Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (2)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (10)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=моделирование<.>

Загальна кількість знайдених документів : 153
Показані документи с 1 за 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-153

Назва журналу :География в школе -2007р.,N 3
Цікаві статті :
Горкин А. П. Роль обрабатывающей промышленности в постиндустриальной экономике США/ А. П. Горкин (стр.20-27)
Баранчиков Е. В. Республика Колумбия/ Е. В. Баранчиков (стр.28-41)
Варламова Л. Н. Моделирование климатических процессов при изучении темы "Климат Австралии"/ Л. Н. Варламова (стр.64-65)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Педагогика -2013р.,N 10
Цікаві статті :
Фельдштейн Д. И. Задачи Российской академии образования на исторически новом уровне движения общества/ Д. И. Фельдштейн (стр.3-14.)
Булкин А. П. Вопросы жизни, или образование и подготовка (отстатьи Н. И. Пирогова до Закона РФ "Об образовании")/ А. П. Булкин (стр.14-25.)
Селиверстова Е. Н. Субъективность как принцип систематизации современного дидактического знания/ Е. Н. Селиверстова (стр.25-34.)
Минькович Т. В. Моделирование как универсальный способ деятельности/ Т. В. Минькович (стр.34-43.)
Тигров В. В. Проектная деятельность учащихся в условиях творческой технологической среды/ В. В. Тигров, В. П. Тигров (стр.43-49.)
Григорьев В. М. Преемственность этнокультурного воспитания в семье и учреждениях образования/ В. М. Григорьев, Д. В. Мучкаева (стр.49-57.)
Радченко А. Ф. Роль среды обитания в воспитании и развитии молодого поколения/ А. Ф. Радченко (стр.61-66.)
Железовская Г. И. Формирование рефлексивной культуры как составляющая профессиональной подготовки будущих специалистов среднего звена/ Г. И. Железовская, Н. В. Трунилина (стр.76-81.)
Заббарова М. М. Формирование готовности будущих учителей музыки к самообразованию на основе информационных технологий/ М. М. Заббарова (стр.81-86.)
Ежов С. Г. Формирование готовности студентов к самостоятельной учебно-профессиональной деятельности/ С. Г. Ежов, А. А. Бологова, И. В. Неболюбова (стр.86-91.)
Помелов В. Б. Корф Н. А. - создатель земской школы. К 150-летию земского движения и 180-летию со дня рождения педагога/ В. Б. Помелов (стр.91-100.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Психология и соционика межличностных отношений -2006р.,N 11
Цікаві статті :
Бреусенко-Кузнецов А. А. . Моделирование экзистенциального кризиса с помощью волшебной сказки/ А. А. Бреусенко-Кузнецов (стр.5-11)
Грицак В. В. Моделирование структуры общественных отношений / В. В. Грицак, Ю. Грицак, С. П. Иглин (стр.39-52)
Литровник Е. Л. Символика карпатских узоров/ Е. Л. Литровник (стр.53-55)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Мировая экономика и международные отношения -2007р.,N 5
Цікаві статті :
Байков Н. Перспективы развития мировой энергетики до 2030 г./ Н. Байков, Г. Безмельниціна, Р. Гринкевич (стр.19-30)
Егоров Д. Моделирование финансовых рынков: синегретический подход/ Д. Егоров (стр.31-36)
Кудров В. Экономика России в Европе и мире/ В. Кудров (стр.45-57)
Федулова Н. Влияние России в странах СНГ: гуманитарные аспекты/ Н. Федулова (стр.79-86)
Абрамов Д. Секуляризм, фундаментализм и толерантность в современной Индии/ Д. Абрамов (стр.87-95)
Чжао Сюй. "Новый локомотив" китайской экономики - Приморский район Тяньцзиня/ Сюй Чжао (стр.96-99)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Педагогические технологии -2007р.,N 1
Цікаві статті :
Белошистая А. В. О возможности влияния математического образования на личностное развитие ребенка дошкольного и младшего школьного возраста/ А. В. Белошистая (стр.16-22)
Алексеев М. В. Диахронический подход к определению компетенции/ М. В. Алексеев (стр.3-15)
Мандель Б. Р. Интеллектуальная игра как компонент образовательной практики: моделирование развития профессионально значимых качеств специалистов/ Б. Р. Мандель (стр.23-36)
Юдин В. В. Концепция педагогической технологии (элементы теории)/ В. В. Юдин (стр.37-45)
Курчаткина И. Е. Особенности построения межпредметного интегративного курса в профильной школе/ И. Е. Курчаткина (стр.46-50)
Митина О. А. Средства диагностики для мониторинга учебных достижений при изучении естественно-научных и математических дисциплин/ О. А. Митина (стр.51-55)
Радачинская Э. С. Когнитивное развитие младших школьников/ Э. С. Радачинская (стр.56-61)
Козлова Е. Г. Педагогические условия развития когнитивных способностей младших школьников (на материале математики)/ Е. Г. Козлова (стр.62-70)
Яворский А. А. Педагогическая практика как один из факторов формирования самообразовательных умений студентов/ А. А. Яворский (стр.81-92)
Пахомова И. Н. Лабораторные работы как одна из форм реализации компетентностного подхода в процессе обучения астрономии в средней школе/ И. Н. Пахомова (стр.93-96)
Скоробогатова Г. Г. "Технология педагогической мастерской" - образовательная технология саморазвития личности / Г. Г. Скоробогатова (стр.97-102)
Консультации: метод проектов (стр.103-114)
Андреева В. А. Задача о Печорине: Деятельностно-ценные задачи/ В. А. Андреева (стр.115-130)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Народное образование -2007р.,N 5
Цікаві статті :
Иллич И. Освобождение от школ/ И. Иллич (стр.63-70)
Корнеева И. Повышение квалификации завучей школ на основе компетентностного подхода/ И. Корнеева (стр.94-102)
Шабалина О. Метафора как механизм формирования нового знания/ О. Шабалина
Габайдулина Л. Исследовательская деятельность и икт-компетентность учащихся/ Л. Габайдулина (стр.153-157)
Мудрик А. О полоролевом (гендерном) подходе в социальном воспитании/ А. Мудрик (стр.175-181)
Сергеев С. Интимность и публичность в образовании/ С. Сергеев (стр.187-192)
Измайлова Д. Нравственные смыслы гражданского образования/ Д. Измайлова (стр.206-209)
Гурина Р. Народный учитель/ Р. Гурина (стр.223-226)
Малых Т. Педагогические аспекты информационной безопасности/ Т. Малых (стр.231-235)
Якушина Е. Моделирование обучения подростков работе в Интернете/ Е. Якушина (стр.236-244)
Бестужева С. Чего не хватает современному телевидению России?/ С. Бестужева (стр.245-248)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Математика в школе -2006р.,N 8
Цікаві статті :
Новиков А. И. Обратные отображения - основа изучения обратных тригонометрических функций/ А. И. Новиков (стр.27-35)
Секованов В. С. Геометрическая прогрессия и геометрия фракталов/ В. С. Секованов (стр.52-55)
Попов К. А. Векторы, фракталы и компьютерное моделирование/ К. А. Попов (стр.56-61)
Волошинов А. В. Союз математики и эстетики/ А. В. Волошинов (стр.65-71)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вестник Московского университета. Серия 14. Психология -2005р.,N 4
Цікаві статті :
Гончаров О. А. К проблеме дифференциации лобних синдромов/ О. А. Гончаров (стр.3-16)
Варако Н. А. О детерминантах формирования нейрокогнитивных расстройств при артериальной гипертензии в позднем возрасте/ Н. А. Варако, Н. К. Корсакова (стр.16-24)
Абдуллаева М. М. Семантические характеристики текста и особенности профессионального труда/ М. М. Абдуллаева (стр.25-36)
Леонтьев Д. А. Моделирование "экзистенциальной дилеммы": эмпирическое исследование личностного выбора/ Д. А. Леонтьев, Е. Ю. Мандрикова (стр.37-42)
Погожина И. Н. Экспериментальное исследование влияния личностных особенностей коммуникатора на убедительность аргументации/ И. Н. Погожина, А. А. Панкратова (стр.43-48)
Лебедев С. В. Адаптация и психологический анализ клинико-психологических методик самоотчета (опросников) на примере шкал деперсонализации/ С. В. Лебедев (стр.49-59)
Ждан А. Н. Вклад О.К.Тихомирова в университетскую психологическую науку/ А. Н. Ждан (стр.60-70)
Равич-Щербо И. В. Психогенетические исследования старения/ И. В. Равич-Щербо, О. Б. Обухова (стр.71-80)
Фаликман М. В. Виды прайминга в исследованиях восприятия и перцептивного внимания/ М. В. Фаликман, А. Я. Койфман (стр.81-90)
К 85-летию Евгения Николаевича Соколова (стр.91-93)
Памяти Светланы Леонидовны Новоселовой (стр.94-95)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Назва журналу :Вопросы психологии -2005р.,N 5
Цікаві статті :
Гусельцева М.С. Культурная психология и методология гуманитарных наук/ М.С. Гусельцева (стр.3-18)
Хухлаев О.Е. Психология переживания в контексте культурно-исторической типологии/ О.Е. Хухлаев (стр.19-27)
Кравцова М.М. Сравнительный анализ моральных суждений младших школьников (1930-2000 гг.)/ М.М. Кравцова (стр.27-36)
Назаретян А.П. Насилие и терпимость: антропологическая ретроспектива / А.П. Назаретян (стр.37-50)
Мединцев В.А. Диалогическое моделирование психологических взаимодействий/ В.А. Мединцев (стр.50-56)
Минюрова С.А. Представления об отношениях полов у женщин разного социального статуса/ С.А. Минюрова (стр.57-65)
Мосунова Л.А. Чтение художественной литературы как процесс понимания смысла/ Л.А. Мосунова (стр.66-74)
Пахальян В.Э. Практическая психология образования в России: без парадоксов/ В.Э. Пахальян (стр.75-83)
Марцинковская Т.Д. А.А.Смирнов: вехи творчества: К 110-летию со дня рождения А.А.Смирнова/ Т.Д. Марцинковская, (стр.84-90)
Зинченко В.П. Последействие теории действия А.В.Запорожца: К 100-летию со дня рождения А.В.Запорожца/ В.П. Зинченко, А.И. Назаров (стр.91-100)
Кудрявцев В.Т. Психологические основы развивающей педагогики оздоровления в свете идей А.В.Запорожца/ В.Т. Кудрявцев (стр.101-112)
Поддьяков Н.Н. Развитие идей А.В.Запорожца в исследовании творческой активности детей/ Н.Н. Поддьяков (стр.113-118)
Юревич А.В. Интерпретативные традиции и параметры развития психологической науки: К 90-летию со дня рождения М.Г.Ярошевского/ А.В. Юревич (стр.119-130)
Батурин Н.А. Универсальная методика для изучения уровня и структуры интеллекта/ Н.А. Батурин, Н.А. Курганский (стр.131-139)
Оглоблина О.Г. От игровой эмпатической методики "живые картины" к восприятию изобразительного искусства/ О.Г. Оглоблина (стр.140-143)
Щедрина Е.В. О психологии бизнеса доступно и интересно/ Е.В. Щедрина (стр.144-147)
Цікаві статті :
Знайти схожі

10.

Назва журналу :Вопросы психологии -2005р.,N 4
Цікаві статті :
Смирнов С. Д. Методологический плюрализм и предмет психологии/ С. Д. Смирнов (стр.3-8.) Кл.слова: предмет психологии,объект психологии,парадигма
Рубцов В. В. В. В. Давыдов - онователь научной школы и директор психологического института/ В. В. Рубцов (стр.10-21.)
Многознание уму не научает/ ; , В. В. Давыдов (стр.22-30.) Кл.слова: психика,психологическая теория,методы психологии
Кудрявцев В. Т. В. В. Давыдов - мыслитель в психологии / В. С. Лазарев; В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева; В. П. Зинченко; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова (стр.30-40.) Кл.слова: мышление,развивающее обучение,деятельность
Лазарев В. С. К рефлексии психологической теории мышления/ В. С. Лазарев ; В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева; В. П. Зинченко; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман ; В. Т. Кудрявцев, Г. К. Уразалиева; В. П. Зинченко; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман (стр.41-51.) Кл.слова: Теория мышления В. В. Давыдова,интериоризация,деятельность
Кудрявцев В. Т. Предпосылки личностного роста в развивающемся образовании / В. Т. Кудрявцев ; В. П. Зинченко; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман ; В. П. Зинченко; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман (стр.52-62.) Кл.слова: личность,умение учиться,В. В. Давыдов
Зинченко В. П. Готовность к мысли/ В. П. Зинченко ; Т. Д. Марцинковская; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская (стр.63-75.) Кл.слова: развивающееся обучение,В. В. Давыдов,мышление
Марцинковская Т. Д. Школа развивающего обучения В. В. Давыдова : философские и психологические основания/ Т. Д. Марцинковская ; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина ; Г. А. Цукерман; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина (стр.76-83.) Кл.слова: теоретическое мышление,философия познания,эмоциональный и когнитивный компоненты
Цукерман Г. А. Система Эльконина - Давыдова как ресурс повышения компетентности российских школьников/ Г. А. Цукерман ; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина ; З. Н. Новлянская, Г. Н. Кудина; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина (стр.84-95.) Кл.слова: умение учиться,позиционное действие,тест PISA
Новлянская З. Н. Курс "Литература как предмет эстетического цикла" в системе развивающегося обучения/ З. Н. Новлянская ; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина ; Е. В. Чудинова; А. А. Либерман; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина (стр.96-106.) Кл.слова: развивающее обучение Эльконина -Давыдова,понимание текста,преподавание литературы
Чудинова Е. В. Особенности моделирования в учебной деятельности подростка/ Е. В. Чудинова ; А. А. Либерман; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина ; А. А. Либерман; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина (стр.107-117.) Кл.слова: система Эльконина - Давыдова,проектирование содержания образования,моделирование
Либерман А. А. К вопросу о ведущей деятельности современных подростков/ А. А. Либерман ; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина ; Н. С. Пантина; Е. Г. Юдина (стр.117-124.) Кл.слова: В. В. Давыдов,ведущая деятельность,подросток
Пантина Н. С. методологические принципы в психологии образования/ Н. С. Пантина ; Е. Г. Юдина ; Е. Г. Юдина (стр.125-131.) Кл.слова: В. В. Давыдов,обобщенность,обучение
Юдина Е. Г. Позиция педагогов : авторитаризм и партнерство/ Е. Г. Юдина (стр.132-142.) Кл.слова: позиция педагога,развивающее обучение Эльконина - Давыдова,образ ребенка
Цікаві статті :
Знайти схожі

11.

Назва журналу :Педагогические технологии -2006р.,N 3
Цікаві статті :
Санина С. П. Моделирование и модельный метод обучения/ С. П. Санина (стр.19-23.)
Дагин А. Н. ТОГИС в структуре американского образования: попытка осмысления/ А. Н. Дагин (стр.24-36.)
Адрова И. А. Формирование целевых установок при составлении предметных диктантов/ И. А. Адрова (стр.44-53.)
Джагаева Т. Е. Технология формирования экономической культуры личности в условиях национального региона/ Т. Е. Джагаева (стр.54-56.)
Воронина Г. И. Консультации: преподавание иностранных языков/ Г. И. Воронина, И. А. Гивенталь, А. В. Рафаева (стр.103-108.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

12.

Назва журналу :Вопросы философии -2006р.,N 6
Цікаві статті :
Кузьмин М. Н. Челвек гражданского общества как цель образования в условиях полиэтичного российского социума/ М. Н. Кузьмин, О. И. Артеменко (стр.40-52)
Нехамкин В. А. Контрфактическое историческое моделирование К. Клаузевича: теоретико-методологический аспект/ В. А. Нехамкин (стр.105-116)
Лазарев В. В. Об осмыслении В. В. Зеньковским духовной целостности/ В. В. Лазарев (стр.116-128)
Летцев В. М. Психология как ведущая тема философских исканий В. В. Зеньковского (киевский период творчества)/ В. М. Летцев (стр.128-138)
Далмайр Ф. Прекрасная свобода: Шиллер об "эстетическом воспитании" человечества/ Ф. Далмайр (стр.138-156)
Назарчук А. В. Общество как коммуникация в трудах Никласа Лумана/ А. В. Назарчук (стр.156-174)
Цікаві статті :
Знайти схожі

13.

Назва журналу :Психология и соционика межличностных отношений -2006р.,N 1
Цікаві статті :
Литвиненко И. Новый взгляд на субъект психического отражения и активности/ И. Литвиненко (стр.5 - 11)
Мегедь В. Квадры и их эротические программы/ В. Мегедь (стр.19 - 21)
Лопатинская П. О некоторых особенностях возникновения и сохранения интертипных отношений/ П. Лопатинская (стр.22 - 24)
Рейнин Г. Теоретический анализ типологических описаний личности в психологии/ Г. Рейнин (стр.25 - 37)
Пурло Е. Опыт применения интегративной психотерапии как способа превенции суицида/ Е. Пурло (стр.37 - 43)
Букалов А. Об истоках человеческого языка/ А. Букалов (стр.44 - 46)
Литровник Е. Моделирование социона и интертипных отношений/ Е. Литровник (стр.47 - 50)
Цікаві статті :
Знайти схожі

14.

Назва журналу :Дошкольная педагогика -2011р.,N 4
Цікаві статті :
Мамаева М. А. Если ребенок не хочет есть.../ М. А. Мамаева (стр.4-5.)
Юматова Д. Б. Цикл занятий "Царство моего здоровья". Раздел 1. "Я и мое тело"/ Д. Б. Юматова (стр.6-11 (продолж. след.).)
Васильева Т. М. Планирование раздела "Коммуникация" в основной общеобразовательной программе дошкольного образования/ Т. М. Васильева (стр.12-16.)
Бабаева Т. И. Программа "Детство" - новая жизнь в соответствии с Федеральными государственными требованиями/ Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова (стр.17-18.)
Репина Г. А. Плоскостное моделирование на материале "Танграм" с детьми старшего дошкольного возраста/ Г. А. Репина (стр.19-24.)
Шемаханова О. А. Организация экспериментальной деятельности при ознакомлении дошкольников с окружающим миром/ О. А. Шемаханова (стр.25-29.)
Пирожкова Т. А. Использование развивающих игр в работе по развитию математических представлений дошкольников/ Т. А. Пирожкова (стр.30-32.)
Суворова И. А. Сценарий музыкально-тематического праздника, посвященного Дню Победы/ И. А. Суворова, Э. В. Руденко, В. А. Богданова (стр.32-34.)
Роженцева Л. А. Конспект коррекционного занятия по физической культуре "Цветочное царство"/ Л. А. Роженцева (стр.35-37.)
Кондратьева С. Ю. Обучение пересказу детей с общим недоразвитием речи/ С. Ю. Кондратьева, А. С. Волкова (стр.38-40.)
Миронцева С. М. Многофункциональное настенное пособие для логопедического кабинета/ С. М. Миронцева (стр.41-44.)
Барышникова С. М. Нетрадиционные приемы в работе учителя-логопеда: игры с песком/ С. М. Барышникова (стр.45-49.)
Шошина Н. А. План летней оздоровительной работы в ДОУ/ Н. А. Шошина (стр.50-57.)
Пазухина И. А. Тренинговое занятие для педагогов "Спасательный круг"/ И. А. Пазухина (стр.58-61.)
Кривцова Е. В. Взаимодействие педагогов с родителями в процессе художественно-эстетического развития дошкольников/ Е. В. Кривцова (стр.61-62.)
Черных Ю. Е. Стихи [для детей]/ Ю. Е. Черных (стр.63-64.)
Сытая Т. А. Дрема, цветные стеклышки и стрижонок Стриж/ Т. А. Сытая (стр.65-67 (продолж. след.).)
Калмыков О. П. Об изменениях в пенсионном законодательстве/ О. П. Калмыков (стр.68-70.)
Сытая Т. А. Картинки-раскраски к сказке "Дрема, цветные стеклышки и стрижонок Стриж"/ Т. А. Сытая (стр.71-72.)
Настенное пособие для логопедического кабинета к статье Миронцевой С. М. (стр.цветная вкладка.)
Сытая Т. А. Иллюстрации к сказке "Дрема, цветные стеклышки и стрижонок Стриж"/ Т. А. Сытая (стр.цветная вкладка.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

15.

Назва журналу :Педагогика -2009р.,N 10
Цікаві статті :
Филонов Г. Н. К вопросу о взаимодействии фундаментальной и прикладной науки/ Г. Н. Филонов, Л. В. Суходольская-Кулешова (стр.3-7)
Иванова Е. О. Дидактика в информационном обществе/ Е. О. Иванова, И. М. Осмоловская (стр.8-15)
Шемет О. В. Дидактические основы компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании/ О. В. Шемет (стр.16-22)
Погонышева Д. А. Моделирование как метод реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании/ д. А. Погонышева (стр.22-28)
Полякова О. Б. Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита педагогов и психологов/ О. Б. Полякова (стр.28-35)
Галицкая И. А. Понятие "духовно-нравственное воспитание" в современной педагогической теории и практике/ и. А. Галицкая, И. В. Метлик (стр.36-46)
Корсакова Т. В. профессиональная позиция учителя в условиях реализации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения/ Т. В. Корсакова (стр.46-50)
Клепиков В. Н. Неявная математическая одаренность школьников/ В. Н. Клепиков (стр.59-63)
Помелов В. Б. Учительские курсы и съезды в российской провинции (вторая половина XIX в.)/ В. Б. Помелов (стр.63-69)
Козлова Г. Н. Социально-воспитательные традиции русской гимназии XIX - начала XX в./ Г. Н. Козлова (стр.69-74)
Степанова Л. А. М. И. Демков: вопросы содержания подготовки учителей в России/ Л. А. Степанова (стр.75-81)
Белогуров А. Ю. Коста Хетагуров - просветитель и гуманист/ а. ю. Белогуров, С. Р. Чеджемов (стр.81-85)
Болбас В. С. Принципы нравственного воспитания в народной педагогике белорусов/ В. С. Болбас (стр.86-95)
Ермольева Э. Г. Примета мирового кризиса: ставка на профобучение (испанский подход)/ Э. Г. Ермольева (стр.95-102)
Безрогов В. Г. Учителя Востока в новой книге К. и. Салимовой/ В. Г. Безрогов (стр.103-105)
Тарасова О. А. О педагогической инноватике/ О. А. Тарасова (стр.105-109)
Савченко Т. А. О методологических основах подготовки будущих учителей к воспитательной деятельности/ Т. А. Савченко (стр.112-115)
Цікаві статті :
Знайти схожі

16.

Назва журналу :Русский язык, литература, культура в школе и вузе -2013р.,N 2
Цікаві статті :
Ховалкина А. А. "Русский язык как иностранный" и "русский язык как неродной" - две ветви, растущие из одного корня/ А. А. Ховалкина (стр.2-11.)
Колпакова Е. В. Иностранцы в твоем ранце/ Е. В. Колпакова (стр.11-12.)
Колтухова И. М. Некоторые проблемы изучения современной русской литературы в школе/ И. М. Колтухова (стр.13-18.)
Тягунова М. М. "Мовояз" - новый язык Киева/ М. М. Тягунова (стр.19-21.)
Строкина С. П. Семантика пространства в рассказе А. И. Куприна "Белый пудель"/ С. П. Строкина (стр.21-25.)
Грабовенко И. С. Моделирование комического эффекта в масс-медийном политическом дискурсе/ И. С. Грабовенко (стр.26-29.)
Ромащенко Л. И. Наука начинается в школе. Константин Бальмонт и Украина/ Л. И. Ромащенко (стр.30-36.)
Коваленко Л. В. Русский язык как компонент общегуманитарного образования в украинской школе/ Л. В. Коваленко (стр.37-40.)
Ушакова Н. И. Концепция языкового образования иностранцев в вузах Украины/ Н. И. Ушакова, В. В. Дубичинский, О. Н. Тростинская (стр.43-51.)
Назаренко Т. Г. [Рецензия]/ Т. Г. Назаренко (стр.61-62.)
Григораш А. М. Географические перифразы с базовым компонентом СТРАНА/ А. М. Григораш (стр.62-69.)
Шаховский В. И. [Рецензия]/ В. И. Шаховский, А. А. Штеба (стр.69-72.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

17.

Назва журналу :Воспитание школьников -2012р.,N 2
Цікаві статті :
Мухин М.И. Ценностные ориентации школьников на этапе становления новой школы/ М. И. Мухин, Л. Я. Олиференко, Н. Е. Щуркова (стр.3-8.)
Метлик И.В. Духовно-нравственное и гражданское воспитание в школе: особенности и соотношение в учебно-воспитательном процессе/ И. В. Метлик (стр.9-18)
Нечаев М.П. Системно-квалиметрическая характеристика понятия "качество воспитания" и особенности его оценивания/ М. П. Нечаев (стр.19-27)
Цимбаленко С.В. Профессии, связанные с географией/ С. В. Цимбаленко (стр.28-32.)
Бурцева М.И. Патриотическое воспитание на уроках изобразительного искусства/ М. И. Бурцева (стр.33-37.)
Чугаева И.Г. Ценностно-смысловое моделирование как средство активизации самопонимания старшеклассников/ И. Г. Чугаева (стр.37-41)
Оловянникова Т.А. Реализация потенциала преемственности в воспитании культуры исследовательской деятельности/ Т. А. Оловянникова (стр.42-46)
Шмачилина-Цибенко С.В. Роль социально-педагогических технологий в ресоциализации подростков с девиантным поведением/ С. В. Шмачилина-Цибенко (стр.47-54)
Эюбова Л.В. Формирование адаптационной мобильности в аспекте культуры безопасности/ Л. В. Эюбова (стр.55-59)
Сухов Ю.В. Приобщение детей и молодежи к национальной культуре через подвижные игры/ Ю. В. Сухов (стр.59-61.)
Мартилова Л.В. Проект "Дворовая практика" : результативный опыт организации досуга детей и молодежи по месту жительства/ Л. В. Мартилова (стр.62-65.)
Кудашова Т.В. Разрешая конфликты/ Т. В. Кудашова (стр.66-68.)
Бикеева А.С. Семья особого назначения, или рецепты позитивного родительствования на каждый день/ А. С. Бикеева (стр.69-71.)
Поспелова М.А. "Маскарад вредных привычек" / М. А. Поспелова (стр.72-75.)
Адаменко О.К. "Диалоги о совести"/ О. К. Адаменко (стр.75-79)
Цікаві статті :
Знайти схожі

18.

