Пошуковий запит: <.>K=критичне мислення<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 78
Показані документи с 1 за 30 |
|
>1. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Максимчук, Ю. Й. Формування комунікативної компетентності учнів з особливими освітніми потребами шляхом розвитку критичного мислення [Текст] : [розглянуто проблему формування комунікативної компетентності дітей з особливими освітніми потребами. Доведено, що її формування варто розпочинати з раннього віку, що є найважливішою передумовою успішності навчання в основній та старшій школі, зокрема шляхом розвитку критичного мислення.] / Ю. Й. Максимчук> // . - С. 9–11 : фото., іл. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Діти з особливими потребами--формування комунікативної компетентності Кл.слова (ненормовані): комунікативна компетентність -- критичне мислення -- учні з особливими освітніми потребами
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>2. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Зеленова, Людмила Розвиток критичного мислення здобувачів освіти - вимога часу [Текст] / Людмила Зеленова, Тамара Кравченко> // Українська мова і література в школі. - 2019. - № 1. - С. 17-21
Рубрики: Викладання української мови в школі--розвиток критичного мислення Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- освіта в різних країнах Анотація: Автори діляться позитивним досвідом застосування методів розвитку критичного мислення на уроках української мови в 9-11 класах. У формі стислого повідомлення представлено коротку інформацію про освіту в різних країнах світу.
Дод.точки доступу: Кравченко, Тамара Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>3. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Хом’як, Іван. Розвиток критичного мислення у студентів-філологів [Текст] / І. Хом’як> // Українська мова і література в школі. - 2019. - № 1. - С. 2-7. - Бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів-філологів--розвиток критичного мистення Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- блоки доказового матеріалу -- українська мова у зво Анотація: У статті порушено проблему розвитку критичного мислення студентів у процесі професійного становлення. Проаналізовано мислення як пізнавальну діяльність індивида, зосереджено увагу на нерозривному зв'язку мислення й мовлення, визначено роль критичного мислення в умовах інформаційного суспільства. Наведено приклади проблемно-дискусійних питань із блоками доказового матеріалу.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>4. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.943.7 К 17
Калошин, В. Ф. Загальнолюдські цінності в освіті / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк> // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2019. - № 4/6. - С. 41–49.
Рубрики: Психологія--навички--формування Кл.слова (ненормовані): спілкування -- творчість -- зміст (контент) -- співробітництво -- критичне мислення -- упевненість -- цінності в освіті Анотація: За матеріалами книги Р. М. Голінкофф, К. Хірш-Пасек "Знати або вміти? 6 ключових навичок сучасної дитини.
Дод.точки доступу: Гоменюк, Д. В. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.3.091.64:655.3.066.11-057.874](477) Z99
Іщенко, О. Підручники для Нової української школи – помічники вчителя у формуванні критичного мислення учнів молодших класів / Олена Іщенко, Світлана Логачевська> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2019. - № 3. - С. 4–7.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--підручники Кл.слова (ненормовані): підручники -- українська мова та читання -- Я досліджую світ, інтегрований курс -- Нова українська школа -- інтегрований підручник -- критичне мислення -- робота над твором -- уривки казки -- початкова школа -- 2 клас Анотація: За приклад взято підручники для 2 класу "Українська мова та читання", автори О. Іщенко, С. Логачевська, та "Я досліджую світ", автори О. Іщенко, О. Ващенко, Л. Романенко (видавництво "Літера ЛТД"). В основу статті покладено роботу над одним твором – "Слон Елмер" (за Девідом Маккі). До фрагментів уроків за цією казкою залучено для ілюстрації деяких тез уривки з підручників "Українська мова та читання", "Я досліджую світ".
Дод.точки доступу: Логачевська, С. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 37.091.12:159.955 Г 97
Гутак, І. О. Формування критичного мислення вчителів / І. О. Гутак> // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2019. - № 13/15. - С. 15–18. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Вчителі--критичне мислення--формування Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- тренінги -- нова українська школа -- учні -- вчителі хімії Анотація: Методичний супровід презентовано за допомогою розробляння циклу тренінгів, що надає можливість ознайомити вчителів із базовими методами, прийомами, стратегіями технології розвитку критичного мислення.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| [373.3.016:51]:162.6 К 31
Кашуб'як, І. Метод "Фішбоун"на уроках математики у початковій школі [Текст] / І. Кашуб'як> // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2019. - N 2. - С. 81-90
. - ISSN 1682-2366 Рубрики: Початкова школа--уроки математики--розвиток критичного мислення Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- метод "Фішбоун" -- метод "риб’ячий скелет" -- двоцифрові числа -- сюжетні задачі -- арифметичні дії Анотація: Розкривається актуальність розвитку критичного мислення в учнів початкової школи. Проаналізовано один із методів критичного мислення "Фішбоун", який сприяє розвитку у молодших школярів умінь аналізувати проблему, розрізняючи факти і думки, причини і наслідки, поняття та їхню суть, робити відповідні висновки на основі аналізу.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>8. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 37.015.3 К 60
Колінько, А. П. Вплив критичного мислення на ефективність навчання учнів [Текст] / А. П. Колінько> // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 10/12. - С. 15-23. - Бібліогр.: 30 назв. - Продовження. Початок в № 7-9. - 2019.
Рубрики: Викладання історії в школі--критичне мислення Кл.слова (ненормовані): уроки історії -- критичне мислення -- 6 клас
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.9(06) Н 34
Шевченко, Світлана Іванівна. Розвиток критичного мислення під час аудіювання іншомовних повідомлень [Текст] / С. І. Шевченко, І. Й. Халимон> // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - № 3. - С. 147-151
Рубрики: Викладання іноземної мови в школі--розвиток критичного мислення Кл.слова (ненормовані): аудіювання -- таксономія Блума -- критичне мислення
Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Халимон, Ірина Йосипівна; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Є примірники у відділах:
всього 5 : ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2) Вільні: ав (1), фб (2), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
>10. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Жебровська, Г. Ю. Застосування методів креативного навчання на уроках зарубіжної літератури [Текст] / Г. Ю. Жебровська> // Зарубіжна література в школі : наук.-метод. журн. - 2019. - N 3/4. - С. 2-9. - Бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Викладання зарубіжної літератури в школі--методи креативного навчання --технологія критичного мислення Кл.слова (ненормовані): уроки зарубіжної літератури -- креативне навчання -- критичне мислення
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>11. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.3.025.7(477) К 59
Козінцева, Т. Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів / Тетяна Козінцева> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 2. - С. 10–13. - Бібліогр.: 7 назв.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--розвиток критичного мислення Початкова школа--розвиток творчих здібностей учнів Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- інноваційні педагогічні технології -- інтерактивні технології -- творча діяльність -- пізнавальні завдання -- творче мислення -- інтелектуальна діяльність -- методи навчання -- природознавство -- початкова школа -- 4 клас Анотація: У статті розповідається про те, що формування та розвиток критичного мислення є однією з інноваційних педагогічних технологій, що відповідає Концепції нової української школи. Висвітлено питання, щодо використання інтерактивних технологій, зокрема методу "Асоціативний кущ" під час вивчення природознавства в 4 класі.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>12. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Пономаренко, С. П. Розвиток навичок критичного мислення на уроках словесності [Текст] / С. П. Пономаренко> // Зарубіжна література в школі : наук.-метод. журн. - 2018. - N 3/4. - С. 23-35. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Викладання зарубіжної літератури в школі--розвиток мислення учнів Кл.слова (ненормовані): уроки зарубіжної літератури -- критичне мислення -- робота з текстом -- 11 клас -- 8 клас -- 9 клас -- 5 клас -- американська література -- німецька література -- Полліанна (роман, критика) -- Фауст, критика твору Анотація: У статті вміщено розробки двох уроків за творами Е. Портер (5 кл.) та Й. В. Ґете (11 кл.).
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>13. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Сенчило, Алла. Готовність майбутнього вчителя початкових класів до розвитку критичного мислення [Текст] / А. Сенчило> // Українська мова і література в школах України. - 2017. - N 11. - С. 36-37.
Рубрики: Підготовка майбутніх вчителів початкової школи--розвиток критичного мислення Кафедра педагогіки Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- готовність учителя -- рефлексія -- актуалізація -- усвідомлення змісту -- вчителі початкової школи
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№3 (2) Вільні: Ч.З.№3 (2)
Знайти схожі
|
>14. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Амерханян, Світлана. Розвиток критичного мислення учнів на уроках української мови та літератури [Текст] / С. Амерханян> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2017. - N 10. - С. 2-14.
. - ISSN 0130-5263 Рубрики: Викладання української мови в школі--уроки Викладання української літератури в школі--уроки Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- пізнавальна активність -- актуалізація суб’єктного досвіду -- рефлексія -- інтерактивні вправи
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№3 (1), (1) Вільні: Ч.З.№3 (1), (1)
Знайти схожі
|
>15. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 37.016:34(477) К 64
Коноваленко, Л. Розвиток критичного мислення учнів під час вивчення кримінального права [Текст] / Л. Коноваленко> // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 15. - С. 7-17.
