Пошуковий запит: <.>K=здоров’язбереження<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 34
Показані документи с 1 за 20 |
|
1.
| Савченко О. Психодидактичні аспекти реалізації здоров’язбережувальної функції шкільної освіти: діалог з В. О. Сухомлинським/Олександра Савченко // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2012,N № 7.-С.8-12
|
2.
| Чернишов О. Ідеї здоров’язбережувальної педагогіки В. О. Сухомлинського та їх утілення у практику сучасної школи/Олексій Чернишов // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2012,N № 7.-С.21-24
|
3.
| Коноваленко С. В. Основные направления здоровьесбережения в учреждениях для детей с ограниченными возможностями/С. В. Коноваленко // Дошкольная педагогика. -СПб.:ООО " Издательство "Детство-Пресс", 2012,N N 9.-С.39-43.
|
4.
| Андреева И. Г. Содержание образования в свете государственной политики сохранения здоровья нации/И. Г. Андреева // Педагогика. -М.:Педагогика, 2012,N № 10.-С.31-39
|
5.
| Гаращенко Л. Способи організації дітей на фізкультурному занятт: здоров’язбережувальний підхід/Л. Гаращенко // Дошкільне виховання. -К.:Світич, 2013,N N 10.-С.9-13.
|
6.
| Шавровська Н. Розуміти мову свого організму/Н. Шавровська // Дошкільне виховання. -К.:Світич, 2014,N № 2.-С.13-17
|
7.
| Початкова школа - 2014г.,N 3 (Введено оглавление)
|
8.
| Бондаренко В. Психокорекційна робота вчителя як один із напрямів здоров’язбереження учнів/В. Бондаренко // Початкова школа. -К.:Преса України, 2014,N N 3.-С.44-46
|
9.
| Рідна школа - 2014г.,N 4/5 (Введено оглавление)
|
10.
| Бережна Т. Педагогічні технології здоров’язбереження молодших підлітків у загальноосвітньому навчальному закладі/Т. Бережна // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2014,N № 4/5.-С.57-61
|
11.
| Гаращенко Л.В. Розвиток ідеї здоров’язбереження у фізичному вихованні дітей в дошкільних закладах України (друга половина ХХ-ХХІ століття)/Л. В. Гаращенко. - 2014
|
12.
| Бережна Т. І. Формування здоров’язбережувального середовища для молодших підлітків у загальноосвітньому навчальному закладі/Т. І. Бережна. - 2015
|
13.
| Носенко Ю. Г. Організаційно-педагогічні умови здоров’язбережувального використання програмно-апаратних засобів в основній школі/Ю. Г. Носенко, А. С. Сухіх // Комп’ютер у школі та сім’ї. -К.:Фенікс, 2015,N N 8.-С.52-56.
|
14.
| Міхеєнко О.І. Теоретичні і методичні основи професійної підготовки майбутніх фахівців зі здоров’я людини до застосування здоров’язміцнювальних технологій/О. І. Міхеєнко. - 2016
|
15.
| Даниленко Г. Взаємодія навчального закладу і батьків щодо формування в академічно здібних учнів здоров’язбережувальної компетентності/Г. Даниленко, О. Щербакова, О. Щербаков // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2016,N N 4.-С.55-60.
|
16.
| Холтобіна О. Використання здоров’язбережувальних технологій на уроках у проектних класах "Інтелект України"/О. Холтобіна, К. Юр’єва, В. Зданюк // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2016,N N 4.-С.60-64.
|
17.
| Бобро Л. В. Ціннісне ставлення до власного здоров’я як психолого-педагогічна проблема/Л. В. Бобро // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. -Ніжин:НДУ ім. М. Гоголя, 2015,N № 4.-С.25-29
|
18.
| Мельник С. Інноваційний поступ гімназії: від Школи сприяння здоров’ю - до лідера сучасної освіти/С. Мельник, О. Тихевич // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2016,N N 8/9.-С.12-19.
|
19.
| Господарик Ганна Фізкультурно-оздоровча робота: втілюємо комплексний підхід : тренінг для вихователів/Ганна Господарик, Руслана Сікаленко // Дошкільне виховання, 2017,N № 1.-С.24-26
|
20.
| Бурдига Тамара Як добре в лісі навесні! : цільова прогулянка для дітей старшої групи/Тамара Бурдига // Дошкільне виховання, 2017,N № 3.-С.27-29
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний