Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (36)

Рідкісна книга (7)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (36)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=зміни<.>

Загальна кількість знайдених документів : 333
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 317/Г 61
Автор(и) : Голов, Сергій Федорович, Костюченко, Валентина Миколаївна
Назва : Бухгалтерський облік за міжнародними стандартами: приклади та коментарі : практичний посібник для бухгалтерів та аудиторів акціонерних товариств та учасників фондового ринку
Вихідні дані : К.: Лібра, 2001
Кільк.характеристики :840 с
Примітки : Літ.: с. 836; Алф. покаж.: с.837-839
ISBN (в пер.), Ціна 966-7035-43-3: 67.00, 55.00, грн.
ДРНТІ : 06.73.07
ББК : 65.052
Предметні рубрики (Галузі знань): Бухгалтерський облік
Фінансова звітність
Зміст : Розробка та впровадження МСБО ; Загальні вимоги до складання та подання фінансової звітності ; Баланс та події після звітної дати ; Звіт про прибутки та збитки ; Звіт про зміни у власному капіталі ; Звіт про рух грошових коштів ; Примітки до фінансових звітів, суттєві помилки та зміни в обліковій політиці ; Основні засоби, інвестиційна нерухомість та зменшення корисності активів ; Нематеріальні активи ; Оренда ; Запаси ; Витрати та позики ; Державні гранти ; Дохід ; Будівельні контракти ; Податки на прибуток ; Забезпечення, непередбачені зобов’язання та непередбачені активи ; Виплати працівникам ; Фінансові інструменти ; Об’єднання підприємств ; Консолідована фінансова звітність та інвестиції в дочірні підприємства ; Інвестиції в асоційовані підприємства ; Спільна діяльність ; Розкниття інформації щодо зв’язаних сторін ; Звітність за сегментами ; Проміжна фінансова звітність ; Діяльність, що припиняється ; Вплив змін валютних курсів ; Вплив зміни цін та інфляції
Примірники : всього : аб(1), фб(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : аб(1), фб(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37И/Г 34
Автор(и) : Генсон, Марк Е.
Назва : Керування освітою та організаційна поведінка
Вихідні дані : Львів: Літопис, 2002
Кільк.характеристики :384 с
Серія: Освіта
ISBN (в пер.), Ціна 966-7007-72-5: 15.00, 18.00, грн.
ДРНТІ : 14.01.75
ББК : 74.04(3)
Предметні рубрики (Галузі знань): Управління освітою
Директор школи
Школа
Маркетинг освіти
Менеджмент освіти
Конфлікти-- освітні організації-- розв’язання
Освіта-- реформа-- зміни
Примірники : всього : Ч.З.№2(1), фб(1), ав(1)
Вільні : Ч.З.№2(1), фб(1), ав(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37И/К 56
Автор(и) : Ковальський, Теодор Дж.
Назва : Проблемні ситуації в керуванні освітою
Вихідні дані : Львів: Літопис, 2003
Кільк.характеристики :252 с
Серія: Освіта
Примітки : Темат. покаж.: с. 244-246
ISBN, Ціна 966-7007-76-Х: 11.00, 20.00, грн.
ДРНТІ : 14.01.75
ББК : 74.04(3)
Предметні рубрики (Галузі знань): Управління освітою
Директор школи
Освіта-- реформа-- зміни
Анотація: Книга призначена допомогти керівникам розвинути вміння приймати рішення. В описаних ситуаціях представлено широкий діапазон проблем, з якими стикаються освітяни.
Примірники : всього : Ч.З.№2(2), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(2), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 373.001/Н15
Автор(и) : Колос, Богдан, Луців, Надія, Гороховська, Катерина, Гнус, Павло
Назва : Навчання керівників-провідників в освіті : Збірник матеріалів
Вихідні дані : Львів; Торонто: Літопис, 2003
Кільк.характеристики :120 с
Колективи : Головне управління освіти і науки Львівської облдержадміністрації, Світова координаційна виховно-освітня Рада, Інститут професійного розвитку вчителів
ISBN, Ціна 966-7007-91-2: 4.00 грн.
ДРНТІ : 14.37.27
ББК : 74.204.1
Предметні рубрики (Галузі знань): Керівництво освітою
Директор школи
Освіта-- реформа-- зміни
Діти-- особливі потреби
Зміст : Опис курсу ; Вимоги до учасників курсу ; Освіта в Канаді й Україні ; Знайомство ; Навчальний тренінг "Сили змін" ; Сім звичок успішних людей/ Стівен Каві. Провідництво в освіті ; Класифікація цільової орієнтації процесу навчання Б. Блума ; Тема "Справжні кольори" ; Характеристика ефективних шкіл ; Форми навчання ; Підсумок ; Навчальний тренінг для керівників навчальних закладів ; Принципи "Лицем до дитини" ; Сприяння освіті дітей з особливими потребами
Примірники : всього : Ч.З.№2(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(1), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 551.6/Д 40
Автор(и) : Рапцун, Микола Віталійович, Трофимчук, Олександр Миколайович, Сурнін, Сергій Борисович, Кияшко, Григорій Антонович, Вайнштейн, Георгій Львович, Рубан, Ганна Павлівна
Назва : Джерела викидів парникових газів та заходи з пом’якшення зміни клімату в інфраструктурі міст України : пілотний проект у м. Рівному
Вихідні дані : К., 2003
Кільк.характеристики :148 с
Примітки : Библиогр.: с. 145-146
ISBN, Ціна 966-96172-1-9: 6.00 грн.
