Пошуковий запит: <.>K=вікові особливості<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 10 |
|
1.
| Данілавічютє Е. Діти з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі/Еляна Данілавічютє // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ:Педагогічна преса, 2018,N №3.-С.7–19
|
2.
| Дідич М. Кожному в пісочниці погратися хочеться/Марія Дідич // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2017,N № 2.-С.46–51.
|
3.
| Соловйова Л. Розвивальний потенціал рухливої гри у становленні довільної поведінки дошкільника/Людмила Соловйова // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2017,N № 2.-С.34–39.
|
4.
| Швед І. Педагогіка здоров’я у формуванні зростаючої особистості/І. Швед // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2020,N N 5/6.-С.54-57.
|
5.
| Рагозіна В. Перші кроки до мистецтва, або Як організувати художню діяльність дітей раннього віку/Вікторія Рагозіна // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2020,N № 12(145).-С.49-53.
|
6.
| Ольховська Т. О. Вікові особливості розвитку пізнавальної активності старшокласників/Т. О. Ольховська // Управління школою. -Харків:Основа, 2019,N № 19/21.-С.20–23
|
7.
| Возрастные особенности восприятия мультфильмов дошкольниками/Е. О. Смирнова, М. В. Соколова [и др.] // Вопросы психологии. -Москва:Вопросы психологии, 2014,N № 5.-С.33-45
|
8.
| Водоп’янова В. Молодший школярик: навчаймо бережно/В. Водоп’янова // Іноземні мови в сучасній школі. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 2.-С.58-59
|
9.
| Веленко А. Діти і макросередовище. Неформальне спілкування, тусовки, перебування поза межами школи, ранні статеві стосунки/А. Веленко // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2010,N N 39(жовтень).-С.20-22.
|
10.
| Барш Э. П. Тайна женщины: Возрастные особенности физиологии и психологии женщины/Э. П. Барш. - 1997
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний