнастика
Анотація: Момент вступу дитини до колективу своїх однолітків дуже відповідальний. Наявність будь-яких, навіть незначних, вад ставить дитину в невигідне становище. Особливо це стосується вад мовлення. Виникаючи на грунті неврозів, вони нерідко призводять до їхнього підсилення і є джерелом психогенних нашарувань. Оздоровлення мовлення дитини в таких умовах має виняткове значення. Догопедична ритміка є одним із методів цієї роботи.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
7.
|
Мороз, Л. І.
Розвиток комунікативних умінь у працівників міліції [Текст] / Л. І. Мороз, // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2005. - N2. - 61-68. Далі буде. Початок у №12 за 2004р.
ББК 88.36
Рубрики: комунікативні уміння
Дод.точки доступу:
,
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
8.
|
Горяна, Л.
Формування інтелектуальних умінь і навичок, критичного мислення в процесі набуття екологічних знань (семінар-тренінг) [Текст] / Л. Горяна // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2006. - N8. - С. 41-43.
. - ISSN 0131-6788
Рубрики: мислення критичне
екологічна освіта
Уміння вчитися
Кл.слова (ненормовані):
семінар-тренінг
Є примірники у відділах:
всього 4 : Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1)
Вільні: Ч.З.№2 (2), ректор (1), прор. наук.-пед. роб. (1)
Знайти схожі
|
9.
|
Горболіс, Л.
Важливий засіб вироблення в учнів уміння аналізувати, порівнювати: Матеріали до уроку за творами Ф.Достоєвського "Злочин і кара" та О.Кобилянської "Земля" [Текст] / Л. Горболіс // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : Щомісячний науково -методичний журнал. - 2009. - N6. - С. 48-50
ББК 83.3(4Рос)р + 83.3(4Укр)р
Рубрики: Уроки літератури--компаративний аналіз творів
Уроки світової літератури
Викладання української літератури в школі
Дод.точки доступу:
Достоевский, Федор Михайлович \о нем\; Кобилянська, Ольга Юліанівна (1863-1942) \о ней\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
10.
|
Гавриш, Н.
Зрозуміти іншого, щоб наблизитися до себе: Методична робота з вихователями [Текст] / Н. Гавриш, В. Желанова // Вихователь-методист дошкільного закладу : Щомісячний спеціалізований журнал. - 2009. - N6. - С. 7-13
ББК 74.1
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--методична робота
Кл.слова (ненормовані):
рефлексивно-аналітичні уміння
Анотація: Пропонується алгоритм рефлексивно-аналітичної діяльності як форми методичної роботи з вихователями.
Дод.точки доступу:
Желанова, В.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний