Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=внутрішня диференціація<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Олексій Ю.
Назва : Підходи до внутрішньої диференціації в навчанні історії старшокласників у рядянській школі : (70 - 80-ті роки ХХ ст.)
Місце публікування : Рідна шк.: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2012. - № 10. - С. 57-61. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2012/10). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 10 назв.
ББК : 74.03(4УКР)
Предметні рубрики (Галузі знань): Диференційоване навчання-- історія --СРСР, 1970-1980 рр.
історія педагогіки України(1917-
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Анотація: У статті розкрито основні підходи до внутрішньої диференціації у навчанні історії старшокласників у радянській школі періоду 70 - 80-х років ХХ ст. Наголошується, що в радянській школі навчальний предмет "Історія" в старших класах виконував переважно ідеологічну функцію, тому в програмних вимогах навчання не передбачалося диференціації змісту предмета. Педагоги лише впроваджували елементи внутрішньої диференціації навчання, почали враховуватися індивідуально-психологічні особливості розвитку дітей у процесі навчання, однак потребували додаткового осмислення проблеми змісту і спрямованості групової роботи на уроках історії.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.2/В 19
Автор(и) : Васьківська, Галина, Кизенко, Василь
Назва : Теоретико-методичні засади диференціації навчання у сучасній школі
Місце публікування : Рідна школа: щомісяч. наук.-пед. журн. - Київ: Рідна школа, 2011. - № 6. - С. 15-20. - ISSN 0131-6788 (Шифр РШ/2011/6). - ISSN 0131-6788
Примітки : Бібліогр.: 14 назв.
ББК : 74.2
Предметні рубрики (Галузі знань): Філософія освіти
Навчання-- диференціація навчання
школа сучасності
Особистісно зорієнтоване навчання
Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Анотація: У статті висвітлено теоретико-методичні засади диференціації навчання в сучасній школі, науково обгрунтоване поняття "диференціація навчання", "диференційований підхід". Розглядаються основні форми диференційованого навчання й даються практичні рекомендації щодо їх реалізації.
Знайти схожі

Статистика за 12.07.2024
Кількість запитів	23213
Кількість відвідувачів	748
Кількість замовлень	0