Назва журналу :Дошкольная педагогика -2012р.,N 4
Цікаві статті :
Маталыгина О. А. Основы питания детей дошкольного возраста/ О. А. Маталыгина (стр.4-9.)
Хабарова Т. В. Деятельность федеральной стажировочной площадки по направлению "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования": первые итоги/ Т. В. Хабарова, С. Н. Штекляйн (стр.10-14.)
Климина Л. В. К вопросу применения гендерного подхлда в ДОУ/ Л. В. Климина (стр.15-18)
Репина Г. А. Моделирование с дошкольниками на материале "Пентамино" с использованием компьютера/ Г. А. Репина (стр.19-24)
Ежкова Н. С. Художественная литература как средство обогащения эмоциональной культуры детей дошкольного возраста/ Н. С. Ежкова (стр.25-27.)
Карпичева Е. Л. Роль экспериментальной деятельности в познавательном развитии школьников/ Е. Л. Карпичева (стр.28-31.)
Матюшевская И. С. Патриотическое воспитание в детском саду/ И. С. Матюшевская (стр.32-37.)
Четина О. А. Сценарий спектакля с валеологическим содержанием "Невероятные приключения Козы и Волка"/ О. А. Четина (стр.38-40.)
Лебедева Е. В. "Путешествие в Простоквашино" (логопедическое обследование)/ Е. В. Лебедева (стр.41-43)
Генералова Р. Н. Упражнения с природным материалом в коррекционной работе с дошкольниками/ Р. Н. Генералова, С. Ю. Кондратьева, Л. В. Силиванова (стр.44-47.)
Семенихина Н. Н. Возможности метода арт-терапии в работе с детьми раннего возраста с двигательной патологией/ Н. Н. Семенихина (стр.48-51)
Нищева Н. В. Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп/ Н. В. Нищева (стр.52.)
Ищенко С. Е. Психологические факторы формирования коммуникативной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста/ С. Е. Ищенко (стр.53-55)
Степанова М. И. Новое санитарное законодательство для дошкольных учреждений/ М. И. Степанова (стр.56-59.)
Кокшарова А. С. Творческий проект "Калейдоскоп" по взаимодействию ДОУ с семьей/ А. С. Кокшарова (стр.60-61.)
Сенчищева Т. Кто где живет/ Т. Сенчищева (стр.62-63.)
Горбушина С. Б. Игровые дидактические пособия для развития ручной умелости дошкольников/ С. Б. Горбушина (стр.64)
Черный С. Вечерний хоровод/ лирик С. Черный, комп. Ю. Матвеев (стр.65-68.)
Серова З. А. Что такое информационно-образовательная среда дошкольного образовательного учреждения/ З. А. Серова (стр.68.)
Калмыков О. П. Актуальные вопросы/ О. П. Калмыков (стр.69-72.)
[Репродукция картины В. К. Бялыницкого-Бирули "Изумруд весны" (фрагмент)] (стр.1-я с. облож.)
Эрстед Н. М. Игровые дидактические пособия к материалу С. Б. Горбушиной/ худож. Н. М. Эрстед (стр.3-я с. облож.)
Цікаві статті :
На вкладках: Основы для игровых дидактических пособий к материалу С. Б. Горбушиной / худ. Н. М. Эрстед; "На лугу". "На Красном море" /худ. Т. А. Сытая (До статті Н. В. Нищевої "Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков разных групп")
Знайти схожі

19.

Назва журналу :Филологические науки -2011р.,N 4
Цікаві статті :
Балакшина Ю. В. Дневники прот. Александра Шмемана: к истории жанра/ Ю. В. Балакшина (стр.3-13.)
Тарасова Н. А. Библейские аллюзии и цитаты в творчестве Ф. М. Достоевского: художественно-публицистический контекст/ Н. А. Тарасова (стр.14-22.)
Турышева О. Н. Разочарованный читатель, или мотив обиды на литературу/ О. Н. Турышева (стр.23-33.)
Боголюбова В. П. Особенности нарратива современного психологического романа в немецкой дет ской литературе/ В. П. Боголюбова (стр.34-42.)
Казакова И. Б. Эстетические воззрения Джона Китса/ И. Б. Казакова (стр.43-53.)
Курилова А. Д. Понятия и средства красноречия в интерпретации российских рукописных риторик XVIII века на латинском языке/ А. Д. Курилова (стр.54-62.)
Арискина О. Л. Известные и неизвестные имена в истории русской дериватологии XVI-XVIII вв./ О. Л. Арискина (стр.63-73.)
Федотова Т. В. Моделирование номинативной ситуации в топонимической деривации/ Т. В. Федотова (стр.74-84.)
Воркачев С. Г. Корпоративная справедливость по-русски: "понятия" и "беспредел" как лексические инновации/ С. Г. Воркачев (стр.85-96.)
Кузьминова Е. А. Степень императивности грамматики Мелетия Смотрицкого/ Е. А. Кузьминова (стр.97-108.)
Смирнова Г. Ю. Геометрический термин как средство номинации межличностных отношений/ Г. Ю. Смирнова (стр.109-117.)
Гольденберг А. Х. Проблемы фольклоризма, литературы в научном наследии Д. Н. Медриша/ А. Х. Гольденберг (стр.119-127.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

20.

Назва журналу :Практична психологія та соціальна робота -2009р.,N 4
Цікаві статті :
Ложкін Г. В. Споживацька поведінка/ Г. В. Ложкін, В. Л. Комаровська (стр.1-9)
Заіка В. Прикладний аспект застосування терапевтичних метафор в практичній психології/ В. Заіка, С. Мерцалов (стр.10-15)
Петрик В. М. Моделирование поведения толпы/ В. М. Петрик, В. В. Кальниш (стр.16-25)
Дьяконов Г. В. Інтерсуб’єктно - діалогічна концепція почуттів та емоцій. Нова методика дослілження "Поле почуттів"/ Г. В. Дьяконов (стр.34-48)
Желдак І. М. Сценарій групової психотерапії з дітьми 12 -15 років та старше/ І. М. Желдак (стр.49-64)
Чайка Г. В. Комп’ютерні ігри як сучасні казки/ Г. В. Чайка (стр.65-67)
Губко О. Т. Свідомість та самоідентифікація тварин/ О. Т. Губко (стр.72-76)
Цікаві статті :
Знайти схожі

21.

Назва журналу :Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология -2007р.,N 5
Цікаві статті :
Теперик Т. Ф. Поэтика сновидений и римский классицизм: "Энеида" Вергилия/ Т. Ф. Теперик (стр.45-53)
Школьникова О. Ю. Средневековая агиография: от истории к сказке (латинские и французские версии Жития св. Этьена де Мюре)/ О. Ю. Школьникова (стр.54-71)
Ранчин А. М. "Слово о полку Игореве" в поэзии Иосифа Бродского: несколько наблюдений к теме/ А. М. Ранчин (стр.72-80)
Мякшева О. В. Пространство в языке и речи. Специфика газетных текстов/ О. В. Мякшева (стр.97-107)
Ничипоров И. Б. Цветовое и звуковое оформление степных пейзажей в прозе А.П.Чехова/ И. Б. Ничипоров (стр.108-114)
Злочевская А. В. Владимир Набоков и Юлий Айхенвальд/ А. В. Злочевская (стр.115-122)
Уваров И. В. Мифологизированный мир прозы Йордана Радичкова (основные виды мифологизации)/ И. В. Уваров (стр.123-132)
Киреева Н. В. Томас Пинчон: моделирование культового персонажа литературного поля/ Н. В. Киреева (стр.133-139)
Файер В. В. К вопросу о колометрии гомеровского гекзаметра/ В. В. Файер (стр.140-147)
Батюкова Н. А. Говоря современным языком (рефлексивы в современных средствах массовой информации)/ Н. А. Батюкова (стр.156-161)
Аза Алибековна Тахо-Годи: К юбилею выдающегося ученого-антиковеда (стр.181-182)
Цікаві статті :
Знайти схожі

22.

Назва журналу :Искусство в школе -2007р.,N 4
Цікаві статті :
Садыкова Е. "Лица ровесников, живших в далекин времена..." Образы детей в живописи мастеров Северного Возрождения/ Е. Садыкова (стр.11-14.)
Пуртова Т. Учите детей танцевать: Танец в системе эстетического воспитания/ Т. Пуртова (стр.14-16.)
Егупова И. Игрушка своими руками/ И. Егупова (стр.19-21.)
Новлянская З. Приумножение красоты/ З. Новлянская (стр.30-33.)
Лобанова Е. Исследование влияния русского музыкального фольклора на здоровье школьников/ Е. Лобанова (стр.43-45.)
Леенсон Е. Борис Пастернак: Искусство об искусстве/ Е. Леенсон (стр.45-47.)
Крюкаво А. Ради "мирового расцвета": П. Филонов, хуложник и педагог/ А. Крюкаво (стр.48-51.)
Жукова О. Проблема художественного мышления в контексте музыкальной педагогики/ О. Жукова (стр.65-69.)
Никитина И. Источник красоты, гармонии и творчества: Размышления о роли флористического творчества в воспитании детей/ И. Никитина (стр.78-80.)
Андрианова О. Принцип интонационности в педагогике представителей русской фортепианной школы/ О. Андрианова; О. Кукаева; О. Ческидова (стр.74-75.)
Кукаева О. Развитие этнокультурных представлений учащихся на предмете "Музыка"/ О. Кукаева; О. Ческидова (стр.72-74.)
Ческидова О. Моделирование актуального образа проектной культуры в школах Чехословакии 1920-30-х гг./ О. Ческидова (стр.69-71.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

23.

Назва журналу :Статистика України -2007р.,N 2
Цікаві статті :
Кулак А. Г. Моделирование интегрального показателя здоровья/ А. Г. Кулак (стр.4-9.)
Мазур Ю. В. Моніторинг вищої освіти в забезпеченні ефективного управління галуззю/ Ю. В. Мазур (стр.9-12.)
Прилипко Ю. І. Методичні підходи до визначення обсягів тіньової економіки в сільському господарстві/ Ю. І. Прилипко (стр.13-19.)
Жук О. П. Правове забезпечення зовнішньоекономічної діяльності в Україні/ О. П. Жук (стр.60-64.)
Костюк І. П. Словниковий запас державних службовців і засоби його збагачення/ І. П. Костюк (стр.74-78.)
Матвієнко П. В. Планування діяльності банку - ключовий інструмент управління/ П. В. Матвієнко (стр.78-86.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

24.

Назва журналу :Народное образование -2008р.,N 9
Цікаві статті :
Фурсенко А. Комплексная модернизация образования как механизм обеспечения инновационного развития социально-экономической сферы: из выступления на "Правительственном часе" в Государственной Думе 3 сентября 2008 г./ А. Фурсенко (стр.11-14)
Вифлеемский А. Инновации в системе образования/ А. Вифлеемский (стр.15-22)
Фёклин С. Наркоситуация в России: ответственность школы/ С. Фёклин (стр.50-55)
Загвоздкин В. Реформирование школы в духе компетентностного подхода: опыт Германии/ В. Загвоздкин (стр.68-74)
Шкатулла В. Перераспределение полномочий между органами управления образованием/ В. Шкатулла (стр.87-90)
Уваров А. Распространение новых педагогических практик/ А. Уваров (стр.117-125)
Соложнин А. Нужны ли сегодня методическая работа и работа с кадрами?/ А. Соложнин (стр.139-143)
Басаргина Л. Комплексное сопровождение ученика в начальной школе/ Л. Басаргина, В. Зикратов (стр.144-147)
Щемелёв Ю. Охрана труда в школе: вводный инструктаж/ Ю. Щемелёв (стр.155-161)
Бершадский М. Какое содержание школьного образования нужно современному человечеству?/ М. Бершадский (стр.163-168)
Краснянская К. PISA-2006: оценка математической грамотности 15-летних учащихся/ К. Краснянская (стр.169-179)
Дахин А. Моделирование как педагогическая задача/ А. Дахин (стр.180-188)
Хуторской А. Дистанционная подготовка эвристического учителя/ А. Хуторской, А. Король (стр.189-196)
Нежкина Н. Охраняем здоровье учителя и ученика/ Н. Нежкина, Н. Смирнова, М. Майорова (стр.209-215)
Яровая Е. Обучение по-американски/ Е. Яровая (стр.216-223)
Тхуго И. Школьные учебники в Японии/ И. Тхуго (стр.224-226)
Александрова Е. Создаём систему воспитательной работы в школе/ Е. Александрова (стр.227-235)
Млодик И. Учитель: вдохновение, призвание, предназначение/ И. Млодик (стр.236-242)
Кривцова С. Если дисциплина - проблема.../ С. Кривцова, Е. Мухаматуллина (стр.243-249)
Крылова Н. Как создаётся детско-взрослое сообщество/ Н. Крылова (стр.250-257)
Богуславский М. Василий Александрович Сухомлинский: цели и смыслы воспитания: к 90-летию со дня рождения/ М. Богуславский (стр.261-266)
Баева И. Психологическая безопасность образовательной среды и риски её разрушения/ И. Баева, Е. Лактионова (стр.271-276)
Цікаві статті :
Знайти схожі

25.

Назва журналу :Психологический журнал -2008р. т.29,N 4
Цікаві статті :
Кольцова В. А. Подвижник науки ( к 60- летию со дня рождения А. Л. Журавлева)/ В. А. Кольцова (стр.5-13)
Митькин А. А. Субъектность человека : грани и границы. Часть II/ А. А. Митькин (стр.27-44)
Русалов В. М. Атрибутивные стили и характер/ В. М. Русалов (стр.44-54)
Мандрикова Е. Ю. Современные подходы к изучению временной перспективы личности/ Е. Ю. Мандрикова (стр.54-66)
Кострикина И. С.Им. Имплицитная обучаемость как условие реальных достижений в различных видах профессиональной деятельности/ И. С.Им Кострикина (стр.66-76)
Радчикова Н. П. . Объем памяти и размер алфавита стимулов/ Н. П. Радчикова (стр.76-84)
Математическое моделирование уверенности при принятии решения в сенсорных задачах (стр.84-98)
Цікаві статті :
Знайти схожі

26.

Назва журналу :Педагогика -2013р.,N 6
Цікаві статті :
Сенько Ю. В. Принцип научности в образовании: грани и границы/ Ю. В. Сенько (стр.3-11)
Коршунова Н. Л. Понятие методологии педагогики в прошлом и настоящем/ Н. Л. Коршунова (стр.12-20)
Краснова Л. А. Образ научного знания в содержании школьного образования: постановка проблемы/ Л. А. Краснова (стр.21-28)
Введенский В. Н. Регулятивность в образовании как важнейшая проблема психолого-педагогических наук/ В. Н. Введенский (стр.28-36)
Ильин Г. И. О своеобразии педагогической науки/ Г. И. Ильин (стр.36-44)
Ермаков Д. С. Образование для устойчивого развития в РФ/ Д. С. Ермаков (стр.44-48)
Давыдова Н. Н. Моделирование развития образовательных учреждений на основе сетевого подхода/ Н. Н. Давыдова, В. А. Фёдоров (стр.49-54)
Киселёв А. Ф. Проблемы внедрения новых стандартов в практику школьного образования/ А. Ф. Киселёв, А. А. Кузнецов (стр.55-72)
Потаповская О. М. О методологических подходах к духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста/ О. М. Потаповская (стр.72-82)
Ходусов А. Н. Воспитание в ХХ --начале ХХІ в./ А. Н. Ходусов (стр.83-88)
Факторович А. А. Преподавателы и студенты вузов: новые роли и модели взаимодействия/ А. А. Факторович (стр.89-97)
Змеёва Т. Е. . Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе в контексте диалога культур/ Т. Е. Змеёва (стр.97-103)
Колпачёв В. В. Аксиологические приоритеты учительской деятельности в контексте общепедагогической дискуссии конца 50-х гг. ХІХ в./ В. В. Колпачёв, Н. К. Маяцкая (стр.104-111)
Помелов В. Б. Просветительско- педагогическая деятельность В. В. Радлова/ В. Б. Помелов (стр.112-118)
Шачина А. Ю. Цель и задачи педагогической науки в философско-педагогическом творчестве И. Канта/ А. Ю. Шачина (стр.119-126)
Цікаві статті :
Знайти схожі

27.

Назва журналу :Практична філософія -2008р.,N 2
Цікаві статті :
Самардак М. М. Синергетичні новації в загальнонауковій методології/ М. М. Самардак (стр.8-14.)
Шепетяк О. М. Розвиток філософії Людвіка Флєка/ О. М. Шепетяк (стр.14-22.)
Нестерова М. А. Этапы развития менеджмента как науки об управлении: классический, неклассический, постнеклассический/ М. А. Нестерова (стр.22-28.)
Бейлін М. В. Техніка і технології: сутність характеристики/ М. В. Бейлін (стр.28-32.)
Журавлев В. И. Высокоабстрактная космофизика: проблема поиска теоретического критерия истинности и всеединства мира/ В. И. Журавлев (стр.32-37.)
Воронов В. Т. Когнитивное моделирование судебно-медицинской детерминации/ В. Т. Воронов (стр.37-48.)
Пустовит С. В. Биомедицинская этика Т. Бочампа и Дж. Чилдресса/ С. В. Пустовит (стр.63-73.)
Левченко О. Г. Інтерактив. "Нестерпна легкість" віртуального буття/ О. Г. Левченко (стр.80-88.)
Висоцька О. Є. Контекстуальні аспекти комунікації у співвідношеннях смислу та знаку/ О. Є. Висоцька (стр.88-94.)
Галгаш А. Ю. Моральний зміст постмодерністського культурного проекту в мистецтві/ А. Ю. Галгаш (стр.94-101.)
Гудзь Є. А. Моральне застосування розуму як захисту від авторитаризму в інтерпретації Юргена Габермаса/ Є. А. Гудзь (стр.101-106.)
Мельничук Н. Ю. "Право на покарання" в контексті проблематики фаталізму/ Н. Ю. Мельничук (стр.106-110.)
Гончаров Г. М. Онто-есхатологічний взаємозв’язок особистості і покаяння/ Г. М. Гончаров (стр.110-114.)
Савранська Н. О. Благодійність: реальне милосердя та діяльнісна любов/ Н. О. Савранська (стр.114-120.)
Сохань И. П. Новая эпоха. Эра глобальных корпораций/ И. П. Сохань (стр.120-129.)
Попова О. Б. Національна складова як чинник освітньо-виховного процесу в умовах становлення і розвитку громадянського суспільства в Україні/ О. Б. Попова (стр.136-145.)
Кузь О. М. Формування та реалізація соціальної суб’єктності: демаркаційні межі суб’єктності і суб’єктивності/ О. М. Кузь (стр.145-152.)
Сабадуха В. О. Евристична значущість гіпотези ієрархії сутнісних сил людини для розробкиукраїнської національної ідеї/ В. О. Сабадуха (стр.152-161.)
Бичатін С. В. Природа людини у вченні К. Г. Юнга/ С. В. Бичатін (стр.161-166.)
Костюков О. К. Співвідношення загальнолюдської сутності та принципу самості в особі/ О. К. Костюков (стр.166-174.)
Козловець М. А. Ідентичність як сфера сакрального/ М. А. Козловець (стр.185-196.)
Ломачинська І. М. Сакральна природа духовного лідерства/ І. М. Ломачинська (стр.196-201.)
Чорноморець Ю. П. Проблема авторства Ареопагітик/ Ю. П. Чорноморець (стр.201-210.)
Розумовський С. О. Католицьке осмислення господарської діяльності/ С. О. Розумовський (стр.210-216.)
Белокобыльский А. В. Онтология модерна: христианские экспликации русской философии/ А. В. Белокобыльский (стр.216-222.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

28.

Назва журналу :Соционика, ментология и психология личности -2004р.,N 1
Цікаві статті :
Лушнов М. С. Соотношение многолетних флуктуаций космогеофизических параметров и динамики биохимических и психологических показателей людей : Психология личности/ М. С. Лушнов (стр.5-17.) Кл.слова: биоритмы,гелиогеофизические факторы,статистическое моделирование
Прокофьева Т. Н. Развитие личности и соционические функции (Из готовящейся книги : "Алгебра и геометрия человеческих отношений")/ Т. Н. Прокофьева (стр.17-25.) Кл.слова: соционика,психологический тип,психическая функция
Методика типирования по признакам Рейнина с применением контент-анализа (стр.26-41.) Кл.слова: соционика, типы личности,соционическая диагностика
Филатова Е. С. Отношения родственные, конфликтные и социальной ревизии с учетом гендерных ролей психотипов/ Е. С. Филатова ; Г. А. Шульман; А. В. Букалов (стр.42-53.) Кл.слова: соционика
Шульман Г. А. Картина интертипных отношений. Часть II. Второй уровень взаимодействия, или Закон доминантности ТИМа по функциям блока ЭГО и некоторые его приложения/ Г. А. Шульман ; А. В. Букалов (стр.54-65.) Кл.слова: соционика,Тип информационного метаболизма (ТИМ)
Букалов А. В. Стратегии развития цивилизации с точки зрения соционики и жизнь во Вселенной/ А. В. Букалов (стр.68-75.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

29.

Назва журналу :Психология обучения. Дайджест -2002р.,N 10
Цікаві статті :
Бимиллер Э. Последовательность обогащения словарного запаса в нормативной и привилегированной популяциях детей/ Э. Бимиллер, Н. Слоним (стр.5-6)
Блете А. В. Гибкость мышления при решении задач на сложение и вычитание двузначных чисел: влияние обучения/ А.В. и др. Блете (стр.6-8)
Влияние вопросов на понимание повествовательных текстов в зависимости от условий их постановки и от возраста учащихся (стр.8-10)
Васильева И. А. Психологические аспекты применения информационных технологий / И. А. Васильева ; С. и др. Грэхем; Ж. Лейберт, Ж. Леша; О. Серегина (стр.10-14)
Когда решение задач оказывается эффективнее заучивания рабочих примеров (стр.19-21)
Заражение агрессивностью в детских садах в зависимости от реакций сверстников и учителей (стр.14-16)
Факторы, связанные с успеваемостью по английскому языку у китайских детей: межъязыковой перенос переработки фонологической информации (стр.16-17) Кл.слова: навыки чтения
Грэхем С. и др. Какие буквы первоклассники пишут наиболее разборчиво?/ С. и др. Грэхем ; Ж. Лейберт, Ж. Леша; О. Серегина (стр.18-19) Кл.слова: обучение письму,каллиграфия
Киселева В. Подростковое одиночество / В. Киселева ; и др. Марш; Г.Д. Фай (стр.21-22) Кл.слова: изоляция,личностные факторы
Эффект диффузии: загрянение контрольной группы угрожает валидности экспериментальных воздействий, осуществляемых учителями (стр.22-24)
Крутова Н. Внеречевое общение - средство педагогического воздействия/ Н. Крутова ; Дж.Т.Э. Ричардсон, Э. Вудли; Н.Э. Хилл (стр.24-26) Кл.слова: обучение ,учителя
Лангуева И. Лечите... невоспитаность! / И. Лангуева ; А. Савостьянов; Д.Г. и др. Эвенсон (стр.26-27) Кл.слова: воспитание детей,дисциплина ,психические отклонения
Лейберт Ж. Вариативность в написании слов глухими детьми: влияние языкового опыта/ Ж. Лейберт ; О. Серегина (стр.27-29) Кл.слова: орфографические ошибки,глухие дети
Марш и др. Расширенный вариант модели формирования Я-концепции, основанный на интериальной/экстериальной референции/ и др. Марш ; Г.Д. Фай (стр.30-31)
Миллер Д.К. Достигать или не достигать:принятие решений подростками с точки зрения саморегуляции/ Д. К. Миллер ; Н. Фуджимура (стр.31-33.) Кл.слова: успеваемость
Наш проблемный подросток :понять и договориться (стр.33-34)
Ричардсон Дж.Т.Э. Оценка качеств преподавания студентами с потерей слуха в условиях дистанционного обучения/ Дж. Т.Э. Ричардсон ; Н.Э. Хилл (стр.34-36)
Является статистический язык " значи- мым" препятствием на пути интерпретации читателем результатов исследования? (стр.36-37)
Савостьянов А. Саморегуляция эмоциональных состояний в деятельности учителя / А. Савостьянов ; Д.Г. и др. Эвенсон (стр.38-39)
Серегина О. Все предметы в одном русле? Да, но не для того, чтобы просто плыть по течению. Личностно ориентированное обучение: практический подход / О. Серегина (стр.39-40)
Фай Г.Д. Обучение решению задач и перенос: проблема соответствия/ Г.Д. Фай (стр.41-42)
Фуджимура Н. Помощь детям в решении задач на пропорции: моделирование процессов мышления и влияние обучения на изменение стратегий мышления/ Н. Фуджимура (стр.42-44)
Самоотчеты учащихся об их учебной деятельности зависят от контекста, в котором она протекает (стр.44-45) Кл.слова: учебные стратегии,саморегулирующееся научение,учебная тактика
Хвостов А.А. Представления студенческой молодежи о человеческих достоинствах и пороках / А.А. Хвостов (стр.45-48) Кл.слова: успеваемость ,стиль родительского поведения
Хилл Н.Э. Связь социализации в семье с готовностью к школьному обучению: роль национальности и дохода семьи/ Н.Э. Хилл (стр.48-49)
Успешность овладения математическими навыками у детей с трудностями в обучении (стр.50-51)
Ши Д.Л. и др. Важность измерения пространственных способностей у одаренных подростков: 20-летнее лонгитюдное исследование/ Д.Л. и др. Ши (стр.52-53)
Эвенсон Д.Г. и др. Качественное исследование шести студентов-медиков, обучающихся по проблемно ориентированной учебной программе: к созданию ситуационной модели саморегуляции/ Д.Г. и др. Эвенсон (стр.54-55)
Лонгитюдный анализ генетических и средовых влияний на различные компоненты задержки когнитивного развития у дошкольников (стр.55-57)
Цікаві статті :
Знайти схожі

30.

Назва журналу :Психология и школа -2003р.,N 2
Цікаві статті :
Завершнева Е.Ю. Методика исследования креативности (МИК): моделирование творческого процесса в игре/ Е.Ю. Завершнева, Е.С. Шильштейн (стр.3-19)
Батурин Н.А. Психологическое консультирование как творческий процесс/ Н.А. Батурин, В.В. Морозов (стр.20-26)
Низковских Ю.В. Метод "ссорящиеся животные"/ Ю.В. Низковских (стр.27-36) Кл.слова: Межличностные отношения
Грецов А.Г. Многоуровневая обратная связь в психологических тренингах с подростками/ А.Г. Грецов (стр.37-46)
Иванова Т.В. Кросскультурный тренинг с подростками "встреча с неведомым"/ Т.В. Иванова (стр.47-57)
Иванова С.Р. Особенности индентификаций у подростков с девиантным поведением/ С.Р. Иванова (стр.58-65)
Меньшиков Т.В. Соотношение вербальных и невербальных компонентов интеллектуальной деятельности учащихся в контексте продуктивности обучения/ Т.В. Меньшиков (стр.66-76)
Нафтульев А.И. Исследование формирования понятий "Добро" и "Зло" у школьников 10-15 лет.Методы и результаты/ А.И. Нафтульев, Е.А. Громова, Я.В. Межуева (стр.77-91)
Кабаева В.М. Условия и механизмы становления отношений к собственному здоровью у подростков/ В.М. Кабаева (стр.97-109)
Панкова н.В. Особенности игровой деятельности у социально неблагополучных детей младшего школьного возраста/ н.В. Панкова, Е.Г. Киркина (стр.92-96)
Минеева О. Зачем мы болеем/ О. Минеева (стр. 110-115)
Хаяйнен Е.В. Нужен ли взрослый ребенку в образовательном порстранстве?/ Е.В. Хаяйнен (стр.116-126)
Цікаві статті :
Знайти схожі

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-153

Статистика за 10.08.2024
Кількість запитів	92524
Кількість відвідувачів	1005
Кількість замовлень	0