Рубрики: Викладання правознавства в школі--кримінальне право--Україна Кримінальне право--Україна Кл.слова (ненормовані): пособництво -- критичне мислення -- вивчення кримінального права -- кримінальна відповідальність -- відбування покарання -- кримінальні покарання -- злочини проти життя та здоров’я особи -- злочини проти власності Анотація: Метою статті є спроба автора на практичних прикладах з кримінального права продемонструвати можливість виконання завдань навчальної дисципліни “Основи держави і права”: формування в учнів критичного мислення, навичок оцінювання суспільних явищ і процесів, соціально-комунікативних, інтелектуально-інформаційних навичок.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>16. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Савченко, Олександра. Структура тексту, зміст чи риси персонажів - усе модель наочно нам покаже [Текст] : моделювання як засіб опрацювання літературних творів / О. Савченко> // Учитель початкової школи : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 7. - С. 3-8.
Рубрики: Початкова школа--уроки літературного читання у 2-му класі Кл.слова (ненормовані): моделювання -- критичне мислення -- розвиток дитини -- урок літературного читання у 2-му класі -- опрацювання літературних творів
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>17. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 373.3.016:821.161.2](477) Л 11
Лісовець, О. Урок літературного читання у 3 класі : (з елементами критичного мислення) / Олена Лісовець> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 12. - С. 17–19.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки літературного читання у 3-му класі Кл.слова (ненормовані): уроки літературного читання -- методика викладання -- українська письменниця -- творчість письменниці -- критичне мислення -- твори для дітей -- дитяча письмнниця -- Володарка лісу, оповідання -- початкова школа -- 3 клас Анотація: У статті представлено розробку уроку літературного читання з елементами критичного мислення на тему: "Саша Кочубей "Володарка лісу" для учнів початкової школи.
Дод.точки доступу: Кочубей, Саша (дитяча письменниця, перекладач, літературний редактор) \о ней\ Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>18. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Криворотенко, Ольга. Використання прийомів розвитку критичного мислення на уроках літератури [Текст] / О. Криворотенко> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2018. - N 5. - С. 6-11.
. - ISSN 0130-5263 Рубрики: Викладання української літератури в школі--розвиток критичного мислення Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- уроки української літератури -- аналіз художнього твору -- алгоритми діяльності
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>19. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 37.042-056.45(477) С 47
Сліпухіна, І. Поняття дитячої обдарованості у контексті формування навичок ХХІ століття / Ірина Сліпухіна, Вікторія Щєлко> // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2018. - № 1/2. - С. 53–57. - Бібліогр.: 19 назв.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Обдаровані діти--дитяча обдарованість Кл.слова (ненормовані): обдарованість -- обдаровані діти -- компетенції -- здібності -- креативність -- критичне мислення -- дитяча обдарованість Анотація: У статті відображено результати аналізу проблеми виявлення, умов формування і розвитку дитячої обдарованості. З’ясовано зміст і особливості цієї категорії. Встановлено взаємозв’язок поняття обдарованості з рівнем сформованості ключових копетенцій молоді у ХХІ столітті, які зумовлено техніко-технологічними і соціокультурними процесами у сучасному суспільстві.
Дод.точки доступу: Щєлко, В. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>20. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гасій, Катерина. Дослідження ролі антропонімів у розкритті характерів героїв як один із методів розвитку критичного мислення на уроках української літератури [Текст] / К. Гасій> // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 6. - С. 18-20.
Рубрики: Викладання української літератури в школі--розвиток критичного мислення Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- антропоніми -- уроки української літератури -- характер героїв
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>21. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Пугач, Анжеліна. Розвиток шкільної медіаосвіти як національний пріоритет [Текст] / А. Пугач> // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2021. - N 3. - С. 67-73.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта--медіаосвіта в школі Кл.слова (ненормовані): шкільна медіаосвіта -- медіаграмотність -- медіапедагогіка -- критичне мислення -- національний пріоритет -- інформаційна безпека Анотація: У статті розглянуто питання розвитку шкільної медіаосвіти. На основі напрацювань зарубіжних і вітчизняних дослідників, а також з урахуванням положень Концепції впровадження медіаосвіти в Україні окреслено сутність базових понять: “медіаосвіта”, “медіакультура”, “медіаграмотність”. Проаналізовано документи і матеріали ЮНЕСКО, в яких обґрунтовується значення медіаосвіти у розвитку критичного мислення особистості. Репрезентовано теорії медіаосвіти, запропоновані відомим ученим О. Федоровим. Розглянуто напрями реалізації завдань шкільної медіаосвіти в різних країнах, зокрема США, Канаді, Швеції, Болгарії, Казахстану, а також в Україні.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>22. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Кіпушева, Т. В. Інноваційні технології, прийоми й методи викладання зарубіжної літератури [Текст] / Т. В. Кіпушева> // Зарубіжна література в школі : науково-методичний журнал. - 2020. - N 15/16. - С. 16-46.
Рубрики: Викладання зарубіжної літератури в школі--інноваційні технології Кл.слова (ненормовані): уроки зарубіжної літератури -- критичне мислення -- інноваційні технології навчання -- інтерактивні технології навчання -- проєктні технології навчання -- кейс-метод на уроках -- мультимедійні технології навчання -- соціальні сервіси на уроках -- технологія візуалізації навчальної діяльності
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>23. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Амерханян, Світлана. "Гроші – добрий слуга, та поганий хазяїн…" [Текст] : урок за п’єсою Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» з елементами критичного мислення : 8 клас / С. Амерханян> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2020. - N 9
. - ISSN 0130-5263 Рубрики: Викладання української літератури в школі--уроки в 8 класі Кл.слова (ненормовані): урок за п’єсою -- критичне мислення
Дод.точки доступу: Карпенко-Карий, Іван Карпович (укр. письменник, драматург ; 1845-1907) \о нем\ Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>24. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.9(06) Н 34
Гордієнко, Тетяна Володимирівна. Використання технологій критичного мислення під час аналізу навчальних мультфільмів в початковій школі [Текст] / Т. В. Гордієнко, Н. В. Білоусова, М. П. Долматова> // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2021 = Research Notes. - № 1. - С. 44-52
Рубрики: Початкова освіта в Україні--організація Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- мультфільми в початковому навчанні
Дод.точки доступу: Бурназова, Віра Володимирівна \ред.\; Білоусова, Надія Валентинівна; Долматова, Марина Петрівна; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Є примірники у відділах:
всього 5 : фб (3), Ч.З.№2 (2) Вільні: фб (3), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
>25. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Перкун, Віталій. Ad vocem до "Життя в реальності війни” [Текст] : (лист до редакції “Критики”) / В. Перкун> // Критика : Рецензії. Ессеї. Огляди. - 2023. - N 7/8. - С. 36-39.
Рубрики: Мислення--критичне Кл.слова (ненормовані): мислення -- критичне мислення -- навчання демократії -- цивілізаційний портрет України -- економічна грамотність -- правова грамотність -- принцип органічного життя -- російсько-українська війна
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>26. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Терещенко, Н. Д. Навичка "4К” для підвищення якості освіти та розвитку й успіху особистості [Текст] / Н. Д. Терещенко> // Освітній фактор : всеукраїнський науково-педагогічний журнал. - 2023. - N 4. - С. 53-54.
Рубрики: Особистість--розвиток особистості Освіта в Україні--якість освіти Кл.слова (ненормовані): якість освіти -- успіх особистості -- розвиток особистості -- навичка "4К” -- креативність -- критичне мислення -- кооперація -- комунікація
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>27. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Огарь, Юлія. Розвиток критичного мислення учнів ліцею у процесі формування граматично нормативного мовлення [Текст] / Ю. Огарь> // Українська мова і література в школах України : Міністерство освіти і науки України. - 2022. - N 4/5/6. - С. 15-19.
Рубрики: Викладання української мови в школі--мислення Кл.слова (ненормовані): граматична норма -- граматично нормативне мовлення -- діяльнісний підхід -- мовленнєва компетентність -- компетентнісний підхід -- критичне мислення -- особистісно орієнтований підхід -- учні ліцею
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>28. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 152 Б 81 б-ка Бойка О. Д. / Б 81-фб
Боно, Эдвард. Думай! Пока еще не поздно [Текст] / Э. де Боно. - СПб. : Питер, 2011. - 224 с. - (Сам себе психолог). - ISBN 978-5-4237-0094-2 : 4.00 грн.РУБ 152 Рубрики: Психологія конгнітивна Кл.слова (ненормовані): Креативність -- Сприйняття -- Критичне мислення -- Лідерство і мислення
Примірників всього: 1 фб (1) Свободны: фб (1) Знайти схожі
|
>29. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Галата, Світлана. Інтерактивне навчання: цікаво і "без авралів” [Текст] / С. Галата> // Сучасна освіта України : Інформаційний збірник. - 2020. - N 29 (27 липня). - С. 8-9.
Рубрики: Освіта в Україні--інтерактивне навчання Кл.слова (ненормовані): інтерактивне навчання -- критичне мислення
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>30. ![](/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| 159.9(06) Н 34
Шутько, Вікторія Володимирівна. РАФТ та кубування на уроках української мови [Текст] / В. В. Шутько, Н. В. Білоусова> // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : Науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. - № 4 : Шості Бугайківські читання. - С. 142-147
Рубрики: Викладання української мови в школі--методи та форми навчання Викладання української мови в початковій школі Кл.слова (ненормовані): критичне мислення -- РАФТ -- кубування -- педагогічна технологія
Дод.точки доступу: Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Білоусова, Надія Валентинівна; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя Є примірники у відділах:
всього 5 : фб (2), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (2) Вільні: фб (2), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (2)
Знайти схожі
|
|
|