Пошуковий запит: <.>K=вивчення української літератури<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 22
Показані документи с 1 за 22 |
>1.
| Бондаренко Ю. І. Вивчення української літератури на філософсько-історичних засадах/Ю. І. Бондаренко. - 2007
|
>2.
| Рудницька Л. В. Методика вивчення індивідуального стилю письменника на заняттях з української літератури в педагогічному коледжі/Л. В. Рудницька. - 2007
|
>3.
| Таранік-Ткачук К. В. Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013-2014 навчальному році/К. В. Таранік-Ткачук // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.2-7.
|
>4.
| Фасоля А. Як заохотити учня до читання/А. Фасоля // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.8-11.
|
>5.
| Гаврилюк О. Моделювання уроків. 5 клас/О. Гаврилюк // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.12-13.
|
>6.
| Куцевол О. Проблеми методичної творчості вчителя літератури в науковій рецепції професора Ніли Волошиної/О. Куцевол // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.14-18
|
>7.
| Логвіненко Н. Формування змісту шкільного курсу літератури – одна з невіддільних функцій методики літератури/Н. Логвіненко // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.18-21
|
>8.
| Чайка О. Розвиток творчої особистості як актуальна проблема методики викладання літератури/О. Чайка // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.21-23
|
>9.
| Бондаренко Ю. Дослідження ціннісних та цільових пріоритетів персонажів у процесі шкільного аналізу літературного твору/Ю. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.28-31
|
>10.
| Нежива Л. Естетичні орієнтири сприйняття літератури: до проблеми компетентнісного підходу в шкільній літературній освіті/Л. Нежива // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.34-38
|
>11.
| Небеленчук І. "Моє село в терновому вінку"/І. Небеленчук // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.39-41
|
>12.
| Добровольська О. "Обніміться ж, брати мої, молю вас, благаю..."/О. Добровольська // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.42-44
|
>13.
| Сорокіна Л. "В степу безкраїм за Уралом"/Л. Сорокіна // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.44-48
|
>14.
| Головченко Н. Роман Люко Дашвар "БИТІ Є" (2012) як український варіант масової літератури/Н. Головченко // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 7/8.-С.56-60
|
>15.
| Олексюк А. Л. Іван Франко. Новела "Сойчине крило". 10 клас/А. Л. Олексюк // Вивчаємо українську мову та літературу. -Х.:"Основа", 2013,N N 30.-С.10-16.
|
>16.
| Бондаренко Ю. Шкільний аналіз образів-персонажів у зв’язках із хронотопною структурою літературного твору/Ю. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 11.-С.13-16
|
>17.
| Овдійчук Л. Вивчення життєпису письменника на уроках літератури (естетичний аспект)/Л. Овдійчук // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 11.-С.17-20
|
>18.
| Буряк О. Жанрово-стильові особливості художніх автопортретів Б.-І. Антонича, Ю. Тарнавського, І. Жиленко/О. Буряк // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки НАПН України, 2013,N № 11.-С.21-24
|
>19.
| Кордонська А. В. Микола Куліш у контексті доби й поза часом/А. В. Кордонська // Вивчаємо українську мову та літературу. -Х.:"Основа", 2013,N N 34/36.-С.39-45.
|
>20.
| Ісіченко І. Суспільно-педагогічний вимір вивчення української літератури X - XVIII ст./І. Ісіченко // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2016,N N 10.-С.48-51.
|
>21.
| Фасоля А. Методичний коментар щодо вивчення української літератури у 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів з урахуванням змін у навчальних програмах (2017-2018 навчальний рік)/А. Фасоля // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2017,N N 5.-С.2-6.
|
>22.
| Слижук О. Принципи структурування змісту вивчення української літератури за новим державним стандартом базової середньої освіти/О. Слижук // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2020,N N 6.-С.2-3.
|
|