Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (5)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=навчальні досягнення<.>

Загальна кількість знайдених документів : 18
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-18

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мхитарян О.
Назва : Діагностика літературного розвитку учнів з низьким рівнем навчальних досягнень
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К.: Антросвіт, 2008. - N1. - С. 14-17 (Шифр УЛЗО/2008/1)
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання української літератури в школі-- методи та форми навчання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчальні досягнення--літературний розвиток--неуспішність в навчанні
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Федоренко О.
Назва : Інклюзивне навчання: оцінювання учнів з особливими освітніми потребами
Місце публікування : Особлива дитина: навчання і виховання: наук., навч., інформ. журн./ Ін-т спец. педагогіки НАПН України, ДІВП "Вид-во "Педагогічна преса". - Київ: Педагогічна преса, 2018. - № 2. - С. 76–86. - ISSN 23122781 (Шифр ОДнв/2018/2). - ISSN 23122781
Примітки : Бібліогр.: 16 назв.
УДК : 373.3/.5.043.2-056.2/.3](477) + 376.091.26(477) + 37:001.32](477)Федоренко
Предметні рубрики (Галузі знань): Інклюзивна освіта-- оцінювання навчальних досягнень-- діти з особливими освітніми потребами
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інклюзивна освіта--оцінювання учнів--діти з особливими освітніми потребами --оцінка--навчальні досягнення--формувальне оцінювання--самооцінювання--курикулум
Анотація: Акцентовано увагу на проблемі оцінювання учнів з особлими освітніми потребами. Виявлено, що традиційне оцінювання зорієнтоване на оцінку, як результат оцінювання, що виконує функцію зовнішнього контролю успішності навчання й є мало інформативною. Це ускладнює індивідуалізацію навчання учнів з особливими освітніми потребами. Водночас акцент на порівнянні таких учнів з їхніми однолітками знижує активність і мотивацію, деморалізує менш успішних з-поміж них і не дає змоги прогресувати, ставати більш успішним. На основі аналізу джерел, зважаючи на мету оцінювання досягнень учнів з особливими освітніми потребами, окреслено оцінювання для навчання, оцінювання як навчання, оцінювання самого навчання. З прапктичного досвіду запропоновано апробовані інструменти для оцінювання учнів з особливими освітніми потребами, що сприяють індивідуальному прогресу і плануванню індивідуальної швидкості, а не ранжуванню учнів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 371.26.93/М 11
Автор(и) : Міщенко, Світлана Миколаївна
Назва : Автоматизована універсальна тестова система діагностики якості освіти "Тесторіум”
Місце публікування : Комп’ютер у школі та сім’ї: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України. - К.: Фенікс, 2018. - N 3. - С. 27-31. (Шифр КШС-2/2018/3)
УДК : 371.26.93
Предметні рубрики (Галузі знань): Навчання-- навчальні досягнення-- тестова система
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): тестова система--діагностика--навчальні досягнення--дистанційне навчання--навчальний процес
Анотація: У статті розглядаються можливості незалежної діагностики та контролю якості освіти. Представлена універсальна тестова система діагностики якості освіти “Тесторіум”, яка може використовуватися в різних процедурах оцінки якості освіти та є безкоштовної.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.3.014.3(477)/Z99
Автор(и) : Ілляшенко Т.
Назва : Щоб оцінка перестала бути каральною : (читаючи проект реформи початкової школи)
Місце публікування : Початк. шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2017. - № 10. - С. 3–6. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2017/10). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.014.3(477) + 371.26(477) + 37:001.32](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова освіта в Україні-- реформування -- оцінювання
Початкова школа-- готовність дитини до школи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): реформування--оцінювання--навчальні досягнення--словесне оцінювання--організація навчального процесу--готовність до навчання--початкова школа
Анотація: У статті розповідається про оцінювання дитячих успіхів у навчанні – це вузлове питання, від якого тягнуться ниточки і до мотивації навчання, і його якості, і формування компетенцій та особистості громадянина.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.3.091.26(477)/Я 51
Автор(и) : Яланська С.
Назва : Як оцінювати шкільні успіхи дітей
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2018. - № 4. - С. 36–38. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2018/4). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.091.26(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- навчання-- оцінювання знань учнів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): оцінювання знань--навчальні досягнення--шкільні успіхи--навчальна діяльність--оцінювальна діяльність
Анотація: У статті розповідається про оцінювання навчальних досягнень учнів у початковій школі.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Житник Б. О.
Назва : Про існуючі традиційні та альтернативні засоби оцінки якості освіти
Місце публікування : Управління школою: наук.-метод. журн./ ТОВ "Видавнича група "Основа". - Харків: Основа, 2020. - № 19/21(643-645). - С. 17–29 (Шифр УШ/2020/19/21)
Примітки : Бібліогр.: 5 назв.
УДК : 373.3/.5.014.6](477) + 373.3/.5.091.26(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Загальноосвітні навчальні заклади-- якість освіти-- оцінювання
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): якість освіти--оцінювання якості освіти--оцінювання знань--навчальні досягнення--оцінювання навчальних досягнень--засоби оцінювання--заклади загальної середньої освіти
Анотація: У статті йдеться про історію та сучасний стан системи оцінювання в Україні й за кордоном, про традиційні та сучасні підходи до оцінювання навчальних досягнень учнів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мовчун А.
Назва : Формування мовних знань і правописних умінь учнів 3 класу на уроках перевірки і корекції знань, умінь і навичок
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2020. - № 11/12(617-618). - С. 10-15. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2020/11/12). - ISSN 0131-5358
УДК : 373.3.016:811.161.2](477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- уроки української мови-- перевірка знань
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): українська мова--оцінювання знань--навчальні досягнення--класифікація уроків--звуки--букви--слово--пряме значення слів--переносне значення слів--синоніми--антоніми--фразеологізми--апостроф--будова слова--префікс--суфікс--частини мови--іменник--прикметник--числівник--дієслово--речення--початкова школа
Анотація: У статті запропоновано завдання для оцінювання навчальних завданьв учнів 3 класу і формування їхніх правописних умінь. Зміст завдань розроблено відповідно до програми НУШ для 3 класу.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 37.091.26(477)/К 76
Автор(и) : Кошевич Ю. О., Медведєва М. В.
Назва : Рейтингова система оцінювання
Місце публікування : Управління школою: наук.-метод. журн./ ТОВ "Видавнича група "Основа". - Харків: Основа, 2019. - № 28/30. - С. 30–39. (Шифр УШ/2019/28/30)
УДК : 37.091.26(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Навчання-- оцінювання успішності-- рейтингова система
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): багатобальний контроль--облік--навчальні досягнення--рсо--рейтингове оцінювання
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.3.091.26(477)/Л 83
Автор(и) : Лугова О., Лугова Т.
Назва : Система вправ з організації формувального оцінювання в навчальному процесі початкової школи
Місце публікування : Початкова шк.: наук.-метод. журн./ М-во освіти і науки України, Вид-во "Початкова школа". - Київ: Початкова школа, 2020. - № 4(610). - С. 12–18. - ISSN 0131-5358 (Шифр ПШ-2/2020/4). - ISSN 0131-5358
Примітки : Бібліогр.: 7 назв.
УДК : 373.3.091.26(477)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- навчання-- оцінювання знань учнів
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): оцінювання знань--формувальне оцінювання--вправи--контрольно-оцінювальна діяльність--навчальні успіхи--взаємооцінювання--навчальні досягнення--позитивна самооцінка--початкова школа
Анотація: У статті розповідається про прийоми роботи з формувального оцінювання, які навчають учнів початкової школи мислити, ставити запитання, шукати відповіді, оцінювати свою діяльність на уроці.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74/П 78
Назва : Про організацію навчально-виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах і вивчення базових дисциплін в основній школі
Місце публікування : Англ. мова та л-ра: наук.-метод. журн./ ТОВ "Видавнича група "Основа". - Харків: Основа, 2014. - № 24. - С. 26-32. (Шифр А491234/2014/24)
ББК : 74
Предметні рубрики (Галузі знань): Навчально-виховний процес-- організація-- законодавство --Україна, 2014/2015 н.р.
Загальноосвітні навчальні заклади-- навчально-виховний процес-- нормативно-правова база
Знайти схожі

1-10 11-18

Статистика за 27.09.2024
Кількість запитів	77641
Кількість відвідувачів	2145
Кількість замовлень	0