Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя

Рідкісна книга

Ніжинська вища школа на сторінках ЗМІ

Електронний архів краєзнавчих періодичних видань

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (11)

Електронний каталог бібліотеки Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=наступність<.>

Загальна кількість знайдених документів : 142
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Назва журналу :Вихователь-методист дошкільного закладу -2021р.,N 2
Цікаві статті :
Нерянова С. Державний стандарт: аналізуємо зміни/ С. Нерянова (стр.4-8.)
Оновлений Базовий компонент дошкільної освіти: що взяти до уваги (стр.14-15.)
Кіндрат І. Математичний диктант - метод моніторингу компетентності дітей/ І. Кіндрат (стр.22-25.)
Шкарупа Є. LEGO-конструктор в освітньому процесі: граємо і навчаємось/ Є. Шкарупа (стр.26-29.)
Лисенко Г. Сім раз відмір, або Як навчити дітей вимірювати/ Г. Лисенко, О. Цетковська (стр.30-33.)
Середенко О. Крок до школи, або Як ми налагоджуємо наступність між ланками освіти/ О. Середенко (стр.34-37.)
Черкес С. Квест як засіб підготовки майбутніх першокласників/ С. Черкес (стр.38-41.)
Дроб’язко О. Інтерактивна підлога для розвитку дитини/ О. Дроб’язко (стр.42-44.)
Терещенко І. Дошка вибору: розвиваємо самостійність дитини/ І. Терещенко (стр.45-47.)
Бадер С. Тест-драйв для педагогів, або Як розробити професійний тест/ С. Бадер (стр.48-51.)
Види тестових завдань (стр.52-53.)
Як сформулювати коректне тестове завдання (стр.54.)
Стаєнна О. Майстер-Тест та інші онлайн-сервіси для роботи з педагогами/ О. Стаєнна (стр.55-58.)
Філоненко О. Як створити ілюстровані матеріали в сервісі Canva/ О. Філоненко (стр.59-61.)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Середенко, Олена
Назва : Крок до школи, або Як ми налагоджуємо наступність між ланками освіти
Місце публікування : Вихователь-методист дошкільного закладу: Щомісячний спеціалізований журнал. - Київ: ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021. - N 2. - С. 34-37. (Шифр ВМДЗ/2021/2)
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- співпраця ЗДО і школи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вступ до школи--адаптація дитини до школи--взаємодія дошкільного закладу і школи
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Проценко, Оксана
Назва : До школи? Із задоволенням! : репортаж із регіонального семінару-практикуму у Львові
Місце публікування : Дошкільне виховання: Науково-методичний журнал для педагогів і батьків/ Міністерство освіти і науки України. - К.: Світич, 2020. - N 2. - С. 24-25. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д199251/2020/2). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- наступність у навчанні
Географіч. рубрики: Львівська область-- освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): наступність в освіті--дошкільна освіта--початкова освіта--регіональний семінар-практикум
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Фещук Лілія
Назва : Платформа успіху Нової української школи : з досвіду роботи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 9. - С. 12. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д199251/2019/9). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- наступність в освіті
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дитсадок і школа--нова українська школа
Анотація: Як реалізується реформа освіти в початковій школі й до чого слід готувати дітей? Аби допомогти розібратися в цих питаннях, редакція попросила розповісти про свій досвід учителів, які реалізують Концепцію "Нова українська школа".
Знайти схожі

Назва журналу :Дошкільне виховання -2019р.,N 9
Цікаві статті :
Гавриш Наталія. Дитячий садок - початкова школа: переЗАвантаження?! Роздуми про наступність між дошкільною і початковою ланками освіти в контексті завдань Нової української школи/ Наталія Гавриш, Олена Ліннік (стр.3-9)
Дичківська Ілона. Невтомна сподвижниця гуманістичного виховання : до 65-річчя від дня народження Тамари Поніманської/ Ілона Дичківська (стр.10-11)
Фещук Лілія. Платформа успіху Нової української школи : з досвіду роботи/ Фещук Лілія (стр.12)
Трущак Оксана. Новий формат Першого дзвоника/ Оксана Трущак (стр.13-14)
Гнатів Роксолана. Школа радо зустрічає : сценарій дійства для першокласників/ Роксолана Гнатів, Руслана Гнатів (стр.15)
Кравець Христина. Ранкова зустріч у колі друзів/ Христина Кравець (стр.16-17)
Кіндрат Марія. Інтегроване навчання: від теорії до практики : тренінг для педагогів/ Марія Кіндрат (стр.18-19)
Торищак Наталія. Як підготувати дитину до школи? Поради батькам майбутніх першокласників/ Наталія Торищак (стр.20-21)
Дмитрах Галина. Дитсадок і школа - партнери/ Галина Дмитрах, Олеся Пушкар-Гуцал (стр.22)
Павлюченко Тетяна. Екотур до озера Чеха : туристичний похід для дітей старшої групи та їхніх батьків/ Тетяна Павлюченко, Тетяна Трипольська (стр.23-25)
Світич Світлана. Засиділися, малята? Треба м’язи розім’яти! Руханки для дітей усіх дошкільних груп/ Світлана Світич (стр.26-27)
Стаднійчук Марія. Їжачку допомагаємо й дружно овочі вивчаємо : заняття для дітей молодшої групи/ Марія Стаднійчук (стр.28-29)
Шалда Наталія. Родичі гарбузові : інтегроване заняття для дітей середньої групи/ Наталія Шалда, Тетяна Гутянка (стр.30-32)
Дрьома Світлана. Річкова прогулянка на байдарці : заняття з фізкультури для дітей старшої групи за методикою М. Єфименка/ Світлана Дрьома; Світлана Дрьомова (стр.33-35)
Угорська Наталя. Гарні картинки малюють чаїнки : майстер-клас для дітей і педагогів/ Наталя Угорська (стр.36-37)
Єгорова Ганна . Звуки линуть чарівні... : музично-дидактичні ігри для дітей усіх дошкільних груп/ Ганна Єгорова (стр.38-40)
Чесновська Світлана. Фанзуй і не сумуй/ Світлана Чесновська, Олена Грачова (стр.3 обкладинки)
Артюх Наталія. Осінні дари кличуть до гри/ Наталія Артюх (стр.4 обкладинки)
Величко Анастасія. "Упевнено роблю в майбутнє кроки, Переді мною шлях лежить широкий"/ Анастасія Величко (стр.1 обкладинка)
Цікаві статті :
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дмитрах Галина, Пушкар-Гуцал Олеся
Назва : Дитсадок і школа - партнери
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 9. - С. 22. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д199251/2019/9). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- методична робота
Початкова школа-- наступність в освіті
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): дитсадок і школа--нова українська школа
Анотація: "Успіх адаптації під час переходу дитини з дитячого садка до початкової школи значною мірою залежить від налагодження взаємодії між обома закладами освіти. Форми співпраці пропонують учителі початкових класів."
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гавриш Наталія
Назва : Дитячий садок - початкова школа: переЗАвантаження?! Роздуми про наступність між дошкільною і початковою ланками освіти в контексті завдань Нової української школи
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2019. - № 9. - С. 3-9. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д199251/2019/9). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- наступність у навчанні
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): якість освіти--налагодження взаємодія--дитячий садок і школа--нова українська школа--реформування в освіті--ключові компетентності
Анотація: "Реформування освіти в Україні, що розпочалося з розроблення та затвердження Концепції "Нова українська школа" (НУШ) у 2016 році, зачіпає майже кожну українську родину, оскільки стосується всіх, хто навчається, навчає або керує закладами освіти. Звісно, зміни не можуть не торкнутися і дошкілля. Що саме змінилося і має змінитися в плані наступності між дошкільною і початковою ланками, пропонуємо розібратися разом з авторками статті."
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Автор(и) : Бобро, Лілія Вікторівна, Бобро, Артур Анатолійович
Назва : Наступність у формуванні екологічної компетентності старших дошкільників та молодших школярів
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: науковий журнал/ Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019. - № 4. - С. 39-45 (Шифр 159.9(06)/Н 34-287298)
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Екологічне виховання-- молодші школярі
Екологічне виховання-- дошкільники
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): екологічна компетентність
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(06)/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки : науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019
Кільк.характеристики :152 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Примітки : Літ. в кінці кожної статті
ISSN: 2522-1736
Ціна : 225.00 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(06) + 37(06)
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Cоціально-моральне виховання в ранньому онтогенезі: теоретичні та технологічні аспекти/ О. Л. Кононко. Зміст поняття "художньо-творчий досвід" педагога-хореографа в контексті інтеграції мистецтва/ В. І. Максименко. Теорія та методика розвитку понять у психолого-педагогічній та методичній літературі/ Т. С. Ткаченко, Т. В. Гордієнко. Соціалізуючий потенціал педагога як представника соціономічної професії/ Т. М. Тюльпа. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Наступність у формуванні екологічної компетентності старших дошкільників та молодших школярів/ Л. В. Бобро, А. А. Бобро. Педагогічні особливості використання нетрадиційних уроків у початковій школі/ Л. О. Дубровська, О. В. Самойленко, В. Л. Дубровський. Педагогічні умови виховання старших дошкільників з відхиленнями у поведінці/ Н. П. Пихтіна. Опанування специфіки наукової мови як передумова підготовки наукового тексту/ Т. М. Турчин. Інноваційні технології в соціальній роботі з неповнолітніми засудженими у постпенітенціарний період/ С. Р. Хлєбік. Педагогічні умови особистісно-креативного розвитку молодших школярів у процесі навчання музики/ Імей Хоу. Превентивно-педагогічний потенціал образотворчої діяльності дітей дошкільного віку у попередженні їх негативної поведінки/ К. О. Ющенко. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Формування інформаційної компетентності в майбутніх докторів філософії/ Н. М. Демченко, Б. С. Щуцький. Проблема забезпечення підготовки фахівців служби цивільного захисту/ М. С. Коваль, З. В. Гіптерс, М. І. Кусій. Основні аспекти когнітивного компонента мистецької компетентності майбутнього керівника гуртка декоративно-прикладного мистецтва/ Є. Ю. Липовецька. Дидактичні засади навчання історії педагогіки в закладах вищої педагогічної освіти незалежної України/ Я. А. Нагрибельний. Визначення ефективності моделі розвитку культури самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у художній діяльності/ І. А. Онищук. Психологічні та творчі аспекти роботи концертмейстера в процесі диригентсько-хорової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва/ О. В. Переверзєва. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Теоретичні основи організації самостійної роботи в початковій школі: історичний аспект/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. С. Король. Попередники соціальної педології (Х. А. Екеблад)/ О. А. Зеленько. Питання про навчання дітей з порушенням функцій опорно-рухового апарату в Україні наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття/ Т. В. Черненко.
Примірники : всього : фб(3), Ч.З.№2(2)
Вільні : фб(3), Ч.З.№2(2)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Литвиненко, Ірина
Назва : Учити дивуючи, радіючи, забавляючи : формування позитивного емоційного ставлення дитини до майбутнього шкільного життя
Місце публікування : Учитель початкової школи: Науково-методичний журнал/ міністерство освіти і науки України Національна академія педагогічних наук України: Видавництво "Світич", 2019. - N 12. - С. 19-23. (Шифр УПШ/2019/12)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- наступність в освіті
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): позитивне ставлення дитини до майбутнього шкільного життя--наступність освіти
Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Статистика за 26.06.2024
Кількість запитів	9649
Кількість відвідувачів	803
Кількість замовлень	0