Пошуковий запит: <.>K=людинознавство<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7 |
>1.
| Балл Г. А. Рациогуманизм как форма современного гуманизма и его значение для методологии человековедения/Г. А. Балл // Мир психологии. -Москва ; Воронеж:Рос. Академия образования. Моск. психолого-социальный ин-т, 2013,N N 3.-С.208-223.
|
>2.
| Васьківська Г. Використання навчальних текстів у процесі формування системи знань про людину в учнів старшої школи/Г. Васьківська // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2013,N № 6.-С.41-46
|
>3.
| Гавриловец К. В. Целостность человека как педагогическая категория/К. В. Гавриловец, Т. Е. Титовец // Педагогика. -М.:Педагогика, 2007,N N10.-С.13-20
|
>4.
| Кольцова В. А. Конференция, посвященная 40-летию Института психологии РАН и 85-летию со дня рождения Б. Ф. Ломова/В. А. Кольцова, Б. Н. Тугайбаєва // Вопросы психологии. -Москва:Вопросы психологии, 2012,N № 6.-С.154-159.
|
>5.
| Проблема людини в українській філософії XVI-XVIII ст./[І. С. Захара та ін. ; відп. ред. М. В. Кашуба]. - 1998
|
>6.
| Семенов И. Н. Человекознание, техникознание и рефлетехнологии как средства развития мышления и творчества в инновационном образовании/И. Н. Семенов // Мир психологии. -Москва ; Воронеж : Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ : Моск. психол.-соц. ин-т:Рос. акад. образования, 2012,N № 2.-С.247-260
|
>7.
| Шмелева И. А. Системное психологическое описание экологического сознания в контексте глобальных экологических проблем/И. А. Шмелева // Психологический журнал. -Москва : Наука:Рос. акад. наук, 2011. т.Т. 32,N № 5.-С.5-15
|
|