ДРНТІ : 38
ББК : 26.237
Примірники : всього : Ч.З.№2(1), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(1), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Багатотомне видання
Шифр видання : 37(09)(4Укр)/Н 34
Автор(и) : , Литвин, Володимир Михайлович, Андрущенко, Віктор Петрович, Довгий, Станіслав Олексійович, Зайчук, Валентин Олександрович, Кремень, Василь Григорович
Назва : Науково-освітній потенціал нації: Погляд у ХХІ століття/ В. М. Литвин, В. П. Андрущенко, С. О. Довгий та ін.; Міністерство освіти і науки України. Кн. 3: Модернізація освіти
Вихідні дані : К.: Навчальна книга, 2003
Кільк.характеристики :943 с
ISBN (в пер.), Ціна 966-7943-34-8: 80.00, 20.00, 75.00, грн.
ДРНТІ : 14.01.11
ББК : 74.04(4Укр) + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта-- реформа-- зміни
Зміст : МАЙБУТНЄ РОЗПОЧИНАЄТЬСЯ З ДИТИНСТВА ; Українська дитина у світі суспільних проблем і суперечностей ; Загальна Декларація прав людини ; Конвенція про права дитини ; Список загальноосвітніх шкіл-інтернатів для дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування ; КОЖЕН МАЄ ПРАВО НА ОСВІТУ ; Любов і біль -- моя освіта ; Рівний доступ до якісної освіти ; Турбота про учня - найперше завдання працівників освіти ; РІДНА МОВА, В РІДНІЙ ШКОЛІ ; НОВІЙ УКРАЇНІ - НОВОГО ВЧИТЕЛЯ ; ФОРМУВАТИ ОСОБИСТІСТЬ - ЛЮДИНУ І ГРОМАДЯНИНА ; ЖИТИ ЗА ЗАКОНОМ, РЕФОРМУВАТИСЬ ЦИВІЛІЗОВАНО ; Ідеологія формування правового поля освіти ; Стратегія розвитку освіти України у першій чверті ХХІ століття ; Державна національна програма "Освіта" (Україна ХХІ століття) ; Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ столітті (проект) ; ПЕДАГОГІЧНА НАУКА - ПЕДАГОГІЧНІЙ ПРАКТИЦІ ; Об’єднати зусилля заради великої справи ; Академія педагогічних наук сьогодні ; ДОДАТКИ (Укази Президента, Закони України, Постанови Кабінету Міністрів)
Примірники : всього : ректор(1), фб(1), Ч.З.№2(1), ІБв(1)
Вільні : ректор(1), фб(1), Ч.З.№2(1), ІБв(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 312/Л 13
Автор(и) : Лавер, Олександр Георгійович
Назва : Війни та народонаселення країн світу в ХХ столітті: Статистичне дослідження : наукова монографія
Вихідні дані : Ужгород, 2002
Кільк.характеристики :304 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ужгородський державний інститут інформатики, економіки і права
Примітки : Библиогр.: с. 277-301
ISBN, Ціна 966-7186-60-1: 20.00 грн.
ДРНТІ : 04
ББК : 60.72 + 63.3(4Укр)6
Зміст : Людські втрати в локальних війнах 1900-1939 років ; Втрати населення країн світу в Першій та Другій світових війнах ; Людські втрати у локальних війнах 1945-2000 років ; Зміни чисельності українського народу та населення України в ХХ столітті
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 5А(075.3)/Р 54
Автор(и) : Тарасюк, Володимир Семенович, Титаренко, Галина Григорівна, Паламар, Інна Володимирівна, Титаренко, Наталя Василівна
Назва : Ріст і розвиток людини : Підручник для студ. вищих мед. навч. закл. І-ІІ рівнів акредитації
Вихідні дані : К.: Здоров’я, 2002
Кільк.характеристики :272 с.: табл., рис.
ISBN, Ціна 5-311-01256-0: 21.85 грн.
ДРНТІ : 34.41.35
ББК : 28.9я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Планування сім’ї
Старіння організму-- Старечий вік
Зміст : Періоди життя людини ; Вікові зміни органів і систем ; Планування сім’ї ; Старіння організму і старечий вік людини
Примірники : всього : Ч.З.№2(2), фб(1)
Вільні : Ч.З.№2(2), фб(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(075.3)/В 19
Автор(и) : Василюк, Алла Володимирівна, Корсак, Костянтин, Яковець, Наталія Іванівна
Назва : Нариси з порівняльної педагогіки : посібник з порівняльної педагогіки для студентів вищих педагогічних закладів освіти
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2002
Кільк.характеристики :119 с
Колективи : Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Бібліогр.: с. 111-119
Ціна : 2.50 грн.
ДРНТІ : 14.43.45
ББК : 74.202я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогіка-- порівняльна педагогіка
Зміст : Виникнення порівняльної педагогіки та її початкові теоретико-методологічні концепції ; Батьки-засновники порівняльної педагогіки ; Перші наукові досягнення ; Зародження організацій ; Порівняльна педагогіка в СРСР та Україні ; Змужніння порівняльної педагогіки та її сучасні теоретико-методологічні окнцепції ; Порівняльна педагогіка в незалежній україні ; Інформаційно-суспільні зміни і тенденції розвитку освіти ; Стан освіти в Україні ; Міжнародна взаємодія в освіті: організації та програми ; ЮНЕСКО та її інституції ; Європейський Союз ; Рада Європи ; Міжнародні освітні програми ; Дошкільне виховання. Початкова школа ; Елементи історії розвитку системи жошкільного виховання ; Основні завдання системи дощкільного виховання ; Про стан і діяльність початкової школи ; Тенденції розвитку початкової освіти ; Середня освіта: Стан і тенденції розвитку ; Системи професійної освіти: стан і перспективи розвитку ; З історії профосвіти ; Цілі і моделі середньої професійної освіти ; Сучасна система професійних консультацій ; Стан і перспективи розвитку вищої освіти ; Педагогічні кадри учора, сьогодні і завтра ; Підвищення вимог до вчителя ХХІ ст. ; Педевтологи про підготовку вчителів ; Організація первинної підготовки вчителів ; Реформи освіти - досвід і перспективи. Приклад України і Польщі
Примірники : всього 263: фб(1), ав(4), аб(247), Ч.З.№2(12)
Вільні : фб(1), ав(4), аб(247), Ч.З.№2(12)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2004
Кільк.характеристики :126 с
Колективи : Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 10.20 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): науково-дослідна діяльність студентів
Болонський процес
Підготовка майбутніх вчителів-- формування
Вищі навчальні заклади-- комп’ютеризація
Розвивальне навчання
науково-дослідна діяльність студентів
Спілкування-- учні
Гра-- молодші класи
Точні науки-- методика викладання
Народність виховання
Церковний спів-- історія --Чернігівщина
Красномовство-- навчання
Іноземні мови-- вивчення
Вчитель майбутній -- іноземна мова
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вчитель математики--діти з психічними вадами--діти з фізичними вадами
Зміст : Вища освіта України та інтеграційні вимоги "Болонського процесу"/ Г. Поберезька. Психолого-педагогічна сутність поняття науково-дослідної діяльності студентів/ Є. В. Кулик. Теорія самовиховання як фундаментальна основа соціально-педагогічної діяльності сучасних громадських молодіжних об’єднань/ Ю. Й. Поліщук. Суть, структура та рівні стилів педагогічної діяльності педагога/ Л. В. Манчуленко. Зовнішньоестетична виразність як компонент педагогічної техніки ідеального вчителя/ О. А Осаволюк. Навчання нових генерацій та восьмий з 44 глобальних процесів/ К. Корсак, О. Симоненко. Глобальні процеси й зміни умов для освітніх інновацій/ П. В. Кряжев. Педагогічні проблеми формування професійних переконань майбутніх вчителів/ Ю. О. Ростовська. Процес формування особистості і кризи розвитку/ О Скалько. Проблеми комп’ютеризації вищих навчальних закладів України/ М. М Лисенко. Сутність розвивального навчання: психологічні і дидактичні/ О. Д Замашкіна. Науково-дослідна робота студентів - важлива ланка в системі підготовки майбутнього вчителя/ О. М Кочерга. Педагогічна модель формування готовності до інструментально-виконавської діяльності/ Л. В. Гусейнова. Гуманістична спрямованість курсу "Основи педагогічної майстерності"/ О. В. Ляшко. Спілкування як основа групової навчальної діяльності учнів у малочисельних класах та класах-комплектах початкової школи/ Г. Г. Бондаренко. Гра та казка як засоби розвитку творчого потенціалу учнів молодших класів на уроці/ Н. В. Білоусова. Вчителю про охорону національної культурної спадщини у дискурсі "Інтегрованого культурознавства"/ З. Донець. Формування особистості студента як суб’єкта навчальної діяльності за модульним навчанням фізики у педколеджі/ І. Мищук. Точка зору вчителів Європи на труднощі забезпечення якості викладання точних наук у школі/ О. Ходаковський. Естетична підготовка майбутніх учителів-філологів у процесі вивчення іноземної мови/ М. Долматова. Типові помилки у вживанні перфекту та можливі шляхи їх подолання/ О. А. Палій. Критерії відбору відеофономатеріалів для навчання майбутніх учителів англомовного діалогічного спілкування/ С. П. Литвиненко. Визначення об’єктів формування міжкультурної комунікативної компетенції в письмі майбутніх учителів англійської мови/ О. О. Москалець. Формування просторових уявлень та просторової орієнтації у дітей з психічними та фізичними обмеженнями/ О. В. Гармаш, А. І. Конончук. Урок української мови в системі особистісно орієнтованого навчання/ О. Банзерук. Дослідницька технологія у навчанні: Теоретичний аспект/ А. В. Лисенко. Розвиток ідей В. Сухомлинського з формування творчої особистості школяра у навчальній літературі початкової школи/ Ю. Г. Новгородська. Питання запровадження ТНЗ на сторінках української педагогічної преси 50-х років ХХ століття/ О. Адаменко. Ідея народності виховання у науково-педагогічній спадщині О. О. Потебні/ Н. І. Зайченко. Компаративні дослідження вчених мовознавців України другої половини ХІХ - початку ХХ століття/ Н. М. Баленко. Філософія світосприймання Т. Г. Шевченка/ Ж. М. Володченко, І. М. Кондратьєв. Перші педагогічні курси церковного співу на Чернігівщині/ О. П. Васюта. Наукові засади організації праці в закладах професійної освіти (кінець ХІХ - початку ХХ століття)/ О. В. Аніщенко. Навчання мистецтву красномовства як складова формування громадянської самосвідомості особистості (Києво-Могилянська риторична школа)/ Л. С. Деркач. Гуманні взаємини між учителем і учнями як умова здійснення індивідуального підходу в шкільній практиці ХІХ століття/ Л. О. Дубровська. Італія: умльтикультурні проблеми освіти як наслідок процесу глобалізації/ С. Савіцька-Вільгусяк. Польський досвід підвищення кваліфікації вчителів/ Л. Юрчук. Особливості виховної роботи з молоддю в країнах, що будують суспільство знань/ О. С. Бойчук.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :228 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Ніжинській вищій школі - 200 років
Ціна : 12.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Майбутні вчителі музики
Інноваційні технології навчання
Викладання іноземної мови
Викладання біології в школі
Викладання історії
Викладання вищої математики
Викладання російської мови
Майбутні менеджери
Педагогічна творчість
Самостійна робота студентів
Фізкультурна освіта
Соціальні педагоги-- професійна підготовка
Зміст : Глобальні соціокультурні трансформації та зміст сучасної освітньої парадигми/ Т. В. Кушерець. Наукова раціональність як феномен людської життєдіяльності/ В. Л. Чуйко. Розвиток потреби у творчості як предмет соціально-філософського аналізу/ М. М. Сич. Стан і перпективи розвитку філософських знань у сучасній парадигмі освіти в Україні/ Н. М. Баранова. Культура освітньої політики ЮНЕСКО і Ради Європи та розвиток вищої освіти в Україні/ С. Л. Одерій. Про невідворотність переходу людства від ери егоїзму до періоду альтруїзму та завдання систем освіти у нових умовах/ К. В. Корсак. Нейропсихологічні основи процесу навчання і досягнення точних наук/ З. Є. Тарутіна. Особливості історії як науки і навчальної дисципліни в аспектах можливостей емоційного впливу на молодь/ Г. Ф. Ястребова. Особливості забезпечення якості середньої освіти в Україні в умовах суспільних трансформацій та європейської інтеграції/ О. М. Зубрицька. Сподівання і труднощі створення загальнодоступної вищої освіти: паралелі Росії та України/ А. К. Похресник. Формування у студентів емоційної компетентності - одне з завдань вищої освіти України/ О. В. Поляк, Л. М. Ляшенко. Сучасні тенденції розширення терміна "образотворче мистецтво" у вітчизняному освітньому просторі/ Р. В. Бобренко. Роль професійно-орієнтованих громадських молодіжних організацій у формуванні нової української еліти/ М. Ф. Димитров. Проблеми навчально-методичного комплексу з культурознавства в час переходу до епохи візуалізації/ З. Ф. Донець. Соціально-виховний потенціал студентських об’єднань/ О. Лісовець. Філософські концепції вільного виховання особистості в українській педагогіці/ Т. Калініченко. Інноваційні підходи до вдосконалення навчально-виховного процесу у вузі/ О. П. Грибок. Діалогічна взаємодія як спосіб організації інтерактивної технології навчання у вузі/ О. Копіца. Інноваційні підходи вдосконалення виховного процесу у вищих навчальних закладах/ В. Г. Мартинюк. Розвиток суспільства та зміни в університетах/ А. В. Василюк. Природничо-наукові засади формування у студентів екологічної культури/ О. Плахотник. Застосування інноваційних методів навчання як засобу формування культури міжстатевих стосунків у студентів вищих навчальних закладів/ С. Яшник. Еволюція методичних підходів до обгрунтування методики розв’язування хімічних задач/ Н. І. Лукашова. Развитие ассотиативного мышления при изучении высшей математики в технических высших учебных заведениях/ И. Драчева, Т. Попова. Реалізація творчого підходу вчителя у формуванні поняття "Вегетативне розмноження, його цитологічні і молекулярні основи" (Курс "Загальна біологія")/ Г. Й. Чудовська. Система вправ для навчання читання іншомовних художніх текстів в аспекті формування естетичного досвіду студентів/ М. П. Долматова. До питання про технології формування стимулів до педагогічної творчості у майбутніх учителів/ Т. Андрущенко. До питання про технології творчого розвитку особистості у процесі професійної підготовки/ О. Осаволюк. Використання програми PAINT у навчанні історії/ О. Желіба. Методика складання розкладу занять за допомогою кольорових фішок/ Л. В. Єрмова. Інноваційні методи та прийоми розвитку творчого мислення при навчанні іноземних мов/ І. Гриненко. Використання активних форм навчання студентів під час лекцій/ Н. М. Білоусова. Нові підходи до організації самостійної роботи студентів/ В. П. Антипець. Формування педагогічних переконань майбутніх учителів музики і хореографії у процесі методичної підготовки/ Ю. О. Ростовська. Роль професійного іншомовного спілкування в процесі підгтовки майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності/ Н. В. Логутіна. Подготовка студентов педагогического училища к проведению уроков русского языка по новым учебникам/ Н. Н. Юрченко. Фізкультурна освіта та професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів до оздоровлення дітей і молоді/ І. І. Заплішний. Формування готовності майбутніх учителів музики до інструментально-виконавської діяльності як педагогічна проблема/ Л. В. Гусейнова. Підготовка вчителя початкових класів до інноваційної освітньої діяльності в умовах малокомплектної школи/ Л. Присяжнюк. Теоретичні аспекти підготовки майбутнього вчителя до творчої педагогічної діяльності/ О. Мантуленко. Комунікативний дискурс підготовки вчителя початкових класів/ Л. Мацевко-Бокерська. Стан і особливості організації психолого-педагогічної підготовки викладачів-аграрників/ О. В. Полозенко. Проблеми професійного навчання студентів-юристів в університеті/ Т. Жукова. Використання методів активного навчання на семінарських заняттях з новітньої історії країн Європи та Америки/ Л. Мицик. Деякі аспекти системи вищої освіти Швеції/ Н. Карпенко. Професійно-педагогічна підготовка вчителів Ніжинського історико-філологічного інституту за часів директорства Ф. Ф. Гельбке (1893-1907 рр.)/ І. Киричок. Соціально-економічні основи підготовки професійних консультантів: німецький досвід/ Н. К. Удовиченко. Реалізація навчання мов у вищій школі США (історичний аспект)/ І. Пасинкова. Вітчизняний і зарубіжний досвід планування фізичної підготовки як аспект раціональної побудови навчально-виховного процесу у курсантів вищих військових навчальних закладів/ В. Ф. Панченко. Інноваційні підходи до принципів навчання в педагогічній спадщині С. Русової/ О. М. Таран. До питання становлення національної системи освіти. Історичний аспект О. Ф. Музиченко/ Н. О. Ярмак. Зарубіжний досвід як компонент змісту професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів/ Н. Суховєєва.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(3), аб(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(3), аб(1)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :192 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Ніжинській вищій школі - 200 років
Ціна : 12.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Вчителі біології-- підготовка
Майбутні вчителі біології
Вчителі географії-- підготовка
Майбутні вчителі географії
Вчителі музики-- підготовка
Дистанційне навчання
освіта безперервна
Болонський процес
Вищі навчальні заклади-- організація навчального процесу
Вищі навчальні заклади-- адаптація студентів до ВНЗ
Викладання вищої математики
Перекладачі-- підготовка
Андрагогіка-- підготовка фахівців
Перекладознавство-- підготовка перекладачів
Викладачі вищих навчальних закладів
Підготовка майбутніх вчителів-- формування інформаційної культури
Дистанційна освіта
Управління вищим навчальним закладом
Навчання-- полікультурне навчання
Конфлікти-- сімейні
Інформаційні технології
Англійська мова-- спілкування
Освіта-- наступність в освіті
Викладання вищої математики
Викладання математики
Менеджери-- підготовка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): наступність в освіті
Зміст : Ступінь сформованості соціально-екологічної відповідальності у дітей шкільного віку/ К. Кравченко. Моделювання сучасного фахівця в умовах особистісно орієнтованого навчання/ Н. Ю. Борейко. Педагогічна система і психолого-педагогічні умови формування готовності курсантів ВНЗ до управлінської діяльності/ О. О. Безносюк. Термінологія дистанційної освіти та дистанційного навчання/ В. Є. Лукін. Новітні комп’ютерні технології в системі вищої військової освіти/ Ю. Г. Бондаренко. Безперервна освіта в системі "школа-ВУЗ"/ Д. Мазоха. Моніторинг професійного розвитку майбутніх учителів початкової школи/ Л. Красюк. Застосування професійно орієнтованого управління у вищих навчальних закладах/ Л. Прус. Соціально-психологічні умови формування лінгвокультурної компетенції магістрантів у контексті полікультурного навчання/ О. Одінцова. Педагогічна підготовка як складова сучасної менеджмент-освіти в Україні/ Л. Загребельна. Зміст та методи навчання як фактори мотивації учіння/ В. М. Закалюжний. Додаткові освітні послуги для обдарованої студентської молоді та їх класифікація/ Я. М. Рудик. Рейтингове оцінювання діяльності науково-педагогічних працівників/ А. В. Шостак. Адаптаційний період у ВНЗ та його вплив на академічні здібності першокурсників/ Е. І. Дібрівна. Соціально-педагогічні причини виникнення конфліктів у молодих сім’ях/ Л. Омельченко. Болонський процес і формування культури та світогляду молоді України/ Н. І. Яковець. Методологія організації навчального процесу у середовищі нових інформаційних технологій/ О. М. Гончарова. Проблеми адаптації студентів-першокурсників до навчання в умовах педагогічного училища/ О. М. Кочерга. Прийоми навчання майбутніх учителів використовувати паралінгвістичні засоби в усному спілкуванні англійською мовою/ С. В. Грабова. Наступність нових інформаційних технологій у самостійній роботі з фізико-метематичних дисциплін в системі "ліцей-ВНЗ"/ М. Дідовик, О. Коношевський. Дидактичні умови закріплення знань з вищої математики для студентів І курсу економічних спеціальностей/ М. Ковтонюк. До питання про використання інформаційних технологій в організації самостійної роботи у процесі вивчення курсу "Методика навчання математики"/ К. Копняк, О. Матяш. Прийоми професійного спрямування навчання вищої математики в нових умовах навчального процесу в ВНЗ/ Л. Гусак. Формування музично-стильових уявлень майбутніх учителів музики у процесі інструментально-виконавської підготовки/ О. М. Щербініна. Підготовка майбутніх учителів з використанням засобів мультимедіа/ В. Імбер. Рекламно-інформаційне забезпечення соціально-педагогічної діяльності/ А. І. Конончук, О. В. Сватенков. Застосування інтерактивних технологій навчання в процесі вивчення математики у ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації/ А. Воєвода. Вплив ігрових методів навчання на формування творчої особистості майбутніх менеджерів/ Н. Кардаш. Суть іншомовної компетентності як мети та результату професійної технічної освіти/ Г. В. Абрамович. Полікультурне виховання майбутніх учителів географії/ М. Г. Криловець. Підготовка вчителів біології: шляхи оптимізації/ С. Є. Трубачова, О. В. Євсєєва. Пошук інформації як джерело формування інформаційної культури майбутнього вчителя/ С. В. Кривець. Знання, уміння і навички у професійній підготовці майбутніх перекладачів/ О. Павлик. Деякі аспекти підготовки і розвитку творчої особистості майбутнього андрагога/ І. О. Зель. Актуальність моніторингу якості навчальних досягнень студентів у процесі професійного становлення у вищих навчальних закладах недержавної форми власності/ Н. М. Байдацька. Критеріальний підхід до визначення рівня професійного становлення студенток вищих навчальних аграрних закладів/ С. В. Виговська. Становлення організаційно-дидактичної системи вищої школи: історико-теоретичний аналіз/ Є. І. Коваленко. Перспективні напрями зміни змісту освіти і світовий досвід професіоналізації школи/ Т. В. Зінченко. Особливості запровадження американської моделі вищої технічної освіти/ Г. О. Козлакова, К. В. Корсак. Пошуки стратегії розвитку сучасного університету - зарубіжний досвід/ П. В. Кряжев. Проблема оцінювання і забезпечення якості вищої освіти в інформаційну епоху: зарубіжний досвід/ М. М. Лисенко. Підготовка вчителів у системі професійної педагогічної освіти Німеччини/ С. Івашньова. Зарубіжний досвід професійної підготовки вчителів у рецепції вітчизняних дослідників історії освіти (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.)/ Н. М. Баленко. Наукова організація праці педагога професійної школи: вітчизняний досвід/ О. В. Аніщенко. Проблема підготовки вчителя в дослідженнях науковців вищих закладів освіти України 20-30-х рр. ХХ століття/ О. А. Лавріненко.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(3), аб(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(3), аб(1)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(4Укр)(075.3)/І-90
Автор(и) : Панченко, Петро Пантелеймонович, Барановська, Наталія Петрівна, Падалка, Сергій Семенович
Назва : Історія України XX - початку XXI століття : навчальний посібник
Вихідні дані : К.: Знання, 2004
Кільк.характеристики :582 с
Серія: Вища освіта ХХІ століття
ISBN, Ціна 966-8148-17-7: 49.70, 35.00, грн.
ДРНТІ : 03.19
ББК : 63.3(4Укр)я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Історія України-- підручники та посібники для ВНЗ
Кафедра історії України та політології
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): конституція 1919 р.--конституція 1924 р.--конституція 1936 р.--неп--голодомор
Зміст : УКРАЇНА В XX СТОЛІТТІ ; Україна вступає у нову добу історії ; Національно-демократичні процеси в Україні ; Україна і радянське державне будівництво. Політичні формування ; УРСР за умов нової економічної політики ; Модернізація економіки України у 1925 - 1940 роках ; Приєднання Західноукраїнських земель до УРСР ; Україна і війна з фашистською Німеччиною ; Держава і політичний устрій ; Промисловість України у 1945-1990 роках ; Аграрне господарство у 1945-1990 роках ; Освіта і культура у 1945-1990 роках ; Соціальні процеси в Україні у 1945-1989 роках ; Матеріальне становище населення. Проблеми довкілля ; Проблеми державотворення в Україні ; Політичні структури суспільства ; Національне відродження і духовність народу ; Зрушення в економіці і соціальній сфері України ; Міжнародні відносини незалежної України в 90-ті роки ; УКРАЇНА НА ПОЧАТКУ ХХІ СТОЛІТТЯ ; Державотворчі, соціально-економічні процеси, питання культури ; Стан довкілля, етнонаціональні зміни, інтеграційні процеси
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(15), аб(21), ав(2)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(15), аб(21), ав(2)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(4Укр)27/Д 76
Назва : Друга світова війна і доля народів України : матеріали Всеукраїнської наукової конференції. Київ, 23-24 червня 2005 р.
Вихідні дані : К.: Сфера, 2005
Кільк.характеристики :220 с
Колективи : Громадський комітет для вшанування пам’яті жертв Бабиного Яру, Державний комітет України у справах національностей та міграції, Інститут політичних і етнонаціональних досліджень НАН України, Інститут історії України НАН України, Український центр вивчення історії Голокосту
ISBN, Ціна 966-8782-12-7: 4.00 грн.
ДРНТІ : 03.19
ББК : 63.3(4Укр)624я43
Предметні рубрики (Галузі знань): Історія України-- Друга світова війна
Зміст : Дослідження Другої світової війни в сучасних умовах і деякі ідеологічні підходи до висвітлення проблеми/ В. О. Шайкан. Тема Голокосту в сучасній українській історіографії: проблеми наукових досліджень та інтерпретацій/ А. Ю. Подольський. Етноконфесійні зміни структури українського суспільства у воєнні і перші повоєнні роки/ В. О. Перевезій. колабораціонізм в Україні у роки Другої світової війни: причини виникнення, особливості, масштаби/ В. О. Шайкан. Етноконфесійні процеси в Україні у період 1944-1953 рр./ О. Г. Вишиванюк. Політика нацистського геноциду і участь місцевого населення Київщини у порятунку євреїв (за документами радянських спецслужб)/ О. М. Гончаренко. Сталінська національна політика щодо національних меншин у роки Другої світової війни 1939-1945 рр./ В. А. Гриневич. Українсько-польське переселення 1044-1946 рр./ О. В. Буцко.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(1), аб(1)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(1), аб(1)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 37(05)/В 53
Назва : Вісник Львівського університету. Серія педагогічна : збірник наукових праць. Вип. 20
Вихідні дані : Львів: Львівський університет, 2005
Кільк.характеристики :295 с
Ціна : 3.00 грн.
ДРНТІ : 14
ББК : 74я5
Зміст : Емансипаційна педагогіка як важливий напрям розвитку педагогічної науки в епоху постмодернізму/ Марія Швед. Когнітивізм як філософська передумова дистанційної освіти/ Сергій Зулкарнєєв. Гармонія чи конфлікт: елементи нової парадигми підготовки вчителя початкової школи/ Лідія Мацевко-Бекерська. Раціонально-логічні та емоційні начала в підготовці майбутнього педагога/ Петро Атаманчук, Вадим Мендерецький. Концепція розвитку індивідуальності майбутнього вчителя іноземних мов/ Ольга Заболотська. Головні етапи та модель формування творчого стилю педагогічної діяльності майбутнього педагога у процесі педагогічної практики/ Лілія Манчуленко. Формування творчого потенціалу майбутніх учителів іноземної мови/ Любов Заблоцька. Деякі аспекти підготовки вчителів до роботи з дистантними сім’ями/ Наталія Куб'к. Психолого-педагогічна підготовка студентів у вищому навчальному закладі економічного спрямування/ Віра Лисак. Особливості навчання іноземних мов дорослих/ Тетяна Григор’єва. Образне мовлення та його сутність (на матеріалі навчання і виховання учнів початкових класів)/ Наталія Сіранчук-Василишина. Активізація самостійної роботи учнів у процесі вивчення хімії в загальноосвітній школі/ І. Мідяна, Л. Ковальчук. Історичний аспект оцінювання навчальних досягнень учнів/ Ольга Біляковська. Вплив інформатизації освіти на мотивацію навчання студентів/ Оксана Гончарова. Діагностика та раннє виявлення творчих здібностей учнів/ Тетяна Равлюк. Інтеграція екологічного контексту в освіту як засіб формування особистості у західноєвропейських країнах/ Олена Яременко. Виховання особистості у початкових школах Німеччини - мета цивілізованого суспільства/ Олександра Кашуба. Оцінювання успішності учнів початкових шкіл Франції/ Ольга Пермякова. Європейські традиції скаутського руху: педагогічні аспекти/ Василь Кузик. Філософсько-педагогічні засади неформальної освіти жінок у США/ Наталія Горук. Стресові стани у дітей як психолого-педагогічна проблема/ Лариса Баклицька, Надія Крижановська, Людмила Мудровська. Педагогічні передумови оптимізації комунікативної культури особистості у соціокультурному розвитку/ Раїса Шулигіна. Тренінгові заняття для формування толерантності у старшокласників на уроках англійської мови/ Оксана Дмитрів. Сучасна система соціального обслуговування і реабілітації дітей з особливими потребами/ Світлана Андрійчук. Шкільний музей як джерело культурного матеріалу для забезпечення навчально-виховного процесу/ Олексій Караманов. Інтуїтивні компоненти творчого процесу/ Тамара Тюріна. Соціальна зрілість старшокласника: проблема формування/ Михайло Левківський. Аналіз зміни з віком освітнього рівня молоді регіону/ Ірина Слєпко. Виховний потенціал дозвіллєвих об’єднань/ Ірина Петрова. Памфіїл Юркевич про громадянське виховання/ Наталія Гуменюк. Особливості організації процесу навчання у класичній педагогічній думці Сходу/ Володимир Федина. З історії виникнення першого закладу комерційної освіти в Україні/ Алла Синявська. Проблема змісту навчання в педагогічній спадщині І. Ф. Гербарта/ Надія Федчишин. Громадсько-просвітницька діяльність Степана Смаль-Стоцького/ Тетяна Шоліна. Система педагогічної освіти у Львівському університеті: теологічний напрям (1812-1918)/ Теодор Лещак. Діяльність активістів громадських товариств у вивченні краєзнавства Волині/ Олександр Борейко. Вимоги до особи викладача в освітньо-виховній системі Августа Германа Франке (XVIII ст.)/ Андрій Завальнюк.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 301(075.3)/Т 18
Автор(и) : Танчин, Ігор Зіновійович
Назва : Соціологія : навчальний посібник . -2-е вид., переробл. і доп.
Вихідні дані : К.: Знання, 2007
Кільк.характеристики :351 с
ISBN, Ціна 966-346-205-1: 34.00 грн.
ДРНТІ : 04.01
ББК : 60.5я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Соціологія-- підручники та посібники для ВНЗ
Соціологія особистості
Девіантна поведінка
Соціологія суспільства
міграція населення
Соціальні інститути
Соціальні зміни
Масова поведінка
Суспільні рухи
Соціологія сім’ї
Соціологія молоді
Соціологія міста
Етносоціологія
Соціологія політики
Соціологія економіки
Соціологія праці
Міжнаціональні конфлікти
Націоналізм
Соціологія держави
Безробіття
Соціологія громадської думки
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): соціологія культури--соціальна структура
Примірники : всього 194: фб(1), ав(2), аб(178), Ч.З.№2(14)
Вільні : фб(1), ав(2), аб(178), Ч.З.№2(14)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 9(М)(075.3)/І-90
Автор(и) : Горбань, Юрій Андрійович, Білик, Борис Іванович, Дячук, Леонтій Володимирович
Назва : Історія сучасного світу: Соціально-політична історія XV - XX століть : навчальний посібник . -2-е вид., доп. і перероб.
Вихідні дані : К.: Вікар, 2003
Кільк.характеристики :435 с
Серія: Київському національному університету імені Тараса Шевченка 170 років
ISBN, Ціна 966-7131-52-1: 24.50 грн.
ДРНТІ : 03.09
ББК : 63.3(0)я73
Предметні рубрики (Галузі знань): Цивілізації-- Європейсько-американська
Модернізація капіталізму
Перша світова війна, 1914-1918 рр.
Всесвітня історія-- Друга світова війна
Глобалізація
Інформатизація суспільства
Зміст : Зародження індустріальної цивілізації і формування цілісності світового розвитку (кінець XV - XVIII ст.) ; Європейсько-американська цивілізація та позаєвропейський світ у XVIII - середині XIX століття ; Модернізація капіталізму: новітня доба (кінець ХІХ - початок ХХ століття) ; Перша світова війна (1914-1918 рр.) ; Міжвоєнний період світової історії: суспільно-політичні транформації ; Друга світова війна (1939 - 1945 рр.) ; Геополітичні зміни в післявоєнному світі. Формування постіндустріальних суспільств (друга половина 40-х - 80-ті роки ХХ століття) ; Світ наприкінці ХХ століття: на шляху до нової цивілізації (кінець 80-х - 90-ті роки)
Анотація: У посібнику висвітлюються найважливіші полії світової історії від початку індустріальної епохи до наших днів. Найважливаіший предмет вивчення - суспільно-політичні та соціально-економічні трансформації людських спільнот, етнонаціональні відносини.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

18.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(4Укр)/П84
Назва : Професійна освіта: педагогіка і психологія : Польсько- український, українсько-польський журнал. Т. ІІІ
Вихідні дані : К.: Ченстохова, 2000
Кільк.характеристики :524 с
Різночитання назви :Загл. на доп.тит.листе: Ksytalcenie Zawodowe: pedagogika i psychologia
Примітки : укр. та пол. мовами
ISBN, Ціна 83-7098-552-1: 5.00 грн.
ДРНТІ : 14.09
ББК : 74.04(4Укр) + 74.504 + 74.04(4Пол)
Предметні рубрики (Галузі знань): Професійна освіта --Польща
Професійне навчання
Зміст : Зміни професійної освіти у Польщі/ С. Качор, Т. Сарлєя. Розвиток соціальної роботи і опіки в Україні/ К. Бадора. Безперервна професійна освіта (авторська інтерпретація концепції)/ І. Смирнов. Дилеми професійної освіти у Польщі на тлі порівняння з іншими країнами/ Р. Герлях. Комп’ютерне вдосконалення процесу навчання/ Т. Барський. Неперервна освіта - пріоритетний напрям розвитку педагогічної науки/ Л. Сігаєва. Транснаціональне професійне консультування у системах підготовки молоді до дорослого життя і до ринку праці/ А. Банька. Кафедра педагогічних технологій та педагогічної майстерності: концепція, зміст діяльності/ О. Пєхота. Взаємодія мистецтв у професійній підготовці вчителя/ О. Отич. Передумови професійного самовизначення підлітків-переселенців із зони радіоеколгічного контролю/ В. Панченко.
Примірники :фб(1)
Вільні : фб(1)
Знайти схожі

19.

20.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.4/В 53
Автор(и) : Мельничук, Олександр Володимирович
Назва : Вісник студентського наукового товариства : сборник научных трудов. Вип. 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2006
Кільк.характеристики :126 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
Ціна : 7.50 грн.
ДРНТІ : 14.35.01
ББК : 74.58.268я43
Зміст : Особливості становлення та розвитку православ’я в Ніжині з XII по XX століття/ Н. М. Нагорна. Розміщення та історія будівництва старовинних церков Менського району/ Ю. Л. Когатько. Особливості демографічної ситуації у міських і сільських місцевостях Ніжинського суспільно-географічного регіону/ К. В. Ткаченко. Сучасні зміни клімату Ніжина/ Н. І. Хіст. Екологічний стан вод Чернігівської області та його вплив на здоров’я населення/ Р. В. Нестеренко. Військово-політичні передумови походу Олександра Македонського та їх вплив на перебіг походу/ Б. Кудренко. Створення інституту адвокатури в Росії в контексті судової реформи 60-70-х років XIX ст.: Спроба історіографічного аналізу/ А. А. Жаркова. Історіографічний аналіз дипломатії США в роки Першої світової війни/ І. М. Пічевська. ХТО ПЕРШИЙ?/ Г. О. Андрієць. Порівняльна характеристика процесу становлення феодалізму в Італії та Іспанії/ Р. В. Тимченко. Підтримка "помаранчевої революції" 2004 року з боку Польщі/ Л. І. Воропаєва. Земські "айболити" та благодійники - внесок у розвиток медичної справи та меценатства Чернігівської губернії (друга половина XIX - початок XX ст.)/ Н. Г. Кроха. Правова спадщина гетьмана Пилипа Орлика/ Б. Кудренко. Актуальні проблеми дослідження української сім’ї другої половини XIX - початку XX ст. в сучасній історіографії/ В. О. Румянцева. Варязька проблема у східнослов’янській історіографії XVIII-XIX ст./ Т. Білан. Вплив особистісних якостей майбутнього вчителя на взаєморозуміння зі старшокласниками/ Н. Г. Кроха. Нестандартні типи уроків у навчанні фізики/ А. Заріпов. Нетрадиційні задачі як засіб розвитку учнів/ Т. Г. Станжур. Графічні способи розв’язування задач у шкільному курсі фізики/ Т. Гринь. Використання мультимедійних засобів у викладанні фізики/ Ю. М. Насєка. Психолого-педагогічні передумови розвитку творчого мислення в процесі навчання математики/ О. В. Опанасенко. Соціально-педагогічна діяльність Йоганна Генріха Песталоцці/ Т. М. Козленко. Особливості соціалізації підлітків з проблемних сімей/ Н. М. Уніат. Соціально-педагогічні ідеї С. Ф. Русової/ Л. В. Лукаш. Соціально-педагогічний захист дітей з особливими потребами/ К. П. Мосєйчук. Особливості соціально-педагогічної роботи ЦСССДМ з неблагополучною сім’єю/ А. В. Симоненко. Досвід організації на Чернігівщині роботи Телефону довіри як спеціалізованої служби індивідуальної соціально-психологічної допомоги/ Т. А. Шкуліпа. Особливості соціально-педагогічної роботи центрів СССДМ з призовною молоддю та військовослужбовцями строкової служби/ С. В. Цюрик. До питання впровадження профілактичних програм адиктивної поведінки у притулках для неповнолітніх/ А. Є. Пономаренко. Прийомна сім’я як інноваційна сімейна форма опіки дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування/ С. В. Дворнік. Неблагополучна сім’я та її вплив на виховання дітей/ Т. В. Красна. Генеза наукових поглядів на дитячу гру в педагогічній думці України (кінець XIX -початок XX ст.)/ Н. Ю. Матвієнко. Особливості формування педагогічної занедбаності у дітей дошкільного віку/ Л. М. Цюцюпа. Ретроспективний аналіз педагогічних поглядів на проблему формування здорового способу життя/ Т. О. Грановська. Діяльність ДНЗ щодо профілактики та реабілітації сколіотичної хвороби у дітей дошкільного віку/ Ю. М. Резвін. Роль дитячого навчального закладу в профілактиці та реабілітації шлунково-кишкових розладів/ К. А. Кошик. Техноцентрична лексика в сучасній німецькій мові/ К. Маслак. Тенденції розвитку газетної лексики сучасної німецької мови/ А. Кохно. Фразеологічні одиниці з національно-культурним компонентом у німецькій мові/ І. Василенко. Асиміляція англо-американських запозичень в сучасній німецькій мові/ А. Сальніков.
Примірники : всього : фб(1), Ч.З.№2(4)
Вільні : фб(1), Ч.З.№2(4)
Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Статистика за 07.08.2024
Кількість запитів	34584
Кількість відвідувачів	805
Кількість замовлень	0