Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (4)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=корекційно-розвивальна програма<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : 88.374/Д 64
Автор(и) : Долгополова, Олена
Назва : Подолання негативних емоційних станів учнів : корекційно-розвивальна програма
Місце публікування : Психолог. - К.: Шкільний світ, 2016. - N 5/6. - С. 4-18. (Шифр П2/2016/5/6)
ББК : 88.374
Предметні рубрики (Галузі знань): Практичні психологи-- молодший шкільний вік-- подолання негативних емоційних станів
Практичні психологи-- молодший шкільний вік-- поради батькам
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): молодші школярі--негативні емоції--корекційно-розвивальна програма--лекторій для батьків--дитяча агресія--управління гнівом--дитячі страхи--дитячі примхи та істерики--дитяча жадібність--практичний психолог освіти
Анотація: Мета поданої автрської корекційно-розвивальної програми - навчити дітей розрізняти власні емоції, керувати своїм емоційним станом, опановувати негативні емоції і адекватно виражати свої почуття.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : 88.840/З-78
Автор(и) : Зозуля, Тетяна
Назва : Нарешті я - п’ятикласник : корекційно-розвивальна програма
Місце публікування : Психолог. - К.: Шкільний світ, 2016. - N 17/18. - С. 4-18. (Шифр П2/2016/17/18)
Примітки : Бібліогр.: 16 назв.
ББК : 88.840
Предметні рубрики (Галузі знань): Підлітки-- молодший підлітковий вік-- шкільна адаптація
Практичні психологи-- молодший шкільний вік-- шкільна адаптація
Психологія-- практичні психологи-- молодший підлітковий вік (10-13 років)
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): 5 клас--шкільна адаптація--корекційно-розвивальна програма
Знайти схожі

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : 88.492/З-78
Автор(и) : Зозуля, Тетяна
Назва : Веселі дітлахи : корекційно-розвивальна програма
Місце публікування : Психолог. - К.: Шкільний світ, 2016. - N 19/20. - С. 4-28. (Шифр П2/2016/19/20)
ББК : 88.492
Предметні рубрики (Галузі знань): Практичні психологи-- молодший шкільний вік-- розвиток пізнавальних процесів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): корекційно-розвивальна програма--пізнавальні процеси першокласників--адаптаційний період першокласників--молодший шкільний вік
Знайти схожі

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : 88.36/Н 72
Автор(и) : Новікова, Неоніла
Назва : Подолання агресивної поведінки підлітків : корекційно-розвивальна програма
Місце публікування : Психолог. - К.: Шкільний світ, 2017. - N 7/8. - С. 21-33. (Шифр П2/2017/7/8)
ББК : 88.36
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія підлітка-- поведінка
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): агресивна поведінка підлітків--профілактика агресивної поведінки--корекційно-розвивальна програма--злість--обурення--гнів
Знайти схожі

Форма документа : Стаття з газети
Шифр видання : 159.9-053.2/.5/Т 41
Автор(и) : Тимченко, Олена
Назва : "Ми - п’ятикласники” : корекційно-розвивальна програма
Місце публікування : Психолог. - К.: Шкільний світ, 2017. - N 15/16. - С. 23-46. (Шифр П2/2017/15/16)
УДК : 159.9-053.2/.5
Предметні рубрики (Галузі знань): Психологія підлітка-- адаптація
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологічна адаптація--корекційно-розвивальна програма--адаптація до навчання п’ятикласників
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Недозим І.
Назва : Особливості розвитку та формування соціального інтелекту у дітей із розладами аутистичного спектра
Місце публікування : Особлива дитина: навчання і виховання: наук., навч., інформ. журн./ Ін-т спец. педагогіки НАПН України, ДІВП "Вид-во "Педагогічна преса". - Київ: Педагогічна преса, H№ 3. - С. 54–63. - ISSN 23122781 (Шифр ОДнв/2018/3). - ISSN 23122781
Примітки : Бібліогр.: 8 назв.
УДК : 376-056.34:616.896]-053.4(477) + 159.922.76:616.896 + 37:001.32](477)Недозим
Предметні рубрики (Галузі знань): Діти з особливими потребами-- аутизм
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти з розладами аутистичного спектра--соціальний інтелект--комплексний підхід--старші дошкільники--програма розвитку--корекційно-розвивальна програма--науково-доказові методики
Анотація: Висвітлено провідні тенденції сучасного етапу розвитку національної системи освіти та проаналізовано місце в цьому процесі дітей з розладами аутистичного спектра. Розглянуто питання соціального інтелекту та представлено його структурні компоненти, відповідно до розробленої моделі соціального інтелекту старших дошкільників. На основі результатів дослідження розроблено корекційно-розвивальну програму щодо підвищення рівня розвитку складових соціального інтелекту в дітей старшого дошкільного віку як з нормотиповим розвитком, так і з розладами аутистичного спектра.
Знайти схожі

Статистика за 29.06.2024
Кількість запитів	9981
Кількість відвідувачів	456
Кількість замовлень	0