Пошуковий запит: <.>K=наступність<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 142
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кузьменко В.
Назва : Як підготовлений наш випускник? : моніторинг індивідуальних навчальних досягнень старших дошкільнят
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2015. - № 5. - С. 2-7. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д0013-ЖУ/2015/5). - ISSN 0321-1401
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- навчальні досягнення дітей-- методика визначення
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): наступність--дошкілля-початкова школа--моніторинг навчальних досягнень--показники навчальних досягнень--індивідуалізація навчання
Анотація: В статті описано методику визначення навчальних досягнень дошкільників. Моніторинг індивідуальних навчальних досягнень дітей дасть педагогу можливість об'єктивно оцінити свою роботу, знайти допущені помилки та вчасно виправити їх заради поступального розвитку всіх вихованців групи.
Знайти схожі
|
2.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.29(477)/У 45
Уніф. заголовок форми :Україна. М-во освіти і науки
Назва : Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти
: лист ... від 19 квіт 2018 р. № 1/9-249
Місце публікування : Вихователь-методист дошк. закл.: щоміс. спеціаліз. журн./ ТОВ "Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку – Україна". - Київ: МЦФЕР-Україна, 2018. - № 5. - С. 66–71. (Шифр ВМДЗ/2018/5)
УДК : 373.29(477) + 373.2(477)(094)
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- наступність у навчанні
Дошкільна освіта в Україні-- офіційні документи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): одо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти--наступність дошкільної освіти--наступність початкової освіти--нормативно-правові акти--інструктивно-методичні рекомендації
Знайти схожі
|
3.
|
Назва журналу :Фізика та астрономія в школі -2011р.,N 6
Цікаві статті :
Світлій пам’яті Євгенія Васильовича Коршака (стр.5.)
Волинець Т. Наступність у вивченні характеристик тіл на уроках природознавства та фізики в основній школі/ Т. Волинець (стр.6-8)
Шарко В. Формування екологічної компетентності учнів./ В. Шарко, Н. Куриленко (стр.15-18)
Крячко І. Астрономія: методологічний портрет/ І. Крячко (стр.18-24)
Пархатський І. Сучасні форми і методи активізації професійного самовизначення учнів на уроках фізики/ І. Пархатський (стр.29-35)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
4.
|
Назва журналу :Фізика в школах України -2013р.,N 13/14
Цікаві статті :
Кондратова Н. А. Наступність у викладанні фізики/ Н. А. Кондратова (стр.11-19.)
Постоєнко С. М. Комп’ютерні технології на уроках/ С. М. Постоєнко (стр.19-22.)
Лазурко Г. Б. Розвиток полікультурної компетенції на уроках фізики/ Г. Б. Лазурко (стр.27-32.)
Редько Г. Б. Деякі важливі аспекти навчання фізики в середній школі/ Г. Б. Редько, Г. М. Толпекіна (стр.59-61.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
5.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Литвиненко, Ірина
Назва : Учити дивуючи, радіючи, забавляючи
: формування позитивного емоційного ставлення дитини до майбутнього шкільного життя
Місце публікування : Учитель початкової школи: Науково-методичний журнал/ міністерство освіти і науки України Національна академія педагогічних наук України: Видавництво "Світич", 2019. - N 12. - С. 19-23. (Шифр УПШ/2019/12)
Предметні рубрики (Галузі знань): Початкова школа-- наступність в освіті
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): позитивне ставлення дитини до майбутнього шкільного життя--наступність освіти
Знайти схожі
|
6.
|
Назва журналу :Учитель початкової школи -2014р.,N 7/8
Цікаві статті :
Проценко О. Україна - єдина країна (виховна година)/ О. Проценко (стр.4-7.)
Бойко О. Ласкаво просимо до школи! (Наступність у роботі дитячого садка і початкової школи)/ О. Бойко (стр.7-10.)
Бойко О. У гості до казки: заняття для старших дошкільників/ О. Бойко (стр.10-13.)
Гільберг Т. Дослідження як спосіб пізнання і розвитку/ Т. Гільберг, Т. Сак (стр.13-15.)
Гільберг Т. Навчально-дослідницька діяльність на уроках природознавства/ Т. Гільберг, Т. Сак (стр.15-18.)
Скворцова С. Все по поличках розкладемо й нові почнем вивчати теми/ С. Скворцова (стр.18-25.)
Котелянець Н. Творімо дива власними руками: виготовлення виробів у техніках мозаїки та витинанки/ Н. Котелянець, О. Агєєва (стр.25-28.)
Коршунова О. Інформатика: навчаємо вчитися: Формування ключових компетентностей у 3-му класі/ О. Коршунова (стр.28-32.)
Лобановська О. Основи здоров’я: 3-й клас. Тестові завдання/ О. Лобановська (стр.32-38.)
Проценко Т. Математика: 3-й клас. Контрольні роботи/ Т. Проценко (стр.38-43.)
Старченко Л. У старанних малят стали літери в ряд: урок навчання грамоти/ Л. Старченко (стр.43-46.)
Кавун В. У підводному царстві: Інтегрований урок з математики та природознавства для 2-го класу/ В. Кавун (стр.46-50.)
Клопотенко Н. У майстерні гончаря: Урок образотворчого мистецтва для 3-го класу/ Н. Клопотенко (стр.50-53.)
Рибальченко С. День іменинника: розвага для учнів 2-го класу/ С. Рибальченко (стр.53-56.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
7.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.202/Р 98
Автор(и) : Рябчун Т., Ліщенко І.
Назва : Учимо грамоти: взаємодія дитсадка і школи
Місце публікування : Дошкільне виховання: Науково-методичний журнал для педагогів і батьків/ Міністерство освіти і науки України. - К.: Світич, 2014. - N 12. - С. 23-24. - ISSN 0321-1401 (Шифр Д199251/2014/12). - ISSN 0321-1401
ББК : 74.202
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- заняття з навчання грамоти
Заклади дошкільної освіти-- взаємодія ЗДО і школи
Дошкільна освіта-- наступність у навчанні
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): навчання грамоти дошкільників
Знайти схожі
|
8.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.102/Р 81
Автор(и) : Рощина, Наталія Олексіївна
Назва : Упровадження пропедевтичного курсу "Чарівні мандри в світ інформатики" для старших дошкільників - вимога сьогодення
Місце публікування : Комп’ютер у школі та сім’ї: Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України; Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України. - К.: Фенікс, 2014. - N 5. - С. 22-25. (Шифр КШС-2/2014/5)
Примітки : Библиогр. в конце ст.
ББК : 74.102
Предметні рубрики (Галузі знань): Дошкільна освіта-- інформаційні технології
Географіч. рубрики: Миколаївська область-- освіта
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): підготовка дошкільників до навчання--інформаційні технології--безперервність навчання--наступність навчання--адаптація
Анотація: У статті розглядається проблема підготовки дошкільників до навчання у середній школі, до вивчення нового предмету - "Сходинки до інформатики". Освітня лінія "Комп’ютерна грамота" Базового компоненту дошкільної освіти України спрямована на опанування вихованцями старшої групи дитячого садка логіки роботи з комп’ютером, онайомлення з можливостями обчислювальної техніки, сучасних інформаційних технологій та застосування певних навичок роботи з персональним комп’ютером. З метою підготовки дошкільнят у закладі розроблено програму занять гуртка "Чарівні мандри в світ інформатики" для дітей старшого дошкільного віку.
Знайти схожі
|
9.
|
Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Аніскіна Н.
Назва : Управління наступністю
Місце публікування : Директор школи. Україна: Науково-методичний журнал. - К.: Видавництво "Плеяди", 2006. - N12. - С. 56-61 (Шифр ДШУ1/2006/12)
Предметні рубрики (Галузі знань): Освіта-- наступність в освіті
освіта в Україні
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): наступність в освіті
Знайти схожі
|
10.
|
Назва журналу :Українська мова і література в школі -2006р.,N 3
Цікаві статті :
Марцінко Т. Активізація мисленнєвої діяльності учнів 5-6 класів засобами української мови: Методика мови/ Т. Марцінко (стр.2-7.)
Чемоніна Л. Наступність і перспективність як передумова засвоєння школярами понять з морфеніки/ Л. Чемоніна (стр.7-12.)
Голуб Н. Розвиток зв’язного мовлення учнів засобами музики та живопису як цілісна система/ Н. Голуб (стр.12-18.)
Бондаренко Ю. Міфопоетичний аналіз творів історіософського змісту на уроках літератури: Методика літератури/ Ю. Бондаренко
Байчук Т. Застосування елементів методики КЕЙС на уроках української літератури під час вивчення прозових творів/ Т. Байчук (стр.30-32.)
Телехова О. Використання критичних праць під час вивчення української літератури (10-11 класи0/ О. Телехова (стр.32-35.)
Бійчук Г. Програма спецкурсу "Укроїнська постмодерна література" 10-11 (11-12) класи/ Г. Бійчук (стр.36-38.)
Почтар К. Використання відеозаписів на уроках української мови і літератури: Педагогічний досвід/ К. Почтар (стр.39-42.)
Єрмоленко С. Мова і література в школах нового типу та ВНЗ/ С. Єрмоленко (стр.49-54.)
Перехід загальноосвітньої школи на 12-річну систнму навчання (бібліографічний покажчик) (стр.69-72.)
Слово - культура - духовність: яльфа і омега (повість-реконструкція) (стр.63-66.)
Фасоля А. Духовний світ автора та ліричного героя поезії Дмитра Білоуса/ А. Фасоля (стр.60-61.)
Горболіс С. Народнорелігійна мораль і проблема збереження довкілля у світорозумінні героїв української прози кінця XIX - початку XX ст./ С. Горболіс (стр.55-59.)
Шишко О. Проблема злочину і кари та подружніх взаємовідносин у повісті Івана Франка "Перехресні стежки" (інтегрований урок у 10 класі)/ О. Шишко (стр.42-48.)
Цікаві статті :